山东省青岛莱西市届九年级物理上学期期中试题.docx
《山东省青岛莱西市届九年级物理上学期期中试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省青岛莱西市届九年级物理上学期期中试题.docx(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
山东省青岛莱西市届九年级物理上学期期中试题
山东省青岛莱西市2019届九年级物理上学期期中试题
(本试题满分:
100分,考试时间:
90分钟)
叶子姐姐提示:
亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
第Ⅰ卷(共30分)
一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):
每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.节能减排,保护家园,下列做法中,错误的是:
A.尽量少开启电冰箱门B.将发光效率低的白炽灯换成节能灯
C.提倡使用太阳能电池D.光线很强时,仍然开着教室内的灯
2.假如水的比热容非常小(比沙石、煤油的还小),以下情景可能发生的是:
A.暖气管中仍用水作为热源B.等质量的水和煤油升高相同的温度,煤油吸收热量多
C.沿海地区夏季比内陆地区温度低D.夏日中午的海滩,岸上沙子比海水的温度高
3.下列实例中,属于机械能转化为内能的有:
A.冬天用盛有热水的热水袋取暖B.水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起
C.古代人用钻木取火D.用酒精灯给烧杯里的水加热
4.关于热机,下列说法正确的是:
A.压缩冲程中,汽油机和柴油机压缩的物质不相同
B.内燃机的四个冲程:
吸气——做功——压缩——排气
C.汽油机在做功冲程中,进气门关闭,排气门打开
D.柴油机顶部有火花塞,汽油机顶部有喷油嘴
5.热机甲的热机效率比热机乙的热机效率大,这句话的意思是:
A.甲的功率比乙的功率大B.甲对燃料燃烧释放的热能的利用率比乙高
C.甲比乙能做更多的功D.甲在单位时间内烧的燃料比乙少
6.在使用下列器材时,正确的做法是:
A.电压表要与被测用电器串联使用
B.使用滑动变阻器的时候要注意电流从正接线柱流入,负接线柱流出
C.允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上
D.连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片要调到阻值最大处
7.我们对电流成因的认识,是通过分析水流的成因来了解的。
下列研究问题的方法与此相同的是:
A.比较电流表和电压表使用的异同点
B.将电路根据连接情况,分为串联、并联电路两种
C.为了让手暖和,在没有热水袋的情况下,可以双手互搓,达到完全相同的效果
D.通过水压来学习电压
8.下列知识结构中,正确的是:
A.
内能改变
做功
实质上是
能量转移
B.
状态
有无一定形状
有无一定体积
热传递
实质上是
能量转化
固态
有
有
液态
无
有
气态
无
无
C.
常见电压值(V)
D.
电路特点
串联电路
并联电路
一节干电池
1.5
电流路径
一条
多条
家庭照明电路电压
220
有无节点
有
无
对人体的安全电压
36
用电器间是否影响
互相影响
相不影响
9.某同学连接的电路如图所示对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是:
A.开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了
B.如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数为零
C.如果只有灯泡L2断路,则开关闭合后电压表有示数
D.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2发光,则L1短路
二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题。
每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分):
每小题给出的四个选项中,有1~3项符合题目要求。
10.下列关于物理概念的说法中,错误的是:
A.一个物体温度越高,它含有的热量越多
B.自由电子的移动形成电流
C.一个物体的温度降低了,一定是它对外做功,内能减少
D.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容
11.关于图所示的四个情景,下列说法正确的是:
A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力
B.乙图中试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,说明机械能可以转化为内能
C.丙图中红墨水在热水中扩散得快,说明温度越高分子热运动越剧烈
D.丁图中活塞向下运动,这是内燃机的压缩冲程
12.如图所示,闭合两个开关后,甲、乙电流表的指针都向右偏转且指在同一位置,则现在说法正确的是:
A.甲、乙两个电流表的示数比为1:
5
B.甲、乙两个电流表的示数比为5:
1
C.两端的电压之比是4:
1
D.两端的电压之比是1:
1
13.下列说法正确的是:
物质
长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω
密度/(kg·m-3)
比热容/[J·(kg·℃)-1]
铜
0.017
8.9×103
0.39×103
铁
0.096
7.9×103
0.46×103
铝
0.027
2.7×103
0.88×103
A.横截面积和长度都相同的铜线和铝线,铝线电阻大
B.加热质量相同的铜块和铁块,吸收热量与升高温度的关系图象如图所示,其中图线a表示的是铜
C.质量相同的铜块和铝块,升高相同的温度,它们吸收的热量之比为39:
88
D.将体积相同的实心铁球与实心铝球在沸水中加热足够长时间,同时一起放在足量0oC的冰中,它们将放出相同的热量。
第Ⅱ卷(共70分)
三、非选择题(本题满分70分,六个专题,共14小题)
专题一:
热和能(本专题满分14分,共2个小题,第14小题7分,第15小题7分)
14.实验探究
探究物质的吸热能力
步骤
1在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油,用两个电加热器对其加热,并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度。
本实验中,对电加热器的要求是规格________(填“相同”或“不同”),用_________来反映物质吸热的多少.
表格
液体
质量
初温
末温
加热时间
水
300
20
40
20
食用油
300
20
40
10
结论
②上述现象表明质量相等的不同物质升高______温度时,吸收的热量一般是_______的,为了表示物质的这种性质,物理学中引入了___________这个物理量。
问题讨论
③如果加热相同的时间,质量相同的水和食用油,_______升高的温度更高。
若不考虑热量损失,则通过实验数据求出食用油的比热容为___________。
15.基础问答和计算
(1)如图所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,给水加热,水蒸气会把软木塞冲出。
在这个过程中,水蒸气把塞子冲出去时,水蒸气的____能转化为塞子的____能。
它与汽油机的____冲程的原理相同。
沸腾过程中,水的内能____(选填“增大”、“减小”、“不变”),水的温度____(选填“增大”、“减小”、“不变”)。
(2)小雨用100g某种晶体探究“熔化规律”,根据实验数据做出如图所示的从第5分钟到第7分钟物体吸热多少?
专题二:
电路和电流(本专题满分15分,共2个小题,第16小题12分,第17小题3分)
16.实验探究
(1)探究电路组成的特点:
步骤
1在连接过程中,开关应该断开的目的是_____________。
小刚连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将________(选填“发光”、“不发光”),出现_________________(选填“通路”、“短路”现象;
小刚想将电路全部拆散,重新连接。
但小强认为只需拆除c这一根导线,就能使两灯成为_____联电路;
②小强认为,在如图所示的电路中,如果调整一根导线的连接,电路就能成为两灯并联的正确电路了。
请在图中要移接的导线上打上“”号,并画出改动后的导线;
装置
③画出改正后的并联电路图:
(2)探究串、并联电路电流规律
过程
步骤
①
小雨要探究并联电路电流规律,让电流表测L2电流,读数如下图,请你帮他将实物电路连接完整:
数据
表格
干路电流I/A
L1中电流I1/A
L2中电流I2/A
0.26
②
结论
③在并联电路中,_____________________。
问题
讨论
④小雨利用器材又完成了串联电路的电流规律的探究,分析数据得出:
在串联电路中,____________________。
17.基础问答、作图和计算
(1)请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路.
(2)如图所示电路,电流表示数为,示数为,则通过的电流是________。
通过的电流是____________。
专题三:
电压和电阻(本专题满分12分,共2个小题,第18小题5分,第19小题7分)
18.实验探究
探究串联电路电压规律:
猜想
串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
装置
①1.按电路图连接电路,电源电压不超过3V;
2.在测总电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:
电压表所接的A接点不动,只断开B接点,并改接到C接点上。
此方法____(选填“可以”、“不可以”)测出总电压。
3.图2所示电压表所选量程对应的分度值是_________。
结论
②方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,分析小明同学的实验数据可以得出的结论是在串联电路中___________。
思维
程序
③提出问题——建立假说——__________——得出结论
问题
讨论
④若按图1连接电路,闭合开关后发现电压表指针反向偏转,造成该现象原因是_________________________。
19.基础问答、作图和计算
(1)如下图所示的电路中,电源电压保持不变。
当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1两端的电压为和L2两端的电压为。
(2)根据图中所给出的器材,在框内画出利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路图。
再根据电路图连接实物图,要求滑片向A端移动时,灯泡变亮。
①在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在______(选填“A”、“B”)端。
②若只接滑动变阻器A、B两接线柱,则移动滑片____________(选填“能”、“不能”)改变灯泡的亮度。
专题四:
综合问答与实验(本专题满分8分,共3个小题,第20小题2分,第21小题4分,第22小题2分)
20.用所学的物理知识进行解释以下2个场景:
①夏天海边的鱼腥味特别浓。
②汽车发动机要用水来冷却。
(1)解释场景:
(2)解释场景:
21.探究影响电阻大小的囚素:
有a、b、c、d四根不同的电阻丝,b、c、d跟a相比,分别只有一个因素不同:
b与a长度不同;c与a横截而积不同;d与a材料不同。
实验方案有如下两种:
方案
甲
乙
电路
实验
过程
①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间,测出电路中的电流。
电流表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越。
问题
讨论
②增加一把刻度尺,探究电阻大小与长度是否成正比,请选择导线。
上述方案中的(选填“甲”、“乙”)更好,理由是:
。
22.综合作图——停车场的电路:
有一种停车场指示电路。
当停车场内有车位时,门口绿色指示灯亮,提示有车位,且停车场内照明灯L1亮,换气扇同时工作。
当停车场内没有车位时,只有门口红色指示灯亮,提示无车位。
现在,给你1个电源、1个单刀双掷开关S、1台换气扇(用换气扇表示)、3个灯泡(L1、L红、L绿各1个)和若干导线。
请你设计好上述电路,并将电路图画在方框内。
专题五:
综合计算(本专题满分11分,共2个小题,第23小题4分,第24小题7分)
23.用某燃气锅炉烧水时,把质量为500kg,初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了体积为12m3天然气,已知水的比热容C水=4.2×103J/(Kg.℃),天然气的热值错误!
未指定书签。
q=4.2×107J/m3,求:
(1)水吸收的热量?
(2)这部分天然气完全燃烧放出的热量?
24.在如图电路中,电源电压为8V。
(注:
求解时画出相应的等效电路图):
(1)只闭合开关S1时,电流表示数为0.2A。
则R1的电流是________。
(2)只闭合开关S2时,灯泡L的电流是0.105A。
电压表示数为3.8V,则R1的电压是__________。
(3)开关S1、S2、S3都闭合时,R2的电流是0.4A,则电流表示数是。
R2的电压是___________。
(1)
(2)(3)
专题六:
创造与探究(本专题满分10分,共2个小题,第25小题5分,第26小题3分,第27小题2分)
25.归纳式探究—通电导线之间的相互作用:
科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、
虚线分别表示通电前、后的情况)。
可见,平行通电导线之间有力的作用。
而且,当通入的电流方向相反时,
导线相互__________(选填“吸引”、“排斥”);
安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1、I2,导线的长度l,导线之间的距离r有关,其中F与l的关系如下图所示,其它有关实验数据如下:
实验次数
l/m
I1/A
I2/A
r/m
F/N
1
1
0.2
0.2
0.1
1.0×10―7
2
1
0.1
0.2
0.1
0.5×10―7
3
1
0.2
0.4
0.1
2.0×10―7
4
1.5
0.2
0.4
0.2
1.5×10―7
5
0.4
0.2
0.1
3.0×10―7
(1)通过实验数据可得,两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k________(其中k为常数),k=_____________(数值和单位)。
(2)请将表格中的第5次实验数据填写完整。
(3)两根长度是2m、间距是0.2m的直导线,一根导线中的电流是0.4A,要产生5.0×10―7N的作用力,则另一根导线中的电流是________A
26.演绎探究
经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2,当它们之间的距离为r(远大于小球的直径)时,它们之间的作用力F=k
,其中常量k=9×109N•m2/C2。
(1)如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们距离很近时,两球将相互_________(选填“靠近”、“远离”)。
(2)如图,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止,则丙球应该带电荷________(选填“正”、“负”)。
已知q2:
q3=1:
9则r:
r′=_____________。
27.问题解决—小莉想设计一个通过电流表示数显示拉力大小的装置,要求拉力越大,电流表的示数也越大。
给你一根足够长的电阻丝、一个电流表、一个定值电阻、开关、一根弹簧和导线。
(1)请在方框内画出符合要求的装置电路图:
(2)并简要说明其使用方法:
2018-2019第一学期期中学业水平检测九年级物理答案
一、单项选择题(满分18分,每小题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
B
C
A
B
D
D
B
D
二、不定项选择题(满分12分,每小题3分)
题号
10
11
12
13
答案
ABC
AC
BD
AC
卷(Ⅱ)实验·应用·探究·推理(本卷满分70分)
专题一:
(本专题满分14分,共2个小题,第14小题7分—每空1分,第15小题7分—每空1分,
(2)计算2分)
14.
(1)①相同;加热时间的长短;相同;不同;比热容;
②食用油;2.1×103J/(Kg·℃)
15.
(1)内;机械;做功;增大;不变;
(2)Q吸=cmΔt=4.2×103×0.1×(40-0)=1.68×104(J)
专题二:
(本专题满分16分,共2个小题,第16小题12分—每空每图1分“Χ”1分,导线1分,第17小题4分—每空1分,图2分)
16.
(1)①防止接错造成短路不会发光;短路;串联;
②注:
实物图有两种接法,根据学生实际批阅
(2)①
②0.5;0.24
③干路电流等于各支路电流之和。
④电流处处相等。
17.
(1)
(2)0.5A;0.4A
专题三:
(本专题满分11分,共2个小题,第18小题5分—每空1分,第19小题6分—每空每图1分)
18.①可以;0.1V
②在串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和;
③实验检验;
④正负接线柱接反了
19.
(1)3V;1.5V
(2)①B
②不能
专题四:
(本专题满分8分,共3个小题,第20小题2分,第21小题4分—每空1分,第22小题2分)
20.
解释①:
一切物质的分子都在不停地做无规则运动,温度越高分子热运动越快,扩散现象越明显,夏天的温度高,分子热运动剧烈,,所以就闻到的味浓。
解释②:
在质量和升高温度相同时,比热容大的物体吸收的热量多,水的比热容比较大,在相同条件下吸收的热量比较多。
21.①小
②ab;甲;导线电阻太小串联一个定值电阻防止电流过大烧坏电源和电流表
22.
专题五:
(本专题满分11分,共2个小题,第23小题4分,第24小题7分—每空每图1分)
23.在此过程中,水吸收的热量:
QJ;
天然气完全燃烧放热:
QJ,
24.
(1)0.2A
(2)4.2V(3)0.6A8V
专题六:
(本专题满分10分,共2个小题,第25小题5分—每空1分,第26小题3分—每空1分,第27小题2分—图和解释各1分)
25.排斥
(1);2.5×10-7N/A2
(2)1.5
(3)0.5
26.
(1)靠近
(2)正;1:
2
27.
(1)
(2)闭合开关,拉力越大,接入电路中电阻越小,电路中电流越大,电流表示数变大。