学习决心书范文3篇（共5页）3300字.docx

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学习决心书范文3篇

　　第1篇:

培训学习决心书

　　有人说，大学是会毕业的社会，社会是永不毕业的大学。

有人说，高中是地狱，也有人说，高中是火炉，不管高中是和风还是暴雨，既然我们进入了高中，就要勇敢面对高中，马克思说过：

&;人得学会走路，还得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。

&;因此，我们要敢于面对缺点，正视成绩，分析不足，把从失败中总结教训、经验为主要目的，我们的眼光也不再局限于分数。

我们深知，只要打好坚实的基础，就有可能盖出大楼。

　　想要把学习搞好，纪律是保证，踏入高中这个门槛，我们脑海中要形成更强的纪律性和时间观。

学习科目多，作业多，因而时间需要我们去挤，去把握。

　　单靠抓时间远远不够，还需要老师的辅导，我们会紧跟老师的步伐，完成老师布置的一切任务，配合老师，在课上积极回答，形成师生互动的气氛，让整个班级活跃起来，同学们还要为自己定计划和目标，还要寻找对手，使班级的学习氛围更加浓厚。

　　高中，激情中总会带点压力，但为学习，我们会尽最大的力量把压力化为动力，顶住压力，扛起负担，才是我们向前飞翔的翅膀。

　　步入高中，我们为了提高学习成绩，决心做到：

面对挫折和失败，及时调整好自己的心态，还要营造良好的学习气氛，跟紧老师的步伐，永不言悔，永不言退，永不言败，鼓起心中的那面帆，勇往直前!

　　第2篇:

好好学习决心书

　　流年似水，不应该只将泪水镌刻;风雨如磐，总应该把羽翼淬火!

在期末考试即将到来之际，作为一名党员，我一定会起好带头作用，带领大家做好期末复习备考工作，不放弃一个人，我将按如下去尽到我的责任：

　　一、精心准备，决不浮躁。

&;凡事预则立，不预则废。

&;&;精诚所至，金石为开。

&;作为一名军人，我们怎能打无把握之仗?

又怎能浮躁轻狂?

我们应该抓紧剩下的时间，不能再去干一些与学习无关的事情，全心全意的把工作重心落到学习上去。

时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。

为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!

为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!

诚心惜时，决不虚度。

&;花有重开日，人无再少年。

&;一分一秒，关乎前程。

机不可失，时不再来。

我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。

&;人生能有几回搏，此时不搏待何时?

&;

　　二、专心投入，决不分神。

&;书痴者文必工，艺痴者技必良&;。

&;痴&;就是心无旁骛，&;痴&;就是全神贯注。

为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们必须一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。

我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!

告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前;在军校的学习生活中，我将做到：

敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。

让青春绽放最美丽的光芒!

　　三、细心钻研，决不马虎。

&;慎易以避难，敬细以远大。

&;细节决定成败，马虎贻误终身。

平时学习只有细针密缕，考试答题才能天衣无缝。

恒心坚持，决不言弃。

&;胜不骄，败不馁。

&;战场上不能当逃兵，考场上也决不能做孬种。

哪怕只有百分之一的希望，我们也须付出百分之百的努力。

耐心刻苦，决不偷懒。

&;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

&;苦尽必定甜来，天道自会酬勤。

只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下痛悔的泪水。

我们愿&;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴&;。

把教员交给我的知识切实巩固到位，学好知识，是为我们日后的工作打下一个良好的基础，使我们在以后的工作中又能够自己解决问题的能力。

　　四、灵心智取，决不犯傻。

谚云：

&;有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。

&;更何况考试就是与智者的对话，因此我们应开动脑筋，释放智慧;只须智取，不可强攻。

墨守成规，终无所成;机智灵活，方成正果。

在考前的复习工作中，我们不能一味的死读书、死看书，要学会灵活的总结知识点，学会把书读薄，这样才能在有限的复习时间内，提高自己的学习效率，记住更多的知识，我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。

对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）。

　　五、最优等的最末。

高尔基说过：

我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展越快，对社会就越有益，我相信这也是一个真理。

没有目标的人生是荒芜的，有的学生学习较盲目，无目标，也有的学生有学习目标，但动机层次较低，认为学习是为了及格，为得到父母奖励和认可等。

显然这种学习动机是很难维持长久的。

只有为渴望求知，完善自我的内在激励，才会产生源源不断的动力。

目标过高，难度过大，超出了自己能力所及，很难长期忍受疑难的困惑和艰苦的探究，也只能维持三分钟热度后而放弃了。

只有适应难度总目标才会有面对困难，面对挑战的持续的热情。

除了有总目标，还要按时间段来规定每一阶段的小目标，一次规定着重达到一个小目标，不但能调动积极性，而且还能成为达到总目标的加油站。

　　六、磨刀不费砍柴功。

方法是学习的&;力量倍增器&;，学习方法有多种多样的，适合自己的才是最好的。

学习方法与两个因素有关，一是与时间控制，另一个是具体科目学习。

时间控制实质上就是计划，是提高效率的基本途径。

具体科目有关的方法包括&;如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析&;等等。

我们把课分为三类，区别对待。

一类是数学、物理等重在理解的课程，对它们首先应该先理解教员所讲的内容，然后根据自己的理解记笔记，把自己的想法注在一旁，以便复习时查阅，对例题除记录题目、题解外，应把题目的重点、难点及思路记录下来，方便复习。

另一类是化学，由于其补充知识相当多，所以具有特殊性，一般是尽可能多的记录课上的各种知识，然后再加以理解，这样不至由于思考而错过某些内容。

最后一类是外语、政治、历史等重于记忆的课程。

在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容，在书中标出重点，利用课上时间当堂记忆重点内容，有这样一个&;第一印象&;，对于总复习是很有好处的，如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。

　　七、万丈高楼平地起。

科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获，因人而异、因时而变的，但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。

教员们经常说，基础很重要。

但什么是基础，哪些基本知识没有掌握，每个人的情况不定相同。

期中考试结束后，要细细推敲自己基础薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往补进新知才越积越多，否则，事倍功半。

要有计划的整理基础知识，通过训练、感悟，把学科能力提高。

作计划可以明确自己近期内的目标，确定干些什么，分清主次，合理分配时间，适当调配劳逸。

做总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足，另一方面要审查原先的计划是否合适，做必要的调整，订出新的计划。

在学习中不断地做着计划与总结，大到一个假期、一个学期，小到一天、一个上午。

虽然计划总结会占去一些时间，但这对我的学习是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地进行学习。

　　但得有心常自奋，何愁他日不奋飞!

学习其实没有捷径，只有经过艰苦的摸索，才能找到适合自己的最好的学习方法。

我相信，经过大家努力的复习，我们一定会在期末的考试中，取得一个优异的成绩。

　　第3篇:

学习自主决心书

　　1、立志言为本，修身行乃先--唐吴叔达

　　2、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补--意大利但丁

　　3、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制--古希腊柏拉图

　　4、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌--英国莎士比亚

　　5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为--三国刘备

　　6、不患人之不能，而患己之不勉--北宋王安石

　　7、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制--法国德拉克罗瓦

　　8、不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆--北宋朱熹

　　9、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始--沈从文

　　10、如若你想征服全世界，你就得征服自己--俄陀思妥耶夫斯基

　　11、患难之交才真诚，富贵之时自然满座高朋。

-欧里庇得：

《赫卜柏》

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