《远程教育教学应用计划》.docx

《远程教育教学应用计划》.docx

《《远程教育教学应用计划》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《远程教育教学应用计划》.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

《远程教育教学应用计划》

《远程教育教学应用计划》

吴勇

网络连接着未来，远程教育工程的实施，带来的是精彩，实践的是公平，缩短的是差距。

用信息化带动农村教育快速、跨越式发展，是我国教育发展的战略决策。

为了更好的利用远程教育资源，让优质的教学资源为我的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，提高信息技术的运用能力，特制订远程教育教学应用计划如下：

1、学会正确地使用远程教育工程的设备，并能与自己的课堂教学联系起来，把远程教育运用于教学中，不断地提高自己的教学水平，改进教学方向。

2、积极地叁加各种信息技术培训活动，积极学习信息技术与学科整合课，力争能熟练地制作课件，打印学习资料，并能从网上下载有关的学习资料，以便提高自己的教学水平。

3、经常利用多媒体教室上课，力求每学期不少于18节。

4、争取尽快建立自己的教学资源库。

包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。

5、积极参加我校举办的电教公开课、电教观摩课等活动。

6、在周村教育信息网的天村家园，实名注册博客，在网上开拓一片属于自己的天地。

总之，信息技术作为新世纪的时代象征，正以空前的发展速度渗透到人类生活的各个角落，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷，非凡是网上即时互动的学习形式，让学生足不出户就能解决疑问。

我要本着以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的知识为方向，身体力行，带领学生走近远程教育，熟悉远程教育，利用远程教育，力争圆满的完成学校交给我的教学任务。

第二篇：

远程教育教学应用计划为了更好的利用农远资源，让优质的教学资源为我校的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，本学期制订教学应用计划如下。

一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。

1、要充分利用周二周四的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作软件的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。

2、利用双休日的时间组织学科教师进行英特尔未来教育培训。

3、本学期举行一次课件制作比赛，届时，评选优秀组、优秀教研组长及个人。

4、学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。

使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。

5、鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于2次。

6、本学年内建立各组教学资源库。

包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。

二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。

1、为方便学科教师开展电化教学实验课，本学期开设电化教学实验教室。

在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。

2、各教研组要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，期间要有听评课记录。

3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平。

4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动，对突出的教师推荐为县市级优秀课。

四、加强培训，进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。

1、继续进行教学应用课件制作的培训，使每个任课教师都能自己制定教学计划、并完成演示文稿的制作。

2、提高培训。

进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、画面构图、文字应用、视频技术应用、音频技术应用、动画技术应用、合成技术等方面的指导与培训。

新的学期，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。

相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

第三篇：

远程教育应用教学计划远程教育应用教学计划

根据阿城区教育局xx年工作要点和玉泉中心校的有关要求，结合本校实际，特制订阿城区玉泉河南小学远程教育应用教学计划。

一、指导思想

以课堂教学为中心，全面提高课堂教学效益和教学质量，最大限度发挥远程教育设备使用效能。

二、工作目标

1、提高教师应用远程教育设备的能力

2、探索信息技术与学科整合的教学模式

3、规范远程教育应用工作流程

三、工作内容

1、开展以远程教育设备应用为中心的教研活动，组织中青年教师开展“三位一体”研讨课活动。

重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。

2、开展以骨干教师为主体的名优教师讲堂活动，让骨干教师根据自己运用远程教育资源的经历，谈自己运用远程教育资源的感受和收获。

同时介绍自己的成功经验，帮助其他教师尽快成长。

3、开展以校本课程和地方课程课堂观看爱国影片的活动，计划每个月让全校学生观看一部爱国主义影片，同时要求学生写出观后感。

4、开展信息技术与学科整合的赛课活动，帮助教师尽快适应现代教育设备，让远程教育设备最大限度的服务于课堂。

5、对教师使用远程教育设备课时进行明确的规定

（1）全体教学人员要上交远程教育教学计划。

（2）数学语文任课教师要根据多媒体教室的课程表进行远程教育课授课，其他学科授课要提前预约，并填写好相关材料，同时上交电子版的教案和课后反思。

建议同年组合作，资源共享。

（3）远程教育授课时数要求：

数学语文每周1课时，全学期15课时其他学科每月6课时，每周1.5课时。

（4）信息技术教室整合课授课时数要求。

每位授课教师每月1次，提前预约，并填写好相关材料，同时上交电子版的教案和课后反思。

四、工作时间安排

三月份：

1、组织全体教师观看《阿城区岗位大练兵录像》光盘。

2、对全体教师进行电脑技术操作水平的培训。

3、组织全校学生收看安全教育光盘。

四月份。

1、教师利用远程教育资源进行公开课教学。

2、组织学生观看爱国主义影视片。

五月份：

组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容，并用指导学生的期中的复习工作中。

六月份：

1、教研组利用远程教育资源进行教研专题研讨。

2、组织教师观看《课堂实录与点评》。

七月份。

总结本学期所开展的各方面的工作。

第四篇：

远程教育应用教学计划远程教育应用教学计划

文集中学

一、指导思想

以树立现代教育理念、掌握现代教育方法为指导，进一步促进中学教育，搞好中学教师继续教育工作，提高我校教师素质，为教师吸收现代教育信息搭建平台，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。

同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合本校实际，特制订本学期远程教育工作计划：

二、成立远程教育工作领导小组

1、加强领导。

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立的相应领导机构来从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎实的工作，为师生做一点实在的服务。

2、明确分工。

远程教育工作领导小组组长，负责对学校远程育作整体统筹安排；各成员主要抓好教学工作计划的制订与实施工作。

三、工作目标

1、提高教师应用远程教育设备的能力

2、探索信息技术与学科整合的教学模式

3、规范远程教育应用工作流程

四、工作内容

1、开展以远程教育设备应用为中心的教研活动，组织中青年教师开展“三位一体”研讨课活动。

重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。

2、开展以骨干教师为主体的名优教师讲堂活动，让骨干教师根据自己运用远程教育资源的经历，谈自己运用远程教育资源的感受和收获。

同时介绍自己的成功经验，帮助其他教师尽快成长。

3、开展以校本课程和地方课程课堂观看爱国影片的活动，计划每个月让全校学生观看一部爱国主义影片，同时要求学生写出观后感。

4、开展信息技术与学科整合的赛课活动，帮助教师尽快适应现代教育设备，让远程教育设备最大限度的服务于课堂。

5、对教师使用远程教育设备课时进行明确的规定

（1）全体教学人员要上交远程教育教学计划。

（2）数学语文任课教师要根据多媒体教室的课程表进行远程教育课授课，其他学科授课要提前预约，并填写好相关材料，同时上交电子版的教案和课后反思。

建议同年组合作，资源共享。

（3）远程教育授课时数要求：

数学语文每周1课时，全学期15课时其他学科每月6课时，每周1.5课时。

（4）信息技术教室整合课授课时数要求。

每位授课教师每月1次，提前预约，并填写好相关材料，同时上交电子版的教案和课后反思。

五、工作时间安排

9月。

检查各校远教设备运行状况，对远教设备进行一次全面清理，对有故障设备进行修理、上报。

10月：

教师利用远程教育设备及资源开展教育教学活动的培训工作;11月：

组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课；开展教研活动，探讨远程教育相关问题。

12月：

开展教研活动，进行远教课题研讨；

2月份。

对全体教师进行电脑技术操作水平的培训。

组织全校学生收看安全教育光盘。

3月份：

1、教师利用远程教育资源进行公开课教学。

2、组织学生观看爱国主义影视片。

4月份：

组织教师观看《教师发展》内容，并用指导学生的期中的复习工作中。

5月份：

1、教研组利用远程教育资源进行教研专题研讨。

2、组织教师观看《课堂实录与点评》。

6月份。

总结本学期所开展的各方面的工作。

第五篇：

小学远程教育教学应用计划小学信息技术作为新世纪的时代象征，正以空前的发展速度渗透到人类生活的各个角落，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷，特别是网上即时互动的学习形式，让学生足不出户就能解决疑问，为了提高我校师生信息技术的运用能力，特制订远程教育教学应用计划如下：

一、指导思想

以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的知识为方向，使教师、学生走近远程教育，熟悉远程教育，利用远程教育。

二、基本情况：

我校共有8个教学班。

20名教师，300余名学生，教师达中专学历的100%，取得信息技术合格证的8名。

目前我校有2台电脑，5台远程教育的电视，并有专人管理人员，做到定期维护，合理使用，充分地发挥了远程教育工程在教学中的作用。

另外，在电脑室也安装了防盗网，和防火设备，并悬挂了有关的规章制度，建立了使用登记册，确保了远程教育工程设备的安全。

三、质量目标：

1、要求我校的每位教师，都会正确地使用远程教育工程的设备，并能与自己的课堂教学联系起来，把远程教育运用于教学中，不断地提高自己的教学水平，改进教学方向。

2、要求我校教师积极地叁加各种信息技术培训活动，使每位教师都能达到初级水平，能熟练地制作课件，打印学习资料，并能从网上下载有关的学习资料，以便提高自己的教学水平。

3、三年级学生要学会电脑基本操作①开关机⑵鼠标的使用⑶熟练键盘的内容⑷学会简单的打字技术。

4、四年级学生不仅要学会电脑的基本操作。

还要学会打字、浏览网页，在教师的指导下打印资料，下载资料。

5、五年级学生在原有的基础上，能独立使用电脑，可以和网友交流信息、解决难题。

增长知识、提高学习水平。

四、方法措施：

1、校长带头参加信息技术的培训活动，并带动全体教师积极主动的学习。

2、每周五晚上全体教师在校长的带领下，聘请信息教师集体培训。

3、3—5年级学生每周有两节信息技术课，必须有专职教师指导。

4、每学期要进行两次教师信息技术擂台赛，提高教师的应用能力。

5、每学期要组织一次学生电脑操作比赛，激优鼓差，培养他们的学习兴趣。

五、时间安排：

1、7月5日，对学校的电脑教学设备进行维护检查，并制定值班表。

2、8月10日——15日，进行五天信息技术培训。

3、8月20日——25日，教师把各自写的八篇文章在电脑里整理成册。

4、9月1日，对学校的电化教学设备再次进行审检，准备教学使用。

内容仅供参考