人教版PEP五年级上册英语教学计划.docx
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人教版PEP五年级上册英语教学计划
人教版PEP五年级英语上册教学计划
及进度表
一、学情分析：
五年级学生已学过两年的英语，学生已有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。
但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。
因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。
二、教材分析：
五年级上册学生用书Let’slearn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。
这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。
本册Let’slearn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握（即加粗的单词）。
用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及Let’sfindout等启发学生主动思考的活动.
五年级下册学生用书的Let’sstart也是一项brainstorm式的活动，本册的Let’sstart部分既可以用来引入话题、引出新词，也可以引出新句型。
另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。
Let’stalk部分是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。
为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。
Readandwrite部分的教学目标是：
读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。
在Pronunciation部分，三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词，使学生初步了解到字母在单词中的发音，四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音，在此基础上，本册又安排了22个常见字母组合的发音，用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。
五年级上册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。
三、教学目标：
课程标准对本学期的要求（二级目标）
（一）综合语言运用能力目标（总体目标）
对英语学习有持续的兴趣和爱好。
能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
能根据所学内容表演小对话或歌谣。
能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。
能根据图片或提示写简单的句子。
在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。
乐于了解异国文化、习俗。
（二）语言技能二级目标：
听、说、读、写、玩。
（三）语言知识二级目标：
语音、词汇、语法、功能、话题。
（四）、情感态度二级目标：
有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等;乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。
（五）、学习策略二级目标
（六）、文化意识二级目标
本学期教学目标
1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。
（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。
要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听、说、认读21个单词。
3、能学会4个手工制作。
4、能听懂、会唱8首歌曲。
5、能听懂、会吟唱10首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能理解6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学措施：
1、.重视语音的训练，进一步复习巩固音标。
2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。
3、加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，使学生课课过关。
4、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
5、平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学习和生活中情况，有困难时助其克服困难。
五、教学进度表：
教学进度
周次
教学内容
周次
教学内容
1
Unit1 My new teachers.
3课时
13
Unit5 My new room.
3课时
2
Unit1 My new teachers. 3课时
14
My new room.U
3课时
3
Unit2 My days of the week. 3课时
15
Unit6 In a nature park.
3 课时
4
Unit2 My days of the week. 3课时
16
Unit6 In a nature park.
3课时
5
Unit3 What’s your favorite food?
1课时
17
Recycle 2 3课时
6
Unit3 What’s your favorite food?
3课时
18
复习Unit 1-Unit 3 3课时
7
Unit3 What’s your favorite food?
3课时
19
复习Unit 1-Unit 3 3课时
8
Recycle 1 3课时
20
总复习 1 1课时
9
Unit4 What can you do?
3 课时
21
期末测试
10
Unit4 What can you do?
1课时
11
期中考试
12
Unit4 What can you do?
3课时
人教PEP版五年级英语上册期末试卷
（含答案）
一、词形转换
1．tall（反义词）_______
2．who is（缩写形式）_______
3．sandwich（复数）_______
4．Thur.（完全形式）_______
5．Wednesday（缩写形式）_______
二、中英互译：
单词/短语
英汉互译。
6．在星期天___________
7．go boating___________
8．一位英语老师___________
9．play basketball___________
10．看电视___________
英汉互译。
11．on the floor___________
12．上语文课___________
13．read books___________
14．看电视___________
15．behind the door___________
三、单选题
16．—What________ your maths teacher like?
（）
—She’s kind.
A．isB．amC．does
17．—________forty-five students in your class?
（）
—Yes,________.
A．Are there; there areB．Is there; there isC．Is it; it is
18．Today is Monday. Tomorrow is________. （）
A．TuesdayB．WednesdayC．Friday
19．Arethere________pandasinthezoo?
（）
A．someB．anyC．much
20．________ you helpful at home?
（）
A．DoB．AreC．Is
21．—Whatwouldyouliketoeatforlunch?
（）
—I________likesomedumplings.
A．haveB．wantC．would
22．There________ a tree in front of the house.（）
A．areB．isC．am
23．Can you________the clothes?
（）
A．washB．washesC．to wash
24．—What do you________on weekends?
（）
—I do my homework,read books and do housework.
A．haveB．doC．does
25．I________ find my ruler. Where is it?
（）
A．canB．can’tC．do
26．—Who’sthatyoungwoman?
（）
—_____
A．Heisourmathsteacher.B．SheisourEnglishteacher.
27．—WhatdoyoudoonMondays?
（）
—_______
A．Ireadbooks.B．Idrawpictures.
28．—What’shisfatherlike?
（）
—______
A．Hisfatheriskind.B．Hisfatherisstrict.
29．—Whatdoesyourfriendoftendoontheweekend?
（）
—_______
A．HeoftenwatchesTV.B．Heoftenwasheshisclothes.
四、选择正确图片/词句
30．—Whatwouldyoulike?
（）
—_____
A．I’dlikesomegrapes（葡萄）.B．I’dlikesomestrawberries（草莓）.
五、选出错误选项并改正
31．I like banana. They are sweet.（____）____________
ABC D
32．Li Lei can play the basketball.（____）____________
A BCD
33．There is lots of flowers in the park.（____）____________
A BC D
34．There are a picture of my bedroom.（____）____________
ABCD
六、找出错误部分并改正
35．Amy can cleans the floor at home on weekends.（____）____________
AB CD
七、阅读选择
Hello!
MynameisWuYifan.Ihavesevenclassesinaday.IlikeEnglishverymuch.Myfavouritefoodisbeef,eggplant（茄子）andtofu（豆腐）.I’mhelpfulathome.Icanwashclothesandcookformygrandparents.TodayisSaturday,Ioftenreadbooks,domyhomeworkandwatchTVonSaturdays.Whatdoyoudoontheweekend?
Myhomeisneartheriver.Therearesomemountainsbehindmyhouse.Thereisaroadinfrontofmyhouse.Youcanseetwobridgesoverit.Ilikemyhouse.
36．How many classes does Wu Yifan have in a day?
（）
A．FiveB．SixC．Seven
37．What’s Wu Yifan’s favourite food?
（）
A．Beef, eggplant and tofu.B．Beef, egg and tofu.C．Chicken, eggplant and tofu.
38．Can Wu Yifan cook?
（）
A．Yes, he canB．No, he can’t.C．I don’t know.
39．Is there a road in front of Wu Yifan’s house?
（）
A．Yes, there is.B．No, there isn’t.C．No. there aren’t.
40．How many bridges are over the river?
（）
A．OneB．TwoC．Three
八、提纲作文
41．书面表达。
请用英语介绍一下你自己。
至少5句话。
提示：
1.喜欢的食物；2.会做和不会做的事情；3.周末做的事情。
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
答案
1．Short2．who’s3．Sandwiches4．Thursday5．Wed.
6．on Sunday（s）7．去划船8．an English teacher9．打篮球10．watch TV
11．在地板上12．have Chinese13．读书14．watch TV15．在门后面
16．A17．A18．A19．B20．B21．C22．B23．A24．B25．B
26．B27．B28．B29．B30．A
31．Bbananas
32．C去掉the
33．Bare
34．Ais
35．Aclean
36．C
37．A
38．A
39．A
40．B
41．范文：
Hello,everyone.MynameisWangJie.I’mapupil.Myfavouritefoodisbeefnoodles.Idon’tlikehamburgers.Icanplaythepipa,butIcan’tdokungfu.Ontheweekend,Ihavemanythingstodo.IwashmyclothesanddomyhomeworkonSaturdays.OnSundaysIplaybasketballwithmyfriendsandvisitmygrandparents.That’sme.
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