上海幼儿园教师招聘推荐word版 10页.docx

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上海幼儿园教师招聘推荐word版10页

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上海幼儿园教师招聘

篇一：

上海教师招聘考试幼儿园教师经验汇总一

上海教师招聘考试幼儿园教师经验汇总一

1.在孩子身上有永远学不完的东西，你是老师，但是得记住向孩子学习。

2.当孩子回答问题支支吾吾时，请学会耐心的等待，犹如等待花儿开放?

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3.不要吝啬你的微笑，它能拉近彼此的距离，为沟通铺就坦途。

4.用欣赏的眼光去看待孩子，宽容、爱护他们，特别是那些“弱势群体”，更应该得到我们的关爱和照顾。

5.学习中，你是他们的引导者;游戏中，你是他们的好伙伴。

6.每天比班上孩子都早到班级，微笑着迎接每一个孩子，美好的一天开始啦!

7.蹲下来和孩子说话，让他们从视线上、心理上都觉得你和他们是同一水平线的!

这样沟通的效果才会更理想哦!

8.善于观察孩子，赏识孩子，孩子就会把你当成他的好朋友。

9.一个点头、一声微笑、一句亲切的再见?

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细微之处的关注，带给孩子和家长的是润物细无声的温暖。

10.有的孩子，他的优点就写在你的眼里，而有的孩子，他的优点需要你用心去发现。

我们不仅要用眼睛来观察孩子，更要用心灵来关注孩子。

11.和孩子在一起，孩子几岁，你也几岁。

12.做操时，可以让调皮的孩子上来带操，他们会神气得像个体操运动员。

13.节假日或孩子生病时及时打电话问候或发短信，孩子感受到老师时刻都在关心自己。

14.和孩子说话时看着他的眼睛，让孩子知道你对他的重视。

15.滑滑梯时，请允许他们用自己的方式玩，即使倒着滑也没关系，你要做的就是提醒他们注意安全。

16.绘画是孩子的第二种语言，鼓励孩子大胆表现，耐心倾听他们的想法，你会看到孩子独特的视野，也会更了解孩子。

17.偶尔和孩子开开玩笑，像朋友般地笑闹!

18.每天保持充沛的精力，用积极向上的朝气感染孩子。

19.委屈了孩子，能勇于承认，让孩子及时释放心中的不快。

20.关心孩子，不只在言语，更在细微处：

摸一摸头发、拉一拉衣服、盖一盖被子?

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心的距离在细微的动作中贴得更近。

21.重承诺，答应孩子的事情一定做到。

22.区域游戏中，小脚印的运用能很好的解决入区幼儿过多的问题。

23.遇到困难，多向老教师请教，多和同事交流，会有很多收获。

24.和孩子在一起，爱美的老师更应从安全、方便的角度考虑自己的穿戴。

25.教研、课题小组活动，是研究教与学的有效载体，每个老师都应该成为活动中活跃的一份子。

上海教师招聘/

篇二：

201X年上海宝山区教师招聘公告

201X年上海宝山区教师招聘公告

一、宝山教育简况

宝山区地处长江入海口，与杨浦、虹口、闸北、普陀、嘉定交界，交通便利，经贸发展迅速，是上海中心城区拓展区、都市功能优化区，是长三角经济圈联动融合发展的重要枢纽，拥有长三角地区最大的国际邮轮港，区域内及周边地区分布着上海大学等多所高校、科研院所以及钢铁、航运、汽车、信息、文化、商业等制造业和服务业基地，轨道交通1、3、7号线在区内有30个站点，逸仙高架、南北高架、G1501、S20等高速公路四通八达。

近年来，随着宝山经济社会的蓬勃发展，人口的大量导入，宝山教育也取得了新的突破，教育规模逐步扩大，教育经费逐年递增，学校硬件设施日趋现代化，校园环境日新月异。

全区现有300余所学校，16万学生和1.3万名教职员工，既拥有一批历史悠久的百年老校，又有一批新兴的现代化学校，培养了无数英才俊杰。

教育大计，教师为本。

为进一步适应现代教育发展，加快建设一流师资队伍步伐。

近年来，我区优化政策，积极引进高素质人才，不断优化教师队伍结构，努力提高教师整体素质，并在全区广泛兴起了学习陶行知高尚师德风范的热潮。

宝山是陶行知先生工作和生活过的第二故乡，把先生作为教师从教的楷模，把先生的教育思想精华融合当代教育，倡导“一切为了学生，为了学生的一切”已成为宝山区万余名教师开展学陶师陶向社会的庄严承诺。

区教育局积极搭设教师成长平台，从政策、资金、服务、待遇等各方面为每一位教师的专业发展和职业生涯发展提供强有力的支撑。

为进一步推进教育现代化建设，办让人民群众满意的教育，我区将继续加大对教育的投入，加强教师队伍建设，大力开展教育创新，全面实施素质教育，努力为宝山教育的新发展作出新的贡献。

二、201X年师资需求

据统计，目前确定的201X年宝山教育事业单位第一批（共二批）师资需求数近680多人，涉及中小幼、成职校等不同学段各类学科，具体情况可查看宝山教育网（）“教师招聘”栏目中的《201X年师资招录——单位需求信息表》。

三、201X年师资招录基本要求

1、政治素质好、品行端正、身心健康、关爱学生，忠诚教育事业。

2、201X年8月底之前取得符合学段要求的教师资格证（注：

应聘业大的应届生须通过高校教师资格证笔试）。

3、学历要求：

（1）应聘“业大”教师职位须具有研究生学历或硕士学位。

（2）应聘“高中”教师职位须具有下列条件之一：

①研究生学历或硕士学位或属于“211工程”全日制普通高等院校本科学历。

②全日制普通高等院校本科学历且近3年内属于区级及以上骨干教师（以教育行政部门的批文或颁发的证书为准）。

（3）应聘“初中、小学”教师职位须具有下列条件之一：

①全日制普通高等院校本科及以上学历。

②本科学历（非全日制）且近3年内属于区级及以上骨干教师（以教育行政部门的批文或颁发的证书为准）。

（4）应聘“幼儿园”教师职位须具有下列条件之一：

①全日制普通高等院校本科及以上学历。

②本科学历（非全日制）且近3年内属于区级及以上骨干教师（以教育行政部门的批文或颁发的证书为准）。

③本科学历（非全日制）且属于学前教育专业（注：

“农村地区”幼儿园可择优放宽对专业方面的要求）。

④全日制普通高等院校学前教育（师范类）专业的大专学历。

（5）其他教师职位参照执行

4、普通话要求：

语文及幼儿园教师须达到二级甲等，其他须达到二级乙等。

5、计算机等级要求：

计算机初级及以上（或相当），原计算机专业的可免予此项目要求。

6、英语等级要求：

须达到相应学历学位的等级要求，外语类、艺术类、体育类专业外语课程合格者可免予此项目要求。

（注：

非应届毕业生不作要求）

7、年龄要求：

幼儿园教师一般在35周岁以内，其他教师一般在40周岁以内。

8、其他

（1）关于“卫生保健”职位，须具有下列条件之一：

①全日制普通高等院校本科及以上学历，同时具有卫生初级及以上专业技术职务或卫生保健上岗证。

②本科学历（非全日制）且属于医学类院校毕业的医学类、护理类专业（注：

“农村地区”幼儿园可择优放宽对院校及专业方面的要求），同时具有卫生初级及以上专业技术职务或卫生保健上岗证。

③全日制普通高等院校（限医学类院校）医学类、护理类专业的大专及以上学历的应届毕业生。

（2）其他要求按各单位制定的招录条件执行。

9、上述“农村地区”幼儿园涉及单位有

刘行中心幼、扬波幼、罗店镇幼、盛桥新村幼、马泾桥新村幼、彩虹幼、馨佳苑幼、馨佳苑二幼、城市实验幼儿园、上海农场学校（幼教学段）、海丰农场学校（幼教学段），保利叶都幼、小主人幼分园。

四、201X年师资招录基本程序

1、上报计划

各单位在核定的编额内制定上报招录计划，经教育局审核同意后，报上级部门审批。

2、发布公告

经上级部门审批同意，由教育局统一发布招聘信息。

3、报名受理

用人单位受理应聘者报名，同时对应聘者的资格条件及应聘材料真实性进行预审，并确定符合职位应聘条件的人选名单。

4、组织笔试

用人单位确定好人选后报教育局参加笔试，笔试包括“综合测试”和“科目考试”两个项目，其中一项不合格者即予“淘汰”，两项均合格者继续进入面试。

5、组织面试

由用人单位统一组织，成绩合格者继续进入试教，不合格者即予“淘汰”。

6、组织试教

由用人单位统一组织，成绩合格者纳入总分值测算，不合格者即予“淘汰”。

7、组织体检

用人单位根据笔试、面试和试教成绩计算总分值（笔试占30%、面试占30%、试教占40%），并按总分排序择优确定人选参加体检。

（注：

201X年获取教师资格证的人员免体检）

8、确定人选

用人单位根据体检结果对应聘人员作出综合评定，并确定“拟聘”人选。

9、材料送审和组织公示

用人单位对拟聘人选制作送审材料并报局人事科，经审核后报局领导复核，再报上级部门审批，同时组织公示。

10、办理录用手续

经批准录用的“拟聘”人员携相关材料到区公务员局、教育局和用人单位（含学区）报到，同时与用人单位签订《聘用合同》，并办理聘用登记和社保缴费等手续。

五、联系方式

宝杨路158号宝山区教育局人事科（邮编：

201999）

附件：

201X年宝山区教育系统事业单位人才专场招聘会

宝山区教育局人事科

201X年10月27日

上海教师招聘/

篇三：

201X年上海松江区教育局教师招聘公告

201X年上海松江区教育局教师招聘公告

201X上海松江区教育局招聘教师688人考试公告、报名注意事项、职位表等最新

一、招聘对象及条件：

（一）应届毕业生：

1、主要招聘省（直辖市）级及以上师范院校师范类专业毕业生、国家“211”工程院校的毕业生;幼儿园教师原则上以招聘学前教育专业毕业生为主，根据需要可按计划招聘音、体、美等专业师范类优秀毕业生。

2、应聘者还必须同时满足以下条件

（1）具有全日制本科及以上学历、学士及以上学位，所学专业与招聘岗位要求相符。

（2）应聘语文学科和学前教育者普通话水平必须达到二级甲等及以上水平、其他学科达到二级乙等及以上水平。

（3）英语水平应达到大学英语四级及以上水平（其中应聘音乐、美术、体育学科教师岗位者原则上应达到大学英语四级及以上水平），应聘英语教师岗位的必须是英语专业毕业，且英语应达到大学英语六级或专业四级以上水平。

（4）非师范类毕业生原则上应具备相应的教师资格证书或取得教师资格考试笔试和面试各科考试成绩合格证明并在有效期内，特别优秀者（紧缺专业）经审核同意后可放宽至见习期内取得。

（5）国家“211”工程院校的非师范类应届毕业生的专业背景与应聘学科相匹配，研究生重点考察本科学历的教育背景。

（6）港澳台及境外留学只招聘应届研究生，境外留学的主要考察其国内就读的本科学历。

（二）本市在编在职教师：

1、本市其他区县在编在职教师以招聘优秀骨干教师为主。

2、

（1）中小学教师年龄应在40周岁以下，第一学历为全日制大学本科及以上。

（3）幼儿园教师年龄一般在35周岁以下，第一学历为全日制专科及以上，具有幼儿园教师资格证（非学前教育专业毕业的还需幼儿园教师岗位培训合格证）。

（4）热爱教育工作，师德高尚，身心健康，教育教学工作成绩突出。

具有中级及以上教师专业技术职务任职资格;获得市、区教学骨干称号或在市、区级教学评比中取得一、二等奖的教师优先录用。

特级教师或有突出贡献的中青年骨干教师不受以上条件限制。

热忱欢迎本市在职特级教师应聘我区的教师岗位，教育局将积极为特级教师落实《松江区关于完善优秀人才开发机制优化人才发展环境的暂行办法》的通知（沪松府〔201X〕121号）规定的相关待遇。

二、招聘岗位及人数

具体见附表

三、招聘程序

1、应聘者首先向教育局下属事业单位投递应聘材料，由招聘单位进行材料审核、课堂教育教学能力等测试。

2、教育局招聘工作小组对学校上报的应聘者材料进行复审，确定参加进入应聘程序名单。

3、经应聘者与招聘单位双向选择后，由招聘单位按拟招聘计划1：

1.2比例向松江区教育局人事科报送参加综合测试人员名单，经教育局招聘领导小组审核后通知相关人员参加综合素质测试（笔试、面试、教育人才准入测试、心理测试），根据测试成绩确定录用人员。

4、通过综合素质测试的人员经网上公示无异议后与用人单位签订就业协议。

凡不能按时毕业和取得学位者以及不能按要求准时报到者，就业协议终止履行。

四、招聘时间

201X年11月——201X年5月。

其中201X年1月和201X年4月组织两次综合素质测试。

具体安排以具体通知为准。

五、应聘所需材料（复印件须加盖应聘单位公章）

1、应届毕业生：

（1）应届毕业生就业推荐表

（2）在校期间成绩单（就读学校盖章有效）

（3）普通话水平测试等级证书

（4）大学英语水平等级证书

（5）教师资格证书或中小学和幼儿园教师资格考试合格证明

（6）师范生提供学校证明

（7）研究生本科阶段学历、学位证书

（8）高中毕业证书

（9）课堂教学能力评价表（由学校相关考核人员签名）

2、在编在岗教师：

（1）事业单位聘用合同或聘用手册（显示近期被聘用）

（2）城镇职工养老保险个人权益记录单（显示单位和近期情况）

（3）最近一次工资审批表

（4）户口薄（必须具有上海市常住户籍，户口要有显示地址的一页）

（5）学历、学位证书（研究生学历的还需提交本科阶段学历、学位证书）

（6）普通话水平测试等级证书

（7）教师资格证书

（8）专业技术职务任职资格证书

（9）区级以上教育教学获奖证书、荣誉证书

（10）课堂教学能力评价表（由学校相关考核人员签名）

备考资料

一、单项选择题

1、以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是（）。

A.班会活动

B.节日、纪念日活动

C.科技活动

D.课外阅读活动

【答案】C。

2、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。

A.符号记忆

B.抽象记忆

C.命题记忆

D.形象记忆

【答案】D。

3、当代教师素质能力的集中体现是（）。

A.教师的个人修养

B.教师的专业素养

C.教师的个性品质

D.师生关系

【答案】B。

4、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.教学评价

【答案】B。

5、在杜威看来，教学过程的实质在于（）。

A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B.从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来

D.教师的教与学生的学的矛盾运动

【答案】B。

6、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（）