初中教师任现职以来专业技术工作总结_5篇（共20页）12900字.docx

初中教师任现职以来专业技术工作总结_5篇（共20页）12900字.docx

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初中教师任现职以来专业技术工作总结

　　XXXX年初中教师任现职以来专业技术工作总结1

　　任现职以来专业技术工作总结

　　本人XXXX年6月于广西师大中文系本科毕业，同年7月分配到修仁中学任教至今，XXXX年12月获中学一级教师职称。

毕业至今已在农村高中教育第一线上拼搏了20个年头，这20年来，四次高一到高三年级大循环语文教学，近十年来几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员。

担任过11年班主任工作，自XXXX年秋以来，先后担任教务处副主任、办公室主任。

现任校党支部副书记、副校长职务。

　　现将任职以来的工作总结如下:

　　一、思想态度、履行职责方面

　　本人身体健康，对工作热情饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于奉献。

热爱教育事业，满负荷或超负荷工作。

任劳任怨，从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神，根植修仁中学，二十年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人原因而请假误课。

除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其他工作。

为人师表、教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。

在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。

　　作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注重教师的师德师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展&;八荣八耻&;和&;学会做人，学会学习、学习做事，学会锻炼&;等励志教育和各种安全教育。

依法治校，校园文明洁净，从未有过吸毒现象，无人员参与邪教活动，未发生过校园恶性事故，也没有乱收费现象。

学校先后被评为县&;综合治安治理&;先进单位，区&;安全文明小区&;。

　　二、专业技术工作方面

　　本人毕业于师大本科中文专业，具有较高教学理论水平和扎实的教学基本功，胜任高中语文大循环教学。

多年的教育教学实践形成了自己的一整套教育教学方法和独特教学风格。

博览群书，记忆力强，熟悉各种语词掌故，被学校校长、语文高级教师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为&;修中的活字典&;。

又因对中国古诗文、对联较有研究，被学校领导老师称为&;夫子&;，并成为荔浦教行对本人的昵称。

　　尽管本人在业务上相对比较出色，但仍主动参加种业务培训，大量自费订阅各种业务及相关学科书刊，坚持自学，不断提高，不断超越自我。

无论是集中培训还是自学均超额完成规定的继续教育学分。

　　本人知识面丰富，语词人物风情典故，顺手拈来，皆为佐料;旁征博引，尽成妙趣，因而上起课来总能左右逢源，颇受欢迎。

为了加深学生对某一知识点的理解，本人常从旁类学科找些佐证，并上升为一种规律性的东西，以增强学生的印象和记忆，从而收到触类旁通，举一反三之效。

如在讲析古文时，用英语的&;&;来解释介词&;为&;，用来解释代词&;莫&;，这时，学生便不再坚持&;为&;是动词、&;莫&;是副词这类的错误看法了。

而在介绍朱自清先生写作《荷塘月色》时&;心里像一团火，又像一团麻&;的心情时，用沈雁冰先生第一次用&;矛盾&;笔名写作《幻灭》，后经叶圣陶建议改&;矛&;为《百家姓》中的&;茅&;的典故，来解释朱自清当时是同茅盾等大多数知识分子一样正处于理想《幻灭》的&;矛盾&;之中。

这样，不但讲请楚了朱自清的迷茫，而且让学生了解了当时那一代知识分子的心迹。

　　受本人的影响，所教学生课外阅读兴趣普遍较浓，不少学生还因此喜欢上了文史哲和诗词对联，语文成绩也得到了提高。

从94年以来，本人几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员，所带的班级参加高中毕业会考，其合格率都在99%以上，05、06年会考，本人所任的022、032班都是100%通过。

所带的班级参加高考，成绩也普遍超过本校的同类班级，05、06年高考，所带的班级平均分在本校雄居榜首。

其中022班在05年高考中平均分达106分，超过荔浦县及桂林市的平均分，这一成绩在修仁中学也是空前的。

　　从教以来，先后十一次任班主任。

担任班主任期间，能深入学生中了解学生思想状况，勤于家访，足迹踏遍荔浦境内的所有乡镇。

作为班主任，本人较为注重学生的个性发展和能力培养，实行&;赏识教育&;，做到因材施教，综合评价学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。

经常利用主题班团会课进行安全教育和团队精神培育，让学生树立正确的世界观和人生观。

注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯，以&;人不可我意，自是我无量;我不可人意，自是我无能&;来要求自己。

因此，本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风、学风在学校同年级中也相对较好，没有出现过重大违纪事件，并多次被评为校级先进班级。

在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次，如941班从高一到高三，每年班际篮球赛总是全校第一，941、954班还多次代表学校参加县里文艺汇演。

　　作为校党支部副书记，分管校团委工作，指导团委经常性地利用校园广播、黑板报、手报报、小论文、征文比赛等方式，开展有益青少年心身健康的主题活动。

如&;学雷锋爱我校园活动月&;、&;缅怀先烈，争创新风活动月&;、&;远离，珍爱生命活动月&;、&;爱科学活动月&;、&;艾滋病宣传日&;等主题活动。

每逢重大节日，还配合学校组织开展丰富多彩的文体活动，如&;红烛颂&;征文比赛，&;弘扬爱国主义，培育民族精神&;的演讲比赛，&;八荣八耻&;板报比赛，禁毒手抄报比赛，&;迎新文艺晚会&;，年度的班际篮球赛，每年11月下旬举行的校园文化艺术节等。

通过这些活动，对培养学生&;明荣知耻&;，弘扬中华美德，树立新时期的道德价值观，构建和谐校园、促进校园精神文明建设起到了很好作用。

我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。

　　在培养初级、中级教师方面成绩显著。

本人非常关注年轻教师的教育教学工作，注重与他们培养感情，热心指导他们的成长。

如担任班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师，每当工作上出现困难时，我都会为他们提供解决问题的建议，使问题得到顺利解决。

现在他们已经成为学校的班主任骨干。

还有中级教师李宗生，初级教师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下，无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步，并很快成为学校骨干教师。

李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还先后评被为县优秀教师工作总结。

本校教师有疑团难解时或是学术争议，他们会诚恳地邀请本人参与，并常以我的分析见解为最终结论。

校外教师也乐意征求本人在语文教学上的意见，如荔浦二中语文高级教师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时，会经常以电话形式与我探讨，认为我的意见较有参考价值和可操作性。

　　在修中，本人是无可替代的&;一支笔&;。

XXXX年学校将本人提为办公室主任，在校园文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益

　　到现在，凡代表学校上送或公开的文字材料，须送本人审核方予以通过。

　　本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱，在荔浦语文界颇有名望。

自XXXX年以来，凡荔浦县举行初中以上的教师基本功比赛，本人都是语文科评委成员。

XXXX年荔浦县首次公开在全社会范围考、聘教师，本人是语文科三个命题评卷人之一。

XXXX年夏，荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作，本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。

　　三、课外实践活动及教学科研方面

　　作一个语文教师，本人不仅在荔浦教育界小有名气，在社会文化领域有颇有声名。

当年《荔浦报》上，多有本人采写的报道，荔浦县文化馆和文体局举行的春联比赛，每年都

　　有本人应对的征联获奖，最多的一年，所获奖联占总奖励征联的七分之一。

　　努力建设校园文化，组建修中学生记者组，指导记者组成员出版《五彩石》《校园风采》等专刊，至今修中记者组仍活跃在校园中。

经常下水作文，独自出版过数百期黑板报，曾连续四年每逢体育赛事，都每天一版《赛场风云》，当年学生曾评价&;看球不如看文章&;。

XXXX年11月李世琛校长曾亲自为本人的专版《赛场风云》题诗作结：

&;写罢风云战阵收，龙争虎斗各春秋。

归心学术勤研讨，折桂蟾宫赴壮游。

&;

　　在每周年举行一次民间文化知识活动中，学校均推荐本人向学生进行《对联知识》《谜语知识》《民俗文化与语文学习》等讲座，每次都很受师生欢迎。

　　利用中国传统年节，组织学生开展系列课外实践活动：

清明---《我们上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集与整理》;春节----《走进我们的生活----荔浦年节文化调查》等等。

通过这些课外实践活动，让学生深入的了解我们的生活，从而剔其糟粕，弘扬和培育民族精神。

而我通过多年观察师生写字的情况，开展的课外实践活动----《我们一起找错字》，更是起到了振聋发聩的作用。

从测试情况来看，师生的&;尴尬&;&;为&;等字的偏旁或笔顺书写竟是100%的错误!

许多学生就是通过我设置的课外活动，才避免了今后可能发生的&;尴尬&;!

　　在教学科研方面，本人具有很强的科研能力，注重运用专业知识来解决教学实际问题上。

学识广博，能吃苦，肯钻研，观察细致入微，见解独到，常能见人之所未见，于司空见惯中成就一家之言。

这些成果有较强的教学指导意义和学术研究价值。

所写论文多次获市论文奖，在区内外报刊上有学术论文发表。

　　如高考注重绝句、律诗排序的考查时，本人根据自己对古典诗词格律研究，较为系统地总结出了绝句、律诗的排序步骤规律，并写成了论文《诗词格律---解开诗词难题的一把金钥匙》。

根据这一技巧，对打乱顺序的绝句、律诗进行排序十分准确、快捷。

并针对具体问题在《考试报》上发表了《巧换顺序解难题》一文。

在教学中，本人经常运用数学、英语、历史等学科知识来解决语文古诗文教学的实际问题，并将之形成规律，写成了《在古诗文教学中巧借他山之石》一文，同事阅读后，深表赞赏。

　　又如XXXX年高考，曾考了干支纪年法，而很多语文教师都讲不清楚干支的关系，本人通过悉心研究，不但弄清了干支配对关系及其与公元年的变化关系，还将十二地支与传统生肖、古十二时、现代二十四时的关系制作成一个有三四个层次的转盘教具，通过旋转干支盘，每一种变化关系一目了然，并将其应用方法写成了《巧用转盘理干支》。

针对荔浦学生讲普通话总带有荔浦方言的情况，本人倾十数年研究，写成了《荔浦话的语音变化规律》一文，可以说这是系统研究荔浦话语音而总结成文的民间第一人。

同时根据荔浦话的一些语法特点，写成了《荔浦话一些特殊语言现象浅析》，系统分析了荔浦&;搭头话&;的特点及程度副词&;死&;和&;几&;在荔浦话中的语法功能，这些都具有较强的学术价值。

　　四、获奖情况

　　由于工作的卓有成效，XXXX年被评为&;首届荔浦县优秀青年&;、XXXX年、XXXX年先后被评为校级&;先进班主任&;、XXXX年被评为&;荔浦县十佳青年教师&;、XXXX年和XXXX年分别被评为&;荔浦县优秀教师&;、XXXX年被评为&;荔浦县优秀党员&;。

XXXX年-XXXX年分获荔浦县宣传部举办的春联比赛二三等奖，XXXX年获全区中学生古诗文竞赛桂林赛区优秀指导奖。

　　XXXX年初中教师任现职以来专业技术工作总结2

　　本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。

勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。

现总结如下:

　　一、做一个政治思想觉悟高的教师。

作为一名共产党员，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。

全面实践江总书记&;三个代表&;重要思想和&;十七大&;精神，认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行&;三个代表&;，处处做同事们的表率，以高尚的人格魅力影响人。

　　二、做一个科研型教师俗话说：

&;小学教师是万金油?

&;，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。

是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。

　　三、做一个富有爱心的教师。

没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。

在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。

我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。

平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。

从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的

　　习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。

在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。

我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。

几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得&;流动红旗班&;和&;先进班级&;。

因此本人也被评为&;新乡市优秀教师&;。

　　四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经在整个新乡市全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法工作总结。

在语文课上，我刻苦钻研,勇于探索，把语文知识与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。

我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家

　　虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。

　　五、获奖情况：

　　本人任现职以来，一直担任班主任，班级管理工作抓的有声有色，各种制度健全完善。

做到了全面了解学生，因材施教，有的放矢，选拔和培养班干部，开展丰富多彩的班级活动，对后进生督促教育，增强他们的&;自尊、自爱、自主、自强&;的坚定信念，使整个班形成良好的班风，效果显著。

XXXX年9月被评为县模范班主任。

XXXX年6月被评为新乡市文明教师;XXXX年9月被评为县先进个人。

　　任现职以来，在教学中面向全体学生，发挥学生特长，辅导的学生在各类评比活动中多次获奖;XXXX年辅导学生李亚茹在市&;德育小故事&;征文比赛中获市优秀辅导教师奖;XXXX年辅导学生彭金金在第三届全国青少年儿童书信文化比赛中获县优秀辅导奖;XXXX年8年辅导学生李洋在&;学习英雄少年，弘扬奥运精神，做有道德得人&;征文比赛中获市优秀辅导奖。

　　任现职以来，积极参加教科研活动，多次讲授优质课，效果显著。

XXXX年《迷人的张家界》或县级优质课一等奖;XXXX年《触摸的春天》获市级优质课二等奖;XXXX年信息技术与学科整合评比中获县优质课一等奖。

　　一分耕耘，一份收获，我曾攥写了多篇教学论文，XXXX年论文《兴趣是第一导师》获省级一等奖;XXXX年论文《美丽的丹顶鹤》获市一等奖;XXXX年论文《浅谈小学生作文教学&;&;让写作成为学生放飞心灵的场所》获国家级一等奖

　　以上是我任职以来的工作总结，根据本人条件，我认为本人符合申报小学高级教师职务资格。

　　任现职以来专业技术工作总结

　　本人20xx年12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满。

在教学和科研工作中不断进取，20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，20xx年获得中山大学法学博士学位。

任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部（独著），发表学术论文18篇，参编教材2部、论文集1部，构成了&;马克思主义人的发展理论与实践&;这个明确而稳定的研究方向。

具体总结如下：

　　一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。

系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。

　　任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。

5年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时到达XXXX年学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时到达368学时，教学工作量饱满。

本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，用心改革教学方式和方法，用心参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。

近年来，创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级均为优秀。

指导5名本科生的毕业论文选题和写

　　作，论文的质量较高;负责指导的2名硕士研究生学习刻苦，用心参与课题研究以及撰写学术研究论文。

主持学校教育教学改革课题1项，参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项，作为主要参加者参加的校级精品课程项目&;马克思主义基本原理&;课被推荐为自治区精品课程项目。

先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇，其中《关于&;原理&;课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上（XXXX年第4期）。

主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖，XXXX年被推荐参加全区思想政治理论课&;精彩一课&;讲课比赛。

[由整理]

　　二、具有较强的科研潜力，科研水平不断提高，科研成绩显著。

主持科研课题3项，其中：

省级课题1项，地厅级课题1项，校级课题1项;作为主要完成人参加科研课题9项，其中：

国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项。

出版学术著作1部（独著），发表有较高质量和必须创见性的学术论文18篇，构成了&;马克思主义人的发展理论与实践&;这一明确和稳定的主要研究方向。

　　任现职以来，用心开展科研，在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的潜力，创新精神与创新潜力较强，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，构成并确立了&;马克思主义人的发展理论与实践&;这一明确和稳定的主要研究方向。

出版学术专著1部，发表学术论文18篇（含教学论文），其中：

登载在核心期刊6篇，登载在刊物5篇，登载专业核心期刊1篇，人大复印资料全文转载1篇，人大复印资料专题库收录4篇;承担科研课题12项，主持3项，其中：

广西&;十一五&;规划课题一项，地厅级课题1项，校级课题1项;主要参加9项，其中：

国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项（以上论文和课题详见：

《申报教授报送材料

（二）》）。

XXXX年获得广西医科大学&;十佳青年学术标兵&;称号，XXXX年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。

研究工作立足于马克思主义人学视阈，运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。

　　1、围绕人的当代发展的转向问题展开研究。

提出和论证了人的发展的审美维度，论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体验是人的生命的本体诉求，是人的自由全面发展的重要主题，深刻阐释了马克思主义实践生存论的审美，论证了审美与人的发展的关联性，揭示了人的发展的功利价值与审美价值的内在统一，并以当代中国社会现代化的实践为背景，探讨了超越人的当代发展困境的基本路径，提出构建审美的发展方式是人的当代诉求、和谐社会是人的发展的审美自觉、构建和谐社会是人的自由全面发展的当代中国实践等有创见性的观点，为人的当代发展带给了新的理论基础，深化了马克思主义人学理论，为当代中国人的发展带给了具有实践好处的思路，研究出版学术专著1部（《发展与审美》，社会科学文献出版社，XXXX年10月版），发表了《当代生活审美化与人的发展吁求》等系列研究论文5篇，其中4篇发表在核心期刊上。

　　2、围绕教育现代化与人的发展关系展开研究。

针对教育现代化对人的发展的作用与影响，运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人学根据和教育目标，探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题，发表论文4篇，其中：

2篇发表在核心期刊，1篇被人大复印资料《社会主义论丛》XXXX年第2期全文转载（《社会主义民主政治视阈中的公民教育》，学术论坛，XXXX年第12期）。

从教师发展与学生发展的关系出发，运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的XXXX年名教师展开调查研究，进行社会性别的研究与分析，发表《论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题》等系列研究论文4篇。

　　三、用心参与专业学科的建设与发展，参编教材2部，其中普通高等教育&;十一五&;规划教材1部，获得学科建设贡献奖1项，担任多个相关学科研究会的理事，推动了相关学科的建设与发展。

　　任现职以来，用心参与专业学科的建设与发展，围绕马克思主义理论学科建设，针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究，探讨了思想政治教育的人学基础和多维目标，提出思想政治教育立美论的思想，为本专业学科在新形势下的发展带给有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践推荐。

在广西医科大学工作期间，用心推动医学人文社会科学的课程建设和研究，曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会医学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作，主持开设医学生人文素质公选新课程&;医学美学&;，参加编写医学美学教材2部：

《美学与医学美学》（人民卫生出版社，XXXX年8月版，普通高等教育&;十一五&;国家规划教材）和《美容医疗技术》（科学出版社，XXXX年3月版），医学美学论文集1部（《探索医学之美》，东南大学出版社，XXXX年5月版）任《美容医疗技术》副主编，《美学与医学美学》为普通高等教育&;十一五&;规划教材，为医学美学学科建设作出了较大贡献，XXXX年被中华医学会医学美学美容分会授予&;学科建设贡献二等奖&;。

担任广西伦理学会理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任、曾任广西医科大

　　学妇女研究中心秘书长，用心参加和推动相关学科的建设和发展。

　　四、加强进修学习，坚持透过学习提高自我，用心参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流，圆满完成博士研究生课程学习并顺利透过博士学位论文答辩，按期获得博士学位，专业综合素质和潜力不断提升。

　　任现职以来，坚持透过学习来提高自我，XXXX年以优异成绩考取了中山大学马克思主义基本原理专业博士