公卫医师考试卫生统计学模拟题及答案.docx

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公卫医师考试卫生统计学模拟题及答案

卫生统计学

第1题:

下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是

A．不服从双变量正态分布的资料宜计算rS

B．等级数据宜计算rs

C．rs值-1~+1之间

D．查rs界值表时,rs值越大,所对应的概率P值也越大

E．当变量中相同秩次较多时,宜计算校正rs值,使rs值减小

第2题:

对某样本的相关系数r和0的差别进行检验,结果t1＜t0.05（n-2）,因此

A．两变量的差别无统计意义来源：

考试大

B．两变量存在直线相关的可能性小于5%

C．两变量肯定不存在相关关系

D．两变量间存在相关关系

E．就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系

第3题:

总体率95%可信区间的意义是。

A．95%的正常值在此范围

B．95%的样本率在此范围

C．95%的总体率在此范围

D．总体率在此范围内的可能性为95%

E．样本率在此范围内的可能性为95%

第4题:

样本含量的确定下面哪种说法合理。

A．样本越大越好

B．样本越小越好

C．保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量

D．保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量

E．越易于组织实施的样本含量越好

第5题:

直线相关与回归分析中,下列描述不正确的是。

A．r值的范围在-1~+1之间

B．已知r来自ρ≠0的总体,则r＞0表示正相关,r＜0表示负相关

C．已知Y和X相关,则必可计算其直线回归方程

D．回归描述两变量的依存关系,相关描述其相互关系

E．r无单位

第6题:

四格表χ2检验的自由度为1,是因为四格表的四个理论频数（）

A．受一个独立条件限制

B．受二个独立条件限制

C．受三个独立条件限制来源：

考试大

D．受四个独立条件限制

E．不受任何限制

第7题:

对同一双变量（X,Y）的样本进行样本相关系数的tr检验和样本回归系数的tb检验,有。

A．tb≠tr

B．tb=tr

C．tb＞tr

D．tb＜tr

E．视具体情况而定来源：

考试大

第8题:

为了由样本推断总体,样本应该是。

A．总体中任意的一部分

B．总体中的典型部分

C．总体中有意义的一部分

D．总体中有价值的一部分

E．总体中有代表性的一部分

第9题:

以下检验方法属非参数法的是。

A．T检验

B．t检验

C．u检验

D．F检验

E．以上都是

第10题:

作两次数比较，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈极度偏态，宜用。

A．t检验

B．u检验

C．秩和检验

D．F检验

E．χ2检验

第11题:

对计数资料进行统计描述的主要指标是。

A．平均数

B．相对数

C．标准差

D．变异系数

E．中位数

第12题:

S-χ表示的是。

A．总体中各样本均数分布的离散情况

B．样本内实测值与总体均数之差

C．样本均数与样本均数之差

D．表示某随机样本的抽样误差来源：

考试大

E．以上都不是

第13题:

等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正u值，校正的结果使。

A．u值增大，P值减小

B．u值增大，P值增大

C．u值减小，P值增大

D．u值减小，P值减小

E．视具体资料而定

第14题:

数值变量资料的标准差。

A．不会比均数大

B．不会比均数小

C．不会等于均数

D．不决定于均数

E．要比标准误小

第15题:

配伍组设计的两因素方差分析有。

A．SS总=SS组间+SS配伍+SS误差

B．SS总=SS组间+SS配伍

C．SS总=SS组间+SS误差

D．SS总=SS组间+SS组内

E．SS总=SS组间-SS组内

第16题:

配对设计差值的符号秩和检验，编秩时，遇有差值绝对值相等。

A．符号相同，则取平均秩次

B．符号相同，仍按顺序编秩

C．符号不同，仍按顺序编秩

D．不考虑符号，按顺序编秩

E．可舍去不计

第17题:

由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指。

A．两样本均数差别有显著性

B．两总体均数差别有显著性来源：

考试大

C．两样本均数和两总体均数的差别都有显著性

D．其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性

E．以上都不是

第18题:

下述哪项不是非参数统计的优点。

A．不受总体分布的限定

B．简便、易掌握

C．适用于等级资料

D．检验效能高于参数检验

E．适用于未知分布型资料

第19题:

当可信度1-a固定时,对某随机样本的总体均数可信区间作估计,按照公式±ta计算,则当样本含量加大时。

A．ta,v增大的趋势

B．ta,v减少的趋势

C．ta,v会加大

D．ta,v会减小

E．X有减小的趋势

第20题:

说明某现象发生强度的指标为。

A．构成比

B．相对比

C．定基比

D．环比

E．率

第21题:

实验设计中影响样本含量大小的因素为。

A．α

B．参数的允许误差

C．β

D．总体标准差

E．以上都是

第22题:

配对设计的秩和检验中，其H0假设为。

A．差值的总体均数为0

B．差值的总体中位数为0

C．μd≠0

D．Md≠0

E．μ1≠μ2

第23题:

样本率的标准误sp的特点有。

A．n越大，则sp越大

B．p越大，则sp越大

C．1-p越大，则sp越大

D．np越大，则sp越大

E．n越大，则sp越小

第24题:

统计地图可用于表示。

A．某现象内部构成

B．某现象地理分布

C．各现象的比较

D．某现象的频数分布

E．某现象的发展速度

第25题:

在假设检验时，本应作单侧检验的问题误用了双侧检验，可导致。

A．统计结论更准确

B．增加了第一类错误

C．增加了第二类错误

D．减小了可信度

E．增加了把握度

第26题:

求正常人某个指标的正常值范围在理论上要求。

A．正态分布不能用均数标准差法

B．正态分布不能用百分位数法

C．偏态分布不能用均数标准差法

D．偏态分布不能用百分位数法

E．对称分布不能用百分位数法

第27题:

T分布是对称分布，它与标准正态分布相比较。

来源：

考试大

A．中心位置左移

B．中心位置右移

C．分布曲线峻峭一些

D．分布曲线平坦一些

E．以上都不是

第28题:

统计推断的主要内容为。

A．统计描述与统计图表

B．参数估计和假设检验

C．区间估计和点估计

D．统计预测与统计控制

E．参数估计与统计预测

第29题:

单因素方差分析中，不正确的计算公式是。

A．SS组内=SS总-SS组间

B．v总=v组间-v组内

C．MS组间=SS组间/v组间

D．MS组内=SS组内/v组内

E．F=MS组内/MS组间

第30题:

发展速度和增长速度的关系为。

A．发展速度=增长速度-1

B．增长速度=发展速度-1

C．发展速度=增长速度-100

D．增长速度=发展速度-100

E．增长速度=（发展速度-1）/100

第31题:

相关系数与回归系数可以是负值,是由于下列哪式可出现负值。

A．∑（X-X）2

B．∑（Y-Y）2

C．∑XY-（∑X）（∑Y）/n

D．∑Y2-（∑Y）2/n

E．∑（X-X）2/n

第32题:

t分布与正态分布存在如下哪一种关系。

A．二者均以0为中心，左右对称

B．曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96

C．当样本含量无限大时，二都分布一致

D．当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致

E．当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移

第33题:

可信区间估计的可信度是指。

A．α

B．1-α

C．β

D．1-β

E．估计误差的自由度

第34题:

略

第35题:

行×列表χ2检验应注意。

A．任一格理论数小于5则要用校正公式

B．任一格理论数小于5则要用校正公式

C．任一格理论数小于5则将相应组合并

D．任一格实际数小于5则将相应组合并

E．以上都不对来源：

考试大

第36题:

使用相对数时容易犯的错误是。

A．把构成比作为相对比

B．把构成比作为率

C．把率作为相对比

D．把率作为构成比

E．把相对比作为构成比

第37题:

描述一组偏态分布资料的变异度,宜用。

A．全距

B．标准差

C．变异系数

D．四分位数间距

E．方差

第38题:

当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为。

A．如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论

B．如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论

C．如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论

D．如提高计算精度,可能得到差别有显著性的结论

E．如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论

第39题:

秩和检验中，秩和T与P的关系中，描述正确的是。

A．T落在界值范围内，则P小于相应概率

B．T落在界值范围内，则P大于相应概率

C．T落在界值范围外，则P大于相应概率

D．T落在界值范围上，则P大于相应概率

E．以上都不对

第40题:

常用离散趋势指标不包括。

A．方差

B．极差

C．标准差

D．P50

E．四分位数间距来源：

考试大

第41题:

对构成比的描述以下哪项是正确的。

A．其合计可以大于100%也可以小于100%

B．其合计大于100%

C．其合计小于100%

D．其合计等于100%

E．其动态变化可反映某现象发生强度的改变

第42题:

用于计量资料假设检验的检验统计量是。

A．

B．s

C．s

D．t

E．X2

第43题:

要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是。

A．作身高差别的统计学检验

B．用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价

C．用该市5岁男孩身高的均数来评价

D．用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价

E．用该市5岁男孩身高的全距来评价

第44题:

同一双变量资料,进行直线相关与回归分析,有。

A．r＞0时,b＜0

B．r＞0时,b＞0

C．r＜0时,b＞0

D．r和b的符号毫无关系

E．r=b

第45题:

实验设计的目的是。

A．排除干扰

B．找出差异

C．验证方法

D．保证科研成果质量

E．减少误差

第46题:

对某疫苗的效果观察欲采用“双盲”试验，所谓“双盲”是指。

A．观察者和实验对象都不知道疫苗性质

B．观察者和实验对象都不知道安慰剂性质

C．观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂

D．试验组和对照组都不知道谁是观察者

E．两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组

第47题:

实验设计的基本原则是。

A．对照、随机、均衡

B．随机、重复、均衡

C．对照、随机、齐同

D．随机、重复、齐同

E．对照、重复、随机

第48题:

统计学中所说的总体是指。

来源：

考试大

A．任意想象的研究对象的全体

B．根据研究目的确定的研究对象的全体

C．根据地区划分的研究对象的全体

D．根据时间划分的研究对象的全体

E．根据人群划分的研究对象的全体

第49题:

在直线回归分析中，|b|值越大。

A．所绘散点越靠近回归线

B．所绘散点越远离回归线

C．回归线对X轴越平坦

D．回归线越陡

E．回归线在Y轴上的截距越大

第50题:

χ2检验应用范围不包括。

A．两个或多个率的差别

B．两个或多个构成比的差别

C．小样本配对设计计量资料均数的比较

D．两种属性间的相关分析

E．检验频数分布的似合优度

第51题:

下列有关直线回归方程Y=a+bX的描述中不正确的是。

A．决定回归线的两个系数是a和b

B．a＞0表示直线与纵轴的交点在原点上方

C．b＞0表示直线从左下方走向右上方

D．b=0表示直线通过原点

E．回归线必通过点（---X，Y）

第52题:

配对t检验的无效假设（双侧检验）一般可表示为。

A．μ1=μ2

B．μ1≠μ2

C．μd=0

D．μd≠0

E．两样本均数无差别

第53题:

R×C列联表χ2检验的自由度为（）

A．R-1

B．C-1

C．R+C-1

D．R×C-1

E．（R-1）（C-1）

第54题:

由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05,则。

A．两样本率相差很大

B．两总体率相差很大

C．两样本率和两总体率差别有统计意义

D．两总体率相差有统计意义

E．其中一个样本率和总体率的差别有统计意义

第55题:

统计表的制作时需注意。

来源：

考试大

A．标题写在表的下方

B．横标目在表的上行，纵标目在表的左侧

C．横标目在表的左侧，纵标目在表的上行

D．表中仅可以有顶线与底线

E．表中无数字可用……表示

第56题:

下列哪项内容不是卫生统计学研究的主要内容。

A．卫生统计学基本原理与方法

B．健康统计、疾病统计、生长发育统计

C．卫生服务统计

D．医学人口统计

E．社区医疗

第57题:

在假设检验中，P值和α的关系为。

A．P值越大，α值就越大

B．P值越大，α值就越小

C．P值和α值均可由研究者事先设定

D．P值和α值都不可以由研究者事先设定

E．P值的大小与α值的大小无关

第58题:

三个样本率比较得到χ2＞χ20.01

（2）,可以为。

A．三个总体率不同或不全相同

B．三个总体率都不相同

C．三个样本率都不相同

D．三个样本率不同或不全相同

E．三个总体率中有两个不同

第59题:

构成比用来反映。

A．某现象发生的强度

B．表示两个同类指标的比

C．反映某事物内部各部分占全部的比重

D．表示某一现象在时间顺序的排列

E．上述A与C都对

第60题:

某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的正常值范围一般指。

A．该指标在所有人中的波动范围

B．该指标在所有正常人中的波动范围

C．该指标在绝大部分正常人中的波动范围

D．该指标在少部分正常人中的波动范围

E．该指标在一个人不同时间的波动范围

第61题:

相关系数的假设检验,其检测假设H0是。

A．ρ＞0

B．ρ＜0

C．ρ=0

D．ρ=1

E．ρ≠0

第62题:

对统计图和统计表标题的要求是。

A．两者标题都在上方

B．两者标题都在下方

C．统计表标题在下方,统计图标题在上方

D．统计表标题在上方,统计图标题在下方

E．可由研究随意设定位置来源：

考试大

第63题:

两样本比较时，分别取以下检验水准，哪一个的第二类错误最小。

A．α=0.05

B．α=0.01

C．α=0.10

D．α=0.20

E．α=0.02

第64题:

已知两样本r1=r2,n1≠n2,则。

A．b1=b2

B．tb1=tb2

C．tr1=tr2

D．两样本决定系数相等

E．以上均不对

第65题:

不同性质的统计资料，常需不同的统计图加以表达，一般来讲。

A．连续性资料宜用直条图

B．连续性资料宜用圆形图或构成比直条图

C．按质分组的资料宜用线图

D．按质分组的资料宜用直方图或多边图

E．以上都不对

第66题:

正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为。

A．μ+1.96σ

B．μ-1.96σ

C．μ+2.58σ

D．μ+1.64σ

E．μ-2.58σ

第67题:

在假设检验中与是否拒绝H0无关的因素为。

A．检验水准的高低

B．单侧或双侧检验

C．抽样误差的大小

D．被研究事物有无本质差异

E．所比较的总体参数

第68题:

|r|＞r0.05（n-2）时,可认为两变量X与Y间。

A．有一定关系

B．有正相关关系

C．一定有直线关系

D．有直线关系

E．不相关的可能性5%

第69题:

抽样误差是指。

A．不同样本指标之间的差别

B．样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别（参数与统计量之间由于抽样而产生的差别）

C．样本中每个个体之间的差别

D．由于抽样产生的观测值之间的差别

E．测量误差与过失误差的总称

第70题:

直线相关分析中,若总体相关系数ρ＞0,则从该总体中抽取的样本。

A．r＞0

B．r＜0

C．r=0

D．r可大于0,等于0或小于0

E．r=1

第71题:

定基比和环比属于。

A．平均数

B．构成比

C．率

D．频率

E．相对比

第72题:

多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则。

A．结果更合理

B．结果会一样

C．会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大

D．会把一些有差别的总体判断为无差别的概率加大

E．以上都不对

第73题:

计算某地某年粗死亡率的分母不能用。

A．年平均人口数

B．年中人口数

C．（年初人口数+年末人口数）/2

D．年中任意时刻人口数

E．该年7月1日零时人口数

第74题:

四格表χ2检验的校正公式应用条件为。

来源：

考试大

A．n＞40且T＞5

B．n＜40且T＞5

C．n＞40且1＜T＜5

D．n＜40且1＜T＜5

E．n＞40且T＜1

第75题:

临床试验中安慰剂的作用是。

A．消除医生的心理作用

B．消除对照组病人的心理作用

C．消除实验组病人的心理作用

D．消除医生和对照病人的心理作用

E．消除对照病人的实验组病人的心理作用

第76题:

成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是。

A．将两组数据统一由小到大编秩

B．遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩

C．遇有相同数据，若在不同组，按顺序编秩

D．遇有相同数据，若在不同组，取其平境外秩次

E．以样本例数较小组的秩和T查T界值表

第77题:

当样本含量n固定时,选择下列哪个检验水准得到的检验效能最高。

A．α=0.01

B．α=0.10

C．α=0.05

D．α=0.20

E．α=0.02

第78题:

当样本含量n固定时,选择下列哪个检验水准得到的检验效能最高。

A．α=0.01

B．α=0.10

C．α=0.05

D．α=0.20

E．α=0.02

第79题:

以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用。

A．抽样误差估计

B．点估计

C．参考值范围估计

D．区间估计

E．参数估计和假设检验

第80题:

概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的。

A．其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到

B．其值的大小在0和1之间

C．随机事件发生的概率小于0.05或0.01时可认为在一次抽样中它不可能发生

D．必然事件发生的概率为1

E．当样本含量n充分大时,我们有理由将频率近似为概率

第81题:

假设检验中的第二类错误是指。

A．拒绝了实际上成立的H0来源：

考试大

B．不拒绝实际上成立的H0

C．拒绝了实际上成立的H0

D．不拒绝实际上不成立的H0

E．拒绝H0时所犯的错误

第82题:

在假设检验时,本应是双侧检验的问题而误用了单侧检验水准,当拒绝H0时，则

A．增大了第一类错误

B．减小了第一类错误

C．增大了第二类错误

D．减小了第二类错误

E．以上都不正确

第83题:

下列哪一指标为相对比。

A．中位数

B．几何均数

C．均数

D．标准差

E．变异系数

第84题: