届广东省深圳市南山区高三上学期期末教学质量监测文综政治试题解析版Word格式文档下载.docx
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④完善我国生产资料所有制，巩固国有经济的主导地位
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
.........
【点睛】
正确理解公有制的主体地位。
公有制占主体地位不等于国有经济占主体，国有经济比重有所下降，并不会改变公有制经济的主体地位。
公有制占主体并不要求所有行业和地区都必须占主体，就全国而言的。
公有资产在社会总资产中占优势，就全国而言，有的地方、有的产业有所差别。
公有资产在社会总资产中占优势，既要有量的优势，更药注重质的提高。
3.“零工经济”是指由工作量不多的自由职业者构成的经济领域，利用互联网和移动技术快速匹配供需方，通过在线平台出租房间、设计网站、出售自己家庭制作的产品或开私家车获得额外收入。
据研究推算，类似经济模式未来10年在全球范围内将创造7200万就业岗位。
这种经济模式对劳动者带来的影响有
①劳动者的身份容易落入灰色地带、缺乏社会保障
②转变企业用工方式，降低企业用工成本
③缩小劳动者的收入差距，促进社会公平
④转变就业观念，参与大众创业
A.①③B.②④C.①④D.②③
【解析】“零工经济”是由自由职业者构成的经济领域，这种经济模式由于职业自由、不固定等特点易使劳动者的身份容易落入灰色地带、缺乏社会保障，①正确；
“转变企业用工方式，降低企业用工成本”是“零工经济”对企业的影响，不是对劳动者的影响，②不选；
“促进社会公平”不是“零工经济”对劳动者的影响，是“零工经济”对社会的影响，③不选；
“零工经济”这种经济模式有利于转变劳动者的就业观念，参与大众创业，④正确，故本题答案应为C。
4.今年7月1日起，资源税改革在全国全面推行。
除对经营分散、多为现金交易且难以管控的黏土、砂石等少数矿产品仍实行从量定额外，大多数矿产品将由“从量计征”改为“从价计征”，依照企业销售额来征税，税额将随企业效益和市场行情而波动。
“从价计征”旨在
①促进资源合理开发利用，加快生态文明建设
②避免重复征税，降低企业的税收成本
③完善货币政策，发挥政府调控的总体功能
④有效发挥资源税调节经济的功能
A.①④B.①②C.②③D.③④
【答案】A
【解析】本题考查科学的宏观调控、加快转变经济发展方式。
大多数矿产品将由“从量计征”改为“从价计征”,依照企业销售额来征税，税额将随企业效益和市场行情而波动,有效发挥资源税调节经济的功能，有利于促进资源合理开发利用，同时又保护了环境，加快生态文明建设，①④正确且符合题意；
增值税可避免重复征税，降低企业的税收成本，应排除②；
资源税改革属于财政政策的调整，未涉及货币政策，应排除③；
故本题答案选A。
5.近年来，我国民主政治建设取得巨大的进步。
下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是
A.作为党员参加选举县党代表的活动——行使公民的基本政治权利
B.对小区物业管理问题提出批评和建议——公民自觉参与民主决策
C.接听12340热线，客观评价地方党风政纪——积极参与民主监督
D.向人大代表反映共享单车乱停乱放的问题——参与基层民主管理
【解析】此题考查民主监督的知识，考查学生的分析理解能力，解题的关键是审题。
接听12345热线，客观评价地方党风政纪，这是公民通过舆论监督制度参与民主监督，故C符合题意；
公民的基本政治权利是指选举权和被选举权，党员参加选举县党代表不属于选举权，故A错误；
对小区物业管理问题提出批评和建议，是公民参与民主管理的表现，不是民主决策，故B错误；
向人大代表反映共享单车乱停乱放的问题，是通过人大代表联系群众制度参与民主监督，不是民主管理，故D错误。
故选C。
【点睛】民主决策，民主监督的区别
第一、发生的时间先后顺序不同:
民主决策是指决策者（政府）在形成决策之前需要广泛征求公民的意见；
民主监督是指在决策形成之后公民监督国家机关及其工作人员对决策执行的情况怎样，执行得好还是不好，有没有什么问题。
第二、公民参与的方式、途径不同:
（1）公民参与民主决策的方式：
社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度；
（2）公民参与民主监督的方式：
信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。
监督新形式、新方法：
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。
6.随着中国互联网政务的发展，不少民众发现，以往要跑断腿才能办好的事，现在坐在家里打开手机就能完成。
这种“互联网+政务”的根本目的是
A.保障公民的基本政治权利B.简化政府职能，提升工作效率
C.提高政府服务效率和透明度D.让企业和群众办事更方便快捷
【答案】D
【解析】本题考查公民政治权利、政府职能。
政府的宗旨是为人民服务，其行为的根本目的一定是为了人民，D正确且符合题意；
公民的基本政治权利是选举权和被选举权，在材料中未涉及，应排除A；
政府职能应做到“不越位、不缺位、不错位”，不能单纯强调简化政府职能，材料体现的是简化了政府的办事程序，而不是职能本身，B说法错误；
；
C说法反映了“互联网+政务”的意义，但不是其根本目的，应排除；
故本题答案选D。
7.党的十九大报告指出；
全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
下列对民族区域自治地方自治权理解正确的是
A.新疆维吾尔自治区高级人民法院开展严厉打击暴力恐怖活动专项行动
B.凉山州人大审议《关于加强行政执法检察监督工作的决议（草案）》
C.香港特别行政区依法选举林郑月娥为第五任香港特别行政区行政长官
D.河南省固始县胡族乡人民政府举行表彰民族团结先进个人的活动
【解析】民族区域自治地方的自治机关才能行使自治权。
新疆维吾尔自治区高级人民法院不属于民族自治机关，它的活动不属于行使自治权，A项不选；
凉山州人大属于民族区域自治地方的自治机关，它审议《关于加强行政执法检察监督工作的决议（草案）》是行使自治权的体现，B项正确；
香港特别行政区不属于民族区域自治地方，它的相关活动不是民族区域自治地方行使自治权的体现，C项不选；
新安傣族乡人民政府不属于民族自治地方，它的活动不是民族区域自治地方行使自治权的体现，D项不选，故本题答案应为B。
【点睛】民族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域，包括自治区、自治州、自治县（旗）三级，民族自治地方不包括民族乡，民族乡是民族区域自治的一种补充形式。
民族自治地方的自治机关指的是自治地方的人民代表大会和人民政府，自治机关不包括人民法院和人民检察院及党委等。
8.早年间，北京创造的新词汇主要来自于胡同里居住的百姓。
比如“倒儿爷”，是上世纪八十年代出现的，指从事倒买倒卖活动的人。
“爷”很具北京特色，这里与辈分无关，是一种尊称，一方面体现出北京人待人接物的客气劲儿，另一方面也体现出一种生活在千年古都的优越感。
由此可见
①人们在社会实践中创造和发展文化
②特定的自然和社会环境创造了北京的文化特色
③不同的区域文化具有明显的地域特征
④文化与经济相互影响、相互交融
【解析】此题考查文化的特征和中华文化的区域性。
本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。
北京创造的新词汇主要来自于胡同里居住的百姓，说明人们在社会实践中创造和发展文化，故①符合题意；
“爷”很具北京特色，这里与辈分无关，是一种尊称，一方面体现出北京人待人接物的客气劲儿，另一方面也体现出一种生活在千年古都的优越感，说明不同的区域文化具有明显的地域特征，故③符合题意；
材料未体现特定的自然和社会环境创造了北京的文化特色、文化与经济相互影响、相互交融，故②④不符合题意。
9.暑期档电影《战狼2》以好莱坞大片级别的工业水准、国际化的商业片叙事模式、弘扬主旋律的精神，激发了空前的观影浪潮。
目前累计票房突破50亿元，创造了多项票房纪录。
对这一现象认识正确的是
①电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一
②为大众喜闻乐见的文化就是我们所倡导的大众文化
③人民真正需要的，都是先进的，健康有益的文化
④只有面向世界、博采众长才能实现电影文化创新
A.①③B.①④C.②③D.②④
【解析】《战狼2》弘扬主旋律，取得了高票房，这说明电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一，①正确；
为大众喜闻乐见的文化并不一定是我们所倡导的大众文化，②不选；
《战狼2》是人民真正需要的电影，这说明人民真正需要的，都是先进的，健康有益的文化，③正确；
只有面向世界、博采众长才能实现电影文化创新说法绝对，④不选，故本题答案应为A。
【点睛】发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务，为社会主义服务的方向；
坚持百花齐放、百家争鸣的方针；
贴近实际，贴近生活，贴近群众；
始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；
使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。
10.美国康奈尔大学的研究人员在模拟古代的海水水样实验中发现，黏土一定条件下会形成水凝胶，在几十亿年的过程中，水凝胶对各种化学物质发生复杂反应后形成的蛋白质、DNA，最终促使活细胞在正常运行的过程起到了制约和保护的作用，直至包围活细胞的细胞膜发育完全为止。
黏土是可以使生命成为可能的复杂生化物质的起源地，这一研究成了中西方神话故事所说的神用“泥土造人”的科学佐证。
材料表明了
①追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化
②意识作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界
③意识的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件
④科学研究实验能够成为检验认识的真理性的新标准
【解析】研究人员经过科学实验发现黏土是可以使生命成为可能的复杂生化物质的起源地，这表明了追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化，①正确；
意识并不能直接改造客观世界，②错误；
科研人员发挥意识的主动创造性，发现黏土是可以使生命成为可能的复杂生化物质的起源地，这表明意识的主动创造性是人能够认识世界的重要条件，③正确；
实践是检验认识真理性的唯一标准，并不会有检验认识的真理性的新标准，④不选，故本题答案应为A。
【点睛】实践具有直接现实性，是指经过实践能把主观想法变成客观现实。
意识虽然具有能动作用，能能动地改造世界，把一些想法变为现实，但这种变为现实是以实践作为桥梁才实现的，故不能说意识能直接改造客观世界。
11.下图漫画（所有的人都站在一边并不是好事，比如站在船的一边）表达的主要哲理是
①要站在广大人民群众的立场上，树立群众观点
②矛盾双方的对立，是矛盾双方相互依赖的前提
③人们之间存在的由此达彼的桥梁推动事物发展
④对立、统一的双方在一定条件下能够相互转化
A.①②B.②③C.③④D.②④
【解析】此题考查矛盾的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题的关键在于读懂漫画的主旨。
所有的人都站在一边并不是好事，比如站在船的一边，说明不要只看到矛盾双方的同一性，也要看到双方的对立，因为矛盾双方的对立，是矛盾双方相互依赖的前提，对立、统一的双方在一定条件下能够相互转化，故②④符合题意；
①③不符合漫画主旨，故排除①③。
故选D。
12.“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
”“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
”材料对广大青年的启示是
①在价值选择的基础上作出正确的价值判断
②充分利用社会提供的客观条件实现人生目标
③人生的真正价值在于对社会的贡献
④把个人的理想追求融入国家和民族的事业中
A.①②B.①④C.②③D.③④
【点睛】人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
（贡献）同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自己的满足。
（索取）对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。
人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
13.当前，我国经济发展的传统优势正在减弱，质量技术基础比较薄弱，缺少核心技术和品牌优势，导致中高端消费严重外流。
2017年9月5日，中共中央、国务院印发的《关于开展质量提升行动的指导意见）提出，坚持企业以质量为提升主体，推动消费品增品种、提品质、创品牌。
大幅增加智能化、消费友好的中高端产品供给，进一步提升高附加值和优质服务供给的比重。
显著扩大以技术、技能、知识等为要素的质量竞争型产业规模，形成一批质量效益一流的世界级产业集群。
推行绿色制造，推广清洁高效生产工艺，降低产品制造能耗、物耗和水耗，提升终端产品能效、水效。
鼓励高技术含量和高附加值项目维修、咨询、检验检测等服务出口，促进服务贸易与货物贸易紧密结合、联动发展。
提升产品质量对企业生存发展和推动国家经济转型升级具有重要作用。
结合材料和所学经济知识对此加以说明。
【答案】企业：
①树立良好的信誉和企业形象，顺利实现商品的价值，促使生产顺利进行；
提升企业市场竞争力，扩大产品销量，提高企业经济效益。
国家：
②助力供给侧结构性改革，扩大国内消费，推动经济发展；
推动国内服务业发展，优化国内产业结构；
促进我国产品迈向中高端，引领中国制造升级；
加快转变经济发展方式，提高我国经济发展的质量和效益；
形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓宽我国经济发展新空间。
（考生若有其他答案，言之有理均可酌情给分）
【解析】本题以我国开展质量提升行动为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对企业的生产与经营、转变经济发展方式等知识点的把握程度。
试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
提升产品质量对企业生存发展的作用，考生可从它有利于使企业树立良好的信誉和形象，促使生产顺利进行；
它有利于提升企业市场竞争力，提高企业经济效益的角度进行说明。
提升产品质量对推动国家经济转型升级的作用，考生可从它能助力供绐侧结构性改革、优化国内产品结构、引领中国制造升级、加快转变经济发展方式、形成出口竞争新优势，拓宽我国经济发展新空间等角度进行分析说明。
14.中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
“中国方案”，正日益深刻地影响着国际社会。
材料：
近年来，中国领导人频频亮相多边外交舞台，推出一系列颇具影响的“中国方案”。
“共同构建网络空间命运共同体”的中国方案
各国应该在相互尊重、相互信任的基础上，加强合作，完善网络空间对话协商机制，研究制定全球互联网治理规则，使全球互联网治理体系更加公正合理、更加平衡地反映大多数国家意愿和利益。
“解决难民危机”的中国方案
难民和移民问题的解决，需要加强国际合作，也离不开来源国的自身努力。
有关当事方要以对话解决争端，以协商化解分歧。
国际社会也要劝和促谈，努力使难民和移民来源国走上长治久安之路。
各国应促进开放联动式增长，减少全球发展不平衡问题，推动共同发展进步。
“复苏世界经济”的中国方案
建设创新型世界经济，在宏观经济政策上进行创新，把财政货币政策和结构性改革政策有效组合起来；
建设开放型世界经济，反对保护主义，为各国发展营造更大市场和空间；
建设联动型世界经济，加强政策规则、基础设施的联动，增进利益共赢的联动；
建设包容型世界经济，夯实共赢基础，消除贫困和饥饿，推动可持续发展。
上述“中国方案”共同向国际社会传递了我国对外活动的哪些政治主张？
【答案】①坚持和平共处五项原则，在相互尊重、相互信任的基础上，化解分歧，寻求共同利益。
②在对外活动中既维护本国主权、安全和发展利益，又兼顾他国合理关切，促进各国共同发展和繁荣。
③主动承担国际责任和义务，在国际事务中发挥建设性作用。
④顺应和平与发展的时代主题，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，保障各国享有平等的发展权利。
【解析】本题要求考生回答上述“中国方案”共同向国际社会传递了我国对外活动的哪些政治主张，本题属于类主观题，具体解答本题考生可结合材料中不同的“中国方案”并转化为相关政治生活知识来组织答案：
具体可从坚持和平共处五项原则，加强与各国合作；
坚定地维护我国的国家利益，又兼顾他国合理关切；
主动承担国际责任和义务，在国际事务中发挥建设性作用；
顺应和平与发展的时代主题，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展等方面来回答。
【点睛】材料分析题的解题步骤：
第一步，审设问，注意知识范围的限定和题型，根据设问要求，检索知识库，找到需要运用的一般理论；
第二步，以知识要点（特别是概念）为线索，按图索骥，在试题材料中寻找与理论要点相对应的有效信息；
第三步，把知识要点与对应的具体信息结合起来，对知识要点进行阐释。
第四步，表述答案：
知识要点+材料分析。
15.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是中国发展新的历史方位。
理解“中国特色社会主义进入新时代”的深刻内涵，应当正确认识到我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这种“发展的不平衡不充分”必然地包含了教育发展的不平衡不充分。
尽管在教育等民生领域，我们确实已取得许多非常“了不起的成就”，但同时仍存在诸多“发展不平衡不充分”的问题。
诚如十九大报告中提到的，“我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战……，民生领域还有不少短板……，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题”。
（1）结合材料，分别从矛盾的普遍性和特殊性的角度，说明正确认识我国社会主要矛盾发生转化对党的工作的启示。
（2）结合材料和所学文化知识，为解决教育领域的不平衡不充分问题提出合理化建议。
（3）任选除教育外的其他两个民生领域，分别指出它们在发展不平衡不充分方面的典型表现。
【答案】
（1）①矛盾具有普遍性，要用矛盾的观点看问题。
旧的矛盾解决了，新的矛盾又会出现，党必须不断揭示并正确解决我国社会的主要矛盾，团结和带领全国各族人民战胜一切困难，从胜利走向胜利。
②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。
我国社会主要矛盾的变化是事关全局的历史性变化，对党的工作提出了许多新的具体要求，需要党在继续推动发展的基础上，针对各类具体问题，采取不同举措。
大力提升发展的质量和效益，更好地解决发展不平衡不充分问题，更好地满足人民群众在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好地推动人的全面发展和社会的全面进步。
（2）①促进经济持续健康发展，为教育发展提供物质基础。
②把教育摆在优先发展的位置，加快教育现代化。
③切实落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
④推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，使教育资源有针对性的向农村倾斜。
⑤倡导终身学习，加快建设学习型社会，努力办好学前教育、特殊教育和网络教育，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，大力提高国民素质。
（3）示例：
就业的结构性失衡；
城乡医疗资源配置不均衡；
房价居高不下；
农村养老保障相对滞后。
（任意2点均可得分）
【解析】本题以中国特色社会主义新时代的主要矛盾为话题设置相关情境，从《生活与哲学》和《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对矛盾普遍性、矛盾特殊性、建设社会主义精神文明、建设学习型社会等知识点的把握程度。
（1）回答本题，考生可从矛盾具有普遍性，要用矛盾的观点看问题。
党必须不断揭示并正确解决我国社会的主要矛盾；
矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。
党要在继续推动发展的基础上，针对各类具体问题采取不同举措，更好地解决发展不平衡不充分问题的角度进行说明。
（2）回答本题，考生可从我国要促进经济持续健康发展，为教育发展提供物质基础；
我国要把教育摆在优先发展的位置，加快教育现代化；
我国要发展素质教育，推进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展；
我国要倡导终身学习，加快建设学习型社会等角度提出合理化建议。
（3）本题是一道开放性试题，考生可从某地就业的结构性失衡；
农村养老保障相对滞后等方面例举典型表现。
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