二年级看图写话训练材料Word格式文档下载.doc
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喜欢玩什么游戏……
你有什么理想？
你最崇拜什么人……
你不喜欢什么？
生过谁的气，都可以写写。
或者把你想要对爸爸、妈妈、老师说的话写出来。
看看下面的两位小同学，你有想写的话了吗？
写完了么？
把你的作品拿回家给爸爸、妈妈看看，问问他们对你有什么评价？
（第二课写家人
（一））
同学们，你的家里有哪些人呢？
这节课，我们来写写家人，你想写谁？
为什么想写他（她）？
我的家里有：
我想写
因为：
好了，同学们，现在来看看下面这幅图，请大家充分展开想象：
1、图中画的是什么人？
2、房间里有什么？
3、他们在干什么？
（第三课写人篇——家人
（二））
看看下面这一对父子，他们在干什么？
★平时你和家人有什么活动？
l
同学们，快来看看，森林里发生什么事了？
仔细观察下图：
☆图中有那些小动物？
☆他们手里拿的什么？
☆展开想象，说说后来又发生了什么事情？
（第四课写人篇——同学、朋友、老师）
☆在学校有没有关系亲密的同学？
小区里有没有和你一起玩耍的小伙伴？
学校的老师什么样，是严厉的，还是温柔的？
☆他们是什么样的人？
☆你们如何相处？
☆在你们身上有没有发生有趣的事情？
☆仔细观察上面的图片，在做课间操时，发生了什么事？
☆杨老师跟佳佳说了什么？
☆佳佳的表情怎么那么奇怪？
☆后排的纯纯为什么笑得那么开心？
（第五课写事篇
（一））
☆秋天来了，公园里菊花绽放，老师带领同学们到公园去赏菊。
☆仔细观察上面的图片，老师站在佳佳的身后说什么？
☆佳佳又在做什么？
第五课写事篇
（一））
\
看图写话练习1姓名：
___________
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
她们在说什么？
）
看图写话练习2姓名：
看图写话练习3姓名：
什么时候，谁在做什么？
他们会说些什么？
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