小学一年级学期评语表_3篇（共9页）5500字.docx

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小学一年级学期评语表

　　小学一年级学期评语表【精选篇】

　　1.你是一个很懂事很聪明的孩子，在学习和生活上有较好的自律性。

学习成绩上也不错，总能保持优良。

你的纯朴善良，热心助人，给老师和同学留下了深刻的印象。

希望你今后在课堂上能积极举手发言，不懂的地方要多问多思考。

老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。

　　2.你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。

但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!

　　3.父母眼里，你是一个乖巧、懂事的好孩子;同学眼中，你是助人为乐、关心集体的同学;老师眼里，你是一位善解人意、思维敏捷的好学生。

只是老师觉得你做事缺乏恒心，学习不够刻苦，老师希望你能在学习上狠下苦功，平时多与好书交朋友，多读多想，争取全面发展!

　　4.你是一个性格内向而又懂事的男孩。

对待同学，你很真诚。

你上课认真听讲，作业一丝不苟。

如果在课堂上能常听到你精彩的发言，在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

　　5.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

　　6.在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你有一个毛病始终没改&;&;那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。

希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

　　7.你能和同学友好相处。

遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。

　　8.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。

争取能写出一手漂亮的字。

　　9.你有较强的接受能力,但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心，但自控能力还不好。

孩子，你是聪明的，只要执着地去做一件事，坚持不懈，胜利必将属于你。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

好好地珍惜这黄金岁月吧，老师期待你更出色的表现!

　　10.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

　　小学一年级学期评语表【经典篇】

　　1.在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你有一个毛病始终没改&;&;那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。

希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

　　2.你是一个活泼的男孩。

平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。

希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

　　3.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

　　4.你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。

希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

　　5.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。

　　6.你是一个忠厚、老实的男孩。

平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。

希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

　　7.你是个聪明，伶俐的女孩。

你学习认真，作业字迹工整。

关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希继续努力，争取更大的进步。

　　8.你是一个懂事、聪明能干的孩子。

平时学习认真，成绩优良。

作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。

　　9.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

　　10.你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

　　11.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。

思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。

　　12.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

　　13.机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。

老师欣赏你的机敏，你应该是一位有出息的男孩。

课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。

你懂得尊敬老师、友爱同学。

希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。

　　14.你是一个活泼、开朗的女孩。

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

　　15.你是一个性格内向的孩子。

同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。

但活动中不大活跃，兴趣不浓。

上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。

希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

　　16.在老师眼里，你是一个聪明、活泼、感情细腻，想象力丰富的孩子。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。

老师期待着你更大的进步!

　　17.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。

平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。

班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。

希你发扬成绩，弥补不足。

　　18.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。

学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。

希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

　　19.所有老师都认为你是个头脑灵活的学生，然而你有时没把聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。

孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更出色的!

　　20.你挺聪明，也很机灵，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。

希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。

老师相信你一定能做到!

　　小学一年级学期评语表【热门篇】

　　1.雨萌：

可爱的女孩，你在老师的眼中很完美，不管是生活上还是学习上任何事只要自己能做的都亲自解决，这一点我觉得你像你的父亲，对自己的要求很高，容不得自己犯点错误;听音乐老师说你唱歌不错，希望下次能够有机会让你展示一下你那美妙的声音，可爱的小精灵，加油!

　　2.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。

如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

　　3.晓翌：

你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧&;&;老师是那么的喜欢你。

你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮，素描纸&;&;你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。

但是上课的时候能做端正、不讲话就好了，望你继续努力，加油!

　　4.在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你有一个毛病始终没改&;&;那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。

希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

　　5.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

　　6.你是一个机灵活泼的孩子，单纯快乐，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，喜欢打抱不平，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!

　　7.你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。

平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了，课堂上听不到你精彩的发言了，也看不到你高举的小手了。

孩子，老师在为你担忧啊，知道吗?

你必须要努力学习，坚持不懈才能取得成功啊!

加油吧，你是最棒的!

　　8.在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。

你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。

你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。

不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。

说真的，老师对你充满信心。

希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!

　　9.你文静、懂事、爱学习、上进心强，平时尊敬师长，乐于助人，观察事物很仔细，上课专心听讲，作业按时完成，写得字非常漂亮。

老师希望在下学期的课堂上，你能大胆发言，争取更大的进步!

　　10.在你身边有两个形影不离的小伙伴：

&;聪明&;和&;调皮&;。

&;聪明&;因&;调皮&;的捣乱而少了很多。

是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?

希望下学期你能主动赶走这个&;小调皮&;，变得更聪明!

　　11.你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。

但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!

　　12.你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!

但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。

　　13.你是个聪明懂事、责任心强的女孩。

一直以来，身为劳动委员的你，每天都会帮助值日生打扫教室，为此，你总比别人要晚回家，可你毫无怨言。

在这里，陶老师要向你说声：

&;辛苦了!

&;加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

　　14.文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。

你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。

如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

　　15.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。

课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。

可是，在课堂上，你也沉默不语，这种&;沉默&;，使你失去许多表达和思维训练的机会。

我想，在课堂上，你不能再&;沉默&;下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的&;金锁&;，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

　　16.学生姓名李亦程经过一学期的努力，你的作业书写进步特别明显!

课堂上，你专心听讲，也能大胆举手发言，真了不起!

可是，你总把东西乱放，还经常会犯点小糊涂。

李亦程，希望你学习上再下苦功，在生活上学会自己的事情自己做，成为一个让老师和家长放心的好孩子。

　　17.你是个聪明、机灵的小男孩，尊敬老师，乐于助人。

当你认真的时候，写的铅笔字多漂亮呀!

可是你却总管不住自己，贪玩占用了你的时间。

希望你把更多的心思用在学习上。

努力吧，老师期待着你更大的进步!

　　18.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

　　19.彩萌：

老师真的很佩服你&;&;&;小不点儿&;的你竟然那么爱笑，乖巧、听话的时候老师特别喜欢你，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!

细巧可爱的小精灵，继续加油吧，如果能吃饭快些，学习自觉，作业认真，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

　　20.卉萍：

尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音已经自信多了，跟刚开学比起来，你的进步算是很大的了，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不过现在越来越善于动脑筋。

成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒!