五年级实验记录.docx

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五年级实验记录

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

太阳和影子

实验内容

观察阳光下物体影子的变化

实验器材

小棒、尺、温度计

实验小结

小棒长：

（）厘米

时间

影子长

温度

小结：

太阳高度高，影子____，温度就____;

太阳高度高，影子____，温度就____。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

看月亮

实验内容

观看月相盒

实验器材

月相盒

实验小结

娥眉月

残月

满月

凸月

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

光的先进

实验内容

光的传播在空气中的传播

实验器材

手电筒或蜡烛、三块中间有孔的纸板

实验小结

光在空气中是沿______传播的。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

照镜子

实验内容

镜子的有趣现象

实验器材

平面镜及支架、蜡光纸、水彩笔、一段文字、不锈钢汤勺

实验小结

镜子可以______光，物体表面_______，反射效果______。

平面镜中图像与原物体不但____相反，而且_____也相反。

镜子与物体______的不同，图像的_____也不同。

镜面的___________不同，所成的像也不同

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

研究透镜

实验内容

凸透镜的有趣现象

实验器材

透镜、棱镜及支架，白纸、烧杯、水、铅笔、

实验小结

光线在两种不一样的透明物体中传播时会发生_____现象。

凸透镜中间___，边缘___；凹透镜中间___，边缘___；

凸透镜可以使光______；凹透镜使光________；

凸透镜可以使物体在纸上成______的像；凹透镜_____.

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

七色光

实验内容

光的色散与色光的合成

实验器材

水盆、水、平面镜、三色纸圆盘、电筒、红蓝绿三色透光纸

实验小结

阳光可以分成__________________________这几种颜色；

我的三色陀螺转后，我看到了_____色。

我是用____色纸包在电筒上的，照在白纸上，我看到白纸是______色的。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

简单电路

实验内容

连接出简单电路

实验器材

简单电路实验盒（开关、导线、电池盒、小电珠、灯座）、一号电池、红绿灯泡、图钉、回形针、木板

实验小结

小电珠亮了的图

加了开关的图

红绿灯的图

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

导体和绝缘体

实验内容

验证导体和绝缘体

实验器材

简单电路实验盒（开关、导线、电池盒、小电珠、灯座）、

自来水、纯净水、盐水、验电球

实验小结

我铅笔盒里的__________________________能使小电珠亮，他们是______。

我铅笔盒里的__________________________不能使小电珠亮，他们是_______。

自来水是_______，纯净水是_______，盐水是_______，人是_______

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

探测暗盒里的电路

实验内容

探测暗盒里的电路

实验器材

暗盒、简单电路实验盒（开关、导线、电池盒、小电珠、灯座）

实验小结

A—B

A—C

A—D

C—B

C—D

D—B

亮

灭

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

研究磁铁

实验内容

磁铁的一些性质

实验器材

磁铁、回形针、铁钉、泡沫、水槽、小棒、指南针、缝衣针

实验小结

磁铁能吸____，磁性可以_____，磁铁不同部位的磁力_______，磁极可以__________、__________、_________。

我制作的磁铁可以_____________________。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

电磁铁

实验内容

电磁铁的磁力大小的因素，电磁铁的其它性质

实验器材

铁钉、导线、电池盒、电池、开关、回形针

实验小结

电磁铁磁力大小与_____________________________有关。

电磁铁有___极和___极，改变电磁铁的磁极方法有改变______________和__________……

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

测量呼吸和心跳

实验内容

测量呼吸和心跳

实验器材

秒表

实验小结

心跳

静止时

运动后

三分钟后

呼吸

静止时

运动后

三分钟后

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

肺和呼吸

实验内容

验证呼吸的气体、测量肺活量

实验器材

水槽、吸管、饮料瓶、标尺、水槽、澄清的石灰水、塑料袋

实验小结

空气与呼出的气体比：

空气中的二氧化碳，呼出的气体中少。

我的肺活

量大概是

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

心脏和血液循环

实验内容

心跳与脉搏

实验器材

秒表

实验小结

心跳次数

脉搏次数

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

怎样移动重物

实验内容

杠杆省力的秘密

实验器材

杠杆尺及支架、钩码、铁杆（铁架台杆）

实验小结

支点到力点的距离大于支点到力点的距离时_____力，

支点到力点的距离小于支点到力点的距离时_____力。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

斜坡的启示

实验内容

斜面坡度和长度对拉力的影响，斜面的变形

实验器材

斜面、小车、测力计、三角形的纸、铅笔

实验小结

斜坡的长度不变，斜坡的坡度越大，小车运动所需的拉力_______。

斜坡的坡度不变，斜坡的长度越大，小车运动所需的拉力_______。

螺旋是斜面的_______。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

拧螺丝钉的学问

实验内容

轮轴省力吗？

实验器材

轮轴及支架、钩码、测力计、线

实验小结

轮轴是一种。

轮轴省力，需要将力放在_____上。

将物体放在_____上。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

国旗怎样升上去

实验内容

实验器材

滑轮组及支架、钩码、测力计、铁架台

实验小结

定滑轮可以__________，不可以___________；

动滑轮可以__________，不可以___________。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

自行车车轮转动的奥秘

实验内容

链条传动与齿轮传动

实验器材

齿轮组及支架

实验小结

链条传动的齿轮传动都可以____________________，齿轮传动可以_______________，不可以_______________，链条传动可以_______________，不可以_______________。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

折形状

实验内容

物体的形状与承受力

实验器材

A4纸、书本

实验小结

截面形状

正三角形

正四边形

正五边形

正六边形

所受的书

薄材料用不同的方式____，可以提高材料的__________，_________也不相同。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

搭支架

实验内容

哪一种形状更稳

实验器材

吸管、胶带、橡皮筋、胡萝卜、牙签、美工刀

实验小结

_______形的支架不容易变形、稳固。

我们搭的塔高______CM。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

建桥梁

实验内容

桥梁的形状与承重

实验器材

木块、卡纸、线、木片、小盒子、象棋、

实验小结

桥梁的承受力与桥梁的______有关，_______最结实，因为它能够将桥面的重量______________，__________最不牢固。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

认识常见的岩石

实验内容

区分岩石

实验器材

放大镜、小锤、玻璃瓶、稀盐酸、小刀

实验小结

名称

研究问题

工具

方法

发现

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

大脑

实验内容

创造力测试

实验器材

七巧板

实验小结

我们组拼出的图形是：

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

神经

实验内容

测试神经敏感性与快慢

实验器材

铅笔、纸片

实验小结

我感觉______是______支铅笔。

我们抓住纸片。

因为___________________________

_____________。

小组自评：

☆☆☆☆☆月日

实验课题

实验内容

实验器材

实验小结