小中考主题班会Word文档格式.docx
《小中考主题班会Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小中考主题班会Word文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
3、在级前340名的同学，要明确知道不能掉队，否则就会在最后阶段被淘汰，历年的中考此类例子不胜枚举；
要牢记中考决定上高中后的分班（一中实行分A、B、C三级层次教学），争取最好的中考成绩是这一阶段的努力方向。
应在学习上再加把劲，把学习的时间在抓紧，多问老师，多与老师沟通，改进一下学习方法，提高成绩是绝对没问题的。
4、340名后的同学，是这一阶段最需要付出比别人更多汗水的同学。
从以往的情况来看，每年这一部分同学中都有几十名同学考上高中，能抓住机会的同学是他们比别人更加努力。
这些同学中不少人其实很聪明，但比别人懒惰，怕辛苦，坚持力不强。
相信只要克服了这些缺点，一定能考上高中。
级组有如下措施，希望各位同学能主动与相关教师沟通，大胆提问、咨询
1、有针对性地对临界进行帮扶，每位课任老师都责任到家帮扶几位同学。
跟踪这些同学的学习和心理情况。
希望能有多的同学考上高中，利用每天晚修等时间进行个别辅导。
2、有针对性地对尖子生进行辅导，希望能有多的同学考上市一级的重点高中。
3、各科任均安排有晚自习辅导，各备课组加强对本科目临界生的辅导，希望能尽最大努力帮助偏科的同学。
克服惰性的方法：
所谓惰性是指因主观上的原因而无法按照既定目标行动的一种心理状态。
当一个人有惰性心理时，常常会有以下的表现：
A。
你打算做一件事情，但就是迟迟不行动。
与此同时，有更吸引你的事，使你顾“此”失“彼”。
B。
有时埋怨自己拖延时间，但总为拖延找借口。
C。
你也觉察到拖延时间的害处，可仍在拖延已经决定要做的事。
D。
有时勉强干一件事，干了一部分，还需要在努力才能完成时，你却放弃努力。
E。
什么事都一拖再拖，无休止地拖下去，结果一事无成。
F。
你也为以拖延的“恶果”引以为戒，也决心下不为例，但旧病复发，而使自己陷入又一轮的“感情折磨”中。
惰性的主要表现就是做事拖拖拉拉，爱找借口，虚度时光而碌碌无为。
而人的计划、理想、抱负就在这拖拉与借口中变成了泡影。
一个人一旦贪图安逸，并积习成性，就会给生活学习和工作带来巨大的负面影响。
作为初三学生，处在人生发展的关键时刻，如果发现自己身上有惰性，那么请下决心，努力去克服，否则一事无成。
你也许要问：
“怎么才可以克服自己的惰性而把自己推动起来呢？
”当然惰性实在是很不容易克服的一件东西。
没有多少人不懒惰，那些的人，都是一些意志的力量在推动他的。
所以，我们不妨说：
“意志是克服惰性的一种力量。
”而这意志的形成，是要靠一个值得所求的目标。
有这个目标在那里等待我们去达到，我们就觉得有理由把自己发动。
俗话说：
“人不为利，谁肯早起？
”
“利”是目的之一，喜欢“利”的人，自己会为了追求“利”而让自己早起。
当然，世上不是人人都喜欢“利”的，即使人人都喜欢“利”，也不一定每一个人把“利”当做最值得追求的目标的。
那么，把什么来代入这个“利”？
这就要看我们自己的理想或喜好了!
因此，如果克服惰性，先要为自己树立一个理想的目标。
问问自己，你要得到什么？
你最喜欢最向往的东西是什么？
你先在心里为自己找到这个答案。
也许，你喜欢发财，也许你打算出国，也许你喜欢发财之后，为自己弄一片自己的果园。
也许你想参加高考，也许你想成为音乐家、画家或作家。
那么等你确定了你的目标之后，你会发现生活中有许多项目突然变得有意义起来，而另外又有些项目变得不重要起来。
那时，你就会找到一些可以把自己发动的力量，让自己不再毫无目的地懒惰下去了。
当然，只是大目标，有时未免觉得遥远，而是太过抽象。
那么，我们不妨把大目标确立之后，再给自己定立一些小目标。
比如你想存钱为自己买一片果园，那么你先要把存钱的方法找到。
所谓存钱，当然一方面是开源，一方面是节流。
开源的方法是工作，节流的方法是多勤劳，少游荡。
这个小目标确立之后，你会开始觉得早晨一定要早起，才可以免得把时间浪费在床上，而利用这个时间，你可以去送报纸，送牛奶，或自己取代家里工人的职务去整理庭院。
于是，你觉得早起有了意义。
以前，你会觉得早起也没有事，或不知道从何着手去做事，而当你有了目标之后，你在起身之前，就已经知道起来之后该忙些什么，你就会顺利地把自己从床上拉起来，去做事了。
同样的道理，如果你想在学问上有点成就，那么，你达到目标的方法，只有用功读书。
于是你就可以开始找一些你应该读的书放在桌上，排出次序，一样样地去读。
这样自然就愿意尽量利用时间去读，去记，去写。
即不会只在心里着急，却不知道读什么才是。
建立目标，是帮助自己克服惰性的方法之一。
除此之外，要设法给自己一找到一点鼓励，就不容易把兴趣长达维持下去。
你想存钱的话，自然以银行的存折最能使你得到安慰和鼓励。
于是其它，那么，像互相能勉励的朋友，自己工作的成绩，师长的奖励，等等。
要留神给自己安排一点这一类的机会。
明确的目标和适当的鼓励，可以使我们进取得到快些，顺利些。
但是，最主要的，还是要我们时常在心中反复记住一句话：
“人生很短，没有多少时间可以允许我们浪费!
西哲说：
“要活得好像明天就要死去一样。
这话真的有不凡的催逼的力量，谁也不知道哪一天是自己的生命终站。
多数人都预期自己可以活到100岁，因此在二三十岁的时候，他还在那里慢慢腾腾，不慌不忙。
而认真生活的人，常会相信，只有自己可以掌握这短暂的现在，是他靠得住的住的寿命。
因此，他尽量地利用他每每一分，每一秒的时间去推动他自己。
生命不浪费，成功的机会就我了。
总结了一些在学习过程中能够克服惰性的方法。
希望我们大家一起努力试试，说不定会有意想不到的好处喔！
1、列出要掌握的知识，从简单，用最少时间可以掌握的东西开始记起！
2、给自己每天要掌握的知识定一个范围，然后主动去完成掌握。
3、运用切香肠的技巧。
所谓切香肠的技巧，就是不是一次性吃完整条香肠，而是把它切成小片，一小口一小口地慢慢品尝。
同样的道理也可以用在我们的学习上：
先把要掌握的知识分成几个小部分，分别详列在纸上，然后把每一部分再细分为几个步骤，使得每一个步骤都可在一天之内完成。
4、每次开始一个新的步骤时，不到完成，绝不离开书本。
如果一定要中断的话，最好是在知识告一个段落时。
5、在日程表上记下所有的学习日志。
减压方法
早睡早起，自我减压
尽量利用白天学习，提高单位时间的学习效率，不要贪黑熬夜，累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。
同时，别把考试成绩看得太重，一分耕耘，一分收获，相信自己只要平日作出努力了，必然会有好的回报。
这样，学习时就能心里轻松、心情愉快，注意力就容易集中了。
明确目标，用好方法
从大的方面说，我们要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。
从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。
目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。
诚然，我们要注意用一些较好的方法来训练自己集中注意力从而提高学习效率：
1、放松训练法。
舒适地坐在椅子上或躺在床上，向身体的各个部位传递休息的信息。
从左脚开始，使腿部肌肉绷紧，然后松弛，同时暗示它休息，然后，从右脚到躯干，再从左右手放松到躯干。
这时，再从躯干到颈部、头部、脸部全部放松。
只需短短的几分钟，你就能进入轻松、平和的状态。
2、难易适度法。
对于那些已能熟练解答的习题不要一遍又一遍地去演算，要找一些这方面经典性的题目去攻克。
对于难度大的题目，先是独立思考，再求助老师、同学或家长。
对于不感兴趣难度又比较大的内容，自己首先订好计划，限定时间去学习，就不会松懈拖沓。
拿下学习中的一个“山头”，就给自己一个奖赏，让成就感来激励自己，从而集中注意力。
3、感官同用法。
调动多种运动器官来协同活动，在大脑皮层形成一个较强的兴奋中心。
如耳听录音带，嘴里读单词，眼睛看课本，手在纸上写单词。
这样，注意力就当不了“逃兵”了。
4、排除干扰法。
先在没有任何干扰的情况下背诵一段200-400字的文章看需要多少时间，然后在旁边有干扰时背这段文章，看需要多长时间，直到在两种环境中时间相同为止。
高效复习的两条原则
遵循两条基本原则就可以保证自己的学习生活高效，这两条原则是：
第一、劳逸结合，科学用脑
它要求我们一张一驰地安排生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。
这样既保证了各项活动的顺利完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。
第二、交叉安排，高效学习
这要求我们不要长时间复习同一门课程，也不要长时间采取同一种学习活动方式。
因为长时间从事某种单一活动会使大脑某些活动区域的细胞活动过度，导致学习效率下降。
交换学习内容和学习方式可以使得部分疲劳大脑区域得到休息，休息的大脑区域则进行工作，这样既没有妨碍大脑的休息，也保证了学习活动高效率地进行。
具体说，交叉安排表现在：
a不同学科复习时间的交叉安排，比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排，不要长时间进行一门课程的复习；
b不同学习形式之间交叉安排，比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排，不要长时间采取同一种学习形式。
7-1>
7还是7+1篇二：
中考冲刺主题班会
中考冲刺主题班会
一、活动目的
让学生畅谈理想，明确学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。
二、活动背景：
模拟考试后，我班成绩在稳步大幅度提高，上课课堂纪律安静，学生好学，为避免学生烦躁，稳定学生的情绪，为中考取得更好的成绩，避免优等生有点骄傲，中等生失去方向，差生表现畏难情绪，让大家更有有希望、信心。
三、活动目标：
1.通过视频，图像，和同学们的自我行为教育，学生在中考复习期间，遵守纪律，认真学习，做好自己的事。
2.拔高尖子生，激发中等生，帮助困难生，为各层次学生树立信心，稳定学生思想。
四、活动准备：
1.学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。
2.主持人准备提词和中考誓言
五、活动议程：
1.主持人宣布主题班会开始
2.课前欣赏音乐《再见小时候》
3.请同学们各自读出自己为中考所做的准备
4.主持人读初中三年的回顾与总结
5.欣赏故事并交流感想
6.主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态
7.分享复习方法
8.主持人领读中考宣誓词
9.班主任总结
六、详细过程：
1：
主持人宣布主题班会开始
主持人：
在距离20XX年中考还有十几天的关键时刻，我们九1班57名同学在这里举行中考备考主题班会，向中考擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！
我们召开这次主题班会目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，鼓舞士气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考！
2：
同学们说说自己对中考的准备
孙炜：
我在中考前要保持充足的睡眠，乐观向上的心情，这样才能在每天的学习生活中精力充沛，这样也就能学习的更充分。
张婷：
我每天都是定制严格的计划来学习，每天我会做很多的课外题，增加自己对题型的了解，这样在中考中才能做到有备无患，取得优异的成绩。
杨文谦：
每天保持轻松的心情学习，在上课认真听讲，回到家中在完成作业的情况下，讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。
3：
主持人回顾和总结初中三年的学习生活
①大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；
②些同学上课专注，积极参与，但课堂上偶有同学上课走神，开小差，打瞌睡；
许多同学能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄袭了事；
③些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破
摔，得过且过。
4：
欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。
5：
由主持人带来同学们中考宣誓
今天，我们用青春的名义宣誓：
13天后我们将用鲜花铺就辉煌，我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望；
我们不做漂泊的扁舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫，我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
我们无悔，我们无畏，我们一步步走来，我们勇敢，我们乐观，我们用自信承载，未来选择了大海，就去乘风破浪；
选择了蓝天，就去展翅翱翔；
选择了远方，就要风雨兼程；
选择了奋斗，就要勇敢前行。
我们庄严承诺：
不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌，奋斗13天让飞翔的梦，在六月张开翅膀；
拼搏13天，让九
（1）班的辉煌，在六月闪光。
举胸中豪情，倾满胸热血。
与雷霆碰杯，同日月争光。
我坚信：
胸有凌云志，爱拼才赢。
人生能有几回搏，此时不搏更待何时！
我们向父母师长宣誓：
六月凯旋，舍我其谁！
6：
班主任总结：
同学们，决战的号角已经吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
只要我们竭尽全力，奋力拼搏，胜利一定会属于我们的。
在今后的13天里，希望大家都要精打细算，科学计划，不犹豫，不彷徨，全力以赴，永不言败，向学校家长社会交一份满意的答卷。
活动总结：
通过这次主题班会，许多同学找到了面对中考的好的复习方法，同学们都找到了自己奋斗的方向，不管是优等生还是中等生，都树立了信心，稳定了思想，为中考冲刺打下了坚实的心理基础，能够更好的迎接中考的到来，也为今后高中的学习也奠定了基础。
篇三：
初三六班百日冲刺中考主题班会
初三六班百日冲刺中考主题班会
女：
敬爱的领导、老师、同学们：
大家下午好！
初中三年的学习生活转瞬即逝，今天距离中考仅乘下不到一百天了。
中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结，也是我们人生奋斗转折点和新起点，同学们，咱们寒窗苦读九年，检验我们学习成果的时刻就要来到了。
男：
因为时间紧迫，同学们就会感到有非常大的学习压力。
成绩一直是我们心情的风向标，成绩好，心花怒放，成绩差心灰意冷。
面临中考，我希望大家要调整好心态，我们无需拿自己的成绩跟别人的比，我们最强的对手不是别人，就是我们自己，在超越别人之前，先要超越自己，困难并不可怕，可怕的是不敢迎接困难。
不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；
不要怕高山耸峙；
只要你有毅力，峰顶就在眼前；
不要怕困难重重，只要你能坚持，辉煌光明的人生大道离你并不远！
面临中考，绝不轻言放弃，我们要发扬只争朝夕的精神，合理安排作息时间，认真制定复习计划，在月考和模拟考试中查漏补缺，及时弥补不足，争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。
合：
我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
我们六班的口号是：
奋战百天，六月梦圆，中考必胜，辉煌六班！
面对即将到来的中考，制定合理的目标是必不可少的。
我相信每个同学现在都有了自己的目标。
让我们来听听同学们都有哪些目标。
杨媛说说你的目标吧！
杨媛：
我的目标在吴忠中学，我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考，心态决定命运，在不到100天的时间里，我加倍努力，以优异的成绩去迎接我人生中的第一道坎儿，实现我的理想。
当然，在座的每一位同学都有自己的目标，加油、同学们，爱拼才会赢，即使最后实现不了自己的理想，但只要努力过、拼搏过，每个人都是好样的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
同学们，让我们一起为自己的理想而奋斗吧！
吴阳：
马珊，你的目标是什么呢？
马珊：
初三的上半年转眼间就过去了。
然而，第二学期的学习任务也变得更加艰巨。
所以为此我制定了一个学习目标。
上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，并且还要做好预复习工作，平时在家也多做一些习题，达到熟能生巧，使各科成绩，都往上提。
除此之外，每天还要坚持一定的体育锻炼。
薛逸轩，你的目标呢？
薛逸轩：
同学们，在今天这个特殊的班会课上，我要说出我的目标，那就是考上吴忠中学。
目标是为制定而制定，而为达到目的而制定。
所以我建议大家在这九十多天里，上课认真听讲，在每次考试后整理出一个错题库，争取在下次考试后超越这次的。
还有就是不懂就要问，老师、同学要多交流方法、心得。
还有就是体育锻炼，我们正值年少，但体力却低下，在恰同学少年之际，让我们将我们的青春热血洒向绿菌场吧，同学们，坚持住，拼了才会有机会赢。
王超：
说说你说的目标吧！
王超：
同学们，时间过的很快，离中考的时间不远，每个同学都有心中的目标，我也一样，我的目标是考入吴忠中学。
虽然我知道我距离这个目标有一些距离，但人生中拼搏一番，不经历风雨怎么能见彩虹，不拼搏怎么知道结果。
我觉得我应该去配合老师，做好复习工作，科学地利用每一天每一放慢，自己应该准备复习本，把不懂的或者比较重要的记在上面，遇到不懂不明白的则要去问老师搞明白，每天都要认真梳理每一个单元的知识，做到课课清，天天清，每天认真去复习老师所教过的知识，做到心中有数，在学习中每个人既要与他人竞争，也要与他人合作，在合作中竞争，共同面对即将到来的中考。
我相信，每个人只有拼搏，才会不让人生留下遗憾。
同学们，理想的大门已经向我们招手了，让我们实现人生最精炼的一刻吧。
苏：
听了他们的目标，后，我感觉到了他们冲刺中考的信心，但有一个正确的目标只是成功的一半，合理的学习方法也是很重要的。
接下来，让我们请一些同学来说说他们的学习经验吧！
苏丽：
王梦婷，给我们提几条学习建议吧。
王梦婷：
当我们还徘徊在花季的童稚中时，中考已经悄然而至，这是我们人生中的第一次转折。
在此我向大家提几点关于学习的建议。
1、要学会自主学习，作为一个初三的学生，应该摆脱对父母与老师的依赖，成为一个自主的学习者，独自的承担学习的责任。
2、要提高学习效率。
学习的过程包括很多环节，学习效率就蕴函在各个学习环节之中。
只有把握好每个环节的质量，如果课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
3、科学安排时间，随着初三课程的不断加深，复习阶段任务的繁重，科学地安排时间就显得十分重要，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数，从容不迫。
比如说：
应合理安排午休时间，缓解精力，晚上的学习时间不益过长，也不能太短。
适时保障作业的完成，不拖拖拉拉。
4、要有坚强的毅力。
古语云：
只要功夫深，铁杵磨成针。
它告诉我们恒心、毅力是成功的保障。
山再高，只要坚持不懈，一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；
书再难，只要一页一页去读，总有一天会完全读懂。
马克思的《资本论》写了40年，法布尔的《昆虫记》写了20年。
做为一个中学生，我们要有锲而不舍的斗志和毅力。
同学们，在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。
要生存、要发展、要满足时代的需求，必须要勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习。
社会在发展，学习无止尽！
让们吹响中考冲刺的号角，以百倍的勇气、百倍的信心，向中考进发。
我坚信，成功的大门会毫不吝啬的向每一个人开放的！
金婷，说一下你的学习计划吧。
金婷：
年华时光飞逝，光阴如梭。
不知不觉，我们已经度过了十几个春夏秋冬。
然而，前方的路途还很遥远，作为准初三毕业生，摆在我们面前的，便是人生的第一个十字路口——中考，但是——
我坚信，信心是一个人走向成功的基石；
坚持，则是为之添砖加瓦的动力。
然而，要是再加上一个好的方法，那么成功就近在咫尺了。
因此，面对中考最后的冲刺，我们应该怎样做呢？
首先当然是制定详细、周密的复习计划；
基次再是树立坚定、必胜的决心；
接着便是运用适当、高效的学习方法；
最后则是注重复习技巧，提高学习效率。
然而最后
这一点也尤为关键。
因为往往掌握了一些技巧，学习的效果也常常会事半功倍。
所以在这儿就技巧而言，我要向大家提以下几点建议。
①加强落实：
千法、万法，落实才是好方法。
只有将知识落实好，在中考中收获才会更大。
②独立思考：
要养成独立思考的习惯，不要依赖同学与老师，因为越往后复习，同学们自身的作用就越大。
③讲究质量。
不要一味用“题海”战术，而要追求做题的质量。
糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。
④建备忘录：
对疑难问题和错误随时记录，不可轻易放过。
经常性地反思自己的错误，才能使弱势变强项，劣势变优势。
⑤劳逸结合：
记住8－1>
8，一天学习7小时，休息1小时，其效果要优于8小时全用于复习，但切记不能选择上网来放松，因为电脑容易上瘾，会在大脑里形成兴奋状，抑制知识的发挥。
除此之外，针对各科的复习方法也有所不同。
语文要求巩固基础、增加阅读、注重知识积累；
而数学则分为三步：
①知识梳理；
②专题复习；
③综合训练。
英语可以进行一些词汇、听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等专项训练。
物理必须抓住课题、激活思维、严
谨态度。
化学则要记住“三二一”：
即“从3个角度认识物质、学会2种化学用语，掌握一类基本运算。
”而政史便要求：
①抓教材，扫障碍；
②大单元，小综合；
③多巩固，多精练。
以上所有的这些便是为中考准备的关键。
要知道：
一分耕耘，一分收获，未必；
九分耕耘，会有收获，一定；
不要说不可能，因为这个词只在愚人的字典中
升级会员 