小学英语校园广播稿.docx
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小学英语校园广播稿
小学英语校园广播稿
下面是小编精心为大家整理的小学英语校园广播稿，欢迎阅读。
小学英语校园广播稿
（一）
A：
Goodafternoon,boysandgirls!
WelcometoourEnglishtime!
B:
亲爱的老师，同学们，大家好!
我们的英语小萌芽广播开始了!
A：
欢迎收听!
Im
B:
Im
A:
Wearehappy!
很高兴和大家度过午间的十分钟。
B：
首先，请大家进入我们的第一个版块：
Doyouknow?
A:
Hello!
大概是英语中使用频率最高的问候吧!
在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。
那么，XXX，你知道Hello!
是谁发明的么?
B：
谁发明的。
。
。
呦，这可真难倒我了。
你赶快给我们讲讲吧!
A：
据说，美国发明家Edison（也就是爱迪生）是第一个使用Hello!
的人。
那是在19世纪末，电话发明之后的事。
起初，人们拿起电话首先相互询问：
Areyouhere?
（你听见了么?
）他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。
然而，Edison是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。
他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声Hello!
从此，Hello!
就广泛流传开了。
B：
噢。
。
原来是这样。
同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢?
对，Hello!
亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢?
也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
A：
OK，下面进入我们的第二个板块：
Sowtime!
B:
今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗读。
好了，话不多说，我们赶快有请他们吧
。
。
。
A：
good!
读的真不错!
thankyou!
Thankyouverymuch!
非常感谢几位同学的参与!
同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽!
B：
Yes!
希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音!
Ok?
今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
A：
Seeyounexttime.byebye!
小学英语校园广播稿
（二）
A、B:
Goodafternoon,everybody!
WelcometoIloveEnglish.Imyourfriend,William!
ImMandy.Nicetoseeyouagain.
A：
Mandy,doyoulikeEnglishstory?
B:
Ofcourse,Itsfunny.Howaboutyou?
A:
Me,too.就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛，有52名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。
B：
说得没错!
有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事，真棒!
令在场所有的老师和同学们都赞叹不已!
下面我们就请出今天这个环节的小主人公：
来自二年三班的周旻昊小朋友!
就让她再为我们讲讲她的故事吧!
......
A：
真不错!
我也要向她学习。
这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平，取得不错的成绩，加油!
B：
加油!
对了，William,你知道什么是doggybag吗?
A：
Doggybag?
?
这可真难倒了我，你说说看!
B：
呵呵，不知道了吧!
美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。
例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。
这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?
以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：
couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?
Idliketotakeithomeformydog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗?
我想带回家给我的狗吃。
）doggybag一词便这样出现了。
在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：
今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗?
Doggybag就是用来打包的食物的纸袋子。
节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。
今天将听到的歌曲是riversofBabylon,同样是一首经典英语歌曲，希望大家喜欢。
A:
ok,somuchfortoday,seeyou!
小学英语校园广播稿（三）
P：
同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L：
Hello，MynameisLiuLingyun.ImfromClass1,Grade4.
P：
Hello，ImPangSiyun.Imfromthesameclass.
L：
Areyouready?
OK,followusandenjoyit!
P：
准备好了吗?
跟着我们一起享受今天的好听节目吧!
一.Sayyou,sayme
P：
下面，让我们进入今天的第一个板块Sayyou,sayme
L：
Boysandgirls,letsplayagame,OK?
P：
同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。
L：
Whydidtheboymakehisdogsitinthesun?
（男孩为什么让他的狗坐在阳光下?
）
P：
大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。
L：
下面，我来公布答案了：
Hewantstohaveahotdog.
（因为，他想要一条热狗。
）
P：
下面让我们继续吧，Whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?
（谁总是穿着鞋子睡觉?
）猜一个动物
L：
Oh,Isee.Itsahorse.同学们，你们猜到了吗?
P：
最后一题，大家仔细听哦。
Heisaluckydog.其中luckydog是什么意思?
提示大家一下，Lucky是幸运的意思
L：
幸运狗吗?
P：
哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!
L：
OH，mygod!
二、BigBigWorld
P：
接下来是我们的第二个版块BigBigWorld大大的世界。
今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。
L：
例如?
P：
theBigApple不是大苹果的意思，而是指纽约城
例：
ThelittlegirlisfromtheBigApple.
这个女孩来自于纽约城。
L：
我也知道个关于颜色的俚语。
黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。
在英语中，yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思，例如：
ayelloLdog卑鄙的人
P：
英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有yellow（而不是taxi）的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charmingmusic
L：
节目的最后是我们的魅力音乐环节。
P：
刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?
L：
当然，theBigApple指纽约城ayellowdog卑鄙的人
P：
上星期我们欣赏了一首歌曲：
Tellmewhy。
今天我们把这首歌介绍一下：
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。
这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。
L：
歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?
高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。
一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。
P：
歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。
是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。
L：
Boysandgirls,isitnice?
四、结束语：
L：
Howtimeflies!
Timetosaygoodbyenow.
P：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
L：
OK,somuchfortoday,thanksforlistening.
P：
感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。
PL：
Seeyounextweek
一、活动背景：
略
二、年会主题：
追求完美，创造卓越（IDO公司年度年终总会以及公司新年的发展方向）
三、活动目的：
1、增强区域员工的内部凝聚力，提升IDO的竞争力;
2、对2018年区域营销工作进行总，对区域市场业绩进行分析。
制订新年度区域营销工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。
四、参加人员：
客户群，领导;邀请业界领导;公司工作人员;
五、公司年会策划方案之年会时间：
20xx年1月10日下午14点30分至22点00分
会议时间：
14:
3018:
00
晚宴时间：
18:
3022:
00
六、年会地点：
长春益田喜来登酒店宴会厅
七、主办单位：
IDO公司
八、年终大会议程安排
1、13:
50全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就位，等待员工大会开始;
14:
0015:
30大会进行第一项，各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。
15:
3015:
45大会进行第二项，由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目，主要负责人人事任命决定书。
15:
4516:
00大会进行第三项，副总经理宣读2018年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖，总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。
16:
0017:
30大会进行第四项，总经理做总性发言。
17:
30大会，员工散会休息，酒店布置晚宴会场
2、晚宴安排
18:
00晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。
18:
0019:
00用餐时段：
公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。
19:
0021：
00娱乐时段：
九、活动内容：
1、文艺节目（68个节目）
要求：
年会节目要求：
1、歌曲类：
（1）喜庆、祥和、热烈的歌曲;
（2）青春、阳光、健康、向上;
（3）与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
（2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
（3）喜闻乐见的街舞。
2、游戏：
游戏1：
坐气球比赛，用具：
3把椅子、各装20支气球的3个箱子;
游戏规则：
2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出;
游戏2：
抢凳子;用具：
5把椅子，围成一圈;
游戏规则：
将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输;
游戏3：
筷子运钥匙链;用具：
12支支筷子、2个钥匙链;游戏规则：
6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。
游戏4：
呼啦圈传区别针;用具：
呼啦圈3个、曲别针18个;游戏规则：
3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;游戏5：
踩气球;用具：
100个气球
游戏规则：
分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。
3、抽奖
幸运抽奖活动：
用具：
抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个每个人手里有一张带数字的卡片，将乒乓球上写上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至四等奖。
最后主持人邀请全体员工上台合影留念。
十、菜单设计（可根据公司自身需要）
十一、公司年会策划方案中关于年会准备及相关注意事项：
（一）年会的通知与宣传：
公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于2018年度年终总会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。
（二）条幅的制作
（三）物品的采购：
抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌（会议用）、笔、纸、员工席位卡（晚宴用）、会场布置所需用品、游戏所用物品、抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。
（四）现场拍照人员安排，做好大会以及活动拍摄工作
十二、年会筹办任务
1、会场总负责：
主要工作：
总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾：
主要工作：
年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3、会议阶段主持人：
主持公司会议
4、晚宴阶段主持人：
主持整场晚宴，调动现场气氛
5、会场布置会场内：
1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰
2、舞台两侧放置公司简介海报，宣传公司
3、布草选择搭配：
根据公司特点和宴会的特色台布全部选用粉色桌布为台低，在其上面覆上白色的台布，整套组合相得益彰，让人看了身心舒畅，餐巾和台布选择同一款色系，既增强了美感又符合了主题。
餐具、酒具搭配：
餐具选择了光泽度较好陶瓷，陶瓷上镶嵌有金色的竹叶，竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻，配上晶莹剔透的高脚杯，提升了整场宴会的档次，使宴会显得格外高雅。
餐巾折花：
餐巾全部采用钻石折花，既突出了公司的形象特点又彰显了宴会的特色，装饰美化了餐台的气氛。
4、大厅灯光设置：
舞台灯光由专业人员调制，用餐区的灯管则是设置成暖色调，让顾客感到温暖，不会有约感，使整个气氛显得格外和谐、融洽、自然、轻松。
5、嘉宾接待、签到：
门口放置签到桌，以记录都有哪些客人到来
6、音响、灯光：
，会前半小时检查音响、灯光等设备。
7、物品准备：
主要工作：
礼品、奖品等物品的准备。
会场外：
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
4，、设置迎宾员进行引领
十三、前期的准备工作
1、20XX年4月1日至2018年1月5日
1）活动方案的申报办理
2）活动请柬的设计寄发
3）活动场所的设计落实布置
4）活动节目的征集和申报
5）有关新闻资料和新闻报道的编写
6）物资采购
2、活动现场工作20xx年1月10日
（1）.活动全过程的接待（正式宴会开始前的准备工作之一，就是要安排席位。
每个席位上放置好席位卡，每个席位卡上写上不同钻石的名字，突出公司特点，这样既方便宾主入座、服务员上菜，也有利于宴会的统一管理。
宾客入场时，宴会厅门口的领台员要热情上前引导入座。
宴会后，站在指定位置使用敬语，送客人。
（2）.活动全过程的监控和具体事物协调
（3）.现场摄像摄影及现场制度
（4）.现场各节目人员的落实
（5）.物资调配礼品和奖励的发放
（6）.现场的清理和保管十四、善后处理
时间20xx年1月11日至1月12日
（1）活动全部文字和图片的整理
（2）活动新闻报道的搜集整理
（3）工作总和效果评估以上工作中，工作有主办单位落实
为大家带来了经典校园英语优秀广播稿，欢迎阅读。
经典校园英语优秀广播稿【一】
Hello,boysandgirls.WelcometolistentoourEnglishbroadcast.同学们，大家好!
欢迎大家收听校园英语广播，
WearefromClassOne,GradeFive.ImImNicetomeetyou.我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
（一）在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Sayyou,sayme.说你，说我。
A.Doyouknowbodylanguage?
B.Ofcourse!
不就是肢体语言嘛。
A.Yes。
那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B.One,cash：
右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A.Two,useyourbrain:
用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B.Three,fool:
用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。
也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。
A.Four,lying:
讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。
B.Five,agreement:
向上翘起拇指,则表示赞同。
A.Six,congratulation：
双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
B.Seven,thatsall：
两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A.Eight,shame：
双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。
B.Nine,greeting：
英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。
现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A.Ten,pity：
头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说thatstoobad.或sorrytohearit.这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式A.B：
同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
（二）A.B：
接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Bigbigworld大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：
A:
**,Howcomethedoorisopen?
B:
Icantunderstandit.Oh，Ismellarat.Wedbettercallthepolice.
B：
那刚刚同学们听到了一句Ismellarat.smell是闻的意思，rat是老鼠。
可为什么只是闻到了老鼠的味道却要callthepolice报警呢?
其实在这里Smellarat是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。
所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说Ismellarat.好了，请大家跟我读一遍Ismellarat.。
同学们，你们都记住今天学的俚语了么?
（三）A.B：
下面我们一起进入今天的最后一个板块charmingmusic魅力音乐。
A：
同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?
我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?
今天将给大家介绍其中的一曲《DoReMi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!
（播放歌曲）OK，
今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!
Goodbye
经典校园英语优秀广播稿【二】
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:
Hello,boysandgirls.
B:
Hello,teachers.
AB:
WelcometoourEnglishCorner.
A:
ImDengJiajia
B:
ImDengZeying
AB:
WerefromClass12,Grade6.
A：
敬爱的老师们。
B：
亲爱的同学们。
AB:
大家好!
欢迎来到我们的英语角栏目。
A：
我是来自六年级12班的邓佳佳。
B：
我是来自六年级12班的邓泽赢。
A：
今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就请同学们进入我们的第一个版块：
Sayyousayme.你说我说。
B：
今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：
其实学好英语还是要掌握一些小方法的。
首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听1015分钟的英语，学习英语。
B：
如果离开了听和读，那是永远也学不好的。
可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
A：
所以每天听读1015分钟的英语一定要坚持哦。
B：
下面我教大家听读英语的两种方法：
第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。
我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:
今天的Sayyousayme节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
【播放插曲音乐】
B：
接下来我们要进入我们的第二个版块Bigbigworld。
我们来学习一些简单的日常英语吧。
A：
来是come去是go.
B:
Comecome,gogo.
A:
点头yes,摇头no。
B:
Yesyes,nono.
A:
我是I，你是you,见面问好说Hello.
B:
Hello,hello.
A:
熟人见面说声Hi
B:
Hi,hi.!
A:
早上好Goodmorning!
B:
Goodmorning!
Goodmorning!
A:
下午好Goodafternoon!
B:
Goodafternoon!
Goodafternoon!
A:
晚上好Goodevening!
B:
Goodevening!
Goodevening!
A:
临睡之前道晚安Goodnight!
B:
Goodnight!
Goodnight!
A:
朋友分别说Goodbye.
B:
Goodbye!
Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:
下面到我们的最后一个版块：
MusicTime.请同学们欣赏歌曲《字母歌》。
A:
SomuchforourEnglishtime.ImDengJiajia.
B:
ImDengzeying.SeeyounextWednesday.
A:
今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
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