山东省济南市中考物理专题复习力和运动.docx

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山东省济南市中考物理专题复习力和运动

力和运动

一、单选题（共20题；共40分）

1.（2016•镇江）如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（  ）

A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力

B. 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C. 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力

D. 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向

2.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．以下关于比赛过程中的说法正确的是（  ）

A. 甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等

B. 甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力

C. 在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力

D. 在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力

3.如图所示，小车和弹簧放在光滑的水平面上，用手将小车推出后，小车向左运动。

当弹簧右端被小车压至A处时，小车速度为零。

小车向左运动的过程中（  ）

A. 小车一直减速        B. 小车先加速后匀速        C. 小车的动能先不变后减小        D. 小车的机械能不变

4.下列关于物理学家做出贡献的叙述，符合历史事实的是（  ）

A. 伽利略最先得出惯性定律                                    

B. 法拉第最先发现磁能生电

C. 安培最先发现电能生磁                                       

D. 沈括最先发现电与磁之间的联系

5.在酒泉卫星发射中心，长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道.如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（  ）

A. 火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大     

B. 火箭升空利用了力的作用是相互的

C. 火箭升空时受到平衡力的作用                                            D. 火箭升空时受到惯性力的作用

6.关于飞机的升力，以下说法正确是（　　）

A. 飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力

B. 飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力

C. 飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生

D. 太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，也同样受到升力作用

7.一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，用它按在比较光滑的墙壁或衣柜上，在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩掉不下来的原因是（  ）

A. 壁与橡胶碗之间有吸引力                            

B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡

C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力    D. 橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压在壁上

8.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：

在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（  ）

A. 逆着洋流方向                   

B. 顺着洋流方向                   

C. 与洋流方向垂直                   

D. 竖直向下

9.如图所示，在测量摩擦力大小的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（  ）

A. 木块受的重力与木块对地面的压力                      

B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力

C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力                         

D. 地面受的压力与木块受的支持力

10.人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：

“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的几个研究实例：

①研究电流时，把电流比作水流；②利用磁铁产生的作用来感知磁场；③研究光的传播时，引入“光线”；④阻力对运动的影响实验中，测量小车在不同表面运动的距离．其中，采用了相同研究方法的是（  ）

A. ①和②                                

B. ②和③                                

C. ②和④                                

D. ③和④

11.下列与中考体育加试相关的物理知识中，分析正确的是（  ）

A. 抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性作用

B. 立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的

C. 抛出去的实心球在空中运动到最高点时，机械能最大

D. 人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力和杠对人的拉力是一对平衡力

12.如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（  ）

A. 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等                      B. b在水平方向上不受力

C. a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力    

D. b在水平方向上受到向左的摩擦力

13.（2015•宿迁）下列说法正确的是（　　）

A. 空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力

B. 静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡

C. 静止的物体没有惯性

D. 风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因

14.一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将（  ）

A. 大小不变                         

B. 逐渐增大                         

C. 逐渐减小                         

D. 先增加后减小

15.如图所示，杯子静止在水面桌面上，下列说法正确的是（  ）

A. 桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力

B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力

C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力

D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力

16.如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理如图乙所示，下列说法正确的是（  ）

A. 盆栽底部磁体的下端一定是S级

B. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到磁力不变

C. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到磁力变大

D. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变

17.如图是用弹簧测力计测量物体的重力．下列有关此现象的描述正确的是（  ）

A. 图中物体的重力大小是2.2N

B. 使测力计中弹簧伸长的力是物体的重力

C. 物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力是平衡力

D. 使测力计中弹簧伸长的力与物体的重力是相互作用力

18.如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．下列分析错误的是（  ）

A. 明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡

B. 明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态

C. 明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

D. 明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力

19.如图所示，某一定质量的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是（  ）

A. 

B. 

C. 

D. 

20.如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是（  ）

A. 小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用

B. 小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变

C. 小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力

D. 不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因

二、填空题（共6题；共19分）

21.探究二力平衡条件的实验情景如图所示．

①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，此时，作用在小卡片上的两个拉力方向________；

②要改变拉力大小，可通过调整________来实现．

③当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度（如图B），松手瞬间小卡片________ （选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________．

④当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片（如图C所示），观察到两侧钩码落下．这一现象表明：

两个力平衡，除了满足大小相等，方向相反，在一条直线上，还必须________．

22.如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为________ N，地面对A的支持力和________是一对作用力与反作用力．如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2的大小为________ N．

23.在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10﹣4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，苹果浸没时受到的浮力大小为________N．松手后苹果将________（上浮/悬浮/下沉），最后静止时，苹果受到的浮力大小是________N．（g取10N/kg）．

24.小刚用矿泉水瓶做实验：

（1）将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置，验证的是压力的作用效果与________ 的关系。

（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙所示，验证的是________ 的存在。

（3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是液体________ 。

25.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的重物，乙图为拉力随时间变化的关系图象，丙图为重物运动速度随时间变化的关系图象．根据图中所给信息可知：

第4s时，重物所受摩擦力大小为________N，第6s时，重物所受摩擦力大小为________N，第8s时，重物所受摩擦力大小为________N．

26.如图所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑.①若小明再沿此绳子匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f滑________ f杆（选填“>”，“=”，“<”）.②若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向为________.

三、作图题（共1题；共5分）

27.在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图．

四、实验探究题（共2题；共15分）

28.“在研究阻力对运动的影响”实验中，在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离（如图甲、乙、丙所示）。

伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。

请回答下列问题：

（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是________。

（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是         。

（填选项前的字母）

A. 小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力

B. 小车受到的重力和小车对木板的压力

C. 小车受到的重力和木板对小车的支持力

（3）三次实验中小车在________表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最________。

（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做________运动。

（5）请完成表格设计：

A部分应填________；B部分应填________。

29.某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响．实验时，先后让小车以相同的速度分别在毛巾、棉布和木板表面上运动，测出小车运动的最大距离，结果记录在表中．

接触面

小车运动的距离s/cm

毛巾

18.00

棉布

26.58

木板

（1）实验中，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是________，为了使小车在平面上刚开始运动的速度相同，实验的操作方法是________．

（2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如图所示．小车运动的距离是________cm，小车在这段时间内的平均速度为________m/s；

（3）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，说明运动的物体受到的阻力越大速度减小得越________（选填“多”、“少”、“快”或“慢”）；

（4）实验中，小车在水平面运动的过程中，小车的重力________（选填“能”或“不能”）改变小车的运动状态，理由是________．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、加速上升时，处于非平衡状态，所以细线对重物的拉力大于重物所受的重力，故B正确；

C、匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故C错误；

D、水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D错误．

故选B．

【分析】

（1）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

（2）物体处于非平衡状态时，受到的是非平衡力；（3）物体处于平衡状态时，受到的是平衡力；（4）从相对运动的角度可判断水平匀速飞机时细线的状态．

2.【答案】C

【解析】【解答】解：

A、甲拉乙的力和乙拉甲的力是一对相互作用力，所以大小始终相等，故A错误；B、甲拉乙的力和乙拉甲的力是一对相互作用力，大小始终相等，甲若获胜是因为甲受到地面的摩擦力更大，故B错误；

C、在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；

D、在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故D错误．

故选C．

【分析】掌握平衡力和相互作用力的特点：

一对平衡力需作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

3.【答案】C

【解析】【解答】水平面光滑，不受摩擦力，当A向左运动未接触弹簧时，将做匀速直线运动，小车动能不变；当物体A与弹簧接触后，受向右的弹力作用，速度将减小，动能减小.

故答案为：

C.【分析】动能大小的影响因素：

质量、速度。

质量越大，速度越大，动能越大；用手将小车向左推出，给小车一个向左的初速度，因为平面光滑，所以碰到弹簧前为匀速，之后压缩弹簧，小车是减速.

4.【答案】B

【解析】【解答】解：

A．牛顿在前人实验的基础上最先得出惯性定律，故A错误；

B．法拉弟最先发现了电磁感应现象，即磁生电，故B正确；

C．最先发现电能生磁的是奥斯特，故C错误；

D、沈括最早记述了磁偏角，故D错误．

故选B．

【分析】根据对物理学家成就的了解作答．

5.【答案】B

【解析】【解答】A、火箭升空时，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；机械能增大；故本选项错误．

B、火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，由于物体间力的作用是相互的，高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，使火箭升空；故本选项正确．

C、火箭升空时是加速运动，不是平衡状态，受到的不是一对平衡力；

D、惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是力．

故选B．

【分析】A、根据火箭升空时速度和高度的变化来判断动能和重力势能的变化；

B、火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，这是根据力的相互作用性来工作的；

C、平衡状态时物体受到的力就是一对平衡力；

D、根据我们对惯性的理解来作答．此题综合性较强，既考查了对力作用的相互性、惯性的理解和掌握，也考查了对平衡力的辨别和动势能的大小变化的理解和掌握．

6.【答案】C

【解析】【解答】解：

因为飞机机翼截面形状是：

上方凸起、下方较平；所以，飞机前进时，机翼与周围空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼；气流被机翼分成上下两部分，由于机翼截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大．因此在机翼上下表面产生了压强差，这就产生了向上的升力．

故选C．

【分析】利用流体压强与流速的关系解释：

机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力．

7.【答案】C

【解析】【解答】解：

用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上．这样，吸盘与墙壁之间产生了一个很大的摩擦力．这个摩擦力与衣服的重力大小相等，方向相反，同一直线，都作用在吸盘上，是一对平衡力，故C正确；吸盘不会掉下是因为有摩擦力，不是因为壁和橡胶之间有吸引力；故AD错误；挂物钩受到衣物的拉力和大气压力大小不等，方向相互垂直，不是平衡力；故B错误；故选C．

【分析】将塑料挂衣钩的挂衣服的过程与该过程中涉及的有关的物理知识：

大气压、摩擦力联系起来分析即可得到答案．

8.【答案】B

【解析】【解答】解：

水流冲击立柱，给立柱一个力的作用，要使立柱受力平衡，应给立柱一个相反的力，若螺旋桨顺着洋流方向高速排水，则螺旋桨给水一个力，水会给螺旋桨一个相反的力，即与水流方向相反的力，这样可以保持立柱的平衡．故选B．

【分析】根据二力平衡的知识，一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

9.【答案】C

【解析】【解答】解：

A、木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误

B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确；

D、地面受的压力与木块受的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．

故选C．

【分析】判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：

作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反．

10.【答案】C

【解析】【解答】解：

①研究电流时，把电流比作水流；采用的是类比法；②利用磁铁产生的作用来感知磁场，采用的是转换法；③研究光的传播时，引入“光线”；采用的是模型法；④阻力对运动的影响实验中，测量小车在不同表面运动的距离，采用的是转换法；比较可知：

②和④都采用的是转换法；故选C．【分析】分析实例中的科学研究方法，然后找出相同的研究方法．

11.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于惯性的缘故，不能说是受到惯性，故A错误；B、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的，故B正确；

C、抛出去的实心球在空中运动到最高点时，不计阻力时，机械能不变，考虑阻力的影响时，机械能变小，故C错误；

D、人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对作用力和反作用力，故D错误；

故选B．

【分析】

（1）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质；

（2）物体间力的作用是相互的；（3）根据能量守恒进行判断；（4）人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对作用力和反作用力．

12.【答案】B

【解析】【解答】解：

（1）把a和b看做整体，a受到水平向右的拉力F和a水平向左的摩擦力，竖直向下a和b的重力、竖直向上a受到的支持力，因物体做匀速直线匀速时处于平衡状态，

所以，拉力F和a受到的摩擦力大小，a和b受到的重力之和与地面对a的支持力是一对平衡力，故AC错误；

（2）对b进行受力分析可知，受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，水平方向不受力，否则不能做匀速直线运动，故B正确、D错误．

故选B．

【分析】

（1）把a和b看做整体进行受力分析，根据二力平衡条件判断拉力F和a受到的摩擦力大小关系以及受到的重力和地面对a的支持力的关系；

（2）对b进行受力分析，从力与运动的关系判断是否受到摩擦力．

13.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、空中飞行的飞机，受到的升力主要是因为机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，从而形成向上的压强差，与浮力无关，故A错误；

B、静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；

C、一切物体都有惯性，静止的物体同样具有惯性，故C错误；

D、力是改变物体运动状态的原因，而不是物体运动的原因，物体不受力时，照样可以做匀速直线运动，故D错误．

故选B．

【分析】

（1）飞机的升力主要是由于流体压强与流速的关系造成的；

（2）一对平衡力必须符合四个条件：

大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；

（4）力是改变物体运动状态的原因

14.【答案】B

【解析】【解答】杆受重力G和C对它的支持力FN，由力矩平衡条件知

．在C逐渐向右推移的过程中，支持力FN对轴B的力臂L逐渐减小，则FN逐渐增大．由此可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，由平衡条件知，水平推力F也逐渐增大，B符合题意．

故答案为：

B．

【分析】根据杠杆平衡条件分析压力的变化，摩擦力和压力的大小有关，当压力增大时，摩擦力增大，结合二力平衡分析，推力与压力相等，推力增大.

15.【答案】B

【解析】【解答】A、桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，所以大小相等，A不符合题意；

B、杯子受到的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，B符合题意；

C、杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，C不符合题意；

D、杯子对桌面的压力与杯子受到的重力作用在不同的物体上，且方向相同，不是一对平衡力，D不符合题意．

故答案为：

B．

【分析】当作用在同一物体上的力大小相等，方向相反，在同一直线上，这两个力就是一对平衡力.

16.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、由安培定则可知，电磁铁的上端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，盆栽底部磁体的下端一定是N极，这样盆栽才能浮在空中，故A错误；