学习长征精神的总结.docx

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学习长征精神的总结

学习长征精神的总结

　　长征精神是一种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大胜利。

今天为大家精心挑选了关于学习长征精神的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

学习长征精神的总结篇一　　当数万红军踏上征途，近代逐个正处于生死存亡的历史关口。

红军长征以慷慨悲壮的血战，绝处逢身的转折，感怀温暖的情谊，悲喜传奇的记录将长征这部惊心动魄的壮丽诗篇呈现在读者眼前。

　　直到今天，红军战士那抛头颅，撒热血的壮志情怀，还让我们记忆犹新。

红军跋山涉水、爬冰卧雪、草根果腹、皮带充饥、血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、强渡嘉陵江、激战独树镇都撒满了红军战士的遍地热血。

　　长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。

它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋掉入河中冲走了。

她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。

　　为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞进挎包，塞得鼓鼓的。

不久，她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中的干粮的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她让她体会到了家的温暖故事虽小，内涵不小。

这些点点滴滴的细节，却能够反映红军战士们的优秀品质不怕苦、坚强、无私、热心一个小兰尚且如此，可想而知，我们伟大的红军整支队伍的品质了。

　　作为少先队员的我们不得不被红军顽强的毅力，强烈的爱国主义精神所打动。

然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。

我们也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。

这是一定要做到的，也是完全能够做到的!

　　我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结那么，我们我们就要将这些品德付诸与祖国的建设中去。

把自己的成长、成材同祖国前途命运紧密地联系起来。

立爱国之志，成报国之材。

我们的过家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音!

　　长征精神在我心中

　　80多年前，一支为了正义，为了解放穷苦人民的革命队伍中国工农红军，让人们见证了这漫漫征程。

他们在恶劣的自然环境下艰难前进;在敌人的围追堵截、狂轰乱炸中忘死拚搏。

血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地这一件件，这一幕幕刻骨铭心、催人泪下的悲壮的情景，时时浮现在我的脑海里。

红军战士们硬是靠着自己的双腿，历时一年余，转战十一个省，纵横两万五千里，最终走完了漫漫长征路。

　　是什么使红军取得了长征的胜利呢?

难道有神仙相助吗?

还是老天刻意的安排呢?

不!

都不是!

完全是靠他们那种坚定的理想信念，不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神!

　　如今，80多年过去了，我们特别怀念那些浴血奋战、为国捐躯的先烈们，我们要继承他们的革命遗志，接过革命的火把一代一代传下去，弘扬长征精神，继续新长征。

在前进的道路上还会遇到很多绊脚石，拦路虎，我们难道要退缩吗?

不，当然不。

　　我们不但不退缩，还要用长征精神克服困难，打败挫折。

当个人的利益和集体利益放生矛盾时，自觉地做出自我牺牲来维护集体的利益;当碰到各种困难的时候，勇往直前;当遭受挫折和失败时，不气馁，要有为达到目标而产生的锲而不舍的恒心、百折不挠的意志和奋斗不息的精神。

　　我们没有忘记长征，更没有忘记创造这个神话的伟大功臣长征精神。

长征精神永放光芒!

学习长征精神的总结篇二　　聂荣臻在回忆录中指出：

渡过湘江，中央红军只剩下三万多人，这使我深为焦虑不安，我躺在担架上冥思苦想，为什么不能让毛泽东来领导?

长征的胜利说明了一个真理：

农民起义没有共产党的领导，近代的革命运动没有共产党的领导，都是不能成功的。

艰苦卓绝的二万五千里长征之所以取得最后胜利，就集中地说明了红军长征中逐步形成了中国共产党稳定的领导核心和领导骨干队伍。

**会议后的领导策略，主要是马克思主义的实事求是的思想路线、群众路线的领导方法、艰苦奋斗的工作作风，这三者的结合统一。

这三者的统一，是马克思主义的世界观方法论在实际工作中的体现，是辨证唯物主义的思想路线和思想方法的创造性运用，因此，最富有科学创新的精神，开拓进取精神，是党的群众路线的根本工作方法典范而成功的坚持与运用。

长征精神最为深刻地体现了百折不挠，自强不息的精神，其要害是在艰苦卓绝的历程中创造着自身，并把自身的创造与自身更新和自身的不断丰富统一起来。

研究长征精神，只有深入到长征精神的内在逻辑结构中，才能发现长征精神的无限生命力，才能发现它无比巨大的时代价值。

正是因为长征精神具有富有生命活力的内在逻辑结构，所以它才具有如此丰富的价值。

　　作为邮储银行信贷从业人员中的一名新人，长征精神给我以后工作的成长道路有很多启发，下面主要分四点来谈谈我的体会：

（一）长征精神的凝聚向心价值

　　科学的理论是最能说服人的理论，因此它是最能统一人们思想灵魂的理论。

长征精神的凝聚向心价值是长征精神时代价值的一个重要内容，它是指长征精神在社会凝聚中作用的意义表现。

长征精神凝聚向心价值具有生成的科学性和存在的广泛性的特点。

长征的历史表明：

共产主义信念和爱国主义精神是我们战胜困难，争取胜利的强大精神动力。

长征精神的凝聚向心价值的产生，从一开始就带有鲜明的科学性的特点。

这个价值本身的产生过程，就是马克思列宁主义、毛泽东思想不断地武装、教育、塑造、规范、统一的过程，同时也是一种人们心理上归属感、亲和感不断得到满足，不断得到强化的过程。

长征精神凝聚向心价值存在的广泛持久性指的是它在社会群体中的长期的普遍渗透。

长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。

红军武器低劣，衣食匮乏，但靠的就是对革命理想的执着追求，对革命必胜的坚定信念。

是世界观、人生观、价值观问题。

长征精神表现出的理想、信念、情操、气概、风格、作风等等，不仅集中体现了中国共产党和人民军队诞生以来的高尚品德，而且也是中华民族源远流长的优秀文化的积淀。

随着时间的推移，这种以革命理想和信念为支柱的长征精神：

越来越为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕。

总之，长征精神的凝聚向心价值是一种让人亲和团结的价值。

（二）长征精神的感召激励价值

　　长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

这是毛泽东对长征伟大意义的生动概括。

几十年来，在中国一提起长征，几乎妇孺皆知。

继承红军传统，学习长征精神，苦不苦，想想长征二万五!

已经成为全国最富号召力的鼓动口号。

长征精神的感召激励价值是长征精神对人们感动召唤、激发鼓励作用的意义表现，它是长征精神时代价值的重要组成部分。

长征精神感召激励价值是红军广大指战员与人民群众共同创造的一种精神价值。

主要体现在以下几个方面：

第一，召唤人、鼓舞人，给人以百折不挠、勇往直前的必胜信念;第二，激励人、鞭策人，给人以火热旺盛、必夺斗争胜利的工作热情;第三，感染人、鼓动人，给人以蓬勃向上、永不倦怠的精神状态;第四，感动人、激发人，给人以藐视困难、勇于克服困难、乐观豁达的精神。

正是有了这样全面丰富的感召激励价值，才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。

总之，长征精神的感召激励价值是让人振奋燃烧的价值。

　　（三）长征精神的规范导向价值

　　是什么力量促使广大的红军指战员能够经受住那样艰难困苦的考验，表现出那样惊人的智慧和毅力，并创造出那样惊天动地的业绩?

这就是因为中国工农红军持有共同的价值标准。

道德规范和行为准则，井把它渗透到整个红军指战员战斗和生活的各个领域和方面，成为规范广大指战员思想和行为的无形力量。

　　长征精神规范导向价值主要是指长征精神对人的信仰的确立，人格的形成和价值取向的确定等方面发生规范引导作用的意义的表现。

长征精神的规范导向价值在其实现上有一个最鲜明的特点就是精神价值的实现与精神价值创造的统一。

精神价值实现的一个主要方面是精神的哺育提升人的精神境界，完善人格。

精神价值创造是指能够促进社会和人类文明进步全面发展的精神内容的创造。

长征精神通过规范引导人，提升人的精神境界，培养人勇于克服困难，求真务实的工作态度，对理想对事业的不懈追求，真正体现精神价值在人的进步和完善中的实现，同时也正是这些实现了精神价值的人，在具体实践中又时时在更新精神的价值，创造出新的精神价值。

总之，长征精神规范导向价值是让人优秀纯洁的价值。

　　（四）长征精神的教育塑造价值

　　长征精神和教育塑造价值主要是指长征精神在人的价值观念、思想方法等方面发生教育塑造作用的意义表现。

科学地认识长征精神的教育塑造价值，对于用长征精神教育人培养人有着重要的意义。

长征精神对人的教育塑造是根本性的教育塑造。

这种对人的根本性的教育塑造，就是对人的行为形式、情感寄托、价值根基上的教育塑造，就是对人的理智、情感、意志都以善的价值为目标和指向，从而被塑造成一种深厚的，有着与社会责任、民族命运相通的旷达胸襟的精神品格。

长征精神对人的潜移默化的熏陶，是对人对科学的价值理解过程中的情感归化，是一种精神家园的依归。

长征精神可以从本质上促进一个人整体精神的内在生长，帮助一个人自我完善。

长征精神扩大了人们的精神空间，消融私利计较造成的狭隘、人与人之间的对立和分融。

长征精神的教育塑造方式中充满了主体的道德自觉，同时也有浓厚的生命本体意识和自然情感基础。

总之，长征精神的教育塑造价值是让人目标一致的价值。

　　弘扬长征精神这一政治优势，无论过去、现在和将来，都是我们战胜困难和风险、解决新问题、创造新业绩不可缺少的强大精神动力。

我们要把长征精神一代一代地传下去，激励和鼓舞自己大胆探索、奋发拼搏、开拓前进，为建设邮储银行美好未来的新长征道路上不断夺取新的胜利，不断创造更加美好的未来。

学习长征精神的总结篇三　　今年恰逢长征胜利XX周年，党校进行长征精神的学习，更是别有一番滋味。

　　1933年9月，由于党内左倾冒险主义的错误领导，导致第五次反围剿的失败，使红军付出了极其惨重的代价。

1934年夏季，中央苏区由原来的纵横千里，缩小到300余里，敌人重兵压境，形势日趋危急，红军被迫战略大转移，至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。

在毛泽东等同志的领导和指挥下，英勇的红军以非凡的智慧和勇气，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，辗转10余省，长驱25000里，终于取得了长征的胜利。

　　在没有学习长征精神前，我脑海中曾有这样的疑问：

当年长征，物质极其匮乏，甚至连基本的生存条件都不具备，红军战士靠什么战胜了难以想象的艰难险阻，实现了最后的胜利?

通过这次党样学习，我找到了答案：

他们靠的是中国共产党的正确领导，靠的是全党全军的坚强团结和人民群众的大力支持，靠的是红军战士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的革命精神。

正是这种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大胜利。

　　有了答案，心儿自然变得愈加敞亮，学习的劲头也高了不少。

　　长征以敌人失败和我军胜利而告结束。

红军将士用热血和生命铸就的长征精神成为我党我军的宝贵财富。

当前，我军的任务是有效履行新世纪新阶段的历史使命，这又是一次新的伟大长征。

实现这个宏伟目标，任重而道远，还有很长的路要走，更有无数的雪山、草地要过，作为在长征精神哺育下成长起来的革命军人，我们要像歌中唱的那样苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想革命老前辈。

切实保持和发扬老红军的光荣传统和优良作风，在新长征的道路上书写新的奇迹、夺取新的胜利。

　　长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。

但是，千难万险压不倒红军将士。

没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。

伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神。

这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。

长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

　　当前，我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。

这是新的伟大长征。

我们党已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和三个代表重要思想，确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策，制定了发展战略和宏伟蓝图。

在中国这样一个大国，彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。

在实现社会主义现代化的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险，需要我们不断地发扬长征精神，发扬党的艰苦奋斗的传统，以革命先辈为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。