北京市小升初语文模拟试题共5套详细答案18.docx
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北京市小升初语文模拟试题共5套详细答案18
名校重点中小学小升初考试语文试题
1.选出加红字读音无误的一项()
A.星宿xiù 字帖tiè 倔强juè 载歌载舞zài
B.哽咽yè 解剖pāo 角色jué 大腹便便pián
C.模样mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖xiào
D.湖泊pō 祈祷qí 贬谪zhé 忍俊不禁jìn
2.选出书写无误的一项()
A.家具没精打彩沧海一粟 B.气慨一鼓作气出其不意
C.即使走头无路谈笑风声 D.脉搏再接再厉不省人事
3.下列作家属于同一时代的是()
①陶渊明②王维⑨屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.将下面的成语按照感情色彩进行分类:
①过河拆桥②好好先生③才高八斗④朝三暮四
⑤出口成章⑥好大喜功⑦楚楚动人⑧斩钉截铁
________________(只填序号)
5.下列成语使用了什么修辞手法,在括号里注明。
莺歌燕舞( ) 岂有此理( ) 人声鼎沸( )
6.按要求将下列词语归类。
①空想②鼓舞③嘴脸④坐井观天⑤同仇敌忾⑥心直口快
褒义词( )贬义词( )(只填序号)
7.用恰当的成语替换句中划线的部分。
(1)老牛一生不辞辛劳,没有一点怨言地为人们服务。
( )
(2)有个小孩正站在五层楼的窗台上,当时的形势真是如同千钧的重量系在一握头发上。
( )
(3)在课堂上大家不应该私下里小声交谈,而是应该专心听讲,积极回答问题。
( )
8.修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。
(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
__________________________________________________________________
(2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。
__________________________________________________________________
9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。
①他是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。
③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的著作,如何能继续他的生命和工作?
正确的顺序是________________(只填序号)
10.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。
多读多写。
能提高作文水平。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________
11.古诗(名旬)填空:
(1)千里之行,________________。
(2)学而不思则罔,________________。
(3)________________,自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之,________________。
(5)知己知彼,________________。
(6)两岸青山相对出,________________。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.________________,________________。
B.________________,________________。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A.________________,________________。
B.________________,________________。
12.阅读下面一段材料,请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示:
猫头鹰的样子不招入喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
这段材料给我们的启示________________________________________。
阅读下面的文言文,回答问题。
虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:
“子无敢食我也!
天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?
”虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
13.
(1)你会用成语概括这则故事吗?
这个成语是:
①________________。
②故事的寓意是________________________________
(2).“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为:
()
A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求
(3).“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是()
A.身体比百兽长(cháng) B.做百兽的首领(zhǎng)
C.比百兽长得快(zhǎng) D.比百兽有长处(cháng)
(4).对文中“今子食我,是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是()
A.今天儿子敢吃我,这是违背了天帝的命令。
B.今天如果吃了我,就违背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我,这是违背了天帝的命令。
D.今天您儿子吃了我,这就违背了天帝的命令。
14.把下面的句子译成现代汉语:
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
________________________________________
阅读语段,回答问题:
要想根除旷野里的杂革,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。
同样,要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它。
15.语段中两个“杂草”各是什么意思?
________________________________________________________________
16.谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
________________________________________________________________
阅读下面的文章,回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商,无意中在僻静的穷山村里,发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子,惊喜过后,古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天,好不容易地扯到了柜子上,随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?
瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心里直发毛,最后山里人终于同意了,古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行,原来当看到山里人这么爽快地答应下来,他觉得自己吃亏了:
根本不应该出600块,也许400就足够了。
但是又不能反悔,生怕对方看出破绽,于是不死心地围着房前屋后,细细琢磨。
真巧,居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子,他对主人说:
“这个柜子实在太破了,拿回去也修不好,只能当柴火烧。
”山里人喃喃道:
“要不,你就别要了?
”
古董商“大度”地一挥手:
“说出的话,哪能随便咽回去?
这样吧,你干脆把那把椅子也送给我得了!
”山里人听他这样说,当然感激地连忙点头。
古董商笑道:
“我明天早上来取这些柴火。
”
第二天,当古董商带着车来装柜手和椅子时,看到门前有一堆柴火,山里人走出来:
“你大老远的来一趟不容易,我已替你把柴火劈好了。
”
“后来呢?
”我问古董商。
古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了,笑问:
“你还是拉回来了?
600决钱一堆烂木头?
”
古董商摇摇头:
“不止600,是1000元,我另外加了400元劈柴劳务费。
”
半晌,他又说:
“其实这400元应该算是学费,因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”
17.给下列加红字注音。
咽回去( ) 半晌( ) 过分( )
18.第1段的主要内容是__________________________________________
19.山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后,“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。
想一想,古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
_________________________________________________________________
20.看到山里人这么爽快地答应下来,古董商心里又是怎么想的?
_________________________________________________________________
21.古董商平静地从书架上取出一根木头。
这里的“木头”指什么?
从“平静”二字你读出了什么?
_________________________________________________________________
22.古董商当天临走时说:
“我明天早上来取这些柴火。
古董商想要表达的是,
山里人却是这样理解的________________________________________________。
23.“其实这400元应该算是学费,因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”古董商的这番话反映了()
A.他为自己得不偿失的举动后悔不已,十分伤心。
B.他觉得对不起山里人,所以对自己进行了惩罚。
C.过分的贪婪往往会一无所获,他一定要记住这个教训。
D.山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了,这让他十分恼火。
24.用下面的句子作为开头写一段话。
不少于200字。
我走进了校园,________________________________________________
参考答案:
1.C2.D3.A 4.①②④⑥③⑤⑦⑧ 5.莺歌燕舞(拟人)岂有此理(反问)人声鼎沸(比喻) 6.褒义词(②⑤⑥)贬义词(①③④) 7.
(1)任劳任怨
(2)千钧一发(3)窃窃私语 8.
(1)我现在把不好的学习习惯完全改正了。
或我现在基本上把不好的学习习惯改正了。
(2)讲话不礼貌是不文明的行为。
或讲话不礼貌的人是不文明的(人)。
9.②①④③⑤ 10.如果多读多写,就能提高作文水平。
只要多读多写,就能提高作文水平。
只有多读多写,才能提高作文水平。
11.
(1)千里之行,始于足下。
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(5)知己知彼,百战不殆。
(6)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B.随风潜入夜,润物细无声。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.野火烧不尽,春风吹又生。
E.城阙辅三秦,风烟望五津。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A.举头望明月,低头思故乡。
。
B.明月松间照,清泉石上流。
C.举杯邀明月,对影成三人。
D.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
E.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
12.不能以貌取人。
阅读下面的文言文,回答问题。
13.
(1).①狐假虎威②不要被事物的外表所迷惑,要看到事物的本质。
(2).B(3).B(4).C 14.老虎不知道百兽是(因为)害怕自己而逃跑,以为(它们)是(因为)害怕狐狸而逃跑。
15.旷野里的“杂草”指各种各样的草,灵魂里的“杂草”指人们头脑中各种各样的错误思想。
16.要去除思想上不健康的东西,就要靠我们自己不断地培养好的思想品质。
17.yànshǎngfèn 18.古董商贪心初起。
19.古董商挖空心思想把那红木柜子弄到手,在与山里人谈价钱的时候,心理紧张、担心,生怕生意谈砸,所以心里怦怦直跳。
20.古董商看到山里人这么爽快地答应下来,他觉得自己吃亏了:
根本不应该出600块,也许400就足够了。
但是又不能反悔,生怕对方看出破绽。
21.木头指的是红木家具劈成的柴火。
从“平静”二字中,我们可以发现古董商人已经没有了先前的贪婪、恼火、后悔,他从眼前的柴火中得到了教训,明白了过分贪婪将一无所获。
22.古董商表达的是:
我明天早上来取这些不值钱的旧柜子和椅子。
山里人认为:
他明天早上来取旧柜子和椅子回家当柴火用。
23.C 24.略。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示:
请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
(共39分)
1.下列字音字形中有错误的一项是()。
(2分)
A.地震(zhèn)中轴(zhǎu)收敛(liǎn)婉惜(wǎn)
B.刨坑(páo)栖息(qī)晚宴(yàn)炽热(chì)
C.萌发(méng)逶迤(yí)搀扶(chān)镌刻(juān)
D.猝死(cù)洗涤(dí)驾驭(yù)吝惜(lìn)
2.“翡”是形声字,形旁是,表示。
部首是,用“翡”组词。
(2分)
3.下列作家属于同一时代的是()(2分)
①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.下面词语中,没有错别字的一组是()(2分)
A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉
C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴
5.下列语句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。
B.一个微寒的夜晚,我踏上了南下的列车。
C.在老师的帮助下,使我的学习进步不小。
D.考试前,我把橡皮忘了装进文具盒里。
6.依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )(2分)
超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多,于是,她走上前去,对他说:
“同志,________。
”
A.你这是干什么?
不能再剥了 B.把菜放那儿,不卖了
C.你不能这样买菜,影响多不好 D.小心点儿,别把菜叶碰掉了
7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
(4分)
(1)王老师一直为我补习功课,()刮风下雨,他()从不间断。
(2)星期天你()去书店,()去公园?
(3)( )你明天有时间,( )一定要来到现场看一看。
(4)雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。
8.综合修改(文中有6处错误。
)(3分)
今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。
游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
9.判断下面的说法,对的在括号里打上“√”,不对的打上“×”。
(4分)
(1)《书的故事》一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。
()
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”,主要是因为大兴安岭有岭、林、花。
()
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。
()
(4)古诗《前出塞》,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。
()
10.吟诗弄词。
(8分)
(1)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:
,。
(2分)
(2)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:
“__________,旁观者清。
”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_,。
”说明的就是这个朴素的道理。
(4分)
(3)和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:
风声雨声读书声,;
,。
因为“天下兴亡,。
(2分)
11.按要求写句子。
(8分)
(1)写一个表现读书的句子,用上“如饥似渴”。
_______________________________________________________________
(2)请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
________________________________________________________
拟人句:
________________________________________________________
(3)改写句子,使表达的感情更强烈。
北京申奥成功,我们非常自豪。
_______________________________________________________
(4)仿写句子。
例句:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将______________________________________。
如果我是春雨,我将______________________________________。
二、阅读理解。
(共26分)
(一)阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。
(10分)
父爱
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。
一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样,他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!
”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。
”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?
”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。
”
孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。
那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。
他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。
两年前的一个夜晚:
就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。
(6分,每小题3分)
(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
2.文章开头说:
“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。
”临近结尾又说:
“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。
”这两句话在表达效果上有什么不同?
(4分)
(二)阅读课文片断,并回答问题。
(16分)
______________
泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。
两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。
现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。
桥的对岸就是泸定城。
城背靠着山,西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:
“来吧,看你们飞过来吧!
”
红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。
号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。
二连担任突击队,二十二位英雄()着短枪,()着马刀,()着手榴弹,()着敌人①密集的枪弹,()着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。
在这②情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:
“同志们!
为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!
”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城里,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都④狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1.给课文片断加一个小标题,写在前面的横线上。
(2分)
2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
(2分)
3.将文中划横线的部分换成相应的成语。
(2分)
①_____________②____________
③_____________④_____________
4.为每个自然段选合适的段意,把序号写在括号内。
(6分)
第一自然段()。
A.泸定桥的桥面
B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险
C.夺取泸定桥的准备
第二自然段()。
A.我军发起总攻,冲到对面
B.我军发起总攻,冲向对面
C.二连突击,三连铺桥
第三自然段()
A.我军夺桥的经过
B.我军在桥头跟敌人激战,夺下泸定桥
C.敌人被我军打得大败
5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
(2分)
6.结合你对课文的理解,“党的号召”具体指下面哪句话?
(在括号内打“√”)(2分)
①“29日早晨夺下泸定桥!
”()
②“同志们!
为了党的事业,为了最后的胜利。
冲呀!
”()
三、作文。
(35分)
(一)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信,主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。
(5分)
提示与要求:
①格式要正确;②说话要得体;③语言要简练、明白;
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号,寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(二)生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
(注意内容要具体、真实,字数450字以上)(30分)
参考答案:
一、知识积累与运用。
(共39分)
1.A
2.羽,字义;羽,翡翠。
3.A
4.B
5.B
6.D
7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……
8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉
d.老年人后的“,”改为“。
”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去