大学生活.docx
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大学生活
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想一切办法把大学生安置好
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和平区人社局落实5项措施促就业
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和平区去年实现就业人数35602人
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和平区人才中心4系列工作服务就业
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就业要更加务实
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学历高不如能力高
美国大学生流行自己养活自己
（2009-05-2607:
11:
39）
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最近读了一份美国劳工部发布的统计调查，该调查显示美国大学生在校读书期间，利用课余时间打工赚钱（半工半读）成为大学生的一个普遍现象。
在全美大学生中约有54.1%的学生是属于半工半读类型的，尽管打工的时间多少有差异，但打工成为大学生减少家庭父母负担、经济上逐渐独立、自己养活自己的重要手段。
不过也有研究结果显示，大学生每周工作超过20小时就可能影响学习成绩，并增加延后毕业的可能性。
在美国的大学生中有一个有趣的现象，即高中毕业生女性学生进入大学的比例要高于男性学生，而在大学期间，半工半读女性学生的比例也要高于男性学生。
2008年秋季，女性高中毕业生进入大学的比例是71.5%，男性高中毕业生进入大学的比例是65.9%。
在大学期间，半工半读的女性比例为56.6%，而男性学生是51.2%。
美国各大学都会利用各种方式为在校大学生提供打工的机会，从学校餐厅的服务员、图书馆管理员到教师的助教等门类繁多，只要学生有兴趣，这种工作机会是很多的。
半工半读其实在美国的中学生中也较为普遍。
不少高中生往往利用放学后、周末或是暑假的时间去打短工，像麦当劳、沃尔玛等连锁店也成为中学生打短工最好的去处。
根据美国劳工部的统计，目前美国高中生半工半读的学生比例为27.5%。
孩子在大学和中学学习期间应不应该打工，也引发家长们的热议。
有些人称半工半读可以让孩子学习和了解现实世界的人情事故、学习在社会上如何与人打交道。
也有的父母则希望孩子在大学期间尽情地享受学校生活。
美国不少大学生半工半读往往是为了减少父母在供养自己读大学时的经济负担，同时也有机会接触不同的人群，提高与他人打交道的能力。
在美国的教育理念中，大学生打工，即使是刷盘子洗碗也使很正常的工作，工作没有贵贱之分，只是看薪水好不好。
加大系统的一项调查也发现，该系统的大学生中有47.2％的学生表明，他们很可能要靠工作来支付自己上大学的费用。
53.3％的女生称需要求职，这一数字对男生而言是39.6％。
29.5％的学生指望家庭给他们1万美元，计划借贷1万美元的新生占新生总数的8.8％。
美国大学费用节节上涨，供养孩子上大学成了不少家庭家长的负担。
在美国的家庭其实也有不同观点的论战。
有的家族长主张父母应节衣缩食为子女积攒教育经费，以免他们一走出校门半辈子要为付清大学教育贷款而辛劳。
也有的家长认为应该让孩子自己贷款上学，以学会重视教育的价值。
美国一项对400个家庭进行的调查发现，28%的家庭曾为如何为将要上大学的孩子支付学费问题陷入热烈讨论和激辨。
过去美国的大多数家庭的教育观念是，孩子自食其力上大学是一种美德，但现在学费高涨，仅靠孩子的打工是无法交付学费的。
而父母要把孩子的学费全部负担起来，可能得延后10年退休。
目 近日，人民网天津视窗与天津市和平区人力资源和社会保障局联合举办了“直击2010年大学生就业”系列访谈，邀请相关专业人士解读分析大学生就业难题，帮助大学生树立正确就业观。
天津职业大学招生就业处副处长张雷，天津市金茂投资集团人事行政中心部长刘扬做客本网作为嘉宾参加了关于大学生就业为何难及解决途径的单元讨论。
以下是访谈文字实录：
人民网天津视窗：
两位嘉宾对大学生群体自身有哪些期望呢？
黄艺敏：
大学生学到很多文化知识，面对当今的就业形势，首先，要有一个平和的心态，希望值不要太高。
在这种心态前提下，做一些实实在在的准备，了解现在的就业趋势，包括当地经济发展主方向是什么，发展的产业是什么，怎么样能和自己学习的知识有机结合。
具体的说，大学生们可以根据自身条件、专业特点，结合当地经济发展状况，多做一些市场调查，有针对性的做好职业规划，积极参加社会实践，就业指导等，积累丰富工作经验，不要只是盲目的参加招聘会，发发简历。
田海嵩：
大学生就业问题是涉及到政府、社会、学校和大学生本人四个方面的问题，我认为大学生自身应该做到八个字：
“认清自我，积极就业”。
人民网天津视窗：
面对大学生就业问题，政府部门下大力气，制定实施有效措施，切实解决大学生就业问题，同时，大学生自身也应该积极完善自身条件，争取早日就业。
感谢两位嘉宾的精彩解答，谢谢。
录：
写在发表前
序言
1 进入大学
2 大学生活篇
3 学生工作篇
4 就业篇
5 后记
写在发表前
一个月前久开始写这篇文章，但却一直拖到现在也没完成，不是我懒，而是我经历了多
次心理上的"反复无常"，在写与不写，发表与不发表上徘徊，因此总是写着写着就会突
然停笔，陷入迷失和自我否定。
写与发表是自己心里认为的作为一名工大培养出来的学
生应尽的责任，但我担心这种扔进水里的责任石头会引起什么样的波澜，我担心这种波
澜会带来什么样的结果。
我曾经想过只把这些东西发给那些向我征询过意见的同学和我的朋友，因为这种波澜可
预期也因此会很美丽。
但是…
上周日又跟三名机电和人文的大四保研同学聊了挺久，发现他们问的有些问题和其他同
学一样，是非常有共性的。
面对这差不多每周都有的约我"聊聊"的同学，听到这么真诚
的"谢谢师兄，这对我帮助很大"，我再一次提起了笔。
我知道这篇文章也许会有偏激，会有片面，甚至会有误导，只希望大家以直白批评
，因为只有一个目标：
献给哈工大的学弟学妹们，希望你们的大学生活更加美好！
在哈工大的日子
--献给哈工大的师弟师妹们
导言：
快要毕业了，一阵感慨…
这些日子感觉到了"久违"的忙碌，很累，但很喜欢，心中暗自涌起一个问号：
不会是"工
作狂"吧：
（ 想想也不是，因为很多时间是跟女朋友Tutu一起渡过的。
一阵暗喜：
）参
加完学院组织的品牌活动"瞧开名企之门"后，接连参加了本科班的交流会、校报记者团
的交流会、E-Club二区周末电影以及与其成员的交流会，还有一些"1Vs1"或 "nVs1"的面
谈以及m多的询问大学生活、找工作、实习、学习英语等等的E-mails。
我知道如果仅仅通过"1Vs1" 或 "nVs1"的方式也许会累死自己，并且如果当7月份自己离
开生活了6年的大学校园时，这些跟我交流过的同学是否能够把我那些经历以及我走过的
弯路讲给他们的师弟师妹们以期他们能过得更充实、更美好呢？
大大的一个问号：
（
因此有了写一篇关于"我的大学生活"的心灵记录，讲述发生在我和我身边同学的故事。
1个理由：
用一下换位思考，师弟的我，希望看到我的师兄师姐们是怎样渡过大学生活的
，他们有没有什么好的建议与刻骨铭心的教训呢？
1种方式：
第一人称，实事求是，真实地讲述一个刚踏进校门的懵懂少年在哈工大茁壮成
长直到六年后即将进入人生的另一个领域：
宝洁公司的故事。
1种心情：
痛并快乐着，除了One can make a difference的责任和这么多好朋友给予我
支持的胆量，高考语文没及格的我写这样的文章绝对是又一个挑战
1个建议：
每个人都是不同的，对于本篇文章，希望您能多角度地看，严厉地批评，谨慎
地学，努力地完善，从而达到李开复先生说的那个目标：
做最好的自己。
1 进入大学
Logan，毕业于河南郑州十一中，male，现为机电学院机械电子工程专业机器人技术的一
名研究生。
1.1 踏进大学校门：
高考失利的落魄少年希望重新找回自己
小学考初中，第一次滑铁卢，以0.5分的差距被分到郑州当时非常差的郑州四十三中，还
好命运安排自己在那里得到了几乎一个学生可以得到的所用东西：
好老师，接触学生工
作的机会，还有，就是鹤立鸡群的自信心。
初中毕业顺利保送到郑州重点中学：
郑州十一中，虽然在开始的时候经历了一些老师和
同学的冷眼（因为我是毕业于郑州四十三中的），但入学复试后的年级排名第二使当时
很多老师都很惊讶，因为他们不太相信从这样的学校走出来的学生会有这样的实力。
遭遇冷眼与惊讶过后，我的高中过得很顺利，证书开始累得越来越高，但心中的压力也
越来越大：
考北大。
当时比我更厉害的一名女同学放弃自考，而保送浙江大学的选择使学校差不多所有的目
光都集中到了我的身上，因为学校需要出考上清华北大的毕业生。
黑色的7、8、9，在学生生涯的考场上，我遭遇了人生的第二次滑铁卢，不仅物理和英语
发挥不好，语文还会出现作文跑题，竟然只得了488分（标准分，满分900分），算起来
还不及格。
灰色也许就是那些日子的颜色，直到接到哈工大机电工程学院机械设计制造及其自动化
专业的录取通知书，天才开始又亮了起来，而我又可以继续做着美好的人生之梦。
我清晰地记得，我回学校取录取通知书的时候，最不愿意见到的一个人就是我的班主任
赵兰亭老师，因为我觉得辜负了她对我的期望，觉得对不起她。
没想到还是碰到她了，
因为是她把我的录取通知书从校传达室取走，并等着能够亲手交给我的。
她当时嘱咐了
我很多，虽然嘱咐的具体内容我记不清楚了，但我对赵老师的承诺却一直影响着我整个
大学生活：
在大学，我不会给您再丢人了！
人不能改变环境，但可以改变自己
人不能改变过去，但可以改变未来
人不能改变事实，但可以改变态度
--高中摘抄本里的话
2000年9月3日，来自不同背景的人带着不同心情走进了哈工大。
进入校门之前，我是落
魄的失利少年，但踏进校门的那一刻，我告诉自己，我要成功。
功夫不负有心人，我的大学生活在很多人看来是比较充实的。
1.2 我的大学美好记录
大学老师：
辅导员岳老师、聂老师、当时的党委副书记彭老师、臧老师，现在的院长助
理绍老师，学工办祈老师，以及赵杰导师和樊老师。
大学朋友：
好多，在回忆中会慢慢道来：
）
学习：
本 科：
专业智育、德育和综合排名均第一（1/450），七学期均获一等人民奖学金
研究生：
专业前5％（9/173）
英语四、六级全优，并通过德语四级
科研：
本科毕业设计优秀
发表科研论文一篇
主要学生工作：
2005.4~2005.11 机电学院研究生会主席
2005.4~2005.10 校园E-Club（英语俱乐部）创始人
2000.9~2005.8 本科生班及研究生班班长（班级曾荣获校三好班级标兵、校优秀团支
部标兵、校优良学风班）
2001.6~2002.6 机电工程学院学生会副主席
主要课外活动：
2005.4至今 GE哈尔滨工业大学校园大使
2004.10~12 A08公寓"见习楼长"
2004.4.18 赴西昌观看哈工大小卫星发射，全校7名学生代表之一
2003.1 郑州丹尼斯百货公司实习
2001.7~8 哈尔滨和郑州人才市场调查
大学本科：
组织班级同学资助吉林省两名贫困小学生，建立班级希望工程
此外，三次在校礼堂讲台作为先进代表发言；多次被邀参加各种交流会，如研究生院"争
鸣论坛"、学院讲坛、"瞧开名企之门"和本科年级及班级的座谈会；应《哈工大报》约稿
，撰写"设计我们的研究生岁月"，还曾发表过《感动》，《我尊敬的大学学长》等文章
；多次参与学院迎新组织工作，多次主持各种活动；曾为学院辩论队四辩。
主要奖励：
2001年院党校及2002年校党校优秀学员
2001.11 2005.11校三好学生标兵两次
2002.5 校十佳大学生提名
2002.6 黑龙江省三好学生
2004.6 国防科工委优秀毕业生
本科连续七学期获一等奖学金
2001.10 "联想"奖学金
2001.12 特等人民奖学金
2002.6 "张曙"奖学金
2005.11 "华为"奖学金
2 大学生活篇
导言：
本章中，我想借助我曾经发表过的两篇文章作为主要内容，一篇为发表在哈工大报上的
《设计我们的研究生岁月》，另一篇是发表在学院联盟体报纸上的《我尊敬的大学学长
》。
2.1设计我们的研究生岁月
题记：
本文纯属个人成长过程中凝聚的个人观点，只求与大家分享生活中的点滴与沉淀
。
我一直坚信自己能够使梦想成真，因此我喜欢做很好的梦；我也坚信自己的存在有其
目的，并希望我的存在能够给周围的世界带来改变。
One can make a difference, and
so can we.
研究生阶段第一件要做的事是选定自己的成长方向和设定相应的目标。
出国、读博
还是工作？
校内读博还是考校外？
做技术、管理还是销售工作？
这些问题很关键，是研
究生生活的指南针，答案不同，努力方向也会有很大差别。
例如技术类的就多花一点时
间和精力在实验室，非技术类的则要多接触这个活生生的社会。
研究生阶段不可以放弃学习。
我认为有能力的同学要把学习成绩至少定位在专业前
20%。
对于想读博士的同学，这样的成绩会使你在研二开始的时候具有直攻博的机会；对
于找工作的同学，大部分的企业还是比较重视学习成绩的，因为它体现了你的专业基础
，最重要的是，它体现了你的学习能力。
试想一下，一张满是六七十分的成绩单怎么向
面试官证明你在这样竞争激烈的社会里协调各方面的能力强呢？
研究生阶段要多接触项目，提高专业技能，在技术上比本科要有一个飞跃。
研究生
绝大多数的出路是要做研发的，很多公司付出更多的成本招研究生时一看课题，二看项
目经验，就是希望我们能够在毕业上岗的时候就能通过短时间的培训为公司带来效益。
知道了这点就明白我们为什么要多花一些时间呆在实验室里，多看论文，多做实验，多
接触实际项目，多了解本领域的最新研究进展和技术转化情况。
研究生阶段要重视自己EQ的提高。
研究生对比本科生，差别不应该仅仅体现在知识
的体系结构上，更应该体现在感觉、思维和行为方式上。
在李开复先生的演讲中，他也
多次提到科学家应该通过实践提高自己的EQ，在言谈举止之间散发个人魅力，对别人产
生影响。
许多公司的首轮小组面试形式为共同完成一项工作,评分标准有自信、主动性、
团队合作和问题分析能力等等，这些已经超出了课本和IQ的界限。
EQ是要靠经历来提高的，因此研究生阶段可以多参加学生团体，如研究生院下属各
种组织、各院研分会，或寻求各种社会兼职。
同时，也要记得自己是要长见识的，是要
通过这样的形式提高自己的表达、组织、交流和问题解决能力，目光不要放在经历过什
么，而要定位于自己的角色和真正做了什么。
积极态度是对本科生的要求，思维、决策
、反省和成长才是研究生应该重视的。
Results-driven or Commitment to performanc
e是很多公司的核心价值观，也应该成为我们的。
值得补充的是，这种想法我更倾向于称
之为做事有目的，而不是很功利，因为"没有航向的船任何风都不会成为顺风"。
研究生阶段还要多看书、多听讲座、多看电影、多交朋友。
我个人倾向于管理和经
济类书籍，推荐大家看看杰克·韦尔奇的自传，曼昆的《经济学原理》，科维的《高效
能人士的七个习惯》以及《狼图腾》、《论语别裁》等等；讲座对我来说是有就去听，
中文的、英文的，孔子的、人民币汇率的等等，讲究的是泛；电影我一直喜欢，享受浓
缩的超越时空的形形色色的人的生活的点滴，在哭、笑、思考和感动中成熟；朋友是一
辈子的财富，多一个朋友多一条路，而且大学中的友谊真诚更多一点，也就更值得我们
去寻找，去珍惜。
研究生阶段要使英语达到"工作语言"的水平。
英语对科研和工作都很重要，我个人
认为研究生阶段的英语学习侧重于实际英语，包括科研和日常英语两个领域，其中英语
口语交流是关键。
课题的最新参考文章是英文的，发表高水平的论文也是国际期刊和国
际会议；找工作时绝大部分外企有单独一轮英语面试，笔试中也几乎全有英文题目或作
文，更不用说500强中很多企业的工作语言就是英文。
中国迎来了世界，中国走向了世界
，世界带来了英语。
有时间的同学可以报一个外教口语班，找几个同学定期练练口语，
还可以多参加一些英语活动，看一些英语电影等等。
对于英语的掌握已经到了a must的
地步、对于那些想选修二外的同学，我的建议是奔驰公司的一位HR对我说的话：
"先将英
语发挥到极至，成为你的特长之后再说"。
说了这么多，如果还有什么补充的话，就是希望大家在研究生阶段多养成一些好的习惯
，持续学习的习惯、锻炼身体的习惯、分析和解决问题的习惯、思考和反省的习惯，以
及保持乐观、积极奋进、永远做梦和追求梦想的习惯。
2.2我尊敬的大学学长
我很幸运，因为当我这个懵懂少年踏进哈工大的校门时，我遇到了一个学长。
他讲给我很多故事，分享他的大学生活，成为令我尊敬的大学学长。
他说他也是经历过黑色7、8、9的高考落魄少年，哈工大和机械设计制造及其自动化
都不是他的第一志愿。
但他告诉自己，他不会再让自己和父母失望，因为在他的高中摘
抄本中有这样一段话：
人不能改变环境，但可以改变自己；人不能改变事实，但可以改
变态度；人不能改变过去，但可以改变未来。
因为他相信朴树那句歌词：
我是金子,我要
发光的。
他说他刚进入大学的时候也无所适从，真的就像没有任何航向的船，不知道该走向何方
。
但他很幸运，因为那个时候他始终让自己忙着。
大家总能在自习室、图书馆看到他匆
匆的身影，或是在冷冷的冬天早上听到某个角落他英语朗读。
他还经过激烈的竞争当上
了班长，他说他热爱学生工作，学生工作的经历改变了他很多，他曾经提到了很多个"更
"：
更有激情、更有想法、更能全面看待问题、更能换位思考、更好的与人交流、更能说
服对方、更勇于尝试新事物、更勇于承担责任……，呵呵，太多了，连我也记不全了。
他说他大学生活中最有意义的一件事情就是在2001年1月1日凌晨为自己做了一份十年规
划，并贴到了床头，这样他每天都能看到，都能反省自己是否在努力，是否在朝着自己
的梦想前进，是否生活过得更有目标，时间消耗地更有效率。
在他的规划中，他提到了
自己拥有什么，想要什么，以及怎样做才能保证成功。
他说，今年元旦的时候他又做了
一份四年规划，是对那个十年规划的补充和具体化。
他对我说这些的时候显得总是很兴
奋，并一再要求我去试一下，并多做"白日梦"，想想自己未来想成为的样子。
他说如果我现在还没有十年规划也没有关系，但一定不要让自己闲着，可以在没有目标
的日子做两件事情：
学习和实践。
学习是大学生活的保障，而多参加学生工作，多听讲
座，多接触各种各样的人，多读书能够开拓自己的视野，这样也许不知不觉中会发现自
己已经有了想要努力的发展方向。
他说大学生活最可怕的思想是自甘堕落，最可怕的事情是迷恋网络游戏，因为网络游戏
会使人讲自信和追求建立在虚无的世界里，并深陷其中。
因为他的身边有太多引网络游
戏而挂课、而降级、而辍学的悲剧。
他说网络游戏就是应该禁止的毒品。
他说他的大学生活很辛苦，但也很幸福。
他知道上帝是公平的，给每个人都一架天平，
在天平的一边，你想要什么就可以放什么，荣誉、爱情、金钱，但在天平的另一边，需
要放上响应的代价。
每学期都是一等人民奖学金的背后是周末和节假日都要坚持上自习
的的努力，班级工作、学生会工作和研究生会工作红红火火的背后是晚上九点开会之后
也要去A楼上一个小时自己的吝啬和学习到凌晨三四点的坚毅。
他说他相信这个世界上有很多天才，但他知道他自己不是。
"努力＋效率＋习惯"就是他
成功的唯一秘密。
笨鸟先飞，勤能补拙，努力对于他来说是保证不落在别人背后的唯一
方法，而想要超过别人，就需要有效率。
他说效率就相当是努力的权系数，能够加大努
力的效果，取得事半功倍的业绩。
而习惯，他说是持续成功的保证，包括感觉、思维和
行为三个方面。
感觉方面他提到了乐观生活，积极看待事物，善待他人，如履薄冰的危
机意识等，思维方面他着重提到了换位思考、逆向思维和全方面比较，而行为方面，他
说合理的作息时刻表和、锻炼身体的习惯非常重要。
他说他希望我成为一个有个性的人，并最好是有特长的人。
他说他发现他现在记不起来
他那些小学、初中和高中同学都是那种很普通而没有特点的人，能记得住的都是那些在
某个方面非常好或非常坏的人，当然他希望我是非常好的那一类。
他说我们应该向GE学
习，在自己的领域里做到数一数二，这样才能出类拔萃，也才能成功。
他说英语考试90
分不厉害，在班里、学院甚至是学校英语第一才是真正的厉害。
唱歌就要争取一张嘴就
能感动
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