江苏省泰州市姜堰四中九年级语文一模试题.docx
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江苏省泰州市姜堰四中九年级语文一模试题
姜堰四中2011—2012学年度第一次模拟考试
语文试卷
一、积累和运用
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（书写工整、美观）（4分）
假如生命是树，就要qiè（）而不舍地将根须扎向大地深处，jí（）取生的源泉。
假如生命是树，就要努力实现树的理想，即使无缘在森林沃野里长成昂然挺立的参天大树，也要在弋壁沙漠中jué（）强地做一棵孤独的小树，给极度疲乏到一点力气都没有了的迷路的bá（）涉者以希望。
假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。
2.下列句子的标点符号使用有错误的一项是（）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。
B．如何解决“留守儿童”的教育问题，早已引起有关部门的高度重视。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．经过全市人民的共同努力，使姜堰市评为“2011年江苏省文明城市”。
B．中学生写作文，要细心观察身边的现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．千年运河，使杭州成为拥有"运河水乡处处河，东西南北步步桥"的独特水乡风韵。
D．《诗经》是“世界上最美的书”,带领我们穿越三千年漫长时光，感受先秦诸民的日常生活。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，
（1）-（4）每题1分，（5）-（6）每题2分）
（1）根之茂者其实遂，。
（2）_________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
（3）他们应该有新的生活，。
（《故乡》）
（4）江山如此多娇，。
《沁园春·雪》
（5）当他回首往事时， ，。
（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：
，。
5.名著阅读。
（６分）
（1）.（作者）的（作品）用“大人国”“小人国”抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
（２分）
（2）10月8日
今天柯察金第一次独自到花园里去散步。
他屡次问我，他什么时候可以出院。
我告诉他说快了。
那两个姑娘一到接见的日子就来看他。
现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。
我问他为什么不呻吟时，他回答说：
“您读读《牛虻》，就明白了。
”
——《钢铁是怎样炼成的》
①在保尔·柯察金看来，小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么?
（2分）
②有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。
”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？
请任选角度，联系原著谈谈你的看法。
（2分）
6.专题与综合实践活动（8分）
最近，对人体有害的工业明胶被用于食品、药品的生产，使食品药品安全再次成为备受国人关注的突出问题。
探究下则材料，根据要求答题：
材料：
央视新闻频道《每周质量报告》4月15日报道，在浙江省新昌县，一些药用胶囊生产厂从河北、江西等地购买用工业皮革下脚料（每吨只要几百元）加工的工业明胶，代替食用明胶作为原料生产药用胶囊，并将这些胶囊卖到了药企。
……导致包括长春海外制药、修正药业（羚羊感冒胶囊）、四川蜀中制药（阿莫西林胶囊、诺氟沙星胶囊）等九家药品生产企业生产的13种药品铬超标。
国家标定药品的铬含量“不超过2mg/kg”标准上限。
但“炎立消胶囊”中铬含量甚至达到了181.54mg/kg。
铬对人体的毒害为全身性的：
对皮肤有刺激作用，能引起皮炎、湿疹，气管炎和鼻炎，甚至诱发肺癌和鼻咽癌；容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变。
⑴分析材料，用简要的文字概述材料的主要信息。
（2分）
⑵本是治病救人的药品，铬超标有的竟达九十多倍！
不少市民在观看新闻后发帖表示“震惊”，网友“海天红月”感叹道：
“健康时，我们的吃喝不安全。
生病了，我们的药物也不安全。
那我们的安全，究竟哪里去了呢？
”据此，班级准备开展一次关注食品药品安全的热点问题研讨会，假如你是这次活动的主持人，请拟写一段开场白。
（不少于50字）（3分）
⑶2012年“3·15”晚会主题为“共筑诚信，有你有我”。
现在食品药品安全事故频发，你认为深层次的原因有哪些？
请你提几点保障食品药品安全的建议（不少于两点）。
（3分）
二、阅读理解
（一）、阅读陆游的《幽居初夏》，回答问题。
（6分）
幽居初夏陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
【注】箨（tuò）龙，就是笋。
木笔，又名辛夷花。
两者都是初夏常见之物。
7．
（1）诗中写诗人所见所闻的诗句是。
（1分）
（2）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？
试作简要分析。
（2分）
（3）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？
（3分）
（二）、阅读下面的文言文，完成8一11题。
（14分）
濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。
有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下。
曰：
“见必与之决生死。
”一日弓手者因事至村步①，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之，各未能进，弓手者忽谓偷曰：
“尉至矣，我与尔皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？
”偷曰：
“诺”。
弓手应声刺之，一举而毙，盖乘其隙也。
又有人曾遇强寇斗。
矛刃方接，寇先含水满，忽噀②其面，其人愕然，刃已揕③胸。
后有一壮士，复与寇遇。
已先知噀水之事，寇复用之。
水才出口，矛已洞颈。
盖已陈刍狗④，其机已失，恃胜失备，反受其害。
（选自沈括•《梦溪笔谈》）
【注释】①步：
通“埠”，码头。
②噀（xùn）含在口中而喷出。
③揕（zhàn）用刀剑等刺。
④己陈刍狗：
“结刍为狗，巫祝用之”；“刍狗”，古代祭祀用的以茅草扎成的狗，这里指“识破机关”。
8．根据要求，完成下列两小题。
（6分）
1解释下列句中加点词的意思。
（4分）
①适值（）②矛己洞颈（）
③遂曳矛而斗（）④恃胜失备（）
2列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）（）
例句：
见必与之决生死
A．怅恨久之B．惩山北之塞
C．鸣之而不能通其意D．何不试之以足
9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2分）
弓手者因事至村步
10．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
⑴汝敢与我尉马前决生死乎？
译文：
⑵虽乘奔御风，不以疾也
译文：
11．两个故事中的弓手和强寇几乎用同样的方法，可是他们的结果为什么会不同呢？
（２分）
三、阅读《节能背后的隐患》，完成12——14题。
（10分）
①2008年中国开始在全国范围内大力推广节能灯，数量众多的含汞节能灯在寿命到期后被当作普通垃圾抛弃处理，带来污染隐患。
仅2006年国内报废的含汞照明电器折合40瓦标准荧光灯就达10亿只，由于处置不当而释放到大气环境中的汞量达70-80吨。
节能业绩簿上闪亮的数字背后，潜伏着鲜为人知的污染风险。
②节能灯又叫紧凑型荧光灯，因其节能高效而被视为传统白炽灯的替代品。
节能灯发光效率是白炽灯的5倍，比普通白炽灯节电60%到80%，使用寿命多4倍至6倍。
推广节能灯可以有效节电，减少二氧化碳排放。
但是节能灯灯管中含有重金属汞，一旦灯管破损，汞外露，会对环境和人体造成危害。
③尽管一只普通节能灯含汞只有0.5毫克，但是它污染环境的威力却大得惊人，可能会污染到1000升水。
如果按每只节能灯平均污染1000升水来计算的话，中国每年至少有6000亿升水遭到汞污染。
而如果汞侵入到土壤里的话，就会污染到植物、农作物。
当1毫克汞渗入地下，可造成大约360吨的水受到污染，由此计算，一只废弃节能灯如处置不当，可能污染90吨至180吨水及周围土壤。
当水资源遭到汞污染后，人类和其它动物饮用后将会产生慢性中毒，医学界称之为水俣病。
患者手足协调失常，甚至会出现步行困难、运动障碍、弱智、听力及言语障碍、肢端麻木、感觉障碍、视野缩小等病症；重者会出现如神经错乱、思觉失调、痉挛，最后死亡。
④汞和汞化合物可以透过皮肤进入人体；还可通过挥发进入大气传播，因其流动性非常强，在沉降之后，还会进一步转化，以“甲基汞”的形式在鱼类体内富集，最终通过食物链进入人体。
对肝肾功能、中枢神经系统和植物神经功能造成不可逆转的损害。
⑤据有关部门不完全统计，目前我国登记在册的节能灯生产企业有近2000家，年生产节能灯24亿只，年消耗节能灯多达8亿只。
随着全世界范围内取消白炽灯，节能灯产量将会大幅度增加。
预计在2015年左右，仅中国市场节能灯的年需求量可达20亿只左右。
而这些节能灯一旦报废，将成为威胁人类健康的隐形杀手。
12．第③段中加点的“可能”一词能否去掉？
为什么？
（3分）
13．简要说说第②段中画线句子的表达作用。
（4分）
14．请结合文章内容及链接材料，对文中第④段介绍的现象作出合理的解释。
（3分）
【链接材料】节能灯里面主要由灯丝、汞和荧光粉等物质构成，不管是焚烧还是填埋，节能灯内的汞都会对水土造成极大的污染。
土壤中的汞可挥发进入大气（汞沸点低，常温下即可挥发），也可被降水冲淋进入地面水和渗透入地下水中。
地面水中的汞一部分挥发进入大气、沉淀进入底泥。
底泥中的汞，不论呈何种形态，都会直接或间接地在微生物的作用下转化为甲基汞或二甲基汞。
二甲基汞在酸性条件下可以分解为甲基汞。
水生生物摄入的甲基汞，可以在体内积累，并通过食物链不断富集。
受汞污染水体中的鱼，体内甲基汞浓度可比水中高上万倍，危及鱼类。
（四）、阅读《小议读书》，完成15——17题（10分）
小议读书
刘熙武
①书籍是人类智慧的结晶。
读书，从本质上讲，就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。
但真正要把书读好，需搞明白三个问题。
②一是为什么读书。
这是读书“入口处”第一个必须解决的问题。
纵观天下读书人，一般有两种读书心态：
出于实用和出于兴趣。
实用性读书把读书当作一种手段，以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。
兴趣性读书则是出于爱好，丰富自己的精神和知识世界，提高个人素质。
现在的许多学生不知道为何读书。
只是为了考个好学校，将来找个好工作，属于被动地学习，这是对读书目的严重扭曲，在一定程度上成为学生“高分低能”的原因之一。
③二是读什么书。
在信息爆炸的时代，我们人的精力是有限的，而书籍是无法穷尽的。
庄子有言：
“吾生有涯而知无涯，以有涯逐无涯，殆矣。
”要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。
什么是经典？
经典就是有生命力的，经得起实践、历史和人民检验，可以穿越时空的东西。
反复读经典，每次心得和收获都不一样。
毛主席读《红楼梦》读了5遍，圈点阅读《资治通鉴》17遍；温家宝总理读《沉思录》近100遍，天天都在读，这就是经典。
有些东西当时看来是经典，过一段时间再看，还是经典。
如马克思主义的世界观和方法论，我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价值。
④三是如何读书。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”读一百本书而不思考，不如思考着读一本书。
前人也不是完人，也有认识偏颇的地方，甚至错误的地方。
有些观点或论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的视角来审视，可能是不合时宜的；也有些观点或论断，结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。
所以，我们读书要边读边思，于不疑处有疑，善于存疑，敢于存疑，然后进行深度思考，形成自己的学问。
不仅要思考其中的思想内容，最重要的是掌握蕴含其中的思维方法，掌握了先进的思想和科学的方法，人就有了力量。
⑤最后，要善于活化知识。
通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认知系统。
人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。
知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知识转化为智慧，才是到达了读书的真境界。
15．标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点，其理由是什么？
（3分）
16．从选文的结构和分论点的角度完成下列两题。
（1）第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序？
为什么？
（2分）
（2）用简洁的语言回答读书要“读什么书”和“如何读书”。
（2分）
17．说说第⑤段中画线句子的表达效果。
（3分）
（五）、阅读马国福的《作为草根的油菜花》，回答第18—21题。
（20分）
①三四月的时光里，你只看见千朵万朵的黄花攒足了劲在田野里肆意地开着。
你没有看到它们以种子的物态钻入地下时，如何隐忍着春寒，默默地蠕动，抱着咬定大地的信念，在破土而出的那一刻，把春天一毫米一毫米，一厘米一厘米地抬高。
②那举向天空的黄色拳头，肯定握着一种誓言。
你肯定想不到，那足金的花瓣是来自地下的一双双深沉眼睛，深情地守望着天空，与大地厮守在一起，风来雨去，寒来暑往，书写一种无言的静美；那纤细的花蕊是无邪的胸怀里迸发出的一束束光芒；甚至那翠绿的叶片是种子在风中遥寄给天空、蜂蝶、鸟雀的一方洁净手帕。
③河岸边、田垄间、小路旁、堂屋后，甚至一些郊区的垃圾堆里，你都能轻易找到它们的影子。
它们紧紧地团结在一起，像一支仪态矫健的仪仗队，在田野里排练春天的舞蹈。
④你拿着相机对准它们，由衷地感慨，瞬间按下快门，企图定格这份无言的美。
你做出好看的姿态，想与大地上美好的事物产生关联。
它们就那样自我地站着，不为你忽长忽短的镜头所动，不为你过于热情的颂词所动，它们并没有向你献媚，依然挺直腰杆，保持着仰望天空的姿态，这多像一个思想者远离尘世喧嚣在安静思考啊。
⑤唉，这些我行我素的民间艺术家，再多的赞誉也买不走它们的风骨。
⑥作为草根的油菜花，深谙自然之道。
美也罢，丑也罢，风光也罢，落寞也罢，花开花落之间，生命无非是一场自我信仰的轮回和传承。
繁华总会过尽，芬芳必然随风而逝，一粒粒种子的信念里，裹着无垠的春色和对美的恒久膜拜。
⑦春风是大地的教父，节气是种子的号令。
春天里，它们集体赶赴一场大地的集会，没有喧嚣，没有计较，有的只是一种借着集体的力量成就生命大美的洒脱。
你看，一朵花扶着一朵花，一片叶子依偎着一片叶子，一缕风亲吻着一朵花蕊，这朴素的情怀里拥着的是对大地的恩爱。
我看见，一朵花不会去抢另一朵花的风头，一朵花轻轻触动另一朵花的嘴唇，在田间地头深情拥吻。
多美的约会啊，它们的每次亲吻，都能使我们脚下日益被掠夺得心力憔悴的土地少去一道皱纹。
⑧当花瓣凋落，它们捧出颗粒饱满的果荚，更像我们的父辈，沾着脚下的泥土，用不倦的劳作让手中的谷物在季节深处沉醉。
我知道，没有人会把作为草根的油菜花当作玫瑰，供奉在案头，也不会把凡俗的奶黄色当作钻石的成色去熏陶浪漫的情感。
美，一旦脱离了地气，作为自我的占有，就意味着枯萎。
⑨这些年，我常常看到无辜的油菜花被印在旅游景点的广告照片和宣传名片上，为一些人商业的计谋助兴。
我也常常看到，它们成为那些伪艺术家笔下的点缀，成为它们谋取个人功名的筹码。
当自然的美被当作陪衬和换取功名的资本，不是艺术病了就是我们的心灵霉了。
⑩你站在田野里举着相机，支起画板，摆出姿势，草根油菜花们还站在原地，就是不肯为你屈膝。
你们拍够了，玩累了，乘兴走远了，以谈资、照片、画作、乐曲作为回忆往事和自我经历的标记，它们并不因你们的暂时垂青而忘记大地母亲的教诲。
热热闹闹的人群离油菜花远去，它们并不感到孤单，谦卑地面对大地和天空，庄重地盛开，然后凋落。
它们顺从节气的号令，从体内掏出一粒粒饱满的或黑或紫或红的菜籽。
我们从中榨出油，调剂人间烟火里的酸甜苦辣，我常常因有幸啜饮了这来自泥土之上的金色琼浆而感到幸福地颤抖。
18.联系具体语境，回答下列两小题。
（6分）
⑴简要说说第⑦段中画线句子的表达效果。
（4分）
⑵请说出你对第⑨段中加点词语“霉”的理解。
（2分）
19．从②-④段，你读出了油菜花具有怎样的“风骨”？
请概括回答。
（4分）
20．作者为什么用“草根”一词修饰油菜花？
请结合全文作简要分析。
（4分）
21．针对下列链接材料和选文，请你通过比较说说两文在写法上的相同点和内容上的侧重点。
（6分）
链接材料：
白杨不是平凡的树。
它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。
（茅盾《白杨礼赞》）
三、作文
朋友，你知道什么是财富吗？
你又有多少属于你的财富呢？
你想拥有更多的财富吗？
如果你的回答是“Yes”，那么就请你扇动你那对隐形的翅膀，寻找属于你的财富吧！
请以“我的财富”为题写作。
要求：
（1）写作要有真情实感，文中不得出现真实校名、人名。
（2）书写工整规范，不得涂改。
全文不少于600字。
姜堰四中2011—2012学年度第一次模拟考试
九年级语文试卷参考答案
1答案：
锲汲倔跋
2C
3D
4①膏之沃者其光晔;②不畏浮云遮望眼；③为我们所未经生活过的；④引无数英雄竞折腰；⑤当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；⑥沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5
（1）斯威夫特《格列佛游记》
（2）①小说《牛虻》让保尔懂得在任何情况下都要能够坚强面对。
②例一：
此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。
譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
例二：
这本书的名言警句很多，能激励我们成长。
如：
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”
例三：
本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。
譬如：
保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。
但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说……
6参考答案：
⑴多家知名药企被曝使用工业明胶加工的铬超标“毒”胶囊（1分），严重危害人体健康（1分）。
⑵示例1：
同学们，近年来食品药品安全频出事故，“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”“毒胶囊”等事件，不断突破公众的想象力，真是道高一尺魔高一丈，防不胜防。
我们为什么不能吃上安全放心的食品药品？
这类恶劣事件为何屡禁不止？
希望同学们畅所欲言，谈谈自己的看法。
示例2：
同学们，早上喝一杯三聚氰胺毒牛奶，吃两个硫磺熏的毒馒头，夹一根瘦肉精猪肉火腿，切一个苏丹红咸鸭蛋，来两口膨化粉做的面包……这些不是网络笑话，而是实实在在的生活。
民以食为天，食以安为先。
食品安全事关你我，今天，请大家畅所欲言，一起探讨对食品药品安全问题的看法。
⑶原因：
利益驱使，诚信缺失，监管不力。
（1分）
建议：
加强教育引导，提高生产经营者的职业道德素养；加大监管和打击力度；加强宣传，提高消费者的识别能力。
（2分）
7答：
（1）水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
（2）①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）；②以动衬“幽”（“下鹭”）；③以声衬“幽”（“鸣蛙”）。
（2分，每点1分，对两点得全分。
意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
（3）①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（1分）；②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。
（2分，每点1分。
意思对即可。
思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
8．
（1）①恰逢、正好②穿洞，洞穿③拉、拖④依仗，依赖
（2）D
9.弓手者/因事/至村步
10.⑴你敢和我在县尉马前决一生死吗？
⑵即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。
11.弓手之所以得手，是因为他智用计谋，分散了对手的注意力，找到了攻击的最佳时机；强寇之所以送命，是因为他故计重演，想钻对方的空子，不料反而搬起石头砸了自己的脚，人家的空子钻不进，却被人家钻了自己的空子。
（2分，意思符合即给分）
参考译文：
濠州定远县有一个弓箭手，善于使用长矛，远近的人都佩服他的本领。
有一个强盗也善于击刺，常常蔑视官军，只是跟这个弓手的武艺不相上下，说：
“与弓箭手相见一定要进行生死决斗。
”一天，弓箭手因公事来到村里，正好碰上那贼人在街市上喝酒，势不可避，就拖矛来斗，围观的人很多。
许久，两人都僵持不进。
弓箭手对强盗说：
“县尉来了。
我和你都是勇武的人，你敢和我在县尉马前决一生死吗？
”强盗说：
“好。
”弓箭手随着他的话声趁机刺他，一下就把强盗刺杀，大概是乘其分神不备而胜利。
又有人与强盗争斗，双方兵器相交，强盗先含一口水在嘴里，忽然喷在对方脸上，愕然之间，刀已穿胸而过。
后来一个壮士又遇上这个强盗，已经预先知道他有含水喷人的一招，强盗果然又使出此种伎俩，水才出口，壮士的长予已经贯颈刺出，立毙强盗。
大概他故伎重演，机谋已泄，依仗诈术失去防备，反受其害。
12．不能去掉（1分）。
“可能”一词表明一只废弃节能灯污染90吨至180吨水及周围土壤的情形并不确定（1分）；如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。
13．运用列数字、作比较的方法（2分），具体形象地说明节能灯比普通白炽灯更具优越性（2分）。
14．①因为含汞节能灯在寿命到期后被当做普通垃圾抛弃处理，②汞在常温下挥发进入大气，后经沉淀进入底泥并转化为甲基汞，③最后通过食物链进入人体，从而对人造成危害。
（共3分。
每个要点1分，表达1分）
15．其理由是：
首先，从形式上看它不是一个完整的句子，仅仅是一个短语（1分）；其次，它仅仅是一论题，规定了作者的写作范围，没有表达作者对读书的见解和主张（2分）。
16．
（1）不能。
其理由是：
它符合我们认识事物的一般顺序，或它有一个从主要到次要的逻辑顺序（1分），体现了议论文论证思路的严密性（1分）。
（判断错误，该题不得分；判断正确，不讲理由，也不得分）
（2）读书要读经典（1分）；读书要边读边思边疑，掌握蕴含其中的思维方法（1分，答出前一分句也可得分）。
17．比喻论证法（1分）。
证明了读书要善于活化知识（2分）。
18.
（1）这段文字采用了排比、拟人的修辞手法（2分），形象生动地描绘出春风吹拂菜花竞放、花团锦簇的情形，表现了作者对油菜花的深情赞美（2分）。
（2）“霉”本意指“食品、衣物等受了潮热长霉菌”，这里指人的心灵受到污染。
（意对即可）（2分）
19.（4分）执著、纯真、生命力旺盛、团结、不媚俗、正直（4分，1点1分）
20.（4分）“草根”一词不但强调油菜花的平凡质朴、风骨傲然（2分），而且表达了作者率真、淡泊的人生态度（2分）。
21.写法上两文都采用了托物言志（或象征）的手法。
（2分）
内容上：
本文先写油菜花的生长过程、开放姿态、所处环境，接着写油菜花对世人的惊
扰利用所表现出的风骨，由此及彼，抒发了对处在社会底层的草根一族豁达乐观、坚毅执著、自然率真的赞美之情。
（2分）而链接材料则通过过对白杨树不平凡形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。
（2分）
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