作风整顿活动总结.docx
《作风整顿活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作风整顿活动总结.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
作风整顿活动总结
作风整顿活动总结
篇一：
机关作风整顿工作总结
林业中心机关作风整顿工作总结
开展机关作风整顿，是建设廉洁、勤政、务实、高效机关的需要，是迅速解决自身存在问题的有效途径，为了进一步转变机关作风，提高工作效率和服务水平，根据县农委机关作风集中整顿大会要求，我单位统一部署，精心组织，周密安排，结合林业中心实际工作情况，开展了机关作风整顿活动，通过各阶段整顿,使我单位在机关作风上有了明显改进，每个党员干部的价值取向和行为准则得到升华，取得了实实在在的效果。
现将机关作风整顿工作总结如下:
一、加强组织领导，积极安排部署
我单位为搞好这次机关作风整顿活动，专题研究了机关作风整顿工作的内容并制定了强有力的实施方案，对我单位的机关作风整顿工作做了细致的部署和安排。
明确了开展机关作风整顿工作重要性、必要性和机关作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全体干部职工参与整顿的积极性和自觉性。
为保证此次机关作风整顿活动取得实效，成立林业中心一把手为组长的机关作风整顿活动领导小组。
领导小组负责制定、印发机关作风整顿工作实施方案，对整顿活动做出全面安排，并确保这次整顿在人员、时间、精力、措施四到位，做到作风整顿和日常工作
两不误、两促进。
二、强化学习教育，提高整体素质
学习采取集中学习与自学相结合的方式，并进行边学习边讨论，讨论有命题、有实质性的内容，结合学习和工作实际，共同探讨有利于工作的方法和措施。
认真学习建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”重要思想，深刻理解党的基本路线、方针和政策，与时俱进，认真学习社会主义市场经济、法律等方面的知识，熟练专业相关理论，联系林业工作实际，加强调查研究。
同时全体干部职工每人写有心得体会2篇和20XX字的学习笔记，集中学习期间，严格实行签到制度，特殊情况需向领导请假。
三、认真查找问题，明确整改目标
机关作风整顿活动重点是解决好机关干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。
领导班子成员都撰写了对照检查材料，以书面形式报局机关作风整顿工作领导小组办公室，召开了专题民主生活会，各位同志进行了对照检查，大家都能从根本上找缺点，找不足，逐条排查出各自存在的突出问题、产生问题的根源以及问题的危害性及今后努力整改的基本方向和措施。
对照检查中大家普遍认为工作中存在共性问题有以下
几方面：
一是过去学习氛围不够浓，对加强学习的认识不够，缺乏紧迫感。
虽然都能参加党支部组织的各项政治和业务学习,以工作忙为由，不能长期坚持，学习时多以应付为主，学习笔记常用工作笔记代替，学习上抓得不严，学得不透。
二是不能创造性开展工作。
工作中总是领导安排什么就做什么,按部就班,只立足于把工作做好,不追求于在工作中创新，工作中缺乏开拓精神。
三是平时工作纪律不够严。
个别同志工作中有上玩游戏、看电影、不能严格遵守考勤制度，有迟到、早退现象，作风懒散、出工不出力。
四、落实整改方案，认真总结提高
针对存在的问题,每人都制定了个人整改计划，单位制定了整改方案，着重从三个方面进行整改:
1、加强政治学习,提高服务水平
坚持经常性的党政理论和业务学习，建立学习制度，常抓不懈，把学习和工作紧密结合，做到两促进两不误。
面对新的机遇、新的挑战要与时俱进,要不断更新观念，认真学习专业理论知识,学习新理论、新法规，并运用到实际工作中，提高自身整体水平。
2、拓宽工作思路，提升工作效能
把改进服务和促进发展作为提升工作效能的宗旨，要坚持从实际出发，与时俱进，锐意进取，努力拓宽工作思路；要具有适应新情况、解决新问题的能力，不能墨守成规；要与广大人民群众保持密切的联系，以群众满意不满意作为衡量我们转变工作作风的第一标准；要强化林业干部服务社会、服务群众的能力，提高服务水平，努力搞好泗洪林业产业工作。
3、进一步规范机关管理，严格工作纪律
根据我单位存在的问题，经领导班子研究，进一步健全工作制度，会议制度、车辆管理制度、值班制度、学习制度、财产物资管理制度、奖惩制度、财务管理制度、廉政建设制度、卫生制度、请销假制度、信息报送制度及每日上下班签到等多项规章制度。
各领导及全体干部职工应严格遵守，特别要遵守上下班时间及请销假等规定，做到以制度管事、管人。
总之，林业中心机关作风整顿工作，按照既定方案，做到领导带头，干部积极参与，认真查找问题，边查边整边改，使广大干部职工大局观念进一步得到强化，服务意识进一步提高，廉政意识得到了进一步加强，今后工作中，我们要以
这次机关作风整顿为契机，不断改进作风，提高工作效率，建立学习长效机制，在以下四个方面抓好工作：
一是继续抓好干部职工的学习培训，二是进一步抓好干部职工的常规化管理，三是建立并完善良好的工作激励机制，四是进一步健全和完善各项工作制度，巩固整改成果，使林业中心机关工作系统化、规范化、科学化、制度化水平得到进一步加强和提高。
泗洪县林业科技推广中心
二0一一年十月九日
篇二：
纪律
纪律
根据教体局关于在全县教育系统开展思想纪律作风集中整顿活动的要求，结合我镇思想纪律作风集中整顿的实施方案，我校以10月28日开始到11月28日止历时一月，已全部完成了三个阶段的学习任务。
现将我校整个活动汇报如下：
一、主要做法
（一）认真学习，广泛宣传。
自20XX年10月28日开始，我校首先成立了以校长为组长的思想纪律作风领导小组。
其次是制定活动实施方案和活动日程安排表。
营造了良好浓厚的氛围。
同时认真学习了20XX年全县教育体育工作会议精神和《内黄县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》和《中小学教师职业道德规范》，同时还学习了胡书记在中央政治局第二十六次集中学习重要讲话等内容。
学习方式采用了集中与个人自学等方式进行。
通过学习做到理论联系实际，做到学有所得，学以致用，进一步提高认识，统一思想。
领导和教师都撰写了不少于1500字的心得体会，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
（二）、认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。
在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。
提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提
前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。
班子成员在查摆问题期间深入到各室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。
（三）、坚持依靠群众，开门搞整顿，把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。
从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。
特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开五个座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。
部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。
整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见、批评性意见和建设性意见。
（四）、健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。
二、取得的主要成绩。
（一）、工作作风明显好转。
我校所有教职员工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。
目前每位教师上班早来晚归，提前候课的风气以蔚然成风，教师工作状态的精神风貌焕然一新。
（二）、校容校貌焕然一新。
经过学习教职工责任意识显著增强。
从卫生到纪律各方面工
作有着显著成效。
（三）、通过集中整顿广大教职工争做模范先锋。
为确保每位教师工作积极的主动性和长效性，还举行了签字承诺和国旗下宣誓活动，并将此二项活动内容上传因特以时刻惊醒和鞭策每位教职工永往直前。
总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。
三、存在的问题及今后努力的方向。
通过集中整顿虽然取得了一点成绩，但与上级要求相差甚远，还存在一些不足之处：
一是个别教师主人翁意识不强。
二是个别教师纪律松懈、作风漂浮。
三是工作主动性不够。
四是教育教学成绩有待进一步提高。
五是学生饮水问题需解决。
六是学校绿化美化和特色建设需加强。
总之，通过思想纪律作风整顿活动的开展，我们将会把这次思想纪律作风整顿活动作为长效机制，始终贯穿于学校工作的方方面面，力争将学校办成社会认可、家长满意、学生成才的品牌学校。
20XX年11月
篇三：
关于开展纪律作风集中整顿活动工作总结
孟州市汽车运输有限责任公司
关于开展纪律作风集中整顿活动工作总结
按照局党委的工作部署，依据《孟州市交通运输局开展纪律作风集中整顿活动工作方案的通知》文件精神，我公司结合实际情况，开展了纪律整顿活动，先将活动总结汇报如下：
一、广泛动员，加大宣传。
公司于6月底组织班子成员研究制定整顿活动方案。
成立了由宋局长为组长、闫经理、姚经理为副组长的领导小组，紧接着召开了全公司思想纪律作风集中整顿大会，全体干部职工参加了会议，会议要求一定要高度重视这次集中学习整顿活动，要把开展集中学习整顿活动和当前的隐患整改结合起来，促进思想和工作作风的大转变。
使全体人员明确了整顿活动的指导思想、目标要求和方法步骤等。
二、组织开展自查自纠。
整个学习阶段采取集中辅导和个人自学相结合形式。
由闫经理在工作会议上传达了张局长在机关思想纪律作风集中整顿动员大会上的讲话，做好“五坚持”，采取“自己查、相互提、群众评”的行之有效的办法，认真查找干部职工在政治纪律、责任意识、思想作风、工作作风、生活作风等方面的问题。
通过深入学习，进一步提高了广大职工干部的思
想政治觉悟和党性修养，提高综合素质，提高工作能力和水平，达到人人受教育，个个有提高的工作目标。
公司为每位同志发了学习记录本和签字笔，健全学习纪律和制度。
通过整顿实现了全体干部干部认真学习、认真听讲、认真作笔记、认真写心得的好效果。
三、集中开展讨论。
为切实解决目前干部思想纪律作风方面存在的突出问题，达到转变思想观念，严明组织纪律，改进工作作风，提高办事效率，推动工作落实的目的。
在认真学习的基础上，组织机关干部进行了集中讨论，全体职工围绕如何转变观念、提升境界，提速增效，创先争优，争做人民满意公务员等内容进行深刻反思和讨论，在此基础上，个人结合实际写出心得体会，使职工真正受到教育，在全体人员大会上，每位职工都进行了发言，找出存在的问题，并寻求解决的办法，真正开展批评与自我批评。
四、深入查找问题，重点开展整顿。
在学习讨论的基础上，通过征求意见表，召开座谈会和进行个别走访等形式，广泛收集在思想纪律作风方面的意见和建议，主要存在的问题主要有：
自由散漫，纪律松弛，学习氛围不浓，整体素质不高；激情不足，效率不高，思想观念陈旧，工作缺乏创新；宗旨观念淡薄，服务意识不强；事业心、责任感不强，工作作风不实；大局意识不强，组织纪
律性差，上班迟到早退等5个方面；对下一步的发展建议主要有：
全体干部职工严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众工作纪律，大力开展纪律整肃活动；大力实施隐患整改与纪律整顿相结合活动，对上级安排的每一项工作，都要制定详细的方案，明确工作标准、完成时限和奖惩措施，严格责任追究。
五、认真进行整改。
一是根据查找出的问题、结合自身实际、就普遍性，倾向性的问题制定整改方案，做到明确整改重点、确定整改时限、落实整改责任、突出整改效果。
建立学习制度，对全体人员下达学习任务，加强对班子成员和干部职工的教育培训；实行分管领导负责制，建立健全了岗位目标管理责任制，把各项重点工作细化到科室，由科室负责人负责；建立了动态考核机制，对全公司重点工作组织考核，对考核处于末位的，进行通报批评；为解决大局意识不强，机关纪律松弛的问题，切实落实各项规章制度。
二是全体干部职工个人根据自身实际对照检查出来的问题，进行深刻剖析，制定整改措施，做到措施具体、方向明确、整改有效。
三是坚持边议边改边提高；对那些具备整改条件的问题，立行立改；对那些通过努力能够解决的问题进行限时办结；对需要综合治理的问题，加强协调联合整改；对一时解
决不了的问题，说明原因并逐步整改。
六、建立完善制度，巩固整改成果。
为了建立作风良好长效机制，公司制定和完善了各项管理制度，包括“公司考勤制度、请销假制度、车辆使用管理办法、各岗位工作职责”等。
通过这些制度的落实，使公司形象有了较大的提升，职工服务意识有了较大提高，为打造服务型、朴素型和礼貌型企业奠定了坚实的基础。
总之通过纪律作风整顿，在市交通局的正确领导下，着重解决了学习氛围不浓，整体素质不高；思想观念陈旧，工作缺乏创新；宗旨观念淡薄，服务意识不强；事业心、责任感不强，工作作风不实；大局意识不强，组织纪律性差等问题。
孟州市汽车运输有限责任公司
20XX年8月1日
篇四：
机关作风整顿活动个人总结
机关作风整顿活动个人总结
县委、县政府决定开展机关作风整顿建设活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。
现就对照县委作风建设活动要求，重点做了以下几个方面工作：
一、扎实了政治理论学习。
根据县机关作风教育整顿领导小组统一制订的学习内容，我股室拟定了具体的学习计划，明确学习时间、学习内容，学习主持人，采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真深入学习了党的十七大精神，组织学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政行为若干准则（试行）》、《论共产党员的修养》、《为人民服务》、《论领导干部的作风》以及中央、省委、省政府、市委、市政府领导对我县指示精神。
全体股室成员按时学习、认真听讲，并做好学习笔记，同时开展了“我为谁工作？
我对谁负责？
”的讨论活动。
通过学习讨论，切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性，进一步增强了股室成员的责任意识，强化了宗旨观念，提高了服务本领。
二、认真查摆了存在的突出问题。
为扎实做好整顿工作，切实找准自己在机关工作作风、工作纪律等方面存在的主要问题，我们普遍开展了谈心谈话活动，并征求了各区、市和成员单位意见。
同时，以股室为单位，召开了思想分析会，对本人存在的问题进行初步分析梳理，并形成文字材料报办作风整顿领导小组。
在此基础上，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，围绕作风整顿要解决的主要问题和反映的意见，召开了专题民主生活会，开展了积极的批评与自我批评，找准了局党委、处室、个人存在的主要问题，为抓好整改打下良好的基
础。
三、突出抓了整改落实。
根据对照检查查找出来的主要问题，每名同志、每个处都制定切实的整改措施，并逐级进行审查把关，个人整改措施由股长审查，处室整改措施由分管领导审查。
局党委根据征求意见和对照检查出来的的问题，经过反复研究，制定了整改措施。
为保证整改实效，对于各项措施，坚持定时限、定任务、定要求、定目标，完善了党委议事规则，建立了意见反馈制度；进一步修订了办公程序，提高了办公效率；严格了人员管理教育，提高了综合素质；加强了调查研究，密切了与基层的关系；改善了办公条件，实现了信息资料共享。
同时，对我局历年来形成的规章制度进行了修订，并汇总成册，下发至全局人员人手一册。
四、认真进行了作风整顿“回头看”。
根据党政领导干部会议精神和市领导有关要求，我们组织进行了作风整顿“回头看”.开展了“三比三查”与“五看”。
即与全国、省工作要求比，查我市在工作目标、工作标准上存在那些差距；与全县人民的期望比，查在工作作风、服务质量上有哪些差距。
“五看”是看存在问题都找全了没有，原因都分析透了没有，整改措施落实了没有，思想观念转变了没有，以经济工作为中心做好工作的思路理清了没有。
通过“回头看”，巩固了作风整顿成效。
总的看，作风整顿取得了比较明显的成效，基本达到了预期目的。
主要表现在以下几个方面：
一是理论水平和分析问题、解决问题的能力有所提高。
通过系统、反复地学习必读书目和深入的对照检查与整改，大家普遍感到对此次活动的时代背景、实践基础、科学内涵、精神
实质和历史地位有了更深刻的理解，对当前的新情况、新问题有了新的认识，对市场经济条件下开展工作的方法、途径有了积极的探索，在分析问题、解决问题、指导工作上有了较大进步。
二是精神面貌有了明显好转。
经过作风整顿，党员干部的精神状态明显好转，工作积极性、主动性高涨，自觉奉献、忘我工作、维护集体利益与荣誉成为党员干部的自觉行动。
大家都非常踊跃，表现出较高的思想境界。
篇五：
干部作风整顿活动第一阶段工作总结
远竹中学干部作风整顿活动第一、二阶段
工作总结
按照县干部作风整顿办公室部署和县教育局具体要求，3月上
旬以来，远竹中学深入开展了干部作风整顿活动，严格按照要求做完了规定动作并有创新地完成了第一、二阶段的任务，已取得初步成效，通过一个多月“加强干部管理，严肃工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，提高教学质量”为目标的作风整顿建设活动，达到了教育干部和教师转变作风、增进服务意识、推动工作的目的。
现将一、二阶段工作开展情况总结如下：
一、主要做法
远竹中学校委会、党总支对此次干部作风整顿活动本着“标准要高，要求要严，方法要活，工作要实”的原则，坚持“作风整顿与日常管理相结合、作风整顿与教育教学两促进”的工作思路，在工作任务重、人员紧的情况下，抽调精干力量，迅速成立了以校长为组长，副校级领导为副组长的作风整顿活动领导小组，并下设办公室处理日常事务。
明确了分工、落实了责任。
及时研究制定了《远竹中学干部作风整顿活动实施方案》，同时出台了《远竹中学解放思想大讨论活动实施方案》《远竹中学加强和改进师德建设实施办法》，对干部作风整顿建设活动作出了具体的安排。
各部门按照学校部署，结合实际，制定了整顿方案，落实了专人负责，主动展开工作，迅速进入状态，认真落实好各阶段目标任务，已取得初步成效。
（一）在学习讨论阶段，紧密联系干部、教职工的思想、工作实际，深入发动，认真抓好学习讨论，打牢作风整顿建设思想和理论基础。
1、抓好思想发动。
3月7日，远竹中学召开了干部作风整顿建设动员大会，全体教职工参加会议。
会上，校长李冰作了动员报告，指出了学校目前在思想、作风、纪律方面存在的亟待解决的突出问题。
明确了干部作风整顿建设活动的目的和意义。
要求全体教职工特别是领导干部大力倡导和培养胡锦涛总书记提出“八个方面”的良好风气，抓住作风整顿契机，统一思想认识，调整工作状态，保持严谨作风的根本要求，紧紧围绕“抢抓机遇，内涵发展，优化机制，提高质量”的思路。
扎实开展干部作风整顿活动，切实转变教职工思想作风、学习作风、工作作风、生活作风。
各处室分别召开会议，做好思想再动员工作。
通过深入的思想发动，切实把全体干部的思想认识和行动统一到县委、县教育局的部署和要求上来。
2、抓好学习讨论。
一是学校整顿小组结合工作实际，制定了学习讨论的内容，保证了10天的集中学习讨论时间。
二是创新学习形式，每次集中学习，都由分管领导组织集中学习、集中讨论，巩固学习成果。
三是注重学习效果，学校整顿小组要求认真做好学习笔记，并进行了一次详细检查，每人上交了一篇学习心得体会，在学习内容方面，重点传达学习了县委干部作风整顿活动有关文件，中央六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《教育法》、《教师法》、《远竹中学管理制度汇编》等有关文件。
认真开展了学习讨论。
通过采取集中学习与分散自学相结合、专题辅导与督促推动相结合、组织学习与开展讨论相结合等方式，全校干部职工妥善处理好工作和学习矛盾，认真做好学习笔记、撰写剖析材料、开展交心谈心活动，边学边改，为查摆问题、整改提高打下了基础。
（二）在查找问题阶段，围绕“找准抓住突出问题”，多渠道征求意见，深入查找问题，着力解决突出问题。
1、周密安排，开门纳谏。
为把各部门和个人的问题找准找实，一是校整顿小组面向全体教师发放了意见征求表，归纳整理出各类意见建议35条。
二是及时将我校干部作风整顿建设活动有关文件公布供大家学习。
三是在书记办公室门前公示了县上有关部门和学校的监督电话，设置了意见箱，自觉接受上级部门和社会各界的监督。
每位干部都撰写了自查自纠报告，在自查的基础上，领导与领导之间、领
导与干部之间、同事与同事之间，认真开展批评与自我批评，推动了全校干部作风整顿建设活动向纵深发展。
2、对照检查，深入剖析。
一方面将收集的意见和建议原汁原味地反馈给各部门和个人，并认真对照问题深入思考，自我检查，每名干部职工都撰写了个人的剖析材料。
另一方面，针对学校干部队伍中存在的个别干部“精神不振、状态不佳，工作措施不硬、落实不力，工作效率不高、质量不好，协调沟通不力、运转不畅”等四个方面突出问题，有针对性地提出了整改措施，为开好党总支民主生活会和整改提高做好了准备。
3、结合工作，边查边改。
通过作风整顿活动的深入开展，有力推进了当前工作。
学校实行了上下班签到制，杜绝了迟到早退现象，开会缺勤现象和上班时间玩游戏、赌博等不良现象。
工会开展了师德建设论文评选；团委、初中德育处组织了学雷锋活动；德育、教务处安排了“扶困助学”结对活动；教研室进行了听课笔记检查；办公室发放回收了干部作风整顿情况回馈书，活动办整理并上报了群众意见，学校领导深入课堂听课，接待学生家长来访，班主任和科任教师深入贫困生、学困生家中走访、倾听家长的呼声和迫切要求解决的问题。
二、主要成效
（一）全校干部职工普遍受到一次深刻的思想教育。
通过学习教育，全体教职工充分认识到了干部作风整顿活动的重要性和必要性。
自觉对照学校工作要求、规定、纪律，真正把自己摆进去，从大处着眼，从小处着手，从细处抓起，从我做起，切实找准存在的问题，立行立改，为人师表，在思想上有明显提高，作风上有明显改进，工作上有明显进步，教育教学质量有明显提高。
教职工的纪律意识、服务意识、实干意识、廉洁意识进一步增强，较好地解决了过去干部职工中存在的“慢、混、懒、散、差、乱”和学校“灯长明”“水长流”等浪费现象。
（二）找准了各部门、干部工作及作风方面存在的问题，明确了努力方向。
通过意见征求、查摆问题、自查自纠、互相剖析、领导点评等方式，广泛调动全校干部职工参与的积极性，开门整风、广纳良言，找准抓住了工作及作风中存在的主要问题，针对存在的主要问题，在深入剖析的基础上，明确了今后工作的努力方向，提出具体的整改措施。
（三）建立长效机制。
通过深入剖析存在的突出问题，有针对性地健全和完善《升旗会议、请假、财务管理制度》，进一步规范了干部职工的行为，着力解决了干部职工责任不到位、制度不落实的问题，不断地把加强作风建设中的好做法、好经验上升到制度层面，转化为经常之举，进一步完善了《远竹中学管理制度》。
三、存在的问题和解决措施
我校干部作风整顿建设工作虽然取得了一定成效，但还存在着查摆整改不平衡、宣传力度不够等问题。
对照县委、县教育局的要求，还存在差距。
一是作风整顿一、二阶段正值学校开学不久各项工作紧张进行期间，工作比较繁忙，活动开展情况参差不齐，个别干部撰写的《个人剖析材料》不够深刻。
二是个别干部的思想认识不到位，还未完全进入工作状态，存在得过且过、盲目乐观思想。
三是少数干部整顿提高的自身针对性不强，存在自高自大、走形式、摆花架子现象。
针对上述种种问题，校委会、党总支要求各处室要夯实基础，突出重点，围绕“根本在解决问题推进工
升级会员 