六年级上册语文基础训练的答案.docx

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六年级上册语文基础训练的答案

六年级上册语文基础训练的答案

【篇一:

六年级上基础训练答案】

ss=txt>1山中访友

自学提示

2.德高望重:

道德高尚,名望很大。

津津乐道:

很感兴趣地谈论。

巩固运用

2.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然

3.

(1)第二人称一位德高望重的老人默默无闻为大众服务

(2)拟人鸟儿露珠默契和情谊

(3)联想人树作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界

4.

(2)山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感情

(3)这山中的一切,每一个都是我的朋友

(4)显得亲切,表达感情更充分

拓展阅读

1.万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野(自写略)

2山雨

巩固运用

2.

(1)比喻雨远近轻重

(2)音响琴键轻捷柔软的手指优雅的小曲动态

3.雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩浓浓的喜爱

3草虫的村落

巩固运用

2.

(1)茂盛的森林游侠通过放大构筑作者丰富的想象力

(2)全神贯注灵泉一般泉水非同一般,具有灵性。

音韵灵泉对大自然小生灵的赞美

拓展阅读

2.天涯海角:

形容极远的地方或相隔很远。

不胜负荷:

无法承担压力和痛苦。

4.它使我听见鸟声听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声,听见?

?

那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重了”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

好处:

以动衬静,更能凸显植物园的静。

4索溪峪的“野”

巩固运用

3.

(1)在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。

(2)轻松愉快

(3)c

拓展阅读

1.人面不知何处去桃花依旧笑春风悠然见南山

2.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人

3.暮春时节,山寨、青山、田垄、泉水

4.春让人沉醉,春更让人断魂,而我更爱枫香塔的春天!

第一单元自我检测

五、1.这山中的一切,每一个都是我的朋友。

3.峡谷衬托着身躯。

4.人作者对云雀亲切的情感

六、2.山是野的。

3.惊险磅礴随心所欲、不拘一格

七、

(2)无处不涌无处不鸣调皮的孩子喜爱

5詹天佑

自学提示

3.京张铁路开凿隧道设计“人”字形线路杰出爱国

4.中国沦为半殖民地半封建社会,帝国主义列强对我国加紧经济侵略,清朝政府无能,国力衰退。

巩固运用

3.

(1)詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。

(2)京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。

再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。

拓展阅读

1.学识渊博令人敬佩优雅别致贫穷落后报效祖国华罗庚热爱祖国的崇高品质

2.华罗庚回祖国的坚定决心华罗庚回到祖国的迫切心情

3.(1——9)一段:

华罗庚听到祖国解放的消息后,决定和妻子放弃在美国的一切回祖国。

(10——14)二段:

不顾朋友的劝阻,毅然回到祖国。

6怀念母亲

巩固运用

3.

(1)织织沉在感受:

思念家乡,思念祖国。

(2)幻慈祥、温柔、关爱。

(3)糊身在异国,远离故乡、老朋友,心中感到凄凉,梦中见到他们,又感到一丝安慰,所以又是甜蜜的

4.

(2)食不下咽寝不安席:

吃不下饭,无法安然入睡因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨、愧疚对母亲和祖国母亲深深的思念之情,两位母亲在作者的生命中有同等重要的位置。

(3)作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。

(4)作者因为求学,与母亲相处时间很少,等到该报答母亲之恩时,母亲却去世了,这让作者对母亲产生了永久的悔恨和歉疚,并为此不断怀念母亲。

拓展阅读

4.母亲用自己的生命换取了我的第二次生命,告诉我要坚强活下去,在遇到困难的时候不屈服、不退缩,要对未来充满希望。

7彩色的翅膀

自学提示

2.文章赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德

巩固运用

2.

(1)神态描写和动作描写小高爱惜、重视纸箱子。

有力地说明了小昆虫在小高心目中的重要地位。

(2)捏端详闻咬对劳动成果的珍爱

拓展阅读

2.苛求:

过于严格的要求。

夜以继日:

夜晚接着白天,形容工作非常辛苦。

3.它把短暂的一生献给树木、庄稼?

?

而对它们却无所苛求。

4.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

8中华少年

自学提示

蹒跚:

腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

璀璨:

形容光彩夺目、非常绚丽。

巩固运用

2.

(1)屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化,是她捕鱼了我们,培养了我们。

感激、自豪

(2)祖国曾经遭受的屈辱,告诉我们落后就会被挨打。

低沉、缓慢

(3)中华少年建设中华的坚强决心。

高昂、激越

拓展阅读

1.

(1)不能删掉体现不出孩子的天真、美好。

(2)不能删掉四面八方,说明答案来自不同地方,代表了各地的想法。

2.祖国充满了希望和朝气,未来会更美好。

第二单元自我检测

五、1.水浒传施耐庵三国演义罗贯中

2.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠

大漠孤烟直

六、1.把“帮助”换成“依靠”。

2.风滚草随风滚动的过程变为球形基部变脆被碰茎断随风滚动

3.因为?

?

便?

?

4.风滚草为了支撑枝条的持续生长,时刻准备折断

5.为了实现自己的目标,一直坚持改变自己、超越自我。

9穷人

自学提示3.事情发展桑娜等待丈夫归来桑娜抱回西蒙的两个遗孤,内心忐忑不安渔夫回来,提出抱回两个孩子

巩固运用

1.搁板填饱淋湿包裹倒霉撕破忧虑抱怨

3.

(1)皱起眉脸变得严肃、忧虑

(2)忍受渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。

(3)渔夫与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。

(4)激动、兴奋和快慰

拓展阅读

2.12位矿工用每天去吃馄饨的方式照顾遇难工友家属,并让家人将爱心传递下去。

3.遵守约定,爱心永不褪色的品格

10*别饿坏了那匹马

自学提示

2.三残疾青年让我把时间花在看书上残疾青年让我心安理得地看书作者帮助他喂马,表达对残疾青年的感激之情

巩固运用

1.不止既往指心由说溜吉怒睁身文羞愧

2.

(1)阻止

(2)强制(3)劝阻

(1)偶然

(2)茫然(3)泰然(4)依然

3.

(1)形容对美好景致或事物的留恋。

“我”酷爱读书的程度原因

(2)形容记忆深刻,永远不忘。

多用于对别人的感激。

父亲教育我做人不能为自己着想,也要为别人着想。

ss=txt>1山中访友

自学提示

1.略

2.德高望重:

道德高尚,名望很大。

津津乐道:

很感兴趣地谈论。

3.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然

巩固运用

2.

(1)一位德高望重的老人默默无闻为大众服务

(2)拟人鸟儿露珠默契和情谊

(3)联想作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界

3.

(1)我站立之处成了春雨的好地方,谁都说这是天地给我的恩赐。

(2)走进这座大山,小鸟为我歌唱,蝴蝶领我跳舞。

(3)啊,大山,你如一位高瞻远瞩的智者。

4.

(2)山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感情。

(3)这山中的一切,每一个都是我的朋友。

(4)显得亲切,表达感情更充分。

拓展阅读

1.万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野2.3题(自写略)

2山雨

巩固运用

1.一碧千里一望无际翠色欲流美不胜收群马疾驰风平浪静襟飘带舞天南海北

2.

(1)雨声远近轻重

(2)音响琴键轻捷柔软的手指优雅的小曲动态

3.雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩喜爱

拓展阅读

2.

(1)太阳小树蝉蚂蚁风云天色闪电雷声

(2)行人雨声雷声雨点

(3)云太阳彩虹空气

3草虫的村落

自学提示

巩固运用

1.小巷音韵烘烤勤勉演奏攀谈俏丽静谧漫游熙熙攘攘

2.略

3.

(1)茂盛的森林游侠通过放大构筑作者丰富的想象力

(2)全神贯注音韵泉水非同一般,具有灵性。

音韵灵泉对大自然小生灵的赞美

拓展阅读

2.天涯海角:

形容极远的地方或相隔很远。

不胜负荷:

无法承担压力和痛苦。

4.它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声,听见?

?

那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重了”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

好处:

以动衬静,更能凸显植物园的静。

4索溪峪的“野”

巩固运用

2.拔拘窈浩蜒逸欲表从廊返欲

3.索溪峪“野”,其实指向索溪峪没有经过人工修饰的天然的美,加引号表明并非真正的野,而是强调它的自然之美。

4.

(1)在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。

(2)畅游于大自然时愉快

(3)c

拓展阅读

1.人面不知何处去桃花依旧笑春风悠然见南山

2.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人

3.暮春时节,山寨、青山、田垄、泉水

4.春让人沉醉,春更让人断魂,而我更爱枫香塔的春天!

第一单元自我检测

五、1.这山中的一切,每一个都是我的朋友。

3.峡谷衬托着身躯。

4.人作者对云雀亲切的情感

六、2.山是野的。

3.惊险磅礴随心所欲、不拘一格

七、1.墨绿翠绿淡青金黄红色耀眼透明

4.形容鸟婉转的叫。

5.绿水淋淋富有动感极具生命力融化色彩变化

山雨的喜爱

6.略

5詹天佑

自学提示

2.要挟阻挠勘测

3.京张铁路开凿隧道设计“人”字形线路杰出爱国

4.中国沦为半殖民地半封建社会,帝国主义列强对我国加紧经济侵略,清朝政府无能,国力衰退。

巩固运用

3.

(1)詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。

(2)京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。

再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。

拓展阅读

6怀念母亲

巩固运用

3.

(1)织织沉在感受:

思念家乡,思念祖国。

(2)幻慈祥、温柔、关爱。

(3)糊身在异国,远离故乡、老朋友,心中感到凄凉,梦中见到他们,又感到一丝安慰,所以又是甜蜜的

4.

(2)食不下咽寝不安席:

吃不下饭,无法安然入睡因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨、愧疚对母亲和祖国母亲深深的思念之情,两位母亲在作者的生命中有同等重要的位置。

(3)作者失去母亲非常痛苦,因为不能回报母亲而感到深深的遗憾。

(4)作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。

(5)作者因为求学,与母亲相处时间很少,等到该报答母亲之恩时,母亲却去世了,这让作者对母亲产生了永久的悔恨和歉疚,并为此不断怀念母亲。

(6)略

拓展阅读

4.母亲用自己的生命换取了我的第二次生命,告诉我要坚强活下去,在遇到困难的时候不屈服、不退缩,要对未来充满希望。

7彩色的翅膀

自学提示

2.文章赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德

巩固运用

1.碧落居衣

(1)安居乐业

(2)碧空如洗热情似火水平如镜

(3)水落下去,水底的石头就露出来。

原指一种自然景象,后多比喻事情终于真相大白。

图穷匕见原形毕露

2.

(1)神态描写和动作描写小高爱惜、重视纸箱子。

有力地说明了小昆虫在小高心目中的重要地位。

(2)捏端详闻咬对劳动成果的珍爱

3.

(1)巨浪扑上了小岛,小瓜一个个被打掉了。

(2)我坚信,这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛,愿在这里安居乐业。

(3)我们的海防战士,每时每刻都在保家卫国。

4.培养滋养抚养补养

拓展阅读

2.苛求:

过于严格的要求。

夜以继日:

夜晚接着白天,形容工作非常辛苦。

3.它把短暂的一生献给树木、庄稼?

?

而对它们却无所苛求。

4.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

8中华少年

自学提示

蹒跚:

腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

璀璨:

形容光彩夺目、非常绚丽。

巩固运用

2.

(1)屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化,是她哺育了我们,培养了我们。

感激、自豪

(2)祖国曾经遭受的屈辱,告诉我们落后就会被挨打。

低沉、缓慢

(3)中华少年建设中华的坚强决心。

高昂、激越

拓展阅读

1.一次别样的升旗仪式

【篇三:

人教版六年级下册语文配套练习册答案】

lass=txt>第一单元

1.文言文两则

我会选1cbacccd

我知道1c2b

精彩回读

(一)1.专心致志鸿鹄

2.其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。

3.专心致志三心二意

4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意

(二)1.到热水

2.一个小孩说:

:

“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?

3.车盖盘盂

4.b

跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。

2.孔子说:

“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。

3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。

鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。

”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。

”渔翁看见了,把它们全捉走了。

成语:

鹬蚌相争,渔人得利。

2.匆匆

我会写挪用蒸发茫然赤裸裸

我会选1.b2.a3.c

精彩回读2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了

3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。

2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护

3.孔子

4.消逝的时光就像这河水一样啊!

5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。

3.桃花心木

我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼

我会填特别高大高尚百年幼小巨大

精彩回读1.苦口婆心干枯依靠磨练

2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

3.因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。

4.树人只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。

跟进阅读2.轻视,看不起。

牢牢记住。

4.

(1)可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。

(2)说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难,经过了很长的时间。

4.顶碗少年

我会填县现羡线优/幽悠忧优恭攻功躬

我知道1.座无虚席2.惊心动魄

跟进阅读2.客户精神版面坚定十足积极

3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功了。

4.有困难不要害怕,把它当成考验去克服。

5.君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。

5.手指

我会找机灵姿势坚硬伟大简单强大

精彩回读1.处于尊贵的地位,过着富裕的生活。

2.因为?

?

所以?

?

跟进阅读1.注目危坐凛凛盘拢

3.它特殊而引人注目

4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。

5.

(1)一堆牛粪装

(2)正襟危坐专心应对“久仰久仰”“岂敢岂敢”演剧

(3)小山坡贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头

第一单元综合练习

一、挪移枯萎优雅(幽雅)幸而

三、1.学步天地虚席语心勃勃可何

2.衰竭3.圣贤4.千曲识器

四、1.只有才2.尽管但是3.如果就

五、1.加了“呢、罢”等语气词,使情感的抒发更充分。

2.去掉“传说”。

3.舞蹈演员的手指常做兰花状。

六、

(一)1.辩论,争论原因认为

(二)1.歉疚的微笑,不失风度的鞠躬呆呆的站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了少年从未遇到过连续失误两次的时候,不要知道怎么办才好了

2.屏住气,目不转睛的盯着他头上的碗没有一丝气息,有些女观众捂住了眼睛观众们紧张到了极点

3.表演的难度很大。

4.突出表演难度大和少年的努力坚持。

七、1.“,,,《》。

,,。

,,。

2.a

3.没有,因为他觉得有的是时间,不用急着做。

第二单元

6.北京的春节

我会写翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜

我会填1.截然不同2.万象更新3.张灯结彩

我知道农历一月一日农历一月十五日农历五月五日公历四月五日农历八月十五日农历九月九日

我会补1.不是而是2.虽可是而且3.即使

精彩回读1.词:

一律清一色都是通通好处:

避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确。

2.《红楼梦》:

贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》:

林冲宋江武松

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