六年级上册语文素材语文园地三 知识点精讲 图文详解 人教部编版.docx

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部编六上语文园地三知识点精讲

知识点讲解汇总

一、交流平台

1、读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。

如，带着“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。

2、我们在读书的时候，不仅要学会精读，还要学会略读。

才能够更快速地知道文章的内容，分析文中的精彩之处。

二、词句段运用

1.下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。

读一读，试着写一写类似的情景。

第一句和第二句是人物的侧面描写，侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。

第三句是人物的正面描写，就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言，又称“直接描写”。

正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备。

通常情况下，文学作品人物形象刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等正面描写，去表现人物性格、品行和技能。

但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。

它是正面描写的补充。

侧面描写曲折含蓄，能唤起读者想象，丰富人物的形象，达到以此显彼的效果。

仿写

刘老师酷爱书法，他是我们这里远近闻名的书法家。

他辅导我们练字时既严格又耐心。

记得那是一个大年三十的早上，他像往常一样，为我们讲解书法的历史，分析大字的结构，纠正我们的毛病，好像不知道今天是什么日子。

跟刘老师学习写字虽然只有短短的一年时间，但在他的的精心指导下，我们的书法水平都有显著的提高。

刘鑫同学所写的楷书被选送到北京少年宫展览，韩振同学在全省青少年书法比赛中荣获亚军，我的作品也在全国少年书法比赛中获得一等奖。

每当说到这些成就和荣誉的时候，我就会想起刘老师那慈祥的面容和他对我们的谆谆教诲。

第1自然段是对刘老师的正面描写，句句都是直接写刘老师的。

第2自然段写了我们在学习书法过程中所取得的成绩和荣誉，虽然不是直接写刘老师的，但却从侧面写出了刘老师的水平和成就。

2.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。

选择一个话题，用这种方法说一说。

有了加点的词语可以使表达更有条理性和逻辑性。

选择一个话题，用这样的方法说一说。

话题一：

竞选班级体育委员

话题二：

向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球。

示例一：

我觉得担任体育委员必须具备以下几点素质：

一是要有良好的身体条件，体育成绩优异；二是要有强烈的责任感，热心地为班集体做贡献，能够为老师和同学做些力所能及的事情；三是组织能力强，声音洪亮。

我觉得自己非常符合以上几点，可以胜任体育委员这一职务。

示例二：

妈妈，我希望每周三放学后能踢一会儿足球。

首先，我特别喜欢踢足球；其次，踢足球是一项非常好的运动，能锻炼身体；最后，我向您保证，我一定会按时完成作业，绝对不会影响我的功课。

请您答应我的请求吧。

三、日积月累

1.作者简介

朱熹（1130—1200），字元晦，号晦庵。

宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。

主要作品：

有《四书章句集注》《太极图说解》等，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。

其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

2.古诗大意

风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。

谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

3.赏析

首句点明出游的时令、地点，下面三句写“寻芳”的所见、所得。

春回大地，使人耳目一新。

正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。

仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？

诗人由“寻”而“识”，步步深化，统率全诗的则是一个“新”字。

其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间，教授弟子。

因此所谓“寻芳”即是求圣人之道。

“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。

诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。

这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

诗人简介：

朱熹，字元晦，谥文。

宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。

朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》等。

其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

诗意：

我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜.随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。

图文解读