中考英语十二种常见句型.docx

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中考英语十二种常见句型

中考英语十二种常见句型

句型

（一）

such+名词性词组+that…

So+形容词/副词+that…——如此……以致……

例如：

（1）Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一个好老师，我们都爱她。

（2）Itwassuchahotdaythattheydidn’tgooutforawalkasusual.这么热的天气，他们没有像往常一样去散步。

注意点：

1.such+a+形容词+名词+that…，可以改写成：

so+形容词+a+名词+that…，例句

（1）可以改写成：

Sheissogoodateacherthatweallloveher.

2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中，形容词如果是many/few或much/little时，用so不用such，即：

so+many/few+可数名词复数+that…，so+much/little+不可数名词+that…

（1）TherearesomanypeopleintheroomthatIcan’tgetin.房间里人太多，我进不去。

（2）Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.那人很有钱，他能买一辆小汽车。

句型

（二）

Therebe…，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…

例如：

（1）Thereisapenandtwopencilsinhispencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。

（2）NotonlyyoubutalsoIhavebeentotheGreatWall.你和我都没有去过长城。

（3）EitheryouorIamleavingforShanghai.要么你去上海，要么我去上海。

（4）Neitheryounorheisright.你和他都不对。

（5）BothJackandTimareEnglish.

Jack和Tim是英国人。

注意点：

当这几个句型连接主语时，谓语动词的人称和数要考虑“就近原则”，对比both…and…来记忆，both…and…连接主语时视为复数。

句型（三）

Enough+名词+todo…——有足够的……做某事

形容词/副词+enough+todo…——足够……做某事

例如：

（1）Thereisenoughroomtoholdthesepeopletohaveameeting.有足够的地方容下这些人开会。

（2）Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybox.这个男孩力气够大，能搬动这只箱子。

注意点：

enough做副词修饰形容词或副词时，放在所修饰词的后面，句子可以用so…that…句型改写。

例句

（2）可以改写为：

Theboyissostrongthathecancarrytheheavybox.这个男孩力气很大，能搬动这只箱子。

句型（四）

too+形容词/副词+todo…——太……以致不能……

例如：

（1）Iwastooexcitedtosayaword.我激动得一个字也说不出来。

（2）Tomistooshorttoreachtheapple.Tom太矮了，拿不到那个苹果。

注意点：

这是一个否定句型，不能在不定式前加not，可以用so…that…结构改写，例如例句

（1）可以改写成：

IwassoexcitedthatIcouldn’tsayaword.

句型（五）

Sothat…——以便/以致……

例如：

（1）Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.他们学习很努力，为了能通过考试。

（2）Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.他们起得很早，结果赶上了早班车。

注意点：

在例句

（1）中,是引导目的状语；在例句

（2）中，是引导结果状语。

一般来讲，从句中含有情态动词的，为目的状语。

无情态动词的，为结果状语。

句型（六）

祈使句+then/or/and+陈述句

例如：

（1）Workhard,and/then/andthenyouwillliveahappylife.努力工作，你就会过上幸福生活。

（2）Hurryup,orwewillbelateforschool.快点，否则我们上学就迟到了。

注意点：

以上句型都可以用条件状语从句来改写。

例句

（2）可以改写成：

Ifwedon’thurryup,we’llbelateforschool.

句型（七）

（1）It’stimeforsth.是干某事的时间了。

It’stime（forsb）todosth.该干某事了。

It’stimethatsbdidsth.该干某事了。

例如：

（1）It’stimeforthemeeting.该开会了。

（2）It’stimeforustogotoschool.我们该上学了。

（3）It’shightimethatyouwenttobed.你该上床休息了。

注意点：

在句型（3）中，可以在time前加rush、high等修饰词，这个句型是虚拟语气的一种，含有“稍迟一点”的含义。

而

（2）则是“正是干某事的时候”。

句型（八）

（1）Ittakessb.Sometimetodosth.干某事花某人一些时间

（2）sb.spendsometimeonsth./（in）doingsth.某人花时间在某事上/花时间干某事

（3）spendsomemoneyonsth./（in）doingsth.花钱在某物上/花钱干某事

（4）sth.costsb.Somemoney——某事花某人一些钱

（5）paysomemoneyforsth.为某事（物）付钱

例如：

（1）Ittookmetwohourstowritetheletter.写这封信花了我两小时的时间。

（2）Hespendshalfanhour（in）readingEnglisheverymorning.他每天早上花半小时读英语。

（3）Hespendsonehouronthehouseworkeveryday.他每天花一小时做家务。

（4）Thebikecostme298yuan.这辆自行车花了我298元。

（5）Ispent298yuanonthebike.我买这辆自行车花了298元。

（6）Ipaid298yuanforthebike.我花了298元买这辆自行车。

注意点：

cost主语一般为物；spend、pay主语一般为人。

例

（1）中it用做形式主语，动词不定式为真正主语

句型（九）

（1）Whynotdo…?

为什么不干某事？

（2）Let’sdo…让我们干某事吧。

（3）Shallwedo…?

我们干某事好吗？

（4）Wouldyoulikesomething/todosth.…?

你想要什么吗？

你想要干…吗？

（5）Willyoupleasedo…?

请你干某事好吗？

（6）What（How）aboutdoing…?

干某事怎么样？

例如：

（1）Whynotgoandaskourteacher?

Goodidea!

Let’sgo.为什么不去问问老师？

好主意！

走吧！

（2）Shallwegooutforawalk?

No,let’sgotothezoo.我们去散步怎么样？

不，我们去动物园吧。

（3）Willyoupleasefetchsomechalksforme?

请你给我拿些粉笔，好吗？

（4）WhataboutsinginganEnglishsong?

Wonderful!

唱首英语歌曲怎么样？

好极了！

注意点：

这些句型都是表示“建议”的句子，可视为同义句。

句型（十）

（1）Let’sgooutforawalk,shallwe?

让我们出去散步，好吗？

（2）Readthebookcarefully,willyou?

认真读书，好吗？

注意点：

在这两个句型中，

（2）所代表的祈使句，一般用willyou构成反意疑问句。

在

（1）中Let’s表示包括“我”在内，用shallwe，但若是letus，表示不包括“我”在内，则用willyou。

例如：

Letusgooutforawalk,willyou?

你让我们出去散散步，好吗？

句型（十一）

So+be/助动词/情态动词+主语——也……

Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语——也不……

例如：

（1）HecansingalotofEnglishsongs,socanshe.他会唱很多英语歌曲，她也是。

（2）ShespeaksEnglishverywell,sodoI.她英语说得好，我也是。

（3）LiLeihasn’treadthisbook,neitherhasLinFeng.李蕾没看过这本书，林风也没看过。

注意点：

这两个句型都表示和前面所陈述的内容相同，用倒装句。

要注意和“so+主语+be/助动词/情态动词——确实是”相区别，试对比一下例

（2）：

A：

ShespeaksEnglishverywell.她英语说得很好。

B：

soshedoes.确实是这样。

句型（十二）

Idon’tthinkhisanswerisright.我认为他的答案不对。

例如：

（1）Ican’tbelievesheisright.我相信她是不对的。

（2）Youdon’tthinktheywillcometomorrow,doyou?

你认为他们明天不会来，是吗？

注意点：

Think、believe、suppose等接宾语从句时，表示否定时否定主句。

变为反意疑问句时，若主语是第一人称，简短问句与宾语从句的主谓语保持一致，若主句主语是其他人称，与主句主谓语保持一致。

例

（1）变为反意疑问句应为：

Ican’tbelievesheisright,isshe?

初中英语八种时态归纳复习

时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

一、一般现在时：

概念：

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,onceaweek,onSundays,etc.

基本结构：

①be动词；②行为动词

否定形式：

①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本结构：

①be动词；②行为动词

否定形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：

概念：

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：

now,atthistime,thesedays,etc.

基本结构：

am/is/are+doing

否定形式：

am/is/are+not+doing.

一般疑问句：

把be动词放于句首。

四、过去进行时：

概念：

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：

was/were+doing

否定形式：

was/were+not+doing.

一般疑问句：

把was或were放于句首。

五、现在完成时：

概念：

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：

recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

基本结构：

have/has+done

否定形式：

have/has+not+done.

一般疑问句：

have或has。

六、过去完成时：

概念：

以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：

before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.

基本结构：

had+done.

否定形式：

had+not+done.

一般疑问句：

had放于句首。

七、一般将来时：

概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

基本结构：

①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①be放于句首；②will/shall提到句首。

八、过去将来时：

概念：

立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：

thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.

基本结构：

①was/were/goingto+do；②would/should+do.

否定形式：

①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.

一般疑问句：

①was或were放于句首；②would/should提到句首。

Ⅱ.几种常见时态的相互转换

英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：

一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。

但是，可用别的表达方式：

①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。

请看：

A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

二、一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。

此短语可与进行时态转换。

请看：

Peterisatwork,butMikeisatplay.

Peterisworking,butMikeisplaying.

三、现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。

如：

Iamcoming,Mum!

意为“我就来，妈妈！

”请看：

Thetrainisleavingsoon.

Thetrainwillleavesoon.

四、“begoingto+动词原形”与“will（shall）+动词原形”结构的转换

“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will（shall）+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。

在口语中，所有人称都可以用will。

请看：

WearegoingtovisittheGreatWall