计算机系统维护实验讲解.docx
《计算机系统维护实验讲解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机系统维护实验讲解.docx（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
计算机系统维护实验讲解
班级：
学号：
姓名：
指导教师：
实验一计算机组装
1、实验目的和要求
通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计算机进行拆装实验，掌握计算机的各个组成部分及工作原理，能够正确地识别危机配件，独立选购器件，熟练的拆装微型计算机。
2、实验内容及步骤
1、准备好拆装微型计算机的工具磁性螺丝刀，准备一个小盒子放螺丝，消除身上静电。
2、拆机。
断电后先用螺丝刀将机箱从侧板将螺丝拧下，然后转向机箱侧面，将侧板向机箱后方平移后取下，并以相同方式将另一侧板取下，将所有有连接的线路拔掉，拆下硬盘、电源，拔下声卡、内存，拧去螺丝后拿出主板，可以看到主板上的北桥芯片、南桥芯片、PCI插槽、内存插槽、电路等，将主板上的风扇和散热器拆下来，可以看到CPU，打开CPU可以看到基板和核心。
3、装机。
（1）安装电源。
在机箱内的预留位置，用螺丝刀拧紧螺丝，将电源固定在主机机箱内。
（2）在主板上安装CPU及散热风扇。
（3）安装内存。
掰开内存槽两侧的固定卡，将内存缺口对准主板内侧插槽的定位孔位置垂直向下用力，直至内存两端的固定卡弹上。
（4）安装主板。
首先将机箱放平，在机箱底板上找到对应位置处的螺丝固定孔，安装机箱附带的铜柱；其次将主板对I/O接口放入机箱，拧紧螺丝将主板固定在机箱内；最后连接主板电源线。
（5）安装驱动器。
先安装好硬盘，然后将硬盘上的D型电源街头接好，再接IDE数据线的另一端插在主板的另一端插在主板IDE接口上，要注意方向；再安装光驱，拆掉机箱前方的一个固定架挡板，然后将光驱从外向内推入机箱，用细纹螺钉固定好光驱，再依次连接好数据线和电源线。
（6）安装显卡。
移除机箱后壳上对应AGP或PCI-E插槽的扩充挡板及螺钉，将显卡对应插入，用螺钉固定。
（7）安装其他接口卡。
用力要均衡。
（8）连接主板电源线并整理内部连线。
（9）连接外设。
显示器、键盘、鼠标等。
3、实验结果
1、整个完整机箱。
2、打开机箱外壳。
3、拆下主板。
4、拆下电源。
5、拔下声卡。
6、拆下主板。
7、将主板上的CPU散热风扇拆下。
8、打开CPU，可看到核心和基板。
9、仔细观察机箱内的部件，进行组装好。
10、连接好电源，检查机箱是否能正常工作。
11、连接好外设，开机检查计算机能否开机工作。
12、可以开机。
四、实验中遇到的问题及解决办法
1、开机时出现如下问题，按照提示按F2键但并无反应，后来发现是没有连接键盘和鼠标所致，连接后按提示按键即可开机。
实验二硬盘初始化
1、实验目的和要求
理解硬盘分区、格式化的原理。
掌握硬盘分区、格式化的方法和步骤。
二、实验内容及步骤
新的硬盘在安装操作系统前，必须要进行分区和格式化，分区就是将硬盘空间细分成多个相互独立的子空间，方便文件的存储和空间管理。
1、硬盘分区
创建分区的过程一般是先建立主分区，再建立扩展分区，然后在扩展分区上再建立逻辑分区。
可使用操作系统的磁盘管理功能进行分区。
如果硬盘是第一次安装操作系统（原来未进行分区），则在安装操作系统时需先建立主分区。
以安装好的WindowsXP系统为例。
（1）右击“我的电脑”，在弹出的快捷菜单中选择“管理”选项，然后选择“磁盘管理”选项。
然后在“磁盘0”的“未指派”区单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建磁盘分区”选项，打开“新建磁盘分区”向导对话框，单击“下一步”按钮，在出现的对话框中选择“扩展磁盘分区”，在单击“下一步”按钮，指定分区的大小，将此时剩余的大小全部作为扩展分区。
单击“下一步”按钮，再单击“完成”按钮，此时即完成扩展分区的创建。
出现的“可用空间”即为扩展分区。
（2）接下来在扩展分区上建立逻辑分区。
在“可用空间”上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建逻辑驱动器”选项，进入新建磁盘分区向导，单击“下一步”按钮，在该对话框中输入分区的大小。
单击“下一步”按钮，在出现的对话框中指定新建逻辑分区的盘符，如E。
再单击“下一步”按钮进入格式化分区，将文件系统设定为所需的格式NTFS，并选中“执行快速格式化”复选框。
再单击“下一步”按钮进入完成对话框，单击“完成”按钮即可在屏幕上看到新建完成的分区。
接下来就按照同样的方法在剩余的可用空间上继续建立逻辑分区，直至分区建立完毕。
3、实验结果
1、进行分区前的选择。
2、分区属性设置，点击“确定”进行分区
3、依次进行其他分区。
4、分区完成。
四、实验中遇到的问题及解决办法
问题1：
制作U盘启动制作不会。
解决方法：
请教同学，上网查找完成。
实验三CMOS设置及安装操作系统
一、实验目的和要求
进一步熟悉微型机系统BIOS的主要功能及设置方法。
掌握对CMOS参数进行优化的方法，为安装操作系统打下基础。
掌握Windows7操作系统的安装方法。
2、实验内容及步骤
1、进行COMS属性设置：
设置出厂设定值，检测硬盘参数，设置软驱，设置启动顺序，如果有必要可以设置密码。
2、掌握Windows7操作系统的安装方法
（1）选择安装类型
（2）创建分区
（3）复制安装文件进行全面安装
（4）用户信息设置及完成安装
（5）7Windows7的常用配置
三、实验结果
1、安装操作系统前的CMOS设置
（1）主要是对 CMOS参数进行必要的设置，禁止反病毒程序、电源管理程序等，以使操作系统的安装能够顺利完成。
启动计算机，按键进入 CMOS参数设置，将“BIOS FEATURES SETUP”中的“Virus Warning”项设为“Disabled”；再将“POWER MANAGEMENT SETUP”中的“Power Management”项设为“ Disabled”。
（2）设置由USB-HDD来启动系统
把系统启动顺序设为：
“USB-HDD、C、A”，由USB-HDD启动。
保存并退出CMOS设置。
2、安装Windows7操作系统
（1）先重复按Home键，再交替着按F11和F12键，先进入页面把已有的WindowsXP系统卸载后进入如下安装界面，选择USB启动安装程序。
（2）回车键进入如下界面。
（3）选择中文安装。
（4）选择“我接受许可条款协议”，然后选择“下一步”。
（5）进入磁盘分区界面，已经过分区，将磁盘格式化。
（6）磁盘格式化完成后，将鼠标放在“磁盘0分区1：
操作系统”上，点击“加载驱动程序（L）”。
出现“选择要安装的驱动程序：
”，“确定”接受下一步程序，进入“安装Windows”。
（7）等待计算机自己安装。
（8）计算机系统安装完成后重新启动计算机。
（9）计算机重启后“设置Windows”，输入用户名和计算机名称，点击“下一步”。
（10）进入桌面后，选择“WindowsMediaPlayer”的通用设置，点击“完成”，则系统完全设置完毕。
计算机安装完成。
四、实验中遇到的问题及解决办法
问题1：
不会设置CMOS。
解决方法：
经过老师讲解、与同学讨论后完成。
问题2：
在启动安装程序时无法启动。
解决方法：
经过问同学后明白是重复按Home键，而不是一直按着不松。
实验成绩
实验评分标准
评分等级
得分
独立完成完整的实验内容，动手操作能力强，能够正确使用常用维护工具，熟悉计算机组成原理，认识计算机内部各部件，正确连接内部各插座连线，掌握参数设置和硬盘分区及格式化方法，掌握安装操作系统和驱动程序以及常用维护软件的使用方法。
报告内容完整，格式规范，能真实体现实际操作过程及遇到的问题。
优秀：
100～90分
完成实验，动力能力较强，能够较正确连接内部连线，参数设置较正确，能够安装操作系统和驱动程序，了解常用维护软件的使用方法，报告内容较为完整，排版较整洁美观，能体现实际操作过程及遇到的问题。
良好：
89～80分
基本完成实验，动力能力一般，对计算机内部各部件认识不准确，参数设置不熟悉，能够基本完成操作系统和驱动程序的安装，基本了解常用维护软件的使用方法。
报告内容较为完整，排版欠规范，基本能体现实际操作过程及遇到的问题。
中等：
79～70分
不能独立完成完整的实验内容，知识点运用欠缺，动手能力不强，不熟悉计算机的组装，参数设置不准确，报告内容不完整，排版欠整洁美观，不能真实体现实际操作过程及遇到的问题。
及格：
69～60分
没有按时做实验，实验内容没有完成，动手能力差，不能正确组装计算机，报告内容不完整，不能真实体现实际操作过程及遇到的问题。
不及格：
60分以下
升级会员 