初中语文山东省德州一中学年度第一学期期末检测七年级语文试题 人教版.docx

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初中语文山东省德州一中学年度第一学期期末检测七年级语文试题人教版

德州一中2012—2013学年度第一学期期末检测七年级

语文试题

德州一中孔明

题号

总分

得分

一、积累与运用(26分)

1、这是全国著名书法家徐子屏先生的作品,请用现代简化字把这两句诗正确地抄写在下面的田字格里。

(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、改正下面各组注音有误的一处(2分)

A.啜泣(chuò)倔强(juè)  迸溅(bèng)   猝然长逝(cù)()

B.滑稽(jī)  并蒂(dì)  虐杀(nuè)  获益匪浅 (fěi)()

C.伫立(zhù) 懊恼(ào)  狩猎(shǒu)  踉踉跄跄(liàng)()

D.篡夺(cuàn)蹂躏(lìn)  堕落(duò)   苦心孤诣(zhĭ)()

3、改正下面各项书写有误的一个字(2分)

A、小心翼翼  喧腾 禄禄终生 问心无愧 (  )

B、再接再励  贪婪  瘦骨嶙峋  险象迭生  (  )

C、海市蜃楼 贮蓄 直接宵汉  具体而微 (  )

D、骇人听闻  诀别心旷神怡 随生附和  (  )

4、读下面这段文字,根据要求完成题目。

(3分)

“元芳,你怎么看?

”这是微博上盛传的一句话,来源于电视剧《神探狄仁杰》中狄仁杰经常问副手李元芳的话。

现在,这一口头禅被网友戏称为“元芳体”。

不少人纷纷套用此句式,事事皆问元芳,令人忍不住发笑。

短短数日之内,“元芳”被询问了数百万次。

事实上,“元芳体”不是第一个流行的句式,之前曾有“切糕体”、“甄嬛体”……等多种流行体走红。

(1)请用合适的成语替换划横线的文字:

  。

(1分)

(2)请将划波浪线的句子改为主动句。

(1分)

(3)方框内标点符号使用有误,改法是:

(1分)

5、读下面这段文字,根据要求完成题目。

(4分)

春秋战国,诸子百家,①如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,②如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,③如山川,丰富民族,有汉卿松龄,已是“托体同山阿”。

A、璀璨B、深邃C、高妙

(1)为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。

①②③(2分)

(2)“汉卿松龄”中“汉卿”是指元代散曲家关汉卿,“松龄”是指清代小说家,他的《》(书名),堪称中国古典文言短篇小说之巅峰。

(2分)

6、读下面这段文字,按要求答题。

(3分)

  在人生的赛场上,信心就是力量。

是它,让我们突破了克服挫折的难关;①是它,让我们鼓起战胜困难的决心;②是它,

(1)划线句①有一处搭配不当的语病,请在原句上修改。

(1分)

(2)划线句②处仿写一个句子,使之与前面的句子构成排比句。

(2分)

7、古诗文填空(6分)

(1)无可奈何花落去,。

(晏殊《浣溪沙》

(2)几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)

(3),隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)

(4)王湾的《次北固山下》:

诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:

,。

(5)《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是:

,。

(6)全面建成小康社会任务十分艰巨,全国人民要埋头苦干,这正如《论语》中说的那样:

“,任重而道远”。

8、语言运用(4分)

 

(1)依照示例,改写提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

(2分)

提示语:

(学生宿舍)严禁被褥脏乱改写为:

被褥也需要美容。

提示语:

(公园)严禁践踏小草,否则罚款10元。

改写为:

(2)仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话,解释其成功秘诀。

(任选一处即可)(2分)

你问我成功的秘诀?

有诀无秘,早已公开——喜新厌旧,得寸进尺,见利忘义,无法无天。

魏明伦接着解释:

所谓“喜新厌旧”指的是;所谓“得寸进尺”指的是;所谓“见利忘义”指的是只要有利于新时代,有利于艺术追求的就坚决去做,不受那些陈腐僵化的教条的束缚;所谓“无法无天”指的是艺术创造不要让条条框框束缚,要大胆突破。

二、现代文阅读(26分)

阅读下面语段,完成9—18题。

 ①最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

 ② 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

     ③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

9、第①段描写的主要对象是什么?

具体是按照什么顺序描写的?

(2分)

10、冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第①段中的一个句子加以分析。

(2分)

11、第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?

为什么?

(2分)

12、第③段主要写济南冬天的水,请概括出济南冬天的水有哪些特点。

(2分)

13、结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?

(2分)

每朵花本应芬芳

①一

些年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上。

有人提议,每个人讲个自己孩子有趣的片段,提议得到了一致赞同。

要说自己孩子的趣事,做父母的都是几箩筐也盛不完啊。

②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。

她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带女儿的姥姥根本对付不了她。

有一天,这位妈妈正在上班,宝宝又在家里淘气了,这位妈妈就打电话回去,想吓唬吓唬女儿,故作严肃地对女儿说:

“你要是不乖,等会儿妈妈回去,一定给你点颜色看看。

”女儿不吱声了。

这位母亲暗自高兴:

“哈哈,一定是被吓唬住了。

”没想到,一会儿,女儿突然嗲嗲地说:

“妈妈,你别忘了,我喜欢的颜色是红色哦。

”多可爱的妞妞啊!

众人都笑翻了。

③另一位孩子的妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题。

这不,问题又来了:

“妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?

”妈妈想了想,告诉他:

“那是因为我们太小,地球很大,所以感觉不到。

”儿子说:

“但是我有个办法可以感觉得到它在转。

”说完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地说:

“妈妈,我现在感觉到地球在转了!

”多伶俐的孩子啊!

众人笑得东倒西歪。

④一个孩子的爸爸接了茬

那天,带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然下起了雨。

仲秋的雨,打在身上,已带有丝丝寒意,慌乱之中,赶紧拿出雨衣穿上,怕儿子淋雨,所以,用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。

儿子躲在雨衣下面,两只小手将雨衣撑起一角,高兴地大叫:

“洒水了,天上洒水了!

”多乐观的孩子啊!

众人纷纷竖起了大拇指。

⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。

她的儿子刚上幼儿园的时候,午睡的时间到了,幼儿园老师让孩子们上床睡觉。

可是,她的儿子翻来覆去,就是睡不着,

老师问他,为什么还不睡觉啊?

这小子看着幼儿园老师,一本正经地回答:

“我是来幼儿园学本领的,不是来睡觉的。

”多幽默的回答啊!

众人笑得前仰后合。

⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑,那么温暖。

孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐!

⑦我静静地听着他们的讲述。

我想到了我的儿子,今年已经读高中了,即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。

一天二十四小时中,除了睡觉和吃饭之外,其他的全部时间都用在了学习上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。

而我们,因为害怕打扰他学习,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。

我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣:

活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。

不知从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪!

⑧我忽然明白,每一朵花都本应芬芳、灿烂,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊!

⑨我希望能永远嗅到花的芳香!

(原文有改动)

14、选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事,请用简洁的语言概括。

(4分)

15、选文中的“我”是怎样的一个人?

(3分)

16、选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香!

”在文中有什么作用?

(3分)

17、如何理解选文②段中两处加点词语“颜色”的意思?

(2分)

18、读完选文,你内心必定有所触动,那么请选择一件你的童年趣事,把它写下来。

(4分)

三、古诗文阅读(18分)

阅读下面古诗文,完成19—26题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

19、解释下列加点的字。

(2分)

(1)尊君在不?

()

(2)与人期行,相委而去。

()

20、翻译下面的两个句子。

(4分)

(1)陈太丘与友期行,期日中。

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

21、友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入门不顾。

”你认为元方这样做是否失礼,为什么?

说出你的看法。

(2分)

王戎七岁尝与诸小儿游,看道边李树多子,折枝。

诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:

“树在道边而多子,此必苦李。

”取之信然。

22、对下面加点词语解释有误的一项是()(2分)

A、王戎七岁尝与诸小儿游(尝试)B、看道边李树多子,折枝(果子)

C、诸儿竞走取之(跑)D、唯戎不动(只有)

23、翻译文中画横线的句子。

(2分)

树在道边而多子,此必苦李。

24、你从王戎身上学到了什么?

用自己的话简要回答。

(3分)

与浩初上人同看山寄京华亲故

柳宗元

海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿,散上峰头望故乡。

【注】①柳宗元早年参加了以王叔文为首的“永贞革新”,积极进行政治活动。

不幸失败,贬为永州司马。

十年之后,又被分发到更遥远的边荒之地的柳州。

这诗便是他任柳州刺史时所作。

②浩初上人:

潭州人,时从临贺到柳州会见作者。

“上人”,对和尚的尊称。

25、第二句的“”字照应上句“剑铓”的比喻,进一步写出作者愁苦之深。

(1分)

26、整首诗表达了作者怎样的思想感情?

(2分)

四、写作(50分)

27、读书、求知是一种享受,亲近自然是一种享受,回忆往事是一种享受,打球、游泳是一种享受……

请你以“是一种享受”为题写一篇作文。

要求:

1、先将题目补充完整再作文;

2、除诗歌外,文体不限;

3、不少于600字,少一行扣5分;

4、文中不得出现真实的地名、校名和人名;

5、书写要正确、规范、美观。

 

2012—2013学年度第一学期期末检测七年级

语文试题答案

1—5略

6.(3分)

(1)将“决心”改为“勇气”,或将“鼓起”改为“下定”等

(2)示例:

是它,让我们保持积极乐观的心态。

(仿写要求和前面划线句结构相同,不按句式写不给分)

7、略。

8、

(2)“喜新厌旧”指求创新,不守旧。

“得寸进尺”指不满足已取得的成绩,永远向更多的目标去努力。

9.薄雪覆盖下的小山;按照“山上---山尖---山坡---山腰”的空间顺序来写的。

(“薄雪覆盖下的小山”1分;“山上---山尖---山坡---山腰”1分;“空间顺序”1分)

10.山坡上,有的地方草色还露着,说明温暖;把山坡上斑驳的色彩,说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”,让人似乎感受到了春天满山的花草;微黄的阳光斜射在山腰上,微微露出点粉色,酝酿着春意。

写出任意一点,意思对即可。

(2分 )

11.不能换。

原文采用拟人手法,用“卧”字来写村庄的状样,情态,仿佛是写活物,活灵活现,若换成“躺”字,直挺挺的,缺少了静谧美、画意美。

(意思对即可)(2分 )

12.“温暖”1分;“清澈或透亮”1分。

(意思对即可)

13.照应题目或呼应前文;抒发赞美之情;总结全文。

(答出一点给1分,答出任意两点即可)

14、(4分)

(1)两岁半的宝宝误解妈妈的话。

(2)不到三岁的男孩戏说地球转动。

(3)四岁多的儿子雨中作乐。

(4)上幼儿园的孩子午睡时趣语。

(每点1分)

15、(3分)我是一个善于倾听,善于反省、关注孩子成长的人。

16、(3分)深化主题、升华情感;(1分)独立成段,起强调作用;运用比喻的修辞方法,生动形象的写出了作者希望孩子永远是快乐的、健康的(2分)

17、(2分)

(1)母亲对女儿的教训、斥责、教育(1分)

(2)女孩认为是物体的色彩(1分)

18、(4分)示例:

小时候,爸爸出远门要回家了。

给家里打电话,妈妈说:

“给宝宝买点东西回来。

”我一听大喊:

“不行,我还要点南北。

”妈妈听了笑出了眼泪。

(不能与原文重复、语句通顺、童年的事,趣事)

19.

(1)不:

通“否”。

(2)委:

丢下,舍弃。

(各1分,总计2分 )

20.

(1)陈太丘与朋友约定一同出行,约定的时间是中午。

(2)友人感到惭愧,就下车拉元方的手(表示歉意),元方连头也不回地走进了大门。

(各2分,总计4分 )

21.观点一:

我认为元方“入门不顾”并不失礼。

因为,父亲的友人没有按时赴约,失礼在先,又当着元方的面责骂元方的父亲,再次无礼。

对这样的人就应该给他点颜色看看。

观点二:

我觉得元方的做法有些不合适,因为友人在元方指出其无礼后,能很快认错,而且是在一个小孩面前认错,确实不容易,若能宽容一点,给人一个改过的机会,则更好。

古人也云“知错能改,善莫大焉”。

观点三:

这个问题也可一分为二地看待,把上面两个意思合在一起表达。

(选取任意一个观点即可。

2分)

22、A(2分)23、(李子)树长在路旁结满李子,这一定是苦李子。

(2分)

24、可从“做事要仔细观察、善于动脑、遇事不盲从、要独立思考的精神”等角度回答即可。

(3分)

25.(1分)割

26.(2分)贬谪之恨,思乡之愁。

表达了两方面的感情:

一是遭贬的愁,二是对故乡的思。

答对一点即可。

 

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