教育系统工作会议上的讲话稿_2篇（共57页）38400字.docx

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教育系统工作会议上的讲话稿

　　教育系统工作会议上的讲话稿篇1

　　同志们：

　　春节刚过，在这里给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康、事业有成。

刚才，各位局长结合自身分管的业务，对20xx年工作进行了安排部署，我完全同意，希望大家严格按照各位局长的要求，不折不扣的抓好落实。

下面，就新一年的工作，我再讲三个方面的意见：

　　一、统一思想，提高认识，增强加快教育科学发展的紧迫感和责任感

　　近年来，区委、区政府高度重视教育发展，不断加大教育投入，为全区教育事业的科学发展、和谐发展、跨越发展奠定了坚实的物质基础和政策保障。

刚刚过去的20xx年，我们按照科学发展观的要求，坚持用改革创新的思维指导教育发展，用事争一流的精神加速教育发展，推进了义务教育的均衡发展和各类教育的协调发展。

一是幼儿教育快速发展。

我们承办了全省幼儿教育现场会，涌现出一幼、三幼、林子里幼儿园、小集幼儿园、宣庄幼儿园、惠达幼儿园等一大批先进典型。

同时，我们又有3所幼儿园升类为省级示范园，总数达到6所，在全市遥遥领先。

二是义务教育全省领先。

我们高标准通过了省政府义务教育均衡发展工作评估，承办了全国新课程有效教学观摩研讨会，高效课堂建设呈现出区域性推进的良好态势。

在这里特别提出表扬的是银丰学校校长钱洪涛同志，他致力于课堂改革的务实精神、刻苦钻研业务的&;马扎校长&;精神，值得每一位校长学习。

三是职成教育蓬勃发展。

全区职业学校春季招生工作喜人，圆满完成唐山市下达的招生任务;积极开展各类技能培训和转移培训，为全区经济社会发展提供了有力的人才支撑。

区职教中心20xx年被评为&;全国首批中等职业教育发展改革示范校&;，今年准备迎接复评;区农中通过了省重点校评估验收;区电大积极开展社区教育活动，取得显著成绩。

各成人学校认真开展送教下乡、双带头人培养培训工作，我区的做法在全市推广，唐山市送教下乡现场会在我区召开。

四是高中教育成绩斐然。

各普通高中不断加强对新课程高考改革的学习和研究，我区普通高考重点上线率连续11年位居唐山市各县区榜首。

五是教师教育工作扎实有效。

我区教研训中心积极开展干部教师提高培训工作，极大提高了干部教师素质，并高标准通过了&;省级示范性教师培训机构&;的评估验收。

　　这些成绩的取得，是广大干部教师共同努力的结果，我代表教育局班子成员对大家，并通过你们对全体教师表示深深地感谢。

　　在看到成绩的同时，按照科学发展观的要求客观审视我区教育发展现状，多年来积累的一些深层次矛盾还没有从根本上得到解决，同时又出现了一些新情况、新问题。

主要表现在：

一是部分干部教师呈现出一定程度的高原状态。

后劲不足、活力不够、倦怠懒散，有小进即满、小富即安、不求进取的倾向，质量意识和品牌意识不强。

二是学校财务管理需进一步规范。

从目前情况看，有些学校的财务管理程序上还存在一定的漏洞，学校资金运行不能得到安全保障。

个别学校经费支出计划性不强，盲目支出、重复支出现象严重。

三是学生两极分化现象依然存在。

原来只在初中二年级出现的分化现象已经提前到了小学，导致上初中后两极分化日趋严重。

反映出我们在学校管理、教学方法、教育策略、学生评价等方面仍存在一些认识上的偏差和管理上的失误。

四是养成教育亟待加强。

有的学生连最基本的握笔姿势都不对，往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪，见到客人连最起码的礼貌也没有，今后要加强学生良好的学习习惯、行为习惯、思维习惯的养成，为终身发展奠基。

五是教育装备使用不充分。

有的学校图书室，每次看到的图书摆放形式和顺序都是一样，有的书页还在一起粘着;多媒体究竟有多少老师会用，能组合成多少种教学手段，都值得我们在教学实践中认真锤炼。

　　面对这些问题，需要我们站在为丰南教育负责、为丰南人民负责、为丰南子孙后代负责的高度进行深思，不断增强工作的紧迫感和责任感，不断推动我区教育再上新台阶。

　　二、以人为本，改革创新，努力打造富有活力的丰南教育

　　目前，我区教育形势的外部硬环境和内部软环境，都迎来了前所未有的发展机遇。

从外部硬环境看，区委、区政府不断加大教育投入，校舍越建越漂亮，校园建筑与空间布局越来越讲究，现代教学设施越来越完善，城乡学校之间的差距越来越小。

特别是近几年，建设农村学校塑胶操场、配备专用校车、发放特岗津贴、进行旱厕改造、建设乡镇幼儿园等一系列举措，真正体现了教育的优先发展。

尤其是二中迁建项目的确定，破解了多年来制约我区教育发展的瓶颈，必将为我区教育事业的跨越发展注入勃勃生机。

从教育内部的软环境看，我们创造了三动战略、教育财务管理、星级学校评价、&;降、活、提&;工程等很多丰南经验，并在省市进行推广，丰南教育的知名度一路攀升，我区教育所取得的成功做法和典型经验，受到各级领导的高度认可，先后被多家国家级主流新闻媒体报道。

　　面对教育发展的大好形势和取得的成就，我们决不能固步自封、沾沾自喜，而应该以更加创新的思想、更加务实的作风、更加昂扬的斗志，抓住机遇，奋勇争先，努力办好人民满意的教育。

我们要清醒的认识到，当前全国、全省各地都进入了落实教育&;十二五&;发展规划的关键时期，都在以前所未有的热情谋划今后的教育事业，呈现出百舸争流、不进则退、慢进也是退的竞争态势，如何使丰南教育再上一个新的台阶，早日实现&;全省领先、全国一流&;的奋斗目标，我们就必须跳出丰南看丰南，对全区教育重新进行整体的顶层设计。

将顶层设计引入教育发展、学校发展的战略中，系统规划和设计教育发展、学校发展的整体框架，通过&;顶层设计&;的前瞻性谋划，产生教育的新的正能量，为教育的科学发展提供指引。

经过科学的论证，我们最终把&;富有活力的丰南教育&;做为全区教育发展的核心价值观，在这一点上，全区上下必须统一思想，达成高度一致。

大家都是丰南教育的谋划者、运筹者和实践者，想要再创丰南教育新的辉煌，我们必须把打造&;富有活力的丰南教育&;作为今后丰南教育发展的总纲领。

　　春节前，我们向各位法人校长征集了关于打造&;富有活力的丰南教育&;的一些意见，教育局各科室也围绕&;富有活力的丰南教育&;进行了积极的谋划。

但目前，还没有形成比较成熟的意见，还需要做进一步的深入思考。

下面，就我个人的一些看法，和大家进行交流。

　　打造&;富有活力的丰南教育&;，总体框架是：

以加强富有活力的队伍建设、完善富有活力的工作机制、健全富有活力的评价体系、深化富有活力的课程改革、开展富有活力的教育教学活动等为支撑，每个方面再形成若干个子系统，每个子系统要有具体的保证方略和措施。

从而着力克服制约我区教育发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我区教育发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我区教育发展的新思路、新途径、新举措，最终把学校的特色充分展示出来，让学校充满活力;把教师的特长充分发挥出来，让教师彰显活力;把学生的个性充分张扬出来，让学生释放活力，把学校办成师生自主学习、可持续发展、充满活力的和谐校园。

我这里重点谈三个问题。

（一）处理好表象与实质的关系，提升教育内涵。

打造富有活力的丰南教育，必须要处理好表象与实质的关系，决不能一味的追求表面的浮华、做表面文章、摆花架子。

一所学校的内涵是否丰厚，并不体现在外表如何光鲜，最终应该体现在师生的精神状态、精神面貌和教育教学质量上。

比如，北大和清华都是中国名校，其办学内涵是毋庸置疑的，但这些学校从表面上是看不出如何的华丽，而是经过几代人的办学积淀和历史传承，形成了独具特色的办学内涵，体现在学生身上有着明显的不同：

北大学生往往是热情奔放、个性张扬、喜欢交际、善于交流沟通;清华学生往往是含蓄稳重、勤奋严谨，团结协作精神强，不达目标不罢休。

因为北大的校训是思想自由、兼容并包，清华的校训是自强不息、厚德载物，而这些并不是口号和标语，而成为牢牢根植于学生心中的一种信念。

前几天我看了人民日报上的一篇文章叫《说&;盘&;》，说的不是盛放物品扁而浅的用具，而是用手不断摩挲器物的动作。

盘玩久了，玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐渐会生成半透明质感的包浆，在不经意间重新塑造了器物的形象，赋予了原本很普通的器物很多新的内涵和价值。

盘玩有很多讲究，比如盘核桃，把玩核桃时，两只核桃在手里互不接触是&;文盘&;，两只核桃在手里互相碰撞是&;武盘&;。

文盘是慢功，揉出来的核桃不仅外观颜色漂亮，而且纹路还会保持如新;武盘虽然见亮快，但对核桃的磨损严重,丧失了核桃纹路的美感，成为&;恶盘&;。

盘玉的讲究更多，除了&;文盘&;，就是在手上摩挲盘玩;&;武盘&;，就是用旧白布包裹后雇请专人日夜不断的磨擦;还有&;意盘&;，就是是一边盘玩一边想着玉的美德，人玉合一，精神通灵。

这是最高境界，不断从玉的美德中吸取精华，养自身之气质。

学校内涵的提升，其实也是一个&;盘&;的过程，首先要从&;文盘&;做起，淡定、隐忍、不愠不火、不急不躁;最终达到&;意盘&;的境界，使我们自己也真正融化到学校文化之中。

要坚决避免&;恶盘&;，不能急功近利、浮华焦躁，否则只能给人镜花水月、浮光掠影的感觉。

学校内涵发展，应该是在这样不断赋予情感的过程中，薪火相传、代代积淀，最终形成深厚的底蕴和内涵，实现&;富有活力的丰南教育&;。

（二）以人为本，开发师生潜能。

前面我们讲过，现在很多干部教师工作中产生倦怠感，没有了对工作的激情和敬畏，导致学生成为暮气沉沉、毫无生机的学习的机器，更是造成了很多的&;问题生&;。

我们要打造&;富有活力的丰南教育&;，最根本的就是要激发师生的潜能，让全体师生都动起来，而且是主动地、积极地动起来;让每一位教师、学生都富有活力的去工作、学习。

我们必须牢固树立&;人人皆尧舜&;的观念。

人的潜能是无限的，很多吉尼斯记录让我们看到很多不可想象的奇迹。

有一位年轻的母亲，看到两周岁的孩子从四楼阳台上往外爬，就拼命地跑，刚好在孩子掉下来的一刹那，伸出双臂稳稳地把儿子接住了。

以后用布娃娃代替重复很多次做这个动作，可是一次也没有成功。

这说明人的潜能是存在于潜意识中的，在通常情况下很难发挥到极致，只有通过某种外部手段的刺激，才能使人的潜能激发出来。

所以，校长们不要认为你的教师团队没有名师、年龄老化就不会出成绩，教师不要认为学生学习成绩不好、行为习惯不好就不会成才。

我们要相信任何平凡的人，只要经过潜能开发训练，将潜能得到适当的发挥，都可干出一番惊人的事业。

但关键是如何研究出一些办法、措施，让教师、学生的潜能真正得到挖掘，让教师、学生更有创造性的去工作、去学习。

　　（三）抓住根本，创新体制机制。

打造&;富有活力的丰南教育&;，要求校长们要善于思考一些实实在在的办法，抓住根本，出真招、出实招、出巧招，建立起&;四两拨千斤&;的体制机制，真正激发丰南教育的活力。

北京市对学生体质达标检测的办法是，每个县区只抽查一个学校，抽查成绩就是你这个县区的成绩，这就激发了县区狠抓学生体质达标的主动性，这就是抓住了根本，就不用一所学校一所学校的去检测了，省时省力，效果还明显。

我们校长们在谋划工作时，也要多想一些这样的措施，制定一些这样的制度，善于发现问题的症结、善于抓住问题的根本，达到&;四两拨千斤&;的效果。

因此说，抓住根本很重要。

练书法的人都知道，临摹法帖就必须临摹古人的碑文，比如学楷书就要临摹欧阳询，如果临摹现代人的法帖，就只能是巩固已有的错误，这就是练好书法的根本。

现在陈氏太极的传人站桩，能抬起一辆汽车的亚洲第一大力士却怎么也推不动他，就像是长了很多根的千年古树一样，因为这就是太极讲究的桩功，研究的是根。

因此，只有抓住事物的根本，才能寻求有效的措施方法，制定有效的体制机制。

比如说，如何激发幼儿教育的活力，我想除了常规的观摩、展示、评比之外，可以制定一些制度，要求每位幼儿教师必须会跳多少舞蹈、会讲多少故事、会做多少手工制作，等等。

怎么保障这些要求落到实处呢，可以向全区征集建立幼儿舞蹈、幼儿故事、手工制作等方面的资源库，然后在幼儿教师素质考核时从资源库中随机抽取，让教师表演，如果不能达到规定数量和要求，就不能过关。

打造&;富有活力的丰南教育&;，就必须去研究这些根本性的方法、措施、体制、机制。

　　新的一年，我们必须唱响&;打造富有活力的丰南教育&;的主旋律。

这里也给各位校长留个作业，在原有基础上，结合自身实际工作经验和感受，进一步深入思考如何打造&;富有活力的丰南教育&;。

我们会适时通过研讨会、座谈会、校长论坛等形式，广泛听取大家的意见和建议。

　　三、转变作风，廉洁自律，创设教育发展的良好环境

　　20xx年是全面贯彻落实党的精神的开局之年，从目前形势看，落实精神呈现出了高效率、快节奏的态势，中央对改进作风、反腐倡廉的举措是一环紧扣一环，因此，我们必须以清醒的头脑领会中央精神，以实际行动落实中央精神。

（一）加强作风建设，坚持简约高效。

改进工作作风、密切联系群众，是我们党一贯坚持的优良传统和最大的政治优势。

中央政治局出台&;八项规定&;，中央领导同志率先垂范，顺应了党心民心，赢得了一致拥护。

教育部为落实中央&;八项规定&;，从改进调查研究、热情服务群众、精简会议文件、规范出访活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等9个方面提出20项具体要求。

现在，关键是抓落实。

一是领导带头。

要从我做起，领导干部以身作则、率先垂范，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。

二是执行有力。

要敢作为、勇担当，言必信、行必果，对于中央政治局和教育部的规定，从上到下都要不折不扣地做到，提高执行力和公信力。

三是密切配合。

落实调查研究、公务接待、会议活动等项规定，需要各级各类学校上下支持和左右配合、全面贯彻和相互监督。

四是监督到位。

贯彻落实情况，要纳入校长作风评议、学校干部考核和廉政建设等各个环节，接受公众监督。

五是持之以恒。

改进作风重在落实、贵在坚持。

只要能坚持上几年，这些硬性规定就会成为自觉行为和工作习惯，我们的工作作风必将有大的改观，群众满意度也必将有大的提高。

（二）加强廉政建设，坚持务实清廉。

党的报告明确提出，要&;坚定不移反对腐败&;、&;始终保持惩治腐败的高压态势，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法都要严惩不贷&;，这表明了党中央惩治腐败的坚强决心。

而且自以后，就有二十几个厅部级领导受到查处。

作为学校领导干部，我们必须时刻绷紧拒腐防变这根弦，对组织、对自己、对家庭高度负责，讲操守，重品行，带头执行廉洁自律规定，不辜负组织培养，不自酿苦酒，永葆共产党人的高风亮节。

一是自身要正。

作为学校领导干部就是要一身正气、光明磊落、廉洁自律、率先垂范，彰显你的道德魅力、学识魅力、形象魅力，做到慎独、慎友、慎权。

要求别人做到的，自己要先带头做到。

凡事问一问，此事能否公开、能否摆在桌面上，你就知道什么事能做，什么事不能做。

校长身正，就能一呼百应，一令到底，各项工作的执行力会倍增，校长作为&;船长&;就能够将学校这艘大船带向心中向往之地。

二是严格学校财务管理程序，坚决杜绝管理盲区，从源头上预防和治理小金库。

建立监督制约机制，加强内审工作，强化对易引发腐败领域的监管，要严格按照年初预算列支，教育局每学期将对全区50%以上的学校开支情况进行随机抽查，看是否按预算开支，是不是在一定的范围内予以公开，凡是与年初预算项目不符的票据将不予报销。

坚决杜绝公款大吃大喝、出入娱乐场所等行为，尤其是不要去高档饭店、酒店。

古人讲&;公生明，廉生威。

&;公正，处理事情就非常明白;廉洁，就会有威信。

这也是校长成功治理学校的重要基础。

在这里强调的是，今年将实行财务管理一票否决制，哪所学校财务出了问题，无论是被上级部门还是教育局查实，校长就地免职。

三是加强民主管理，全面推进依法治校。

党的报告指出，&;健全以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，保障职工参与管理和监督的民主权利&;。

凡是学校重大事项、敏感问题都必须严格履行民主程序，切不可搞暗箱操作。

否则，积累的是问题，失去的是人心，影响的是班子团结，损害的是教育事业，更是埋下了信访隐患。

　　（三）加强创新管理，维护教育系统安全稳定。

学校的安全稳定是一切教育教学工作正常开展的重要保障，我们要牢固树立安全稳定意识，要建立和完善学校安全稳定责任体制，形成条块结合，横向到边、纵向到底、交叉立体的管理体系，确保学校安全、稳定工作网络的完善。

安全稳定虽然是老生常谈，却必须要警钟长鸣。

一是强化学校安全工作，维护正常的教育教学秩序。

今年学校安全工作要实现&;三零&;目标，即全区学校安全工作责任零事故、学生在校非正常死亡零记录、全年学生溺水死亡零事故。

为了实现这个目标，各单位要把学校安全工作摆在当前和今后工作的首要位置，全面落实各项安全措施。

要认真落实学校安全工作&;一把手&;责任制，把学校安全工作层层分解落实到人，不留&;死角&;;要加强门卫管理，严格24小时值班制度、外来人员进出登记制度，防止危险分子进入校园;要完善应急处置预案，提高防范和处置校园安全事故、群体性事件的水平，严防事故、事件的扩大及次生伤害等问题的发生;开展经常性的逃生演练，提高避险自救能力;要做好食堂、小卖部、宿舍等重点部位的排查工作，及时消除安全隐患;重点做好校车安全管理，要从管理入手、从制度入手、从细节入手，严格按照有关要求一丝不苟的狠抓落实，确保校车运营不出任何问题。

同时，积极开展校园法制、安全防范常识教育和传染病防治知识宣传，预防各种安全事故的发生。

对工作不重视、落实不得力、保障不到位的，要严肃追究有关责任人员的安全责任。

二是强化源头治理，确保信访稳定。

全国两会召开在即，在这敏感时期我们必须确保零信访，绝对不允许出现集体、越级、进京赴省上访事件，一旦出现越级上访事件，必将追究校长的责任。

大家要有一双善于发现矛盾的眼睛，进一步强化矛盾排查，并千方百计化解矛盾，把矛盾消灭于萌芽状态，绝不能让矛盾激化、蔓延。

就目前情况看，教育系统信访稳定工作也是任重道远，一些上访老户和新增不稳定因素都需要我们密切关注。

为畅通信访渠道，规范信访秩序，把矛盾解决在基层、解决在教育内部，我们已经在丰南教育信息网上公开了教育局监察室的电话、邮箱。

各位校长要认真做好政策宣传工作，认真宣传国务院《信访条例》及有关信访政策法规，让老师们明白处理信访问题的职权在基层而不是在上级、解决信访问题靠法规而不是靠领导，坚持做到&;无理越级集体访不行，有理越级集体访也不行;无理取闹不行，有理取闹也不行&;。

希望大家要以对教育事业高度负责的态度，防微杜渐、未雨绸缪，将信访工作关口前移，确保今年的信访案件必须呈下降趋势。

　　同志们，&;一分部署，九分落实&;，实干兴邦、实干兴教、实干兴校，希望大家按照今天会议的部署，真抓实干、乘势而上、凝聚力量、攻坚克难，不断开创丰南教育科学发展的新局面，为全面建设国家级教育强区做出新的更大的贡献!

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