人教版语文必修四默写训练题有答案.docx
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人教版语文必修四默写训练题有答案
人教版语文必修四默写训练题（有答案）
语文必修四默写
一、柳永《望海潮》
1、，，参差十万人家。
2、云树绕堤沙，，天堑无涯。
3、重湖叠巘清嘉，，。
4、，，嬉嬉钓叟莲娃。
5、在《望海潮》中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖：
“，，。
”
6、钱塘风景优美，柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮：
“_________，，。
”
二、《雨霖铃》
7、，对长亭晚，骤雨初歇。
8、执手相看泪眼，。
9、念去去，千里烟波，。
10、，更那堪，冷落清秋节！
11、？
杨柳岸，晓风残月。
12、此去经年，。
13、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“，，”；白居易《琵琶行》“，”，皆为以景托情。
14、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。
如李清照《一剪梅》中“云中谁寄锦书来？
，。
”又如柳永《雨霖铃》中“，，。
”更是借月来抒发离别情怀的。
三、苏轼《念奴娇》
15、大江东去，浪淘尽，。
16、故垒西边，人道是，。
17、乱石穿空，惊涛拍岸，。
18、江山如画，。
人生如梦，。
19、苏轼将周瑜的英气勃发，姿容雄伟在诗中写出：
“，，。
”
20．历史上最具有文化意义的江是长江，将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“， ，千古风流人物”。
四、《定风波》
21、莫听穿林打叶声，。
22、回首向来萧瑟处，归去，。
23、苏轼的生活和创作，展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。
他追求人生理想，宠辱不惊，高洁自持，即便是在被贬中，也像《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，，”所写那样，仍然透出冲天的豪气；虽说其中“人生如梦，”似乎包含些许颓废的意味，然而综观苏轼这一时期的创作，像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。
五、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
24、楚天千里清秋，。
25、把吴钩看了，栏杆拍遍，，。
26、可惜流年，忧愁风雨，！
27、倩何人换取，，？
六、《永遇乐·京口北固亭怀古》
28、千古江山，。
29、，风流总被雨打风吹去。
30、想当年，金戈铁马，。
31、元嘉草草，封狼居胥，。
32、四十三年，望中犹记，。
33、稼轩以词名，《永遇乐•京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云“，”；
而怀才不遇之感愤尤深，“可堪回首，佛狸祠下，！
凭谁问：
，？
”
七、李清照《醉花阴》
34、，瑞脑销金兽。
35、佳节又重阳，玉枕纱厨，。
36、东篱把酒黄昏后，。
37、莫道不销魂，，。
八、《声声慢》
38、三杯两盏淡酒，、！
39、满地黄花堆积，憔悴损，？
40、，到黄昏、点点滴滴。
41、这次第，！
42、诗人将自己与黄花相比，忧愁以对，帘内人消瘦“，，。
”
43、诗词讲究借鉴；温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》“，_________”，则意近之。
44．现代社会，古典心情不可或缺。
人们常常希望煮茶饮酒，箫与鹿品，琴送鹤行，在古典文化的海洋中徜徉。
读《行路难》，我懂得了李白“长风破浪会有时，”的信心；读《雨霖铃》，我懂得了柳永“，竟无语凝噎”的悲戚；读《声声慢》，我懂得了李清照“寻寻觅觅，，”的孤独。
语文必修四默写答案
一、柳永《望海潮》
5、在《望海潮》中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖：
“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”
6、钱塘风景优美，柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮：
“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
”
二、《雨霖铃》
13、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，皆为以景托情。
14、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。
如李清照《一剪梅》中“云中谁寄锦书来？
雁字回头，月满西楼。
”又如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？
杨柳岸，晓风残月。
”更是借月来抒发离别情怀的。
三、苏轼《念奴娇》
19、苏轼将周瑜的英气勃发，姿容雄伟在诗中写出：
“_羽扇纶巾，_谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
”
20．历史上最具有文化意义的江是长江，将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
四、《定风波》
23、苏轼的生活和创作，展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。
他追求人生理想，宠辱不惊，高洁自持，即便是在被贬中，也像《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所写那样，仍然透出冲天的豪气；虽说其中“人生如梦，一尊还酹江月”似乎包含些许颓废的意味，然而综观苏轼这一时期的创作，像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。
五、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
33、辛弃疾以词名，《永遇乐•京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云“金戈铁马，气吞万里如虎”；而怀才不遇之感愤尤深，“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！
凭谁问：
廉颇老矣，尚能饭否？
”
七、李清照《醉花阴》
八、《声声慢》
42、诗人将自己与黄花相比，忧愁以对，帘内人消瘦“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄化瘦。
”
43、诗词讲究借鉴；温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，则意近之。
44．现代社会，古典心情不可或缺。
人们常常希望煮茶饮酒，箫与鹿品，琴送鹤行，在古典文化的海洋中徜徉。
读《行路难》，我懂得了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；读《雨霖铃》，我懂得了柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲戚；读《声声慢》，我懂得了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，”的孤独。
人教版高中语文必修四诗词单元理解性默写题
1、《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是，，_______
2《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是
；
3写杭州湖山之美的句子是，，
4、《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。
用，，写了杭州百姓的游玩之乐。
5《雨霖铃》中，，三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
设想别后途中情景，，，更觉离愁无边，前途渺茫。
6《雨霖铃》中，，，这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境
7雨霖铃》中，动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。
8《念奴娇赤壁怀古》中，，不仅写出了长江非凡的景象，而且将自古以来河这里有关的英雄人物都概括进来了，表达了对古代英雄的缅怀之情。
9、《念奴娇赤壁怀古》中作者从形、声、色三个方面勾勒赤壁壮景，，。
10《念奴娇赤壁怀古》中，一句感叹，承上启下；写周瑜，，，用美女称英雄，更显英雄风采；，，写出了周瑜自信、指挥若定，敌兵简直不堪一击。
11《念奴娇赤壁怀古》中江山依旧，人事全非，只能叹，，以清酒祭月，抒壮志难酬的苦闷，苍凉的思绪中掩盖不了其豪放旷达之情。
12《定风波》中，两句写了作者在风雨来临时独自漫步长啸吟诗，显示了从容不迫，悠然自在的神态。
13《定风波》中，，写了作者的打扮，同时还一语双关，表现了作者在挫折面前坦然处之的态度。
14《水龙吟登建康赏心亭》中，，，写登临所见远山之形，远山之愁，移情于物，尽抒内心担负
15《水龙吟登建康赏心亭》，，两个动作，展示英雄无用武之地的急切悲愤的情态。
16《水龙吟登建康赏心亭》中运用张翰典故的句子是，，；运用许汜刘备典故的句子是，，，运用桓温典故的子是，，
17《水龙吟登建康赏心亭》下阕中词人痛苦无人安慰，只好，，知音难觅的孤独可与上阕的，相照应。
18《永遇乐登京口北固亭怀古>中，英雄不见，暗含无人可御外侮之意；借刘裕典故，
写其出生卑微；，，写其气势，与苟安的南宋王朝形成鲜明对比。
19《永遇乐登京口北固亭怀古>>，，，这个典故是对执政者急功近利草率出兵的警告；借用拓跋焘典故，，，反问句，指责南宋偏安忘记收复失地，把人民的民族感情冲淡了。
20《永遇乐登京口北固亭怀古>最后，，
，以廉颇自比，抒发了报国无门的悲愤。
21《醉花阴》中以花写人的传神句是，，
，
22《醉花阴》中，两句勾画了天气和独守深闺的无聊；，写夜半凉意，更写诗人心境的凄冷。
23《声声慢》中运用叠字细腻委婉写心中之愁的句子是，，
24《声声慢》，，，写旧时之雁，更激起词人物是人非之感。
25《声声慢》中，，，既有无心摘花的郁闷，又有伤花自怜的情怀。
26《声声慢》中下阕，运用口语入词，直抒心中愁苦之情。
27《醉花阴》中，两句，既化用了陶潜的诗，又化用了<古诗十九首>中“馨香怀远袖，路远莫致之”句意，暗写她对丈夫无法排遣的思念。
28《永遇乐京口北固亭怀古》中作者回望南归经历，，，那种惨景总让人想起姜夔《扬州慢》的内容。
29《声声慢》中，写天气忽冷忽热，身体难以适应，实际上也暗含了生活的变故令人沉沉浮浮，忧喜不定。
30《声声慢》中，，三句，梧桐叶落，细雨靡靡，凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起，意境更深远。
附答案
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕
3重湖叠巘清嘉。
有三秋桂子，十里荷花
4怒涛卷霜雪，天堑无涯。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
5寒蝉凄切，对长亭晚。
骤雨初歇，
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
6今宵酒醒何处?
杨柳岸，晓风残月
7执手相看泪眼，竟无语凝噎。
8大江东去,浪淘尽,千古风流人物
9乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
10.江山如画,一时多少豪杰
小乔初嫁了,雄姿英发；羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
11人生如梦,一尊还酹江月
12莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
、
13竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
14、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻，
15把吴钩看了栏杆拍遍
16休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气；可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
17倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪；无人会、登临意。
18千古江山，英雄无觅，孙仲谋处；斜阳草树，寻常巷陌；
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎
19元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾；可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
20凭谁问：
廉颇老矣，尚能饭否？
21莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
22薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽；玉枕纱厨，半夜凉初透。
23寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
24雁过也，正伤心，却是旧时相识。
25、满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？
26、这次第，怎一个愁字了得
27、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
28、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
29乍暖还寒时候，最难将息。
30梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
人道寄奴曾住。
佳节又重阳，三杯两盏淡酒，
怎敌他晚来风急！
守着窗儿，独自怎生得黑。
。
高中语文必修四默写
1.①求！
无乃尔是过与？
夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣， 。
何以伐为？
②求！
周任有言曰：
“ ， 。
”危而不持，颠而不扶， ？
且尔言过矣。
， ，是谁之过与？
③丘也闻有国有家者， ， 。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
夫如是，故远人不服， ，既来之， 。
今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也， ，而不能守也，而谋动干戈于邦内。
吾恐季孙之忧，不在颛臾， 。
2.①王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接， ，或百步而后止，或五十步而后止。
，则何如？
②不违农时，谷不可胜食也。
，鱼鳖不可胜食也。
，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 。
，王道之始也。
③五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
，无失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。
， ，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉， ，然而不王者，未之有也。
④“狗彘食人食而不知检， ；人死，则曰：
‘非我也，岁也。
’是何异于刺人而杀之，曰：
‘非我也，兵也。
’ ， 。
”
3.①言之无文， 。
（《左传》）
②笔落惊风雨， 。
（杜甫《寄李十二白二十韵》）
4、①西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
地崩山摧壮士死， 。
上有六龙回日之高标， 。
黄鹤之飞尚不得过， 。
②青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息， 。
问君西游何时还?
畏途巉岩不可攀。
，雄飞雌从绕林间。
③ ，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗， 。
其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。
5．①风急天高猿啸哀， 。
，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
，潦倒新停浊酒杯。
6．①醉不成欢惨将别， 。
忽闻水上琵琶声， 。
②千呼万唤始出来， 。
转轴拨弦三两声， 。
③大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
， 。
④冰泉冷涩弦凝绝， 。
，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言， 。
⑤五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
，血色罗裙翻酒污。
⑥去来江口守空船， 。
夜深忽梦少年事， 。
⑦我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
， ？
⑧凄凄不似向前声， 。
座中泣下谁最多， 。
7．①锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
， 。
②沧海月明珠有泪， 。
此情可待成追忆， 。
8．① ？
往事知多少。
小楼昨夜又东风， 。
② ，只是朱颜改。
问君能有几多愁？
。
9．① ，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离恨苦， 。
，独上高楼， 。
，山长水阔知何处。
10．①寒蝉凄切，对长亭晚， 。
，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼， 。
念去去、千里烟波， 。
② ，更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处， 、 。
此去经年， 。
，更与何人说！
11．①寻寻觅觅，冷泠清清， 。
乍暖还寒时候，最难将息。
，怎敌他，晚来风急！
雁过也，正伤心， 。
② ，惟悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，独自怎生得黑？
，到黄昏、点点滴滴。
这次第， ？
12．①襟三江而带五湖， 。
物华天宝， ；人杰地灵， 。
②十旬休假， ；千里逢迎， 。
③时维九月，序属三秋。
， 。
④ ，上出重霄； ，下临无地。
，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫， 。
⑤云销雨霁，彩彻区明。
， 。
，响穷彭蠡之滨； ，声断衡阳之浦。
⑥关山难越， ； ，尽是他乡之客。
⑦老当益壮， ；穷且益坚， 。
⑧北海虽赊，扶摇可接； ， 。
⑨滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
， 。
，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？
。
13．①欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：
“异哉！
” ，
，如波涛夜惊，风雨骤至。
其触于物也，纵纵铮铮， 。
又如赴敌之兵， ，不闻号令，但闻人马之行声。
②盖夫秋之为状也：
其色惨淡， ； ，天高日晶； ，砭人肌骨；其意萧条， 。
故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
，佳木葱茏而可悦。
草拂之而色变，木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者， 。
③商，伤也， ；夷，戮也， 。
④草木无情，有时飘零。
人为动物，惟物之灵， ， ，有动于中，必摇其精。
而况思其力之所不及，忧其智之所不能；宜其渥然丹者为槁木， 。
奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？
，亦何恨乎秋声！
14．松下问童子，言师采药去。
， 。
15．树欲静而风不止， 。
参考答案
1.①是社稷之臣也②陈力就列；不能者止；则将焉用彼相矣；虎兕出于柙；龟玉毁于椟中③不患寡而患不均；不患贫而患不安；则修文德以来之；则安之；邦分崩离析；而在萧墙之内也2.①弃甲曳兵而走；以五十步笑百步②数罟不入洿池；斧斤以时入山林；是使民养生丧死无憾也；养生丧死无憾③鸡豚狗彘之畜；谨庠序之教；申之以孝悌之义；黎民不饥不寒④涂有饿莩而不知发；王无罪岁；斯天下之民至焉3①.行而不远②诗成泣鬼神4。
①然后天梯石栈相钩连；下有冲波逆折之回川；猿猱欲度愁攀援②以手抚膺坐长叹；但见悲鸟号古木③连峰去天不盈尺；砯崖转石万壑雷；一夫当关，万夫莫开5．①渚清沙白鸟飞回；无边落木萧萧下；艰难苦恨繁霜鬓6．①别时茫茫江浸月；主人忘归客不发②犹抱琵琶半遮面；未成曲调先有情③嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘④凝绝不通声暂歇；别有幽愁暗恨生；唯见江心秋月白⑤钿头云篦击节碎⑥绕船月明江水寒；梦啼妆泪红阑干⑦同是天涯沦落人；相逢何必曾相识⑧满座重闻皆掩泣；江州司马青衫湿7．①庄生晓梦迷蝴蝶；望帝春心托杜鹃②蓝田日暖玉生烟；只是当时已惘然8．①春花秋月何时了；故国不堪回首月明中②雕阑玉砌应犹在；恰似一江春水向东流9．槛菊愁烟兰泣露；斜光到晓穿朱户；昨夜西风凋碧树；望尽天涯路；欲寄彩笺兼尺素10．①骤雨初歇；都门帐饮无绪；竟无语凝噎；暮霭沉沉楚天阔②多情自古伤离别；杨柳岸、晓风残月；应是良辰好景虚设；便纵有千种风情11．①凄凄惨惨戚戚；三杯两盏淡酒；却是旧时相识②满地黄花堆积；梧桐更兼细雨；怎一个愁字了得12．①控蛮荆而引瓯越；龙光射牛斗之墟；徐孺下陈蕃之榻②胜友如云；高朋满座③潦水尽而寒潭清；烟光凝而暮山紫④层台耸翠；飞阁翔丹；鹤汀凫渚；列冈峦之体势⑤落霞与孤鹜齐飞；秋水共长天一色；渔舟唱晚；雁阵惊寒⑥谁悲失路之人；萍水相逢⑦宁移白首之心；不坠青云之志⑧东隅已逝；桑榆非晚⑨画栋朝飞南浦云；珠帘暮卷西山雨；闲云潭影日悠悠；槛外长江空自流。
13．①初淅沥以萧飒；忽奔腾而砰湃；金铁皆鸣；衔枚疾走②烟霏云敛；其容清明；其气栗冽；山川寂寥；丰草绿缛而争茂；乃其一气之余烈③物既老而悲伤；物过盛而当杀④百忧感其心；万事劳其形；黟然黑者为星星；念谁为之戕贼14．只在此山中，云深不知处。
15．子欲养而亲不待也
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