生产车间合理化建议.docx
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生产车间合理化建议
生产车间合理化建议
篇一：
企业职工合理化建议汇编
企业职工合理化建议汇编
序言
开展合理化建议活动是依靠职工群众办企业的一条有效途径，是一项富有物质文明建设和社会主义精神文明建设双重意义的工作。
它既有直接的现实意义，又有深刻的长远意义；既有明显的经济意义，又有重大的政治意义。
在广大职工中开展合理化建议活动,就企业内部来说，具有特殊的重要意义：
一、它是企业生产力实现的内在要求。
企业生产力的实现有一个多快好省的综合目标和综合要求。
为了达到这个目标，按照这个要求办事，必然地促使作为生产力的第一要素——企业的劳动者、管理者（统称为职工）必须熟练地驾驭生产经营过程。
在整个生产经营过程的运行中，结合自己的本职、本岗,围绕着各种生产要素的投入与产出，经营与管理等各方面、各环节的工作以及品种、质量、效益、效率等诸多因素提出相应的意见及改进程序，以更好地为企业生产、经营服务。
二、合理化建议这一小小的创新启蒙手段，很好地激发了广大员工的创新热情和主动性，从而很好地培养了员工的创新素养，为企业的可持续发展做出了重大的贡献!
世界上很多大的技术革新都不是一促而就的，都是通过平时一点点的技术积累，通过平时对创新意识的培养，通过后天的努力和百折不挠的实践而得来的。
其实多数合理化建议都是些小的改进项目，都是些很简单的对现状的改动或对结构的优化重组，但无以跬步不成千里，通过这一个个小的创新，通过一次次对创新的物质鼓励和精神的肯定认可，很好地激发了员工的创新积极性和主动性。
而这，对于一个企业的可持续发展具有很重要的意义。
通过合理化建议所提倡的创新精神，合理化建议对员工所养成的创新素养，通过素养的积淀而形成的创新能力或潜力，对于一个发展壮大中的企业来说，都起到了奠基石的作用!
1合理化建议名称：
.提高员工文化素养和技术能力
建议人（集体）：
俞林（安环部）
合理化建议内容：
我们农药厂以前是个乡镇企业，员工多是大量的农民工，普遍存在着文化程度不高，仍致有的属于文盲，无技术能力，事实上巳成为企业生产的主要力量。
企业要发展，产品质量要稳定，操作员工的文化素养、技术能力起着决定性的作用。
企业应高度重视培训工作，员工应珍惜培训机会。
但现在很多企业并不重视培训工作或培训无师资，员工并不愿意参加培训，建议工会组织或政府有关部门在员工培训方面能拟出一系列政策或措施，促进企业重视培训，员工愿意培训。
只有全面提高了员工的文化素养、技术能力，企业才能发展，员工才能更好地实现自我。
2.合理化建议名称：
生产工作秩序和保障安全
建议人（集体）：
办公室
合理化建议内容：
为了维护安全生产秩序和保障安全，使门卫管理有所依循，特别定本制度：
控制厂区内的秩序、安全查验与防卫、人员、车辆、物品进出。
安全生产专管员负责全厂安全消防工作，负责监督执行各项规定，及时把每天所发生的异常事件呈报给上级主管，以使安全隐患消灭于萌芽状态。
依公司实际需要，严格执行上下班制度，严格实行门卫出入登记制度，对异常情况要及时上报并做好登记工作，对出入公司的外来陌生人员，做到友好询问，尽量摸清对方来意，并由公司相关人员来门卫处领入制度。
如有发现外来人员在车间及办公室有异常滞留情况的，相关人员应与门卫及时劝离，对出入厂区的供应商车辆、物品做到勤观察、勤询问相关情况。
创造效益情况：
安全生产落实到人，从行动到思想高度一致，各项消防设施的移动、损坏失效等情况及时检查，确保设施完好，排查作出现场的各项隐患，对发现的危险性作业要立即制止，杜绝事故发生，检查各项设施的运行良好，杜绝浪费现象发生，保持作业场所的清洁卫生，创造舒适的工作环境，愉快地上好每一天班。
3.合理化建议名称：
关于搭建雨棚的合理化建议
建议人（集体）：
缪建国：
合理化建议内容：
我的建议一是公司需要搭建两个雨棚，一个本公司及外来车用，二个是员工上班骑的车子有地放放；二是季节巳进入立秋，即将要跨入冬季，锅炉房两扇大门巳破损，需要及时更换或修补。
创造效益情况：
这个建议被公司采纳后，公司投资30000多元搭建两个车棚、锅炉房两扇大门巳更新，看到社会效益和无形中的效益，社会上受到外来客户的好评和员工的好评，这种效益要用金钱买不来的。
4.合理化建议名称：
“增收节支、节能降耗”
建议人（集体）：
党支部
合理化建议内容：
1、加强对各项管理制度执行情况的监督、检查，对违反制度、铺张浪费等现象从严处罚。
同时不断加强节支意识，技能的教育培训，双管齐下。
2、公司科室人员小车作价，所有费用每月1200元发放给有车科室人员，凡因公事出差，常熟市附近的周边区域包含费用每月1200元内，小车出差苏州再贴100元、上海再贴再贴200元、南京再贴300元费用；科室人员、班组长摩托车所有费用每月200元（含所有费用）发放决定，一方面节约开支，二方面缓解公司小车调度紧张。
3、建议办公费用及汽车费用实行部门“定额”化。
4、改变官僚作风，提高办事效率。
创造效益情况：
15万元。
5.合理化建议名称：
技术工艺产品创新
建议人（集体）：
合理化建议内容：
1、传统产品工艺必须坚持从实地做起，从流程上加以改进，改建乙烯利车间酯化头道工艺，从原来环氧钢瓶直通改为环氧贮罐式管道设备，设置PLC中控室，一是减少操作工人员，多余
操作工用于其他岗位；二是操作人员减轻了劳动强度、并有一个舒适操作环境；三是加快了工艺流程，产品收率大特步提高；四是安全上得到了保障。
2、建立创新机制，对产品的改进改良，只要有利于提高产品质量，降低成本，产生经济效益，经过评定后，应予以重奖，在公司范围内进行表彰。
创造效益情况：
150万元。
6.合理化建议名称：
生产消防安全管理
建议人（集体）：
戴君
合理化建议内容：
1、建议各部门、车间、班组之间应加强安全生产管理方式上的交流沟通，建立对部门、车间、班组长负责人定期召开安全生产例会，来加强安全生产管理真实意义上的意识提高，预防为主，教育在先。
2、如何加强安全生产事故预防：
首先是加强对员工的安全教育，提高认识；其次是要让每个员工都能从行动上加以体现，同时对违反安全操作规程的要进行严肃批评教育；三是采取各类有效的防范措施，如到岗检查，随时提醒，错开上下班高峰，实行行为考评等。
3、建议人生产部采用对员工进行培训，特别是设备操作和危险工段，制订安全操作知识与预防，自救知识，定期组织各组员工学习。
7.合理化建议名称：
公司推行“5S”现场管理
建议人（集体）：
俞雪平
合理化建议内容：
根据公司现场物料品种多，物料管控容易出现漏洞，浪费消耗较大的现状，公司工会主席提出在车间现场实行“5S”现场管理，以提高公司的作业环境，加强对物资物料的管控，减少浪费消耗，提高产品质量。
我公司主要生产乙烯利、草甘膦两大系列产品，规格较多，所配备原料、物料、设备易损品等，各种类和规格上存在许许多多差异，容易造成物料混淆；同时物料的乱摆放造成车间环境不整洁，产生安全隐患。
为解决这些问题公司工会主席俞雪平提出车间现场推行“5S”管理体系，对物资物料进行分区、分类，明确标识管理。
推行步骤共分为“整理、整顿、清理、清扫、素养”五个层次阶段，即整理：
将物资物料进行分类，分为常用、不常用、不用的物料进行分类；整顿：
将上面分类物资进行清理，将工作区域进行划分，合理摆放各类物料；清扫：
将车间现场进行彻底的打扫；素养：
让员工保持良好的作业习惯，使良好的车间现场予以保持。
创造效益情况：
经过公司2个月的培训和推行实施，公司成功推行“5S”现场管理体系，车间现场焕然一新，产品质量得到提升，消耗和浪费减少，员工整体素质明显提高。
8.合理化建议名称：
节约能源、降低消耗
建议人（集体）：
徐俊良
合理化建议内容：
在当前形势下，资源对经济发展的瓶颈制约作用越来越明显，提高资源利用率，加快建设节约型社会，贯彻科学发展观，实现持续发展，是保持经济社会又快又好发展的必然要求。
因此在公司内部，对于生产车间的员工，应多组织职工开展形式多样的节能减排活动，积极引导职工树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，提高节约能力，并帮助职工掌握新技能、新方法，不断提高职工节约意识和能力，对于公司行政人员，应从以下几方面做起，如“打印、复印纸两面用，控制空调温度，出门随手关灯，废纸回收再利用”等。
电脑、打印机及耗材配置等由集团公司信息中心统一招标采购，规范公司采购行为，避免目前各分公司、各部门管理比较混乱的现象，从而降低办公耗用品的成本。
我们要把节能减排工作宣传到各部门，目标责任落实到人，利用各种宣传途径，组织员工进行培训，使员工养成节约的良好习惯，帮助员工提高节能降耗，保护环境的能力，促进形成“勤俭节约光荣，损失浪费可耻”的良好风尚。
创造效益情况：
为企业节约了资源，也为企业以及国家的环保事业贡献了力量。
篇二：
班组人员对车间管理的合理化意见和建议
班组人员对车间管理的合理化意见和建议
甲班:
申建提的是发电厂是一个高温高压的车间，个人觉得应对新老员工多进行一些生产方面的安全培训，降低车间人员受伤事故。
除了班组进行的不全面的技能培训外，车间应多进行岗位细致化的学习培训，能提高个人和总体的职业技能。
卢凯提的建议是加强车间管理加强巡检力度；及加强检查巡检到不到位；管理加强，但罚款有点重，一罚就几个班白干了；加强车间总体的业务技能，及上班规范；加强车间员工的工作责任心，及上班积极性。
陈敬兵提的是车间管理我很满意，就是下雨天要发雨衣。
杨有山提的是希望车间领导做平等安排工作任务，建议是和谐一直努力奋斗，为车间争光。
车间应抓紧各项岗位的工作性和积极性，把技术提高为公司做贡献。
邓书华提的是车间管理没有意见，就是下雨天要发雨衣。
杨建峰提的是做一张余热发电车间流程图，当发生故障时标注故障地点，直观并快速的解决问题，以免破坏上游或下游设备。
杨玉龙提的是觉得还可以，就是在做事的时候应该理解，还有就是我们应该领一双水鞋及工具。
席连花提的是领导对我又信心，我一定会对工作加强学习认真，多问领导。
确保数据准确性，对每个细节都要认真，自己的不好改为做的最好，把错的地方加以改正。
李超提的是车间就是一个团体，；人性化；知识化；提高执行令，一个人懂的再多也代表不了这个团体，没有完美的个人，只有完美的团队，服从领导安排。
乙班:
陈小龙提的是禁烟区域不可抽烟；管理方面应从自身做起；加大对员工巡检质量；对员工不定时的技术技能培训。
李旭东提的是对于意见到是没有。
陈刚提的是至工作以来到现在已有半年时间，车间从零到现在合格的发出电，但是工作人员还是大多数只对实际操作及现场都只是一知半解，针对这样的情况我觉得应给大家发份工作范围内的资料及一些必要的书刊，及在工作中经常组织当班人员结合现场进行讲解，以提高大家的能力。
唐小冬提的是对车间管理合理化的意见是认同的多，建议是领导白天上班也累，晚上不要半夜三更去查岗，一般查夜有保安，我们员工也会遵守车间的规章制度。
刘坤提的是合理采取赏罚制度，提高个人对本厂运作及汽机原理；建议是操作过程的安全及认识的培训。
王志刚提的是我对车间的管理没有意见和建议。
陈倩提的是水化应该是考参数。
丙班:
王学洪提的是——无。
苪志国提的是合理安排时间；奖罚分明；劳动卫生合理安排；尽
量避免夜间高空作业，下面员工提出的意见领导应看情况而采纳。
王志芳提的是不建议。
李师俊提的是无意见。
杨桂提的是加强对人员安全；卫生的管理；建立人性化的管理模式。
蔡清林提的意见是领导应在平时多让员工参考关于余热发电的相关资料，让员工更加熟悉本车间更多的知识，在每次模拟考试时员工也可以把平时学的东西体现出来。
建议是希望领导平时多现场指导员工学会更多的设备操作，以便员工为领导分担更多。
黄添英提的意见是冬天水化太冷；建议是能不能希望领导关心注重一下申请要个空调或取暖炉。
余热发电
2011年11月6日
篇三：
合理化建议
李祥
合理化建议
1.天气逐渐炎热了工作环境仍需改善，车间排水沟需要清理以及打专用防虫剂。
2.前台洗车牌不够供应，有时候会误会客户不洗车从而发成矛盾或是再次开回洗车地方，
这样一来浪费了不少的时间工作效率也会降低。
3.仓库用油虽说换成灌装油，但油桶从未擦拭干净过。
如给客户看到后会产生不良影响。
4.公司装潢部有时晚间贴膜车子乱停乱放，造成晚班同事动车不便，时常遗留下来的垃圾
不及时清理。
5.工时和项目管理上需要加强，有时经常会因忙碌忘记加，久而久之就遗忘了工人有时会
去追加项目和工时这样浪费时间工作效率也逐渐降低，工人的工作态度也会转变。
6.统一清洗工作服，天气炎热应保持个人卫生一天忙碌过后还要自行回家以工作服，会对
第二天工作稍有影响。
王杰
1.车间工作人员不能随便把车停在通道上，否则严重影响车辆出入
2.仓库经常没有配件，建议订货前征求车间修理工意见，合理订货
朱斌
1工单经常没有洗车牌，导致洗车时间长，降低效率
2希望车间内不要胡乱停车，是车间车辆移动困难影响效率
3油漆有时在车间里喷漆，导致车间内充满油漆味
张秦岭
请不要让油漆工在车间内喷油漆，造成人员不适
沈靖昇
1洗车问题，有时车子在洗车处，然而服务顾问会来找机修工要车。
希望洗车处有跟前台能有联系的方法。
提高效率。
减少顾客抱怨。
2希望油漆能减少在车间喷漆，有是客户进入车间会产生不好的影响。
杨宝新
烤房排风需要改进。
安春双
楼上灯光太暗，影响喷漆质量。
陈兴文
配置一个陈放废弃香蕉水的容器。
鲍东东
增加个洗澡的地方。
郁霖
1.停车场设立专门的待修车位和竣工车位，能明显减少不必要的意外损伤。
明确责任。
2.洗车工和前台配备通讯工具，洗完车即使取走。
减少客户抱怨。
3.加快洗车牌的流转速度。
提高洗车的速度。
李愉快
1.楼下灯光太暗，影响工作效率。
2.添置两个杂物箱，放置钣金旧件。
徐芝奇
1为钣金工购置扫把等卫生工具便于打扫卫生。
2完善预检制度，特别是预检单。
樊荣
1车间夏天环境太闷，希望在前面多设几个电扇。
2油漆间有时油漆味道太重，希望油漆工做油漆的时候把门关紧
高泽洋
1.每个工位配一把风动抢，极大提高工作效率。
2.找专人动车，每次工人动车，造成极大的时间浪费，客户抱怨。
3.油漆工不在烘房喷漆，造成车间严重污染，其他的人寿命减短。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨
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