读《儒林外史》心得体会范文(共4页)2100字.docx
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读《儒林外史》心得体会范文
《儒林外史》读后心得
范进搜检不到周老师所关心的荀玫的秀才考卷,很着急,与诸幕僚商量。
青年幕僚蘧景玉忽悠范学道,言及苏轼。
果然证明学道大人竟连苏东坡也不知道,以为苏轼也是当代的普通考生。
这在今天看来,是很搞笑的。
但细想来,觉得很正常。
当时国家特别需要的是地方行政人才,只要八股文做得花团锦簇,就能证明其深受儒家经典熏陶,有超强的逻辑思辨能力,运用文字达到炉火纯青的水平,这不就够了吗?
知不知道苏东坡,并不重要。
读《儒林外史》的体会
费尽心情,&;功名富贵无凭据。
总把流光误。
浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。
&;这是儒林外史》开头的几句。
可以说,这也是整本书的灵魂所在
可真正能明白人的又有几个&;学而优则仕&;正是这句话害了一批又一批的读书人。
把读书当成敲门砖&;&;书中自有黄金屋,这些话虽然已是老生常谈。
书中自有圆如意,书中自有美娇娘&;&;为了金钱,为了财富,可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:
八十岁才中了状元的梁灏,花白胡子还是&;小友&;周进,考了几十年一朝中榜,欢喜疯了范进&;儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了
其实强调的一个漫长的求知过程。
王国维说得很好,读书。
读书分为三个境界:
&;昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路&;这是立志。
&;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴&;这是奋斗。
&;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处&;这才是最后的成功。
而儒林中的那些一心只为功名者,第一步&;立志,就走错了看来,读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。
其中最关键的于吸收,然后再转化为自身的力量。
这与一日三餐的功效是一致的:
吃饭,吸收营养,再促进自身生长。
只可惜,儒林中的某些学子们只注重&;食&;即数十年如一日地读书,却忽视了吸收。
读书对他来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。
一旦达到目的这个工具也就毫无价值了这些人,即使读一辈子书,也不会有半点知识吸收转化成自身力量。
这些书,除了造成他&;营养不良&;别无他用。
&;世人皆醉我独醒,当然。
举世浑浊我独清&;人在儒林中也不是没有。
王冕就是其中的一个。
从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。
牛背上,仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔。
此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。
但王冕性情不同,不求官爵。
朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,却隐居在会稽山。
后人提到王冕时,常常称其为王参军。
但王冕何曾做过一日官能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。
捧起《儒林外史》细细品读。
时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,几百年后的今天。
时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。
吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。
难怪后人有&;慎勿读《儒林外史》读竟乃觉日用酬酢之间,无往而非《儒林外史》&;之叹。
心得体会
暑假读书篇之二看过《儒林外史》的人一定知道,这是一部很有教益的八大名著之一,书中的第一回,写的就是王冕。
乘着暑假大有时间可以自学课外知识之机,我有幸的能在爸爸的书柜中借读了这一本名蓍。
王冕,浙江诸暨人,七岁丧父,从此,与母亲相依为命,靠着母亲为人做点针线挣点小钱和自己为人放牛维持生计。
一个从小酷爱读书的他,终因家里贫穷,而不能上学,于是,王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听课,还用自己放牛积攒的一点小钱买来书本。
一次,他在放牛的时候,看见河里鲜艳的荷花正盛开着,生来好学的王冕心里有了一种突发的奇想:
如果我能把荷花用笔画出来,那该多好啊!
于是,他把剩下的一点小钱,不买书了,只买一些铅粉之类的物品,开始学画荷花,功夫不负有心人,日子长了,他不仅画得像了,还把荷花出淤泥而不染的那种特有的高贵品质画了出来,人们见他画得好,许多有钱的人家,纷纷地到他那里买画,日复一日,年复一年,由于他的画卖得好,他的家境也渐渐地不愁吃、不愁穿了。
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看了书中第一回王冕酷爱读书,自学成才的事迹,使我感触很深,也许因为我和王冕同是诸暨&;老乡&;,心中便有了一种特有的亲切感和自豪感,正因为这样,书中的第一回我至少是从头到尾,反来复去地看了四、五遍。
古人尚且可以在这样的学习环境下成才,想想我们现在的生活条件,好吃好穿好住,需要什么学习用品,只要向父母开一声口,还不就是呼之即来,比比古人王冕小时候的生活条件,不禁使我感到了一种莫大的愧疚感。
要说诸暨的&;耕读之家&;,读了《儒林外史》第一回,我把历史追溯到了元代,而王冕就是其中的一个耕读之家的典范,身为诸暨人的我,为何不能成为一个无愧于古人、无愧于王冕的耕读之人呢?
范进家境贫困已极,不可能广储图书。
除了四书,就是几本制艺选本,。
他就是通过对极其有限的资料的研究,参与激烈的科举竞争,取得胜利。
这在当代,学习条件差到范进的程度是绝对不可能有一点成功的可能的。
这又显示了古代科举考试竞争的公平性不知要比如今大多少倍了。
虽然周司业嘱托过他的学生范进,关照自己当年训蒙的孩子荀玫,但荀玫经周进教学,水平过硬,用不着开后门。
范进在完全对试卷考生与周大人的关系不知情的情况下录取了荀玫,而荀玫后来也高歌猛进,迅速考取进士。
这说明周进和范进的眼光都非常准,同时也说明八股衡文的方法是很公平的。