浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx

上传人:b****0 文档编号:9764969 上传时间:2023-05-21 格式:DOCX 页数:15 大小:301.49KB
下载 相关 举报
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第1页
第1页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第2页
第2页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第3页
第3页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第4页
第4页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第5页
第5页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第6页
第6页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第7页
第7页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第8页
第8页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第9页
第9页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第10页
第10页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第11页
第11页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第12页
第12页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第13页
第13页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第14页
第14页 / 共15页
浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx

《浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx

浦北县实验小学学年一年级上学期期末考试

浦北县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1.(2分)比48大一些的数是(    )。

A.52

B.30

C.45

D.96

2.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出(  )圈。

A.3

B.4

C.5

3.(2分)3+5=(   )

A.10-3

B.7+2

C.9-1

4.(2分)正方体是(  )。

A.我六个面中有两个面是正方形

B.我有六个面全是长方形

C.我有六个一样大小的正方形

5.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是(   )。

A. 2时                                        B. 3时或9时                                        C. 6时

二、判断题

6.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。

7.(2分)观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。

8.(2分)圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

( )

9.(2分)

爸爸坐在小朋友的左边。

10.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。

三、填空题

11.(2分)与14相邻的两个数是________和________。

12.(6分)填上“>”、“<”或“=”。

10-6________ 5           10+6________ 15          3+6________ 10-5

4+6________ 7           10-2________ 6          10-6________10-4

13.(4分)看图,填一填各种图形的名称。

 

________      

________

________               

________

14.(4分)数一数,下面动物各有几条腿

________.

________.

________.

________.

15.(5分)直接写出得数。

4+6=               10-7=              8+2=                10-9=

5+5=               10-3=              3+7=                10-1=

16.(3分)看图填空。

  第二排比第一排多________个

第二排比第一排多________克。

一个

的质量是________克。

17.(5分)看图写算式。

□+□=□                       □-□=□

18.(2分)数一数,并填写正确的答案。

________个

________个

19.(5分)写出下列钟表上的时刻。

                                            

                      

                          

                    

四、解答题

20.(5分)根据数字给下列图形涂上颜色。

21.(5分)看谁算的又对又快。

8-5=            9-5=             7-6=           6-1=

4-2=            7-3=             3-2=           7-6=

6-3=            8-4=             9-6=           9-2=

22.(5分)看图填空

23.(5分)把最难搭的图圈起来。

24.(10分)数一数,填一填。

(1)一共有________个图形。

(2)如果

排第一,那么

排第________;如果

排第一,那么

排第________。

(3)与

相邻的图形是________和________。

(4)一共有________个图形。

(5)如果

排第一,那么

排第________;如果

排第一,那么

排第________。

(6)与

相邻的图形是________和________。

25.(5分)算一算。

5+8=      13-7=    9+6=  12-4=  13-5=

15-6=         11-9=    14-8=     6+8=    16-7=

26.(6分)看图写出加法和乘法算式。

(1)

加法算式:

________     

乘法算式:

________或________ 

(2)

加法算式:

________

乘法算式:

________或________ 

27.(5分)看图写算式

(支)

浦北县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)

一、选择题

1.【答案】A

【解析】【解答】解:

A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。

故答案为:

A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。

2.【答案】

3.【答案】C

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】3+5=8;

选项A,10-3=7;

选项B,7+2=9;

选项C,9-1=8;

3+5=9-1.

故答案为:

C.

【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.

4.【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

5.【答案】B

【解析】【解答】解:

钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。

故答案为:

B

【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。

二、判断题

6.【答案】

7.【答案】正确

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

8.【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

9.【答案】错误

【解析】

10.【答案】

三、填空题

11.【答案】13;15

【考点】20以内数的排序

【解析】【解答】解:

与14相邻的两个数是13和15。

故答案为:

13;15

【分析】相邻的两个数的差是1,由此写出14前面一个数和后面一个数即可。

12.【答案】<;>;>;>;>;<

【解析】【解答】因为10-6=4,4<5,所以10-6<5;

因为10+6=16,16>15,所以10+6>15;

因为3+6=9,10-5=5,9>5,所以3+6>10-5;

因为4+6=10,10>7,所以4+6>7;

因为10-2=8,8>6,所以10-2>6;

因为10-6=4,10-4=6,4<6,所以10-6<10-4.

故答案为:

<;>;>;>;>;<.

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:

大数记心里,小数往上数,例如3+6=,把6记在心里,往上数三个数:

7、8、9,之后得出结果3+6=9;

减法:

大数记在心里,小数往下数,如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:

9、8,之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题,然后比较大小即可.

13.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

14.【答案】2;4;6;8

【考点】数10以内的数

【解析】【解答】解:

公鸡有2条腿,梅花鹿有4条腿,蚂蚁有6条腿,螃蟹有8条腿。

故答案为:

2;4;6;8【分析】数数时从一边开始数,注意不要重复数也不要漏数,每数出一个就在边上写上相应的数字。

15.【答案】10;3;10;1;10;7;10;9

【解析】【解答】4+6=10;10-7=3;8+2=10;10-9=1;

5+5=10;10-3=7;3+7=10;10-1=9.

故答案为:

10;3;10;1;10;7;10;9.

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:

大数记心里,小数往上数,例如4+6=,把6记在心里,往上数四个数:

7、8、9、10,之后得出结果4+6=10;

减法:

大数记在心里,小数往下数,如10-7=,把10记在心里,往下数七个数:

9、8、7、6、5、4、3,之后得出结果10-7=3,据此方法解答其他题.

16.【答案】3;360;120

【解析】【解答】解:

第二排比第一排多:

7-4=3(个),

第二排比第一排多:

840-480=360(克),

一个苹果的质量是:

480÷4=120(克)。

故答案为:

3;360;120。

【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数,用减法计算第二排比第一排多的克数;用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。

17.【答案】5+5=10;10-3=7

【解析】【解答】

(1)5+5=10;

(2)10-3=7.

故答案为:

(1)5,5,10;

(2)10,3,7.

【分析】

(1)观察图可知,左边盘子中有5个草莓,右边有5个草莓,要求一共有几个草莓,用加法计算,据此列式解答;

(2)观察图可知,一共有10本本子,书包外面有3本本子,要求书包里面有几本本子,用减法计算,据此列式解答.

18.【答案】5;7

【解析】【解答】解:

第一个图形有5个,第二个图形有7个。

故答案为:

5;7。

【分析】从图形的一边开始数,依次数出每个图形中单个图形的个数即可。

19.【答案】解:

第一个是7时;第二个是9时;第三个是2时。

【考点】整点时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。

分针指向12都是整点时刻,此时时针指向几就表示几时。

四、解答题

20.【答案】解:

【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写

【解析】

21.【答案】解:

8-5=3;9-5=4;7-6=1;6-1=5;4-2=2;7-3=4;3-2=1;7-6=1;6-3=3;8-4=4;9-6=3;9-2=7

【考点】9以内数的加减法

【解析】【分析】根据9以内数的减法计算方法直接计算写上得数即可。

22.【答案】

【考点】7以内数的大小比较,7以内数的加减法

【解析】

23.【答案】解:

如图:

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面,都可以搭起来,两个球体是最难搭的物体。

24.【答案】

(1)略

(2)略;略

(3)略;略

(4)9

(5)7;3

(6)

【考点】10以内数的排序

【解析】【解答】

(1)数一数可知,一共有9个图形。

(2)如果

排第一,那么

排第7;如果

排第一,那么

排第3;

(3)与

相邻的图形是

.

【分析】

(1)根据题意,按顺序数一数图中一共有几个图形;

(2)如果

排第一,说明要从左向右数,数出

排第几;

如果

排第一,说明要从右向左数,数出

排第几;

(3)观察图形可知,与

相邻的图形是

.

25.【答案】5+8=13;13-7=6;9+6=15;12-4=8;13-5=8;

15-6=9;11-9=2;14-8=6;6+8=14;16-7=9。

【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算,计算加法时运用凑十法,例如:

5+8,把8分成5和3,5+5=10,10+3=13;计算减法时把两位数拆分,如13-7,把13写成10和3,10-7=3,3+3=6。

26.【答案】

(1)1+1+1+1+1+1+1=7;1×7=7;7×1=7

(2)7+7=14;7×2=14;2×7=14

【考点】10以内数的加法和减法,乘法的意义

【解析】【解答】解:

(1)加法算式:

1+1+1+1+1+1+1=7;乘法算式:

1×7=7或7×1=7;

(2)加法算式:

7+7=14;乘法算式:

7×2=14或2×7=14

故答案为:

(1)1+1+1+1+1+1+1=7;1×7=7;7×1=7;

(2)7+7=14;7×2=14;2×7=14

【分析】求总数可以运用加法计算,也可以用乘法计算,乘法是求几个相同加数和的简便运算,注意乘法中两个因数的位置可以交换。

27.【答案】解:

10-4=6

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2