天心小学教师招聘考试真题及答案解析word打印版.docx
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天心小学教师招聘考试真题及答案解析word打印版
天心2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】
1：
我国现行的学校教育制度是（ ）。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
2：
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
（ ）
判断题
对
错
3：
在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调
B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳
C、对于学生消极的课堂行为。
教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段
D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好
4：
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
5：
陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课《梅岭三章》的学习。
这种新课导人方法其中（）。
单项选择题
A、设疑导入
B、直观导入
C、析题导入
D、以旧换新
6：
测验前的计划包括（ ）。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
7：
心理健康是绝对的。
（ ）
判断题
对
错
8：
某儿童特别害怕猫，心理老师让她看猫的图片，谈论猫，再让她远远观看关在笼中的猫，让她靠近笼中的猫，最后让她摸猫，抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。
这个案例中采用的心理辅导方法是（ ）。
单项选择题
A、自我控制法
B、系统脱敏法
C、特定性训练
D、强化法
9：
德育过程的矛盾包括（ ）。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
10：
有人说：
“所有的哺乳动物都是胎生的。
”最能驳斥上述判断的选项是（ ）。
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
11：
《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、知识与技能
D、讲文明礼貌
12：
一般说来，由（ ）支配下的行为更具有持久性。
单项选择题
A、交往动机
B、外在动机
C、内在动机
D、无意识动机
13：
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?
（ ）
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
14：
提问者要求列举木材的用途。
回答可能是：
桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）
单项选择题
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、逻辑思维
15：
采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
16：
孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
17：
按照所要测量的特征，测验可分为（ ）。
多项选择题
A、创造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验
18：
机体某一方面的机能受损甚至缺失后。
可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
19：
陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。
工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。
每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。
该教师的行为主要体现了（ ）。
单项选择题
A、爱岗敬业的职业道德
B、教书育人的职业道德
C、关爱学生的职业道德
D、终身学习的职业道德
20：
为了打击社会不良现象，政府常用“杀一做百”的做法，其理论依据可能是（ ）
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反应
C、人的悟性
D、替代惩罚
21：
商朝末年．武王伐纣的著名战役是（）。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
22：
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯
23：
乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节，以下属于这7个环节的有（）。
多项选择题
A、理清问题及其情境限制
B、澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系
C、提出可能的解决方法
D、评价各种方法的有效性
E、对问题表征和解法的反思监控
24：
学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、言语联结学习
25：
班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
26：
某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（ ）阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我感受
27：
学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
（ ）
判断题
对
错
28：
进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。
（ ）
判断题
对
错
29：
以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两暑完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来判断
30：
教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（ ）。
单项选择题
A、绝对性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
31：
1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
判断题
对
错
32：
一般说来，由（ ）支配下的行为更具有持久性。
单项选择题
A、交往动机
B、外在动机
C、内在动机
D、无意识动机
33：
针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。
这种测验是（ ）。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验
34：
迁移仅存在于某种经验内部。
（ ）
判断题
对
错
35：
父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。
小明选了大杯饮料并说：
“这杯多。
”小光在一旁说道：
“其实，两边是一样多的。
”可以判断出小明和小光分别处于（ ）。
单项选择题
A、感知运动阶段和前运算阶段
B、前运算阶段和具体运算阶段
C、感知运动阶段和具体运算阶段
D、具体运算阶段和形式运算阶段
36：
领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。
（ ）
判断题
对
错
37：
甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（ ）。
单项选择题
A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件
B、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件
C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件
D、丙是甲的充分必要条件
38：
学生具有发展的可能性与（ ）。
单项选择题
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性
39：
宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（ ）。
单项选择题
A、佛教和道教思想
B、法家思想和“经世致用”学说
C、佛教、道教和法家思想
D、佛教思想和“经世致用”学说
40：
迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
41：
现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多，所以很不容易被觉察出底细来。
正如透过密叶投射在地面上的月光，看到的只是点点的碎影。
这段话中被比作文章“真正观点”的是（ ）。
单项选择题
A、密叶
B、地面
C、碎影
D、月光
42：
知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（ ）知识。
单项选择题
A、陈述性
B、条件性
C、程序性
D、策略性
43：
很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指（ ）。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
44：
一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。
（ ）
判断题
对
错
45：
学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（ ）特点。
单项选择题
A、定向性
B、可塑性
C、向师性
D、依赖性
46：
教育目的的功能有（ ）。
多项选择题
A、导向功能
B、强制功能
C、调控功能
D、示范功能
E、评价功能
47：
内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（ ）。
单项选择题
A、悬念结课
B、活动结课
C、比较结课
D、归纳结课
48：
以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（ ）。
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
49：
掌握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于（ ）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
50：
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
51：
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（ ）的名言。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
52：
党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（ ）的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
E、全局性
53：
衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（ ）
单项选择题
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注学生
54：
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（ ）。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
55：
在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。
判断题
对
错
56：
为了保护环境我们提倡使用清洁能源。
下列不属于清洁能源的是（ ）。
单项选择题
A、潮汐能
B、太阳能
C、风能
D、含硫煤
57：
下列哪些教师的教学工作较为成功?
（ ）。
多项选择题
A、有激励作用
B、生动活泼
C、富于想象
D、热心于自己学科
E、照本宣科
58：
“月明星稀”这是（ ）现象。
单项选择题
A、感觉适应
B、感觉对比
C、感觉后效
D、继时对比
59：
学校管理工作的核心是（）。
单项选择题
A、教务行政管理
B、思想品德教育管理
C、教学工作管理
D、总务工作管理
60：
（ ）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
单项选择题
A、卢梭
B、凯洛夫
C、杜威
D、朗格朗
查看答案
1：
答案A,B,C,D
解析我国现行的学校教育制度从纵向上来划分，可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。
学历教育不属于这种分类标准，它是相对于非学历教育来说的。
前面的四种教育都属于学历教育。
（本解析由张恩凯提供）
2：
答案正确
解析因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。
3：
答案A
解析
4：
答案C
解析略
5：
答案B
解析直观导入是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验。
6：
答案A,B,C,D,E
解析略。
7：
答案错误
解析心理健康具有相对性，有高低层次之分。
’
8：
答案B
解析系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。
如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，就进行下一步的深层次刺激，进而逐步消除恐惧，治疗目标也就达到了。
这就是系统脱敏法的治疗原理。
9：
答案A,D,E
解析德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
10：
答案D
解析哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。
11：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
12：
答案C
解析根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。
由内在动机支配下行为更持久。
13：
答案B
解析性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。
性格具有态度特征，指的是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。
“自信、坚强、勤奋”表现的是性格的态度特征。
14：
答案C
解析发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。
15：
答案C
解析
16：
答案D
解析孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。
17：
答案B,C,D
解析
18：
答案D
解析本题考查了身心发展的互补性。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后．可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
比如失明的人，听觉和触觉比常人发达。
19：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中爱岗敬业的要求：
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。
20：
答案D
解析在替代学习中，他人的行为受到了强化或惩罚，就相当于观察者也受到了奖惩，因而这种奖惩又叫替代性的强化或替代性的惩罚。
21：
答案B
解析鸣条之战是夏朝末年商汤灭夏之战。
牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。
城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。
长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。
22：
答案B
解析班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出来的。
23：
答案A,B,C,D,E
解析【解析】乔纳森把无结构的问题的解决过程归纳为7个环节：
理清问题及其情境限制，澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系，提出可能的解决方法，评价各种方法的有效性，对问题表征和解法的反思监控，实施、监察解决方案，调整解决方案
24：
答案B
解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结。
体操正是如此。
25：
答案B,D,E
解析行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。
26：
答案B
解析美国学者费朗斯·傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。
教学情境关注指对自己的教学表现的关注，教师关注学生的学习成绩实际上是对自己教学表现的一种关注，故题干所述是教学情境关注。
27：
答案错误
解析
28：
答案正确
解析
29：
答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区别、又相联系。
测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。
30：
答案D
解析按照教学活动时间前后，在教学过程中的评价属于形成性评价。
31：
答案正确
解析
32：
答案B
解析根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。
由内在动机支配下行为更持久。
33：
答案B
解析安置性测验的根本目的是分班、分组，涉及的范围比较窄，难度也比较低。
形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。
总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，往往用来评定学生的学习成绩。
34：
答案错误
解析迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。
35：
答案B
解析题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段（2～7岁）没有出现守恒概念，具体运算阶段（7～11岁）守恒观念形成。
此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。
36：
答案错误
解析上课是教学的中心环节。
37：
答案A
解析由“甲是乙的必要条件”可知：
甲、乙；由“丙是乙的充分条件”可知：
丙、乙；组成连锁推理可得：
丙、乙、甲；但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。
故选A。
38：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】对于学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。
39：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】宋代理学是一种以儒、佛、道三教合一为特征的新儒学。
朱熹是宋代理学的集大成者，他远绍孔、孟以来传统儒家思想，继承和改造了“北宋五子”的学说，建立起了庞大的理学思想体系。
同时，他把“道”与“理”、“太极”并列，以道补儒，又吸收了佛教的禁欲主义思想作为理学的核心思想，提出“存天理，灭人欲”的道德主张。
40：
答案B
解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。
迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。
41：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】本题中“月光”是指文章真正的观点，“密叶”是指文章的涂饰和废话，而“碎影”是指被人们觉察出来的底细。
42：
答案A
解析陈述性知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区分和辨别事物，“三角形任意两边长之和都大于第三边”应属于陈述性知识，故选A。
43：
答案A
解析
44：
答案正确
解析
45：
答案B
解析题干的描述体现了学生的可塑性特点。
46：
答案A,C,E
解析教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。
47：
答案B
解析
48：
答案A
解析
49：
答案B
解析下位学习又叫类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。
新知识是旧知识的派生物，他们之间是类属关系。
．
50：
答案B
解析从“有利于”一词可以判断出属于正迁移，因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的，属于后学习的知识对先学习的知识的影响，属于逆向迁移。
综合起来属于逆向正迁移。
（本解析由张恩凯提供）
51：
答案C
解析
52：
答案A,C,E
解析本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。
53：
答案D
解析
54：
答案A,B,C,D,E
解析价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
55：
答案正确
解析班级授课制有利于大面积培养人才，但不能够满足个性化需要，做到因材施教。
信息技术能够满足学习者的个别需要，主要体现在：
信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正变成现实。
56：
答案D
解析含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物，污染环境，同时煤炭是不可再生能源。
其他三种都属于清洁能源。
57：
答案A,B,C,D
解析照本宣科形容讲课、发言等死板地按照课文：
讲稿，没有发挥，不生动。
明显是不成功的教学工作。
58：
答案B
解析月亮星星同时出现，由于月亮光线要强于星星，所以只会注意到月亮，这是二者的对比效应，所以选B。
59：
答案C
解析学校管理工作的核心是教学工作管理。
60：
答案D
解析“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗‘朗格朗（Par11engrand）在《终身教育引论》中正式提出，指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。
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第2篇天心小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】1：
课外辅导是教学工作的中心环节。
（ ）
判断题
对
错
2：
教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
3：
儿童强迫行为的主要表现包括（ ）。
多项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、强迫性甩头发
D、强迫性焦虑
E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为
4：
按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。
单项选择题
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关
5：
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第3篇天心2020年事业编招聘考试真题及答案解析【下载版】1：
社会主义民主的本质是（）
单项选择题
共产党的领导
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坚持社会主义道路
坚持民主集中制
2：
（1）策划晚会
（2）现场拍摄（3）签订合
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