统编人教版必修中外历史纲要上册导学案第10课辽夏金元的统治教师版.docx
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统编人教版必修中外历史纲要上册导学案第10课辽夏金元的统治教师版
统编人教2019版必修中外历史纲要上册导学案第10课辽夏金元的统治（教师版）
学习目标
重点关注
1、了解夏金诸政权的建立、发展的史实
①南、北面官②宋金对峙
③猛安谋克④“大定之治”
⑤行省制度⑥“四等人制”
2、理解辽夏金元的制度建设的背景、主要内容和影响
3、掌握辽夏金元民族交融的原因、主要表现和影响
本课预习知识清单
一、辽与西夏
1.辽朝
（1）建立:
916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来版图扩大，改国号为辽。
（2）辽与北宋关系:
长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。
（3）辽朝南、北面官设置:
南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。
2.西夏
（1）建立:
1038年，元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。
（2）制度:
基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。
二、金朝入主中原
1.建立政权与入主中原
（1）1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府，会宁府也称上京。
（2）1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。
（3）1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。
2.政治制度
（1）特点:
基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统。
（2）猛安谋克制度:
平时耕作，战时选拔丁壮出征。
3.金朝的盛衰
（1）“大定之治”:
12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。
（2）衰落:
世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。
三、从蒙古崛起到元朝统一
1.蒙古政权的建立与扩张
（1）建立:
1206年，铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国。
（2）扩张:
先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。
2.元朝政权的建立:
1260年，成吉思汗的孙子忽必烈即位。
1271年，忽必烈定国号为大元。
3.元朝的统一:
1276年，元军占领南宋都城临安。
1279年，元军击败南宋余部，完成统一。
4.元朝巩固统一的措施
（1）修筑驿道:
元朝修筑了四通八达山的驿道，设立驿站。
（2）行省制度
①内容:
当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省。
②特点及意义:
辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高；是中国古代地方行政制度的重大变革。
（3）宣政院:
直属中央政府，管理吐蕃地区。
（4）北庭都元帅府、宣慰司:
管理军政事务，加强了对西域的管辖。
（5）澎湖巡检司:
隶属福建晋江，履行行政管理职能，以经略台湾。
四、元朝的民族关系
1.蒙古族和回族
（1）蒙古族:
蒙古原是漠北的一个游牧部落，统一草原后逐渐将其他部落融入，形成了蒙古民族。
（2）回族:
元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。
来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身—回回
2.“四等人制”:
蒙古统治者对不同民族采取差别对待措施，被后人概括为“四等人制”，依次为蒙古人、色目小人、汉人、南人。
3.民族交融:
蒙古统治者灭亡后，大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。
【师生交流、吃透教材】
一、阅读教材引言：
宋朝史料记载了宋神宗对边疆两大对手辽和西夏的评价。
他忧心忡忡地说：
“二虏之势所以难制者，有城国①，有行国②……比之汉、唐，最为强盛。
”思考“比之汉、唐，最为强盛”的原因。
参考答案：
主要原因在于辽和西夏接受了中原先进的文明，实现了本民族的封建化，推动了本民族的强盛。
二、阅读教材第一目“辽与西夏”看下面一段史料：
【史料一】（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居不乐战斗。
-------苏辙《栾城集》
1、思考：
结合材料和教材所学，你得出什么信息？
（答案见学习聚焦）
（孟老师解读：
材料的含义是：
辽朝与北宋友好交往已经有很多年了，各族人民休养生息，安居乐业，几乎没有战争了。
这反映了辽与北宋之间和平友好的历史。
）
2、你如何认识南北面官的设置（从内容、实行的原因、实质、特点归纳）
参考答案：
（1）内容：
南面官由汉人和契丹人担任，负责以汉人为主按月农耕民族事务；北面官由契丹人担任，负责契丹等游牧民族事务。
（2）原因：
辽统治下的各民族发呢水平和生活方式不同。
（3）实质：
这是种民族分治制度，但本质上是阶级统治。
（4）特点：
因地制宜，因俗而治，实行双轨管理。
【史料二】契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。
因俗而治，得其宜矣！
——《辽史·百官志一》胡人之官，领番中职事
者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。
领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。
——［宋］余靖《武溪集》卷17《契丹官仪》
3、思考：
第一段材料反映的辽朝职官设置特点是什么？
你能否从第二段材料的描述中体会到这一特点？
参考答案：
（1）特点：
因地因俗而治
（2）体现：
第二段材料中北面官和南面官的服饰、称呼和管理地域体现了因地因俗而治的特点。
4、阅读教材，思考：
辽夏政权相似之处
参考答案：
（1）都是与北宋并立的少数民族政权
（2）都仿照中原封建王朝建立各项制度
（3）都实行民族分治
（4）都曾与北宋先战后和
（5）都从北宋得到经济实惠（岁币）
接下来我们来共同学习本课第二个子目：
金朝入主中原
思考1分析北宋灭亡的原因
参考答案：
（1）客观原因：
金军的强大
（2）主观原因:
北宋统治集团腐朽不堪：
投降派葬送抗金成果；宋统治者没抵抗决心
思考2女真族抗辽和金灭辽性质上的区别
参考答案：
（1）最初，是为了反抗辽的剥削压迫，是正义发性的。
（2）后来，金继续进攻，目的在于掠夺财富，战争性质转变为非正义性的。
思考3金迁都燕京的原因和影响
（1）原因:
上京地处偏僻，不便实行统治；燕京地区是战略要地；便于控制全境，便于南下攻宋；燕京地区经济发达，交通便利，文明程度较高。
（2）影响:
促进民族交融，加快社会文明和多民族国家发展进程；加速了北京地区的建设发展，为后朝代定都北京奠定了基础。
知识拓展
思考4你是如何全面认识猛安谋克制的？
（1）演变:
由氏族部落组织到军事组织再到地方行政组织。
（2）性质:
是一种兵农合一制度。
既是军事组织，又是地方行政组织。
（3）内容:
各户壮丁平时从事生产，战时出征。
（4）作用:
这种兵农合一的制度，不仅节约了财政开支，而且能保证军队有较强的战斗力，同时加速了女真族的封建化进程。
思考5金朝走向衰落的原因
（1）对北方的统治缺乏政治和文化基础。
（2）金后期统治阶层的腐化与内部权力斗争。
（3）蒙古族的崛起和政权的建立。
（4）统治区内汉人的反抗。
接下来我们来看第三个子目：
从蒙古崛起到元朝统一
首先看学习聚焦蒙古崛起于漠北，建立元朝，完成了全国的大统一
思考1铁木真统一蒙古的原因
参考答案：
铁木真统一蒙古的原因
（1）统一已成为当时蒙古草原发展的必然趋势。
（2）人们渴望统一。
蒙古草原各部落之间为争夺人口、草场、水源和牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭，人们盼望草原统一起来，结束战争。
（3）铁木真的个人才能与努力也是其能够统一蒙古草原的重要原因。
思考2·忽必烈建立元朝和统一全国的条件及意义
（1）条件
①蒙古统治集团掌握着强大的武装。
②战略战术运用得当。
③人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势。
④南宋等政权的腐朽落。
（2）意义
①结束分裂，奠定了长期统一的政治局面，为统一多民族国家的进回步发展奠定了基础。
②促进了各民族经济文化的交流和边疆的开发。
③为科技的发展创造了良好的条件，促进了蒙古族的汉化及向封建社会转化。
教师强调：
元朝结束了辽宋夏金时期的分裂局面，实现了国这家大一统。
这是中国历史上第一个由少数民族实现全国统一的政权。
同时忽必烈推行中原地区的制度和文化，有利于社会进步和民族交融，巩固了国家的统一。
思考4观察《元朝形势图（1330年）》，你认为元朝行省制度对后世有什么影响？
提示：
加强了中央对边疆地区的管辖，巩固和发展了统一的多民族国家；促进了民族交融，增强了中华民族的凝聚力和向心力；开创省制奠定了明清行政区划的基础，并沿用至今。
思考5·元朝实行行省制度的原因和影响
（1）原因
①必要性
a.元朝疆域辽阔，为加强对地方政治和军事的控制，设立行省，代表中央对地方行使权力。
b.改变宋朝人浮于事的局面。
②可能性对秦以来郡县制的继承和发展。
（2）影响
①行省制是郡县制的大发展，这种行政制度模式保留至今。
②为明清的行政区划奠定了初步基础-----打破了过去以自然地理、地势为根据的旧模式
③加强了中央对地方特别是边疆地区的管辖。
④促进了统一多民族国家的发展。
【教师讲解】从分封制到郡县制、郡县投影到行省制所反映的发展趋势
（1）从分封到郡县制，主要反映出官员任免原则的改变，由世袭到皇帝任免，这是历史的进步。
（2）由郡县制到行省制的变化，主要反映行政区划的发展，反映了统一多民族国家的发展。
【教师拓展】
1、元朝建立后，废除三省，实行一省制，只设中书省。
一省制不等于一相制，中书省的长官为左右丞相和平章政事，是元朝的宰相。
2、误区提醒：
元朝中书省和隋唐中书省权力不同，元朝中书省是最高权力机构，隋唐中书省是中央三省中的一省，是决策机构，负责草拟政令。
3、误区提醒：
元朝在中央设中书省总理全国政务，在地方上设行书省，简称行省或省，但不能就此认为行省就是地方机构。
行省起初是临时性的中央机构的派出机构，即代表中央行使权力，后来才逐渐演化成固定的地方行政机构，掌管辖区内的军政要务。
接下来我们来看本课的最后一目:
元朝的民族关系
首先关注学习聚焦：
元朝存在民族矛盾，但不同民族的交往和交融也得到进一步加强。
思考1：
元朝民族交融发展的表现和原因
高率·元朝民族交融发展的表现
（1）汉族人民大量迁居到边疆地区，开发了边疆经济；边疆各族人民大元量迁入中原和江南，同汉族杂居，加强了民族交融。
（2）辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人，与汉族交融，在元朝时族已被视为“汉人”。
（3）唐朝以来不少信仰伊斯兰教的波斯人和阿拉伯人迁入中国。
他们和汉族、蒙古族、畏兀儿等民族长期杂居通婚，形成了一个新的民里族—回族
元朝民族交融发展的原因
（1）元朝实现统一后，全国各族人民都处在同一个中央政权的管辖之下，加强了各民族间的交往和联系，促使了大规模的人口流动；各族人民长期杂居，相互通婚，民族差异逐渐缩小，经济、文化联系益密切。
（2）元朝统治者在政治上实现大一统时，也接受中原先进文化，呈现出以中原传统文化为主的文化认同趋向，在大一统的国家里进一步推动了民族交融。
【教师补充讲解】
1、元朝民族政策“四等人制”的实质是民族分化形式下的阶级压迫。
蒙古族贵族勾结各族地主阶级，共同压迫各族人民。
可见民族分化政策是阶级压迫的一种形式，而社会的主要矛盾，仍是农民和地主阶级的矛盾。
2、元朝灭亡的原因：
民族矛盾、阶级矛盾、自然因素和统治阶级腐败等。
【教材重难点解读】
两宋民族关系的特点、成因以及少数民族封建化的主要表现
【特点】
（1）民族关系并立。
契丹族、党项族、女真族等少数民族政权先后与两宋并立。
（2）两宋政权的民族政策以软弱为主。
两宋多次用兵失败，对辽、夏、金等政权以“岁币”等方式换取和平。
（3）民族矛盾突出。
两宋、辽、夏、金等政权都亡于民族政权的进攻。
（4）民族交融是主流。
“和议”、边疆贸易、民族迁徙、少数民族的“汉化”政策的促进。
（5）契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族政权先后完成了封建化过程。
【成因】
（1）两宋王朝政治腐败，国家积贫积弱，战争违背民意。
（2）边疆少数民族崛起及以战争方式南下。
（3）先进生产方式向边疆地区扩展和少数民族杰出首领的推动。
（4）封建经济继续发展、民族迁徙、民族交融和少数民族的“汉化”政策的促进
【少数民族封建化的主要表现】
（1）经济上，由渔猎、游牧向农耕转化。
（2）政治上，采用汉族封建王朝的官制、法律。
（3）文化上，学习汉族先进文化。
（4）生活上，由迁徙到逐步定居。
【元朝行省制度的主要特点】
（1）行省的双重性，既是朝廷的派出机构，又是地方的最高行政机构，有利于加强中央与辽宋地方的联系，巩固了国家的统一和民族交融。
（2）行省制度既有利于加强中央集权，又给地方留出了部分权力，达到中央与地方势力的平衡。
（3）行省的领导体制是一署多员与长官节制相结合，有利于官员的相互制约。
（4）行省权力大而不专，较成功地解决了地方势力坐大的问题。
【课堂训练】
1、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）“送礼”，这是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民南下十分容易。
“送礼”政策实行了一个半世纪。
对于这段文字的理解，正确的是
A.“送礼”原因在于宋朝战场不断取得胜
B.“致命的弱点”暴露了宋朝政府的无能
C.宋朝边境从此和平稳定再无战争冲突的标志
D.友好往来成为民族关系发展的主流
2、元朝“无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山——的存在…陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西，江西行省也同样跨过南岭而有广东……至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地”。
材料反映了
A.元朝行省划分依据是山川地理的有利条件
B.元朝行省使地方割据有良好的地理条件
C.元朝行省有利于加强中央集权
D.作者对元朝的行省划分依据持批判态度
3元朝行省的权力很大，基本掌握着地方的军政大权，与宋朝以来地方权力逐渐削弱的趋势形成鲜明对比。
这主要是由于元朝
A.行省逐渐成为军政合一的地方统治核心B.巩固地方统治比加强中央集权更加迫切
C.最高统治者不了解藩镇割据的危害性D.中书省总领国家权力制约着行省
4、元朝以中书省总领百官，与枢密院，御史台分掌政、军、监察三权。
门下、尚书两省皆废，故中书省较前代尤为重要。
这说明元朝政治制度与前朝相比
A.君主权力相对削弱B.分割相权加强君权
C.君主专制制度强化D.三权分立制约皇权
5、元朝设立陕西行省，将一直属于巴蜀故地的汉中地区划人陕西行省，使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。
经过几百年的发展后，汉中地区虽然仍保留了一些蜀地旧俗，但其西北关中氛围也更加明显了。
对以上材料解释最合理（）
A.区域文化是中国古代行政区划的重要原则B.行政区划有利于增强行政区内的文化认同
C.区域内的文化趋同有利于行省制度的推行D.行省制度有利于加强元朝中央对地方的统治
6、元朝在地方设置行中书省，在划分行省时突破以山川地理等自然环境划分的故有原则，改为“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭湖之险失”。
这种行政区划规制的主要意图是
A.防止地方据险割据B.整合资源发展经济
C.因俗而治加强管理D.完善基层行政组织
7、元朝行省实行圆署会议制与分领制。
圆署会议制下，数名行省长官共同议政决策，“事从公议”。
分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”等职事由长官分别执掌。
这种权力运作方式
A.使地方决策方式发生异变B.有效提高了中书省的行政效率
C.继承了唐代三省运行机制D.体现地方权力间的分权与制约
8制度建设是国家治理的重要组成部分。
阅读材料，完成下列要求。
材料一（元）世祖末成宗初，行省演化为地方最高官府，只是言其性质的基本方面。
事实上，行省在具有上述基本性质的同时，仍然长期保留着代表朝廷分驭各地的使命，仍然长期保留着朝廷派出机构的部分性质，元朝人有时还入把行省称为“外廷”和“政府”。
这正反映了行省所具有的二重性质。
景背其，睡且显费味材料二自元代始，行省区划……不惜打破自然地理界限…人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。
如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省。
于是，五岭不复为凭险割据的条件。
-----以上材料摘编自李治安《元代行省制度》
（1）据材料一，指出元朝制度创新的表现及特点。
结合所学知识，分析其创新的原因。
表现：
建立行省制。
特点：
二重性。
原因：
疆域辽阔；沿袭传统做法；加强统治的需要
（2）据材料二，结合所学知识，指出元朝行政区划依据的原则及作用。
原则：
犬牙交错（打破自然地理界限）。
作用：
加强军事控制；巩固中央集权；维护国家统一。
二、中外历史纲要上册论述题
2．阅读材料，完成下列要求。
材料20世纪下半期世界形势与中国外交
时段
世界形势
中国外交
20世纪
50年代
◎美国对苏联实施冷战政策
◎两极格局形成
◎美苏争霸
◎欧洲煤钢联营成立
◎日内日瓦会议召开
◎万隆会议召开
◎奉行独立自主的和平外交政策
◎执行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”外交方针
◎提出“和平共处五项原则”
◎参加日内瓦会议
◎参加万隆会议
20世纪
60年代
◎不结盟运动兴起
◎日本、欧共体崛起
◎世界政治格局多极化趋势显现
◎实行“一大片”“两个拳头出击”外交策略（即依靠广大亚非拉国家，反对美国和苏联的霸权主义）
20世纪
70年代
◎世界政治格局多极化趋势日益明显
◎中国重返联合国
◎中美关系正常化并正式建立外交关系
◎中日关系正常化
20世纪
80年代
◎和平与发展已经成为世界潮流
◎奉行“无敌国外交”
◎开展以联合国为中心的多边外交
◎积极参加地区性国际组织
20世纪
90年代
◎苏联解体、两极格局瓦解
◎欧盟成立
◎世界政治格局多极化趋势加强
从材料中提取相互关联的中外图文信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：
写明论题，中外关联，史论结合。
）
【答案】
论题：
冷战环境下新中国成立初期推行“一边倒”外交方针。
阐述：
新中国成立初期，美国对苏联等社会主义国家实施冷战政策，并对中国实行外交封锁，中国只能倒向苏联等社会主义国家一边。
其结果是中国与苏联等国建交，并与苏联签订同盟互助条约，成功突破外交封锁。
“一边倒”与独立自主并不矛盾，它的最终目的是捍卫独立和主权；倒向苏联等社会主义国家，并不意味着盲目顺从苏联而不维护国家利益。
它也存在局限性，例如在对西方国家外交等问题上的自主性，受到一定的牵制和约束。
总之，新中国成立之初，鉴于美国的冷战政策和对中国的封锁．新中国成立初期采取了“一边倒”的外交方针。
【解析】
【详解】
根据材料中的“美国对苏联实施冷战政策”“两极格局形成”“美苏争霸”和“执行‘另起炉灶’‘打扫干净屋子再请客’‘一边倒’外交方针”等信息，可以确定论题“冷战环境下新中国成立初期推行‘一边倒’外交方针”。
根据材料中的“和平与发展已经成为世界潮流”“苏联解体、两极格局瓦解”“世界政治格局多极化趋势加强”和“奉行‘无敌国外交’”“开展以联合国为中心的多边外交”等信息，可以确定论题“新时期中国外交的变化”。
还可以根据材料信息确定其他的论题。
然后任选一种，如确定论题“冷战环境下新中国成立初期推行‘一边倒’外交方针”，可以联系所学新中国成立时的国际形势，论述实行“一边倒”政策的原因，再对这一政策进行简单的评析，如与独立自主的和平外交方针之间的关系、还存在局限性。
解答本题首先必须写明论题，论述过程要做到中外关联，史论结合。
3．阅读材料，完成下列要求。
材料
国别
历史大事记
德国
1871年，德意志第二帝国成立，颁布《德意志帝国宪法》；1913年，德国
在世界工业总产值中的比重为16%，英国为14%。
1945年5月德国战败，被盟军分区占领；1949年9月，德意志联邦共和国成立，10月，德意志民主共和国正式成立；1951年，联邦德国加入欧洲煤钢共同体；1990年，民主德国并入联邦德国；1993年，德国加入欧盟；2010年，德国国内生产总值增幅达3.7%，在欧盟中一枝独秀。
中国
1912年元旦，中华民国成立；1931年9月18日，日本发动侵华战争；1949年10月1日，中华人民共和国成立；1954年，《中华人民共和国宪法》颁布；
1953—1957年，社会生产总值年均增长11.7%；1978年，十一届三中全会召开；
1979年元旦，《告台湾同胞书》发布；1982年1月，邓小平提出“一国两制”的构想；1992年，两岸达成“九二共识”；1997年7月1日，香港回归；1999年12月20日，澳门回归；2005年3月，中国人大通过《反分裂国家法》；2010年，中国国民生产总值位居世界第二。
请根据材料信息，提炼出一个历史发展特点或规律，结合所学知识对其进行分析阐述。
（要求史论结合，论证充分，表述清晰。
）
【答案】例：
国家的统一有利于国家发展和民族振兴。
论述：
国家的统一和稳定，是一个国家和民族能够真正得到发展的保障。
从历史上看，长期四分五裂的政治严重阻碍了德国的发展，1871年德意志帝国实现统一后，德国资本主义经济迅速发展成为世界强国；1990年两德统一后德国国家实力大增，在欧盟里居于重要地位。
近代中国长期民族侵略、分裂割据，人民生活十分困苦。
新中国建立后，国家基本实现了统一，国民经济迅速恢复发展，但港、澳、台问题尚未解决。
在改革开放后，中共提出“一国两制”方针，两岸达成“九二共识”，港澳的回归，大大推动了中国的统一大业，也促进了中国经济的发展与综合国力的提高，2010年中国国民生产总值居全球第二。
综上，统一稳定的国内环境有利于经济的发展与综合国力的提升，国家统一才能实现民族振兴。
我们要坚决维护祖国统一，反对分裂势力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【解析】
【详解】
本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料提取有效信息，再调动所学知识加以论述。
材料内容主要体现的是德国和中国发展历程，材料内容强调了德国从1871年统一后德国社会经济发展历程，中国强调了1912年建立中华民国的建立，1949年中华人民共和国建立后中国社会发展的历程。
解答时选择自己熟悉的角度，可以选择国家的统一有利于国家发展和民族振兴的角度，德国和中国统一后社会经济迅速发展，结合材料内容论述观点。
要求论从史出，史论结合，言之有理。
4．材料下表是19世纪中期至20世纪早期中国社会出现的主要口号：
时期
口号
1861—1899
中体西用；立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺；实业救国；变法自强，君主立宪
1900—1909
预备立宪；驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
1910—1919
尊孔复古；民主与科学；打倒孔家店；外争国权，内惩国贼
1920—1929
打倒列强除军阀；以俄为师；打土豪，分田地
根据材料并结合所学中国近代史知识，对表中这一时期口号的变化提出自己的看法，并予以说明。
（要求：
看法具体明确、说明须史论结合。
）
【答案】【示例】看法：
这些口号反映了近代中国救亡与启蒙的两大主题。
（救亡或启蒙任选其一）
说明：
鸦片战争后，在西方工业文明的冲击下，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，先进国人开始救亡探索。
洋务派提出“中体西用”口号，利用西方先进技术救国；19世纪末面对列强掀起的瓜分狂潮，民族资产阶级以“变法自强、实业救国”、“民主共和”等的口号，创办实业并掀起变法及革命浪潮，以图挽救民族危亡。
同时，这些口号也打破了国人天朝上国的迷梦，传播了新思想，推动了中国近代思想的解放，
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