中考六种时态的复习重要.docx
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中考六种时态的复习重要
一般现在时
常与之连用的时间状语有以下频度副词：
always，usually，often，sometimes等，当然，还有every一族，如：
everyday，everymorning，everySunday等。
除此之外，还有：
onSundays，onMondays等等。
但在实际应用时，往往上面提到的时间状语，并非都会在句中重复出现，而且还有其它的一些用法。
来看看吧！
1.陈述当前的一个事实。
如：
Billoftengetsuplate.比尔经常起得晚。
Mymotherisadoctor.我妈妈是一名医生。
2.表示客观事实、普遍的真理。
如：
Theearthissmallerthanthesun.地球比太阳小。
Threeminusoneistwo.三减一等于二。
3.表示一种自然现象。
如：
Daysarelonginsummer.在夏天，白天很长。
Wintercomesafterspring.秋去，冬来。
但是，有时，我在一定的情景或场合中，也会别有“用心”。
不信，请你开看看以下的几种情况。
在这里，就背离了表示经常性、习惯性的动作呢！
来看看吧！
1.在以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。
如：
Look!
Herecomesthebus.瞧！
公共汽车来了。
2.部分动词如be,begin,leave,come,go等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计将要发生的动作或状态。
如：
TomorrowisSaturday.明天是星期六。
ThetrainleavesforBeijingatseven.火车将于七点钟开往北京。
3.一般现在时用于时间状语从句或条件状语从句中，不像平常一样表示经常性、习惯性的动作或状态，而是表示将来时间的动作或状态。
如：
Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.如果明天下雨的话，我们将待在家里。
只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
三单变化：
（1）直接在动词词尾加-s.
ask---askswork---worksget---getsstay---stays
（2）以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.
watch---watcheswish---wishesfix---fixespass---passes
do---doesgo---goes
（3）以“辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.
try---triesstudy---studiescry---criesfly---flies
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
加-s
清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/
swim-swims；help-helps；like-likes
以辅音字母+o结尾的词
加-es
读/z/
goes,does
以s,sh,ch,x等结尾的词
加-es
读/iz/
watches,washes
以辅音字母+y结尾的词
变y为i再加es
读/z/
study-studies
不规则变化have和be动词
变have为has变be为am,is,are
have-hasbe-am,is,are
2.不规则变化：
be----amisarehave----has
二、一般现在时的用法
表示经常性或习惯性的动作或存在的状态；表示客观事实或普遍真理；在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来.
当主语是第三人称单数时：
1、动词变相应的第三人称单数形式
2、肯定句主语+动词s+其它
3、否定句主语+doesn't+动词原形+其它
4、一般疑问句Does+主语+动词原形+其它
5、肯定回答Yes，主语+does否定回答No，主语+doesn't
6、特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句
当主语不是第三人称单数时：
1、肯定句主语+动词原形+其它
2、否定句主语+don't+动词原形+其它
3、一般疑问句Do+主语+动词原形+其它
4、谓语动词的形式：
do/does
三、一般现在时的结构
一般现在时的结构
肯定式
疑问式
否定式
否定疑问式
Iwork.
Doyouwork?
Idon'twork.
Don'tyouwork?
Youwork.
Doyouwork?
Youdon'twork.
Don'tyouwork?
Wework.
Doyouwork?
Wedon'twork.
Don'tyouwork?
Theywork.
Dotheywork?
Theydon'twork.
Don'ttheywork?
He（She,It）works.
Doeshe（she,it）work?
He（She,It）doesn'twork.
Doesn'the（sheit）work?
一般过去时
牢记四个四，学好过去时
四种用法
①表示在过去某个时间发生的动作或情况。
例如：
Iwenttoschoolat7:
00yesterdaymorning.我昨天早晨七点去上学。
②表示在过去某个时间存在的状态。
例如：
Shewasnotathomelastnight.她昨晚八点没在家。
③表示在过去经常或反复发生的动作，常和often（经常）、always（总是）、sometimes
（有时）等表示频率的时间状语连用。
例如：
Heoftenhadlunchatschoollastmonth.他上个月经常在学校吃午饭。
④表示已故的人所做的事情或情况。
例如：
BaJinwrotealotofnovelsforus.巴金写了很多部小说。
四种时间状语
①yesterday及相关短语。
例如：
yesterdaymorning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上。
②“last+时间状语”构成的短语。
例如：
lastnight/month/spring/year昨晚/上个月/去年春天/去年。
③“一段时间+ago”组成的短语。
例如：
threedaysago三天以前fouryearsago四年以前。
④“介词+时间名词”组成的短语。
例如：
in1999在1999年；onthemorningofDecember25th在12月25号早上。
四种谓语动词的表现形式
¢Ùbe动词的过去式was、were.
例如：
Shewasateacherfiveyearsago.她五年前是一名教师。
¢Ú行为动词的过去式，分为规则动词和不规则动词两种。
规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则：
1）直接在动词后加ed，例如：
help-helped;want-wanted等；
2）以不发音的字母e结尾时，去掉e加ed（即直接加d）,例如：
like-liked;use-used等；
3）以辅音字母y结尾时，把y变成i再加ed,例如：
carry-carried;study-studied等；
4）以重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母再加ed,例如：
stop-stopped;shop-shopped等。
而不规则动词的过去式则需要我们认真下工夫去记了，例如：
go-went;come-came;buy-bought等。
¢Û连系动词的过去式。
例如：
become-becameShebecameangry.她生气了。
¢Ü情态动词的过去式+动词原形。
例如：
Icouldswimattheageoffive.我五岁时就会游泳了。
四种句式的构成
①一般过去时态的肯定句式“主语+动词过去式+其它”
例如：
Jennyboughtaskirtyesterday.詹妮昨天买了一件短裙。
②一般过去时态的否定句式“主语+didn’t+动词原形+其它”
例如：
Jennydidn’tbuyaskirtyesterday.詹妮昨天没有买短裙。
③一般过去时态的一般疑问句式“Did+主语+动词原形+其它”
例如：
DidJennybuyaskirtyesterday?
詹妮昨天买短裙了吗？
④一般过去时态的特殊疑问句式“疑问词+did+主语+动词原形+其它”
例如：
WhatdidJennybuyyesterday?
詹妮昨天买了什么？
怎么样？
通过以上的讲解，你对一般过去时态有所了解并能够熟练地运用了吗？
希望你越学越进步！
一般过去时态集中训练营
一训练第一关：
小小单词难不到我。
请写出下列动词的过去式。
wantarriveenjoyshop
buy_see_break_fall
参考答案
1.wanted2.arrived3.enjoyed4.shopped
5.bought6.saw7.broke8.fell
1）到底何时才用一般过去时态？
①句中有明确的表示过去的时间状语，表示在过去某个时间发生的动作或情况。
如：
Iwenttoschoolat7:
00yesterdaymorning.我昨天早晨七点去上学。
②句中有明确的表示过去的时间状语，表示在过去某个时间存在的状态。
如：
Shewasnotathomelastnight.她昨晚八点没在家。
③表示在过去经常或反复发生的动作，常和often（经常）、always（总是）、sometimes
（有时）等表示频率的时间状语连用。
如：
Heoftenhadlunchatschoollastmonth.他上个月经常在学校吃午饭。
④表示已故的人所做的事情或情况。
如：
BaJinwrotealotofnovelsforus.巴金写了很多部小说。
2）动词过去式后的ed到底发什么音？
“清读清，浊读浊，元音结尾还读浊，/t/、/d/之后读/id/。
”
（可以把一般过去时和现在完成时放在一起对比讲解）
一般过去时态小练习
请用正确动词形式填空。
1.I_________anexcitingpartylastweekend.（have）
2.She_______athomeyesterdaymorning.（is）
3.Tommy__________TVathisuncle’slastnight.（watch）
4.Theyall_________tothemountainsyesterdaymorning.（go）
5.Myfriend,Carol,________forthemathtestyesterdayevening.（study）
参考答案
1.had2.was3.watched4.went5.Studied
一般将来时
在英语中，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrowmorning,nextyear,thedayaftertomorrow等表示将来的时间状语连用。
1.助动词will+动词原形
在句法中，will在名词或代词的后面常缩写为’ll,willnot常缩写为won’t。
在疑问句中，主语为第一人称I或We时，常用助动词shall,shallnot缩写为shan’t。
如：
Shewillbebackheretomorrowafternoon.她明天下午将要回到这儿来。
Shallwegettothezooearlytomorrowmorning?
我们得明天早上早点到达动物园吗？
2.begoingto+动词原形
该句式往往表示计划、打算、决定要做的事或将要发生的事。
其中be有人称和数的变化，即am,is,are。
如：
Iamgoingtowatchamovie.我打算今晚看电影。
Sheisgoingtoseehergrandpatomorrow.她打算明天去看望她的爷爷。
Wearenotgoingtomeetoutsidetheschoolgate.我们不打算在校门口见面。
3.其他
①表示移动性的瞬间动词用于进行时，表将来。
在英语中，类似come等等动词被称为移动性动词，其进行时态可以表将来，类似的动词还有go,leave,start,begin等。
如：
Thetrainiscoming.火车就要来了。
Thebusisarrivingat9:
00.公交车将于早上9点到达。
②在时间或条件状语从句中，如果主句是一般将来时或祈使句，或是含有情态动词，则从句用一般现在时来表示将来。
如：
Youcan’tgohomeifyoudon’tfinishyourhomework.如果你完不成作业，你不能回家。
WhenIamolder,IthinkIwillbeascientist.当我长大了，我认为我会成为一个科学家。
一般将来时训练营
I用所给词的适当形式填空。
1.She________flowersinmygardentomorrowmorning.（water）
2.Iwillstayathomeifit_________tomorrow.（rain）
3.Whatareyou________todotomorrow?
（go）
4.Theradiosaysit________rainytomorrow.（be）
5.Shesaysshe_________meabeautifuldresstomorrowmorning.（buy）
II句型转换。
6.LiMingwillplaywithatoycar.（转换为一般疑问句）
_____LiMing_____withatoycar？
7.They’llgoforawalkaftersupper.（转换为否定句）
They__________forawalkaftersupper.
8.Willtheflowerscomeoutnextweek?
（作否定回答）
_____,__________.
参考答案
一般将来时训练营
1.willwater/isgoingtowater2.rains3.going4.willbe
5.willbuy/isgoingtobuy6.Willplay7.won’tgo8.No,theywon’t
现在进行时
一.现在进行时的用法
（1）表示说话时正在进行或发生的动作
eg:
Whatareyoudoingnow?
二，现在进行时的结构：
be（am,is,are）+动词ing
三．现在进行时的四种句式
（1）肯定句：
be+doing
如：
1.Iamlisteningtothemusicnow.
（2）否定句：
在be（am,is,are）后加not“benot+doing”
如：
1.Thestudentsarenotdrawingpicturesnow.
（3）疑问句：
Be+主语+doing？
如：
1.IsAmysinging?
Yes,sheis.\No,sheisn’t.
（4）特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句
1.--Whereisshesinging?
四.现在进行时的动词变化：
（1）一般在动词原形末尾加-ing。
stay－stayingdo－doinglisten－listeningread-reading
（2）以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。
如：
make－makingtake－takinggive－giving
（3）以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ing。
如：
sit－sittingrun－runningbegin－beginningswim-swimming
过去进行时
1、过去进行时用法：
（1）过去某个时间正在发生的动作
例：
Hewascookingatsixlastnight.昨天晚上六点，他正在做饭。
（2）过去某段时间正在发生动作
例：
IwasstayingherefromMarchtoMaylastyear.
去年从三月到五月，我一直待在这里。
2、与过去进行时连用的时间状语，常见的有atnine,lastnight,atthattime（=then）,atthistimeyesterday,whentheteachercamein,whilehewasreading…
3、过去进行时的构成：
was/were+V.-ing
4、过去进行时的四个基本句型
肯定句Hewasreadingatsixlastmorning.
否定句Hewasnotreadingatsixlastmorning.
一般疑问句Wasshereadingatsixlastmorning?
肯定和否定回答Yes,shewas.No,shewas’t.
特殊疑问句Whatwasshedoingatsixlastmorning?
5、过去进行时的固定句型
Jimwastalkingwhentheteachercamein.
当老师进来的时候，吉姆正在讲话。
JimwasreadingwhileKatewaswatchingTV.
在凯特正在看电视的时候，吉姆正在读书。
JimcameinwhileKatewaswatchingTV.
在凯特正在看电视的时候，吉姆进来了。
6、与一般过去时的区别
HewatchedTVlastnight.（过去时间lastnight，用一般过去时）
HewaswatchingTVatninelastnight.
（过去时间lastnight+时间点atnine,用过去进行时）
7、过去进行时的时间状语：
when，while
（1）while表示一段时间，因此它所引导的时间状语从句中，谓语动词常用进行时态
When/Whilewewerehavingsupper,thelightwentout.
我们正在吃晚饭时，灯熄灭了。
（3）用作并列连词，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。
Iwaswalkinginthestreetwhensomeonecalledme.
我正在街上走时突然有人叫我。
8、使用过去进行时应注意的几点
（1）过去进行时可表示按计划，安排过去某时刻将要发生的动作。
HesaidtheywereleavingforBeijingthisafternoon.
他说他今天下午要去北京。
（2）动词hope，wonder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。
Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.
我想你能否过来跟我们一起活动？
（3）过去进行时中有always,forever,continually,constantly修饰时，表示说湖人的赞赏或厌烦的情绪。
Hewasalwaysthinkingofothers.他总是想到别人。
现在完成时
1.概念：
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
3.基本结构：
have/has+done4.否定形式：
have/has+not+done.
5.一般疑问句：
have或has提前
对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过去时相似。
那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。
其实不然，现在完成时主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。
而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。
弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时了。
它主要适用于下面的几种情况：
1）表示截止现在业已完成的动作
Bynow,IhavecollectedallthedatathatIneed.到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。
Shehasread150pagestoday.她今天已看了150页。
2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作
Haveyouhadyourdinner?
你吃晚饭了吗？
3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续
Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他参军五年了。
1）一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思，以及它所处的语言环境。
例如：
HespeaksEnglish.（一般现在时，说明动作发生的经常性。
）
HespokeEnglishwhenhewasinNewZealand.（一般过去时，说明动作发生的时间。
）
HeisspeakingEnglish.（现在进行时，说明动作正在进行。
）
HehasspokenEnglishforthreeyearssincehecametotheUSA.（现在完成时，这里说明动作的总和。
）
HehasbeenspeakingEnglishsincehecametotheUSA.（现在完成进行时，强调动作的连续性。
）
2）在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中，如果主句的谓语动词是一般将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时；如果主句的谓语动词是过去将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。
例如：
Iwillnotplaytennisifitrainstomorrow.
Iwouldnot
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