发动机正时皮带的拆卸与更换.docx
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发动机正时皮带的拆卸与更换
发动机正时皮带的拆卸与更换
发动机正时皮带的拆卸与更换
任务名称
发动机正时皮带的拆卸与更
换
学时
4
学生人数
32
教师
教学方法
讲授法、演示法、小组
讨论法、角色扮演法、
操作法、引导教学法
任务地点
实验楼209
室
所需设备
1、设备:
丰田发动机两台、零件车两个、工具车两个
2、工具:
世达工具一套,扭力扳手两把、自备工具两套。
学习目标
知识目标:
1.熟悉各总成的名称;
2.掌握正时系统、冷却水泵等总成的结构及功用;
技能目标:
1、能正确拆卸正时皮带、冷却水泵的方法;
2、掌握拆卸的注意事项。
情感目标:
小组团结协作的团队精神。
学习重点
1、客户接待程序,获取有效信息的能力;
2、清楚什么情况下更换正时皮带;
3、制定更换正时皮带的工作计划、实施计划、检查评估、工作成果;
4、掌握更换正时皮带的技能。
学习难点
获取有效故障信息,判断故障部位;发现、分析、制定计划和实施计划的能力。
任务设计教学方法
(10
分钟)
考勤、布置学习任务、指定学习小组长
举例:
故障现象:
在中速行驶突然熄火。
1、通过一个故障实例引出学习任务用幻灯图片展示
2、解决为什么要更换正时皮
-H-P
带
故障诊断:
在被拖到车间后过检查,发现正时皮带断裂。
由于是中行驶,并且立即停车等待救援,只有两个汽缸的气门被顶弯。
教
学
过
程
(90
分钟)
发动机正时皮带的更换
(一)提出引导性问题(5分钟)
1、为什么要标明正时皮带的旋转方向?
2、为什么要使用正时齿形皮带?
3、正时皮带的拆装工艺?
4、正时皮带断裂有哪些影响?
(二资讯(相关知识的学习)(15分钟)
1、正时皮带的材质及作用
材质:
橡胶材料制成功用:
当发动机运转时,活塞的行程(上下的运动)气门的开启与关闭(时间)点火的顺序(时间),在“正时”的连接作用下,时刻要保持“同步”运转。
正时,就是通过发动机的正时机构,让每个汽缸正好做到:
活塞向上正好到上止点时、气门正好关闭、火花塞正好点火。
2、正时皮带的优缺点
优点:
噪音小,传动精确,自身变化量小而且易于补偿,
1、根据拆装技术要求,提出引导性问题,并利用多媒体课件展示引导性问题
1、主要解决上述引导性问题中的1—4,为学生提供学习参
同时不需要润滑。
考资料、教
缺点:
正时皮带经长期
学课件与
使用后,易发生硬化、龟裂、剥离、
图片资源、
脱落、纤维松散等缺陷,如图所示,
可以让学
严重时也会折断。
如发现上述情况,
生利用手
一般均需更换新件。
机查找相
3、新带旋向的判断
关资,、2、
对于大多数车型来说,都是从曲
帮助学生
轴安装比较方便。
也有部分车型从
在较短时
凸轮轴带轮开始安装。
对于标明旋
间内述解
向的正时皮带可直接进行安装。
对
决上述4个
于未标明旋向的正时皮带,则以文
问题。
字正对我们时的顺时针旋转方向作
3、教师可
为皮带旋向。
以提供进
4、正时皮带张紧度的检测方法
步引导
对于张紧力大小的判断。
性帮助,保
证学生完
般认为将正时皮带旋转九十度时
张紧力则正好。
这种判断方法对于
成理论学
张紧力大小的判断比较模糊。
如何判断张紧力的大小?
压力检测(能压下10〜15mm转动正时皮带能转
过90o为宜
习任务
5、正时皮带断裂的影响及更换周期
(三)实施(分组进行正时皮带更换操作)(60分钟)
操作步骤(60分钟)
1、教师再次强调注意事项;(讲授;5分钟)
2、操作步骤
1)、转动曲轴皮带轮,将皮带轮缺口和机油泵外壳凸点处对正。
2)、检查凸轮轴正时齿轮上的正
时标记,确认凸轮轴正时齿轮K
孔与凸轮轴轴承盖1号上的缺口对齐(1缸处于上止点位置)。
3)、拆卸曲轴皮带轮螺栓和曲轴皮带轮
4)、拆卸正时皮带下盖
5)、拆卸正时皮带导轮。
6)、拆卸正时皮带涨紧器和正时皮带
7)、正时皮带的安装顺序。
(略)
8)、正时皮带的注意事项:
1、小组成员分工合作,操作过程中由指导教师对操作规
######可能遇到的问题及解决预
范性进
案#######
行指导,
1.特别是对于9+3学生很容易出
必要时
现“盲动”(或称野蛮)操作?
进行技
预案:
利用教师示范讲解,
术示范。
指导学生其实都包含着技术要
2、在第
领,"先动脑、后动手;动手前,
组找
先动脑”或简言之----“意在手
两个较
前”是个技术工作者的最基本
好的学
素质。
生实习
一定要帮助学生养成良好的基本
再用他
技术素养,让文明生产,科学生
们作为
产内化到他们的头脑里,成为他
小师傅
们的自觉行动!
!
!
的形式
2.拆后装不不正时,或找不到(想
对后面
不起)原来的正确位置
的同学
预案:
告诉学生,有秩序工作永
进行指
远是致胜的法宝
导减轻
只要在拆卸时注意先后顺序,并
老师的
按要求对两处正时记号,该问题
负担。
就可迎刃而解!
3、观看
保持工作现场良好的秩序与是技
教学视
术!
!
如遇到其它问题,教师需现场灵活指导,帮助学生顺利完成学习任务!
(四)操作技术的指导与评价(10分钟)
教师针对学生操作技术进行现场点评,充分肯定成绩,并对暴露出的问题进行针对性点评与示范指导。
根据实训情况和评分标准,对其操作过程进行评价,并指导。
频
1、对遇到的问题在进行演示、小组讨论法。
2、利用学生再进一步的操作(角色扮演法、操作法)教师引导教学
1、以实训报告或评分表的形式作出客观的评价。
教学
总结
(5分
钟)
第一次操作性内容,发现学生有所无所适从先动脑、后动手—指导学生先进行结构分析,然后再决定操作方法与步骤,逐步使他们形成“用思维带动操作”的良好习惯。
好习惯是逐步养成的,不要着急、要循序渐进!
板书
设计
发动机正时皮带的更换
(一)提出引导性问题
1、为什么要标明正时皮带的旋转方向?
2、为什么要使用正时齿形皮
-H-P
带?
3、正时皮带的拆装工艺?
4、正时皮带断裂有哪些影响?
(一)资讯(相关知识的学习)
1、正时皮带的材质及作用
材质功用
2、正时皮带的优缺点
优点
缺点
3、新带旋向的判断
4、正时皮带张紧度的检测方法
5、正时皮带断裂的影响及更换周期
(三)实施(分组进行正时皮带更换操作)
操作步骤
1、教师再次强调注意事项;
2、操作步骤
1)、转动曲轴皮带轮,将皮带轮缺口和机油泵外壳凸点处对正。
2)、检查凸轮轴正时齿轮上的正时标记,确认凸轮轴正时齿轮K孔与凸轮轴轴承盖1号上的缺口对齐
(1缸处于上止点位置)。
3)、拆卸曲轴皮带轮螺栓和曲轴皮带轮
4)、拆卸正时皮带下盖
5)、拆卸正时皮带导轮。
6)、拆卸正时皮带涨紧器和正时皮带
7)、正时皮带的安装顺序。
(略)
8)、正时皮带的注意事项:
发动机正时皮带的拆卸与更换任务评价表
项目内
容
要求
评定(3,2,
1,0)
评
组
评
.师
评
小组交流
是否充分听取组长与指导教师意见的意见是
否
书写工艺流程是否合理
空间划分是否运用合理:
合理需改进
工具量具的使用是否合理
工具量具的使用是否合理:
合理
需改进
操作工艺是否合理
实施操作是否合理
非常好一般需改进
发是否能正常使用
发动机运转情况:
好
较好般
意见与反
馈