初中最新完形填空和阅读理解练习题 经典.docx

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初中最新完形填空和阅读理解练习题经典

最新完形填空和阅读理解练习题经典

一、完形填空

1．完形填空

   Mr.Ma,afamousmental（心理的）doctorfromBeijingsaidatameeting,"Nowmanyyoungstudentshavementalproblems.Somestudentsbecome1 becausetheyhavetostudyveryhard.Othershave2 gettingonwellwithpeoplearoundthemliketheirparentsandclassmates."

   ThenMr.Magavesome3.AmiddleschoolstudentfromXi'anwasdoingbadlyinhislessons.Hethoughthisteachersandfriendsoften4 him,andhebecamesonervousandworriedthatonenighthe5 hishomewithouttellinghisparents.Anotherstudent,a14-year-oldschoolgirlfromShanghai,wasveryafraidofexams.Whileshewasreadingtheexampaper,she6 thinkofanythingtowrite.

   ArecentreportfromJiefangDailysaysabout18%oftheyoung7 inShanghaihavementalproblems.8 manyofthemwon'tgoandaskforhelp.Somethinktheywilllooksilly9 theygotoseeadoctor.Otherswon'ttalkabouttheirsecrets.

   Attheendofthemeeting,Mr.Ma10 somegoodideastoyoungpeople:

   Talktoyourparentsorteachersoften.

   Takepartingroupactivities.

   Trytogetonwellwiththepeoplearoundyou.

   Gotoseeadoctorifyouoftenfeelunhappy.

1.A.worried

B.excited

C.happy

D.confident

2.A.rules

B.trouble

C.ways

D.excuse

3.A.experiences

B.questions

C.examples

D.decisions

4.A.laughedat

B.aimedat

C.lookedup

D.pickedup

5.A.passed

B.left

C.helped

D.lost

6.A.mustn't

B.couldn't

C.needn't

D.shouldn't

7.A.teachers

B.parents

C.students

D.doctors

8.A.Fortunately

B.Naturally

C.Hardly

D.Unluckily

9.A.whether

B.where

C.how

D.if

10.A.booked

B.replied

C.offered

D.stopped

【答案】

（1）A；

（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）D；（9）D；（10）C；

【解析】【分析】文章大意：

一位来自北京著名的心理医生通过具体事例介绍了学生存在的心理问题，以及对此应采取的建议及措施。

（1）句意：

一些学生变得担心的主要原因是因为必须努力学习。

A担心；B兴奋；C开心；D自信。

根据后文中的语句becausetheyhavetostudyveryhard.提示可知，孩子们很紧张，很担心，故选A。

（2）句意：

还有些人很难与周围的人相处融洽，比如父母和同学。

A规则；B困难；C方式；D借口。

固定短语havetroubledoingsth做某事有困难。

根据上文语句Nowmanyyoungstudentshavementalproblems. 提示可知，此句表示有些孩子在处理人际关系上出现问题，故选B。

（3）句意：

然后，马先生举了一些例子。

A经历；B问题；C例子；D决定。

根据下文语句AmiddleschoolstudentfromXi'anwasdoingbadlyinhislessons…这是马先生列举的例子，故选C。

（4）句意：

他觉得老师和朋友们经常嘲笑他。

A嘲笑；B瞄准；C仰视；D捡起。

根据上文语句doingbadlyinhislessons理解可知，因为学习不好，总认为别人嘲笑他，故选A。

（5）句意：

以至于有一天晚上他没有告诉父母就离家出走了。

A通过；B离开；C帮助；D丢失。

根据下文语句withouttellinghisparents.理解可知，没有告诉父母离家出走，故选B。

（6）句意：

当她在看试卷时，她想不出要写什么。

A千万不；B不能；C不必；D不应该。

根据上文语句wasveryafraidofexams.提示可知，这个孩子非常害怕考试，过于紧张，以至于写不出东西来，故选B。

（7）句意：

《解放日报》最近的一篇报道说，上海大约18%的年轻学生有心理问题。

A老师，B父母；C学生；D医生。

通读全文可知，本文主要介绍的是学生的心理健康问题，故选C。

（8）句意：

不幸的是，他们中的许多人不会去寻求帮助。

A幸运地是；B自然地；C很难地；D不幸地。

根据下文语句manyofthemwon'tgoandaskforhelp.提示可知，他们有问题，但是不主动寻求帮助，这是不幸的事情，故选D。

（9）句意：

有些人认为如果他们去看医生会显得很傻。

A是否；B哪里；C怎样；D如果。

此句考查if引导的条件状语从句，故选D。

（10）句意：

会议结束时，马先生向年轻人提出了一些好建议。

A预定；B回答；C提供；D阻止。

固定短语，offersthtosb，给某人提供某物，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

2．完形填空

   Youngpeopleandotherpeopledonotalwaysagree.Theysometimeshavedifferentideasaboutliving,workingandplaying.ButinaprograminNewYork,adultsandteenagerslivetogetherinpeace.

   Eachsummer2001 and50adultslivetogetherfor8weeksasmembersofaworkgroup.Everyoneworksseveralhourseachday.Theaimisnotjusttokeepbusy.Itistofindmeaninginwork.Someteenagersworkonthe2 nearthevillage.Somelearntobuildahouse.Theadults3 them.Thereareseveralfreehourseachday.Weekendsare4,too.Eachteenagerhashisownwayto5 hisfreetime.

   Whenpeoplelivetogether,rulesarealways6.Inthisprogramtheteenagersandadultsmaketherulestogether.Ifsomeone7 arule,theproblemgoesbeforethewholegroup.Theyask,"Whydidithappen?

8 dowehavetodoaboutit?

"

   Oneoftheteenagershasthistosayabouttheprogram,"Stopthinking9 aboutyourself,learn10 tothinkaboutthegroup."

1.A.workers

B.teenagers

C.farmers

D.teachers

2.A.lake

B.river

C.sea

D.farm

3.A.give

B.agree

C.thank

D.teach

4.A.free

B.busy

C.wonderful

D.terrible

5.A.make

B.take

C.spend

D.find

6.A.need

B.needed

C.beingneed

D.needs

7.A.uses

B.finds

C.Breaks

D.helps

8.A.What

B.Why

C.Who

D.Where

9.A.even

B.only

C.never

D.seldom

10.A.which

B.where

C.how

D.whether

【答案】

（1）B；

（2）D；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）C；

【解析】【分析】文章大意：

本文通过一个活动显示出成年人和青少年可以和平相处。

这个活动是将青少年和成年人放在一起工作，并制定一定的规则来约束他们。

（1）句意：

每年夏天，200名青少年和50名成年人作为一个工作组的成员一起生活8周。

A工人；B青少年；C农民；D老师。

由ButinaprograminNewYork，adultsandteenagerslivetogetherinpeace可知此处指的是每年夏天200个青少年和50个成年人一起生活8周，故选B。

（2）句意：

一些青少年在村子附近的农场工作。

A湖；B河；C海；D农场。

由nearthevillage可推测此处指的是在些青少年在农场工作，故选D。

（3）句意：

大人教他们。

A给；B同意；C感谢；D教。

由Somelearntobuildahouse可推测此处成年人教他们，故选D。

（4）句意：

周末也有空。

A自由的，空闲的；B忙碌的；C精彩的；D糟糕的。

由Thereareseveralfreehourseachday可知此处指的是周末也是空闲的，故选A。

（5）句意：

每个青少年都有自己的消遣方式。

A使；B带走，或花费，指花费时主语为事物，且常用it作它的形式主语；C花费，度过，主语为人；D发现，找到。

结合语境可知此处表示每个青少年都有他自己的方式来度过他的空闲时间，故选C。

（6）句意：

当人们生活在一起时，规则总是需要的。

need，需要。

由Inthisprogramtheteenagersandadultsmaketherulestogether可知此处表示规则总是需要的，need和rules间是动宾关系，当rules作主语时，要用被动语态，结构为be+过去分词，be动词are已经给出，填need的过去分词即可，故选B。

（7）句意：

如果有人违反了规则，问题就摆在整个小组面前。

A使用；B找到，发现；C打破，破坏；D帮助。

由theproblemgoesbeforethewholegroup可知此处如果有人违反了规则，故选C。

（8）句意：

我们该做些什么呢？

A疑问代词，什么；B疑问副词，为什么；C疑问代词，谁；D疑问副词，哪里。

此问句中缺do的宾语，要用疑问代词，且do的宾语指事情，要用what来提问，故选A。

（9）句意：

不要只想着自己。

A甚至；B只；C从不；D几乎。

由learn…tothinkaboutthegroup可知此处不要只想着你自己，故选B。

（10）句意：

学习如何为团队着想。

A哪个；B哪里；C怎样；D是否。

分析句子可知此处考查的是疑问词+不定式作宾语的用法，且结合语境可知此处表示学习如何为团队着想，要用how加上think的不定式，故选C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

3．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

   Mr.Blackwasoverfiftyyearsold.Hesometimesmadesomemistakesinhiswork,andhelosthiswork.Sohehad1timeeverydaytodosomething.Thenheoftenmethisoldfriendsunderabigtree.Theyhadadrinkthereand 2anythingtheyliked.

   Oneday,someoldmenweresittingtogetheragainandtalkingaboutyoungpeopleinthisworld.Theyallagreedthattheoldpeoplewere 3thanyoungpeople.Thenoneoftheold4saidthatyoungmenwerestrongerthanoldmen.

  5ofthemagreedthatthiswastrue,6Mr.Blackdidn't.Hesaid,"No,IamasstrongnowaswhenIwasayoungman."Hisfriendsweresurprised7whathesaid.

   "Well,"saidMrBlack."Nearmyhousethereisabigstone.WhenIwasayoungman,Iused 8tomoveit.ButIcouldn'tbecauseIwasnot 9.Iamanoldmannow,andwhenItrytomoveit,Istill 10.SoIamasstrongaswhenIwasyoung."

1.A.many 

B.alot

C.lotsof 

D.lot

2.A.talkedfor

B.talkedto  

C.talkedwith 

D.talkedabout

3.A.clever

B.cleverer 

C.cleverest 

D.aclever

4.A.man 

B.woman   

C.men  

D.women

5.A.All      

B.None 

C.Both 

D.Neither

6.A.so  

B.or  

C.and   

D.but

7.A.at  

B.to  

C.of  

D.on

8.A.trying 

B.try    

C.totry 

D.totrying

9.A.strongenough

B.enoughstrong

C.weakenough   

D.enoughweak     

10.A.can 

B.can't

C.could 

D.couldn't

【答案】

（1）C；

（2）D；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）A；（8）C；（9）A；（10）B；

【解析】【分析】本文讲述了一个叫Black的先生，不同于常人的观点，大家都认为年轻人比老年人强壮，但是他不这么认为，他觉得自己跟年轻的时候一样强壮。

在他年轻的时候，他家门口有块大石头，他搬不动，现在老了，还是搬不动。

所以他认为自己跟年轻的时候一样强壮。

⑴time是不可数名词，所以用lotsof。

故选C。

⑵根据句意“他们在那里喝酒并且谈论他们喜欢做的任何事。

”talkedaboutsth.意为“谈论某事”，故选D。

⑶than是比较级的标志词，说明该句要使用比较级，所以选B。

⑷由后面“strongerthanoldmen”可知用men。

故选C

⑸none与all用于三者或三者以上的复数；none为否定,all为肯定。

Both与neither均用于两者,both为肯定,neither为否定。

由句意“他们没有人同意这是真的”可知选A。

⑹由下句可知他并不同意上边人们的观点，因此是一种转折关系，所以选D。

⑺besurprisedatsb./sth.意为“对…感到惊讶”，故选A。

。

⑻usedtodo意为“过去常常做某事”；beusedtodoing意为“习惯于做某事”。

根据上文“Whenlwasayoungman,”可知是过去常常。

故选C。

⑼固定句式be+adj.+enoughtodosth.意为“足够怎么样去做……”；此句意为“我搬不动它，是因为我不足够强壮”，故选A。

⑽此句意为“当我试图搬动它时，我仍然搬不动（它）。

”can’t表示“不能”，故选B。

【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

4．完形填空

   WhenIwasintheseventhgrade,Ivolunteeredaboutthirtytofortyhoursaweekduringthesummeratalocalhospitalinmytown.MostofthetimeIspenttherewaswithMr.Gillespie.Heneverhadany1,andnobodyseemedtocareabouthiscondition.Ispentmanydaysthere    holdinghishandandtalkingtohim,helpingwithanythingthatneededtobedone.Hebecameaclosefriendofmine,eventhoughherepliedtomewithonlyavery2movingofhisfingers.Mr.Gillespiewasstillinacoma（昏迷）.

   Ileftforaweektovacationwithmyparents,andwhenI3 back,Mr.Gillespiehadgone.Ididn'thavethecouragetoaskanyofthenurseswherehewas,forfeartheymighttellmehehaddied.

   Severalyearspassed.Oneday,whenIwasatthegasstation,Inoticedafamiliarface.WhenIrealizedwhoitwas,myeyesfilledwith4.Hewasalive!

IaskedhimifhisnamewasMr.Gillespie,andifhehadbeeninacomaaboutfiveyearsago.Witha（an）5 lookonhisface,hereplied,"Yes".IexplainedhowIknewhim,andthatIhadspentmanyhourstalkingwithhiminthehospital.Withtearsinhiseyes,hegavemethewarmesthug（拥抱）Ihadever6.

   Hebegantotellmehow,ashelaythereinacoma,hecould7 metalkingtohimandcouldfeelmeholdinghishandthewholetime.Hethoughtitwasanangel,notaperson,whowastherewithhim.Mr.Gillespiefirmly8 thatitwasmyvoiceandtouchthathadkepthimalive.

   Thenhetoldmewhathappenedtohimtoputhiminthecoma.Webothcriedforawhileandexchangedahug,saidgood-byeandwentourseparate9ways.

   AlthoughIhaven'tseenhimsincethen,hefillsmyheartwithjoyeveryday.IknowthatImadeadifferencebetweenhislifeandhisdeath.More10,