空巢老人小组计划书.docx
《空巢老人小组计划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《空巢老人小组计划书.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
空巢老人小组计划书
竭诚为您提供优质文档/双击可除
空巢老人小组计划书
篇一：
小组工作计划书之空巢老人
小组工作计划书之空巢老人
1、小组名称：
老年生活趣多多2、理念：
凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
空巢老人最大的特点就是老人们的“空巢感”，社会工作者可以直接针对社区空巢老人开展各种专业性的介入活动和非专业性的娱乐、学习活动，如开展空巢老人小组活动，与老人接触与交流，鼓励老人们扩展社会交往领域，积极加入户外社会活动，以此减轻或消除由于空巢而产生的“空巢感”和其他心理问题，提高空巢老人的生活质量。
3、目的及特别目标：
目的：
要了解空巢老人的兴趣爱好，根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享小组，丰富老年人的兴趣爱好，减少空巢老人的“空巢感”，让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。
特别目标：
使参与小组的老人更多的认识社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
4、活动内容：
小组性质：
学习型、分享型小组工作对象：
空巢老人参加者人数：
8人小组周期：
一周2次
聚会次数及主题：
第一次1.彼此相识，了解老人日常生活安排和兴趣爱好2.介绍小组活动目的
第二次1.分享、学习老年保健知识第三次1.分享、学习生活小常识第四次1.浅谈养花知识，交流养花经验2.总结小组活动
3.照相留念
5、招募及宣传：
由居委会主任推荐，工作员挑选了6位空巢老人作为此次小组成员。
6、工作时间表：
7、每次聚会计划：
8、预计会出现的困难及解决方案：
由于小组活动要进行几次，老年人如果参与度比较低的话，可能会影响小组的连贯性和完整性。
可以送给老年人一些小礼物，以吸引他们继续参与活动。
小组中可能有的老人性格较内向，不爱说话，工作员要善于观察，给予积极的引导和鼓励，使小组中的每个成员都能积极参与小组活动。
9、财政预算：
10、评估方法
在小组最后一节做，评估指标包括：
组员参与度，小组成员对小组活动的满意度，活动内容的趣味性、发展性、适切性，主题是否明确，方法是否有效等。
篇二：
关于空巢老人的小组计划书
小组计划书
一、背景资料
1、工作人员资料
×××，×××家属院小区社会工作人员；督导：
×××
2、机构
×××家属院
3、小组名称
“情燃夕阳”—空巢老人交流分享小组
二、构思理念
（一）问题界定
空巢老人是指没有子女或虽有子女但不和子女生活在一起的老人，这些老人的年龄都在60周岁及以上。
这些老人具体又包括两种，一是只有一位老人独自生活，二是老夫妇二人一起生活。
随着经济和社会发展，根据相关资料统计中国已经进入人口老龄化社会。
而在人口老龄化过程中，“空巢”家庭已成为社会热切关注和亟待解决的社会问题，郑州是一座人口众多的大城市，虽然经济并不算特别发达，但经过调查老龄化的形势也日趋严重，与此同时空巢家庭中的空巢老人也成为了老年人中的特殊群体，他们的生活状况问题也成为我们关注的焦点。
为此就轻院家属院中的部分空巢老人开展情感抚慰小组。
（二）小组理念
空巢老人最大的特点就是老人们的“空巢感”，社会工作者可以直接针对社区空巢老人开展各种专业性的介入活动和非专业性的娱乐、学习活动，如开展空巢老人小组活动，与老人接触与交流，鼓励老人们扩展社会交往领域，积极加入户外社会活动，以此减轻或消除由于空巢而产生的“空巢感”和其他心理问题，提高空巢老人的生。
本小组专为社区内因家庭结构变迁的空巢老人而设，他们缺少家人的生活照料和社会交往的机会，生活上感到孤单寂寞。
本小组希望通过开展一些活动，从而可以帮助这些空巢老人，能够更好地享受美好的生活，提高社会交往的能力，不再感觉生活寂寞难耐。
因此，本小组以“情燃夕阳”为主题，针对本社区的空巢老人展开此次小组活
动。
希望通过本次小活动，可以对空巢老人的生活方式以及对待生活的态度进行改变，增加他的生活乐趣，使他们的生活更加丰富多彩。
（三）小组工作理论支持
1.空巢老人困境
⑴空巢老人的生活来源得不到有效保障
⑵情感空虚、孤寂、无助
2.社会工作理念支持
⑴社会工作尊重个人“生活自由与追求幸福”
⑵社会工作的专业关系是建立在尊重人的价值和尊严的基础之上的，通过相互交往、认同、信任
⑶社会工作解决和预防并存的价值理念
⑷人与社会相互依存性的价值观
三、小组及小组成员特征
1、小组成员的特征：
本小区内60周岁以上的空巢老人，组员均为行动较为灵活、思维较为敏捷的老人，男女不限。
2,、小组的性质：
交流型、分享型小组
3、小组持续时间：
一个月（四周）
4、小组规模：
小组人数不多于10人，不小于6人。
5、举行日期及频率：
一周一次，每周六下午15：
00—17:
00
6、小组活动地点：
轻院家属院广场，老年人活动中心
四、小组的整体目的
为空巢老人的生活提供支持，改善组员（空巢老人）的生活态度，减少孤独感。
提高组员（空巢老人）的自我认知，为组员建立健康的社会支持网络，让老人们感到生活的美好，提高社会交往的能力，从而减少生活中的孤独感。
通过小组活动，分享彼此间的养生之道、交流彼此的生活常识及保健知识。
使参与小组的老人更多的认识社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
五、具体目标
目标1：
通过破冰，打破僵局增进组员间的了解
目标2：
交流彼此之间的养生之道和生活常识，分享保健知识
目标3：
·提高他们的合作能力和与组员之间良好的沟通
六、小组活动计划和日程
第一次小组活动
日期：
20XX年4月2日（星期六）
时间：
下午15:
00—17:
00
目的：
小组成员之间彼此熟悉，打破僵局，了解小组活动的目的和意义并且了解
七、招募方式
1、在小区的宣传栏粘贴海报通知。
2、小区的工作人员亲自致电招募对象宣传并邀请参加。
3、小区的工作人员亲自到招募对象的家中邀请参加。
八、工作日程表
1、第一次小组活动：
20XX年4月2日（星期六）下午15:
00—17:
00，在小区广场。
本次活动的目的是小组成员之间彼此熟悉，打破僵局，了解小组活动的目的和意义，并且了解到组员的愿望及要求。
2、第二次小组活动：
20XX年4月9日（星期六）下午15:
00—17:
00，在小区老年人活动中心。
本次活动的目的是加深彼此之间的了解，分享彼此的生活常识和保健知识等，提高组员之间的合作能力和沟通能力。
3、第三次小组活动：
20XX年4月16日（星期六）下午15:
00—17:
00，在小区的老年人活动中心。
本次活动的目的是，提高组员之间的人际交往能力，增进彼此的信任，减少生活的孤独感。
4、第四次小组活动：
20XX年4月23日（星期六）下午15:
00—17:
00，在小区的老年人活动中心。
本次活动的目的是让组员回顾活动，发现自己在活动中的成长和改变，了解组员的感受，评估小组的成效。
九、预计困难及解决方案
困难1：
由于小组活动要连续进行几次，如果组员的参与度比较低的话该如何做？
解决方法：
可以送老人一些礼物，吸引其继续参加。
困难2：
组员是否会因为性格内向，碍于面子而不爱说话？
解决方法：
在小组活动中尽量照顾到每个成员，鼓励其积极发言。
十、评估方法
1、对结果的评估
评估方法：
工作记录、日志和结果报告。
2、对过程的评估
评估方法:
观察、图表、工作记录和问卷。
十一、财政和其它资源预算
1、地点和设备
广场以及小区老年人活动中心。
黑板，比较舒适的桌子、椅子、沙发、纸笔和粉笔。
2、人力资源
可以邀请轻院社会工作专业的学生做义工，节省开支，同时申请小区管理部
门的支持。
篇三：
老年小组计划书
策划
书
之老年社交康复教育性小组
策划人：
**11级社会工作班
理念
在老年人的生活中，独立和依赖的对立是一直存在的矛盾。
一方面，在意识上老年人努力想要保持自己生活上的独立性，另一方面，随着生理、心理的老化，需要越来越多地依赖他人的帮助。
在老年人群中，空巢老人是一个特殊群体，虽然他们也极力挣扎保留自我独立的意识，但他们的生活状况问题也成为我们关注的焦点。
因此，在自我独立性这个主题上，小组活动可以通过加强教育的方法来传递老年人的如何加强自我照顾技巧，如何处理与其他老年人关系，以及为了保持独立的生活如何获取社区资源的途径等方法。
理论架构
1、人类的社会生活是以群体形式进行的，人不可能离群索居。
从初级群体到次级群体，从血缘群体、地缘群体到业缘群体，人们总是生活在不同规模和类型的群体之中，多样化的社会群体造就了丰富的人类生活，并满足着人们的各种需求。
群体可以帮助成员个人无法完成的事情，满足成员的工具性需求。
群体可以帮助成员实现情感的支持、欲望的满足和自我表达的机会，满足成员的表意性需求。
因此，群体生活是人类成长和生活经验的核心，在群体生活的互动中，人们获得自我概念，形成自我意识。
而小组工作正式基于这个原理，旨在帮助老年人个体从小组这个团体中获得适当的经验和常识，培养他们良好的社会适应能力，以发挥其应有的社会功能。
2、根据马斯洛的五需要层次理论，如果个人生理和安全的需要都得到满足了，那么就会出现感情、友谊和归宿的需要，老人们也需要获得大家的认可和尊重，我们开展小组就是希望老年人能够通过小组的形式使他们获得社交需要和尊重需要的满足，并通过组员间的信任支援和相互学习，使他们获得发掘潜能的契机，提升社交能力。
3、埃里克森的人格发展理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的发展任务。
如果外在环境有利于个体顺利实现这一发展任务，则人格就会健康发展。
反之，如果外在环境妨碍了个体实现这一发展任务，则个体就会出现发展“危机”，形成不良人格，并妨碍后来各时期人格的健康发展。
老年期（60岁以后）的发展任务是力求对一生的回顾有满意之感。
而这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心。
而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。
目标及目的
目标：
使小组中的老人减少孤独感，结识更多的老年人朋友，激发他们对生活的热情，重新过上正常的生活，安度晚年。
目的：
1、让组员正确认识自己的情绪，引导他们留意自己的情绪变化和对身边人的影响；
2、教导组员学会主动与他人沟通，积极建立广泛而和谐的人际关系；3、促进组员间的相互了解，鼓励他们分享经验，从而帮助自己解决生活中的问题。
服务对象
1、资格：
60岁以上的空巢老人
2、特点：
希望增强归属感和成就感的老人
小组特征
1、性质：
社交康复教育性小组2、节数：
5节
3、日期：
20XX年12月1日至12月30日4、时间：
下午三时至四点5、地点：
老年人活动中心6、人数：
8人
招募方法
1、于中心内张贴海报；
2、于中心内放置和发放宣传单，并邀请场所负责人发放给招募对象；3、工作员在中心设置咨询处，按值日亲自邀请招募对象参加；4、工作员亲自到社区或老人院进行宣传。
每节活动计划
第一节活动内容
活动日期12月1日15:
00-16:
00
第二节活动内容
第三节活动内容
升级会员 