高考新课标生物考纲知识点总结.docx
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高考新课标生物考纲知识点总结
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第一单元生命的物质基础和结构基础
（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）
Pb、Hg等
1.1化学元素与生物体的关系
1.2生物体中化学元素的组成特点
元素含量差异很大
1.3生物界与非生物界的统一性和差异性
组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大
1.4细胞中的化合物一览表
化合物
分类
元素组成
主要生理功能
水
①组成细胞
②维持细胞形态
③运输物质
④提供反应场所
⑤参与化学反应
⑥维持生物大分子功能
⑦调节渗透压
无机盐
①构成化合物（Fe、Mg）
②组成细胞（如骨细胞）
③参与化学反应
④维持细胞和内环境的渗透压）
糖类
单糖
二糖
多糖
C、H、O
①供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）
②组成核酸（核糖、脱氧核糖）
③细胞识别（糖蛋白）
④组成细胞壁（纤维素）
脂质
脂肪
磷脂（类脂）
固醇
C、H、O
C、H、O、N、P
C、H、O
①供能（贮备能源）
②组成生物膜
③调节生殖和代谢（性激素、Vit.D）
④保护和保温
蛋白质
单纯蛋白（如胰岛素）
结合蛋白（如糖蛋白）
C、H、O、N、S
（Fe、Cu、P、Mo……）
①组成细胞和生物体
②调节代谢（激素）
③催化化学反应（酶）
④运输、免疫、识别等
核酸
DNA
RNA
C、H、O、N、P
①贮存和传递遗传信息
②控制生物性状
③催化化学反应（RNA类酶）
1.5蛋白质的相关计算
设构成蛋白质的氨基酸个数m，
构成蛋白质的肽链条数为n，
构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a，
蛋白质中的肽键个数为x，
蛋白质的相对分子质量为y，
控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r，
则肽键数＝脱去的水分子数，为
蛋白质
R
NH2
COOH
H
C
其它离子、小分子和大分子
原理
死亡
已分化细胞
不同种类细胞
受精卵
（永生）
永生细胞
细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
花瓣凋萎
概念
细胞分裂产生新细胞
细胞分化产生新细胞类型
基因突变产生新基因
基因重组产生新基因型
生殖隔离产生新物种
体外
培养
动物细胞培养代数与取材有关
细胞来源
可传代数
人胎儿细胞
成人细胞
50代
20代
小鼠
乌龟
14—28代
90—125代
细胞——生物体结构和功能的基本单位
葡萄糖——组成多糖的基本单位
氨基酸——组成蛋白质的基本单位
核苷酸——组成核酸的基本单位
基因——控制生物性状的基本单位
种群——生物生存和进化的基本单位
存在于低等生物中，将RNA自我催化。
对生命起源的研究有重要意义。
（蛋白质本质）
（核酸本质）
酶n
酶
酶
酶
叶绿体基粒的
类囊体薄膜上
C5
去向
温度
可同时使用
渗透压
特指溶剂分子（如水、酒精等）的扩散，需特定的条件
导致吐水现象
①根持续吸水的动力
②物质运输的载体
③降低叶片温度
主动运输
固氮基因（固氮酶）
脲酶
（N2循环）
氨基酸
助记词
②
特殊类型
科学发现：
人们对消化过程的研究发现了酶
人们对向光性的研究发现了生长素
人们对溶菌现象的研究发现了青霉素
微生物的类群
微生物的营养
加入高浓度食盐可分离金黄色葡萄球菌
加入青霉素可分离酵母菌和霉菌
不加N源可分离固氮微生物
加入伊红-美蓝可鉴别大肠杆菌
改变细胞膜的通透性，即时输出代谢产物，解除对酶的抑制
微生物的生长
说明
工程菌（工程细胞）
除草
降血糖
其它激素
神经调节
动物行为产生的生理基础
NaHCO3增高时
水、钠、钾的来源与去向
水盐平衡的调节
体温调节是中枢
血糖平衡功不小
水盐代谢没有它
什么事都做不了
神经调节
体温恒定
细胞免疫
淋巴细胞起源
抗原
体液免疫
免疫失调引起的疾病
免疫学的应用
缺氧引起脑水肿的原因
①细胞内水肿：
供氧不足→ATP减少→胞内Na+转运下降→胞内渗透压升高→细胞吸水增加→细胞内水肿
②细胞外水肿：
血浆缺氧→毛细血管扩张→通透性升高→血浆物质滤出→组织液增多→细胞外水肿
一核消失，一核分裂
A
四种精子
（一种卵细胞）
①当m＜2n-1，则生成的精子类型最多为2m<2n种
②当m≥2n-1，则生成的精子类型为2m=2n种
配子多样性
的主要原因
时期
数量
4
2
时期
4
2
数量
DNA
染色体
助记词
消失
爬行类、鸟类、哺乳类和人类在胚胎发育的早期形成羊膜，
内有羊水，为胚胎发育提供水环境，防止震动、保护胚胎。
幼体
判断必需矿质元素的标准是
①不可缺少性：
缺乏不能完成生活史
②不可替代性：
有专一缺乏症，加入其它元
素不可替代
③直接功能性：
直接影响，不是通过影响土
壤、微生物等的间接作用
死亡
DNA是“转化因子”，即遗传物质
说明
TMV
理论证据
4、不含DNA的生物（RNA病毒）RNA才是遗传物质
氢键
基本组成单位
4n种
根据第一链计算第二链
5’端
复制
（半保留复制）
DNA带
原核生物基因的结构
放大
转录
基因控制蛋白质的合成
复制
目的基因的检测和表达
F2
（3/4A显×1/2B显）+（3/4A显×1/2b隐）=3/4
示例
注
（球形）AAbb
aaBB（球形）
×
AaBb（扁盘形）
A-B-（扁盘）
A-bb（球形）
aaB-（球形）
aabb（长形）
9/16
3/16
3/16
1/16
南瓜P
F1
F2
（白花）CCdd
ccDD（白花）
×
CcDd（紫花）
C-D-（紫花）
C-dd（白花）
ccD-（白花）
ccdd（白花）
9/16
3/16
3/16
1/16
香豌豆P
F1
F2
（三角形果）EEFF
eeff（卵形果）
×
EeFf（三角形果）
E-F-（三角）
E-ff（三角）
eeF-（三角）
eeff（卵形）
9/16
3/16
3/16
1/16
荠菜P
F1
F2
（白色）BBII
bbii（褐色）
×
BbIi（白色）
B-I-（白色）
bbI-（白色）
B-ii（黑色）
bbii（褐色）
9/16
3/16
3/16
1/16
狗P
F1
F2
（黑色）RRCC
rrcc（白色）
×
RrCc（黑色）
R-C-（黑色）
rrC-（浅黄）
R-cc（白色）
rrcc（白色）
9/16
3/16
3/16
1/16
家鼠P
F1
F2
（白色莱杭）IICC
iicc（白色温德）
×
IiCc（白色）
I-C-（白色）
I-cc（白色）
iiC-（黑色）
iicc（白色）
9/16
3/16
3/16
1/16
家鸡P
F1
F2
（每代淘汰直到几乎不出现）
一对相对性状控制
淘汰
睾丸决定因子
性染色体的结构
巴氏小体：
失活浓缩的X染色体，通过染
色后可见，女性一个，男性无。
Y小体：
荧光染料染色后可见。
男性有。
女性无。
性染色体的起源
精子
细
卵
胞
性染色体组型
ZZ（幼体）♂
ZZ（成体）♀
雌激素
ZZ♀×ZZ♂
ZZ♂
生殖
受精卵
20℃
1/2♀蛙（XX）
1/2♂蛙（XY）
发育
受精卵
30℃
全部♂蛙（1/2XX，1/2XY）
发育
XaY×XAXA
XAXa
XAY
患者
携带者
XAY×XAXa
XaY
XAXA
患者
携带者
XAXa
XAY
XaY×XAXa
XAXaXaXaXAYXaY
XAY×XaXa
XAXaXaY
患者
患者
患者
患者
患者
（短硬毛）XbYB×XbXb（正常硬毛）
（短硬毛）XbXbXaYB（正常硬毛）
宽叶♀XBXB×XbY♂窄叶
宽叶♀XBXb×XbY♂窄叶
XB
Xb
Y
（死）
XBY宽叶♂
XB
Xb
Y
（死）
XbY♂
窄叶
Xb
XBY♂
宽叶
1
1
∶
（特点：
无窄叶雌株）
XAXa
XAY
XAXA
XAXa
XAY
XaY
正常♀
正常♂
正常♀
正常♀
正常♂
死亡♂
性别区分并不难
同型隐性异型显
ZW型性别决定
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