/************found************/
s+=（x[j]-xa）*（x[j]-xa）/___3___;
returns;
}
main（）
{floatx[100]={193.199,195.673,195.757,196.051,196.092,196.596,196.579,196.763};
printf（"%f\n",fun（x,8））;
}
答案；第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[s=0;]
实际操作结果：
内容为[s=;]
第3处内容填写有误
第[3]处操作错误
题面要求操作：
内容为[s+=（x[j]-xa）*（x[j]-xa）/n;]
实际操作结果：
内容为[s+=（x[j]-xa）*（x[j]-xa）/___3___;]
2.在考生文件夹下的给定程序modi57.c中，函数fun的功能是：
将字符串tt中的小写字母改为对应的大写字母，其它字符不变。
例如，若输入"Ab,cD"，则输出"AB,CD"。
请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。
注意：
不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
#include
#include
#include
char*fun（chartt[]）
{
inti;
for（i=0;tt[i];i++）
/************found************/
if（（'a'<=tt[i]）&&（tt[i]<='z'））
/************found************/
tt[i]=+32;
return（tt）;
}
main（）
{
inti;
chartt[81];
system（"cls"）;
printf（"\nPleaseenterastring:
"）;
gets（tt）;
printf（"\nTheresultstringis:
\n%s",fun（tt））;
}
答案；第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[tt[i]-=32;]
实际操作结果：
内容为[tt[i]=+32;]
3.请编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。
例如，输入"asdafaaz67"，则输出为"asdafaaz67"。
注意：
部分源程序存在考生文件夹下的文件prog174.c中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include
#include
#include
#include
intfun（char*str）
{
}
main（）
{
charstr[81];
intn;
system（"cls"）;
printf（"Inputastring:
"）;
gets（str）;
puts（str）;
fun（str）;
printf（"***str:
%s\n",str）;
NONO（）;
}
NONO（）
{
/*请在此函数内打开文件，输入调试数据，调用fun函数，
输出数据，关闭文件。
*/
charstr[81];
intn=0;
FILE*rf,*wf;
inti;
rf=fopen（"b0803.in","r"）;
wf=fopen（"b0803.out","w"）;
while（n<10）{
fgets（str,80,rf）;
for（i=0;*（str+i）;i++）;
fun（str）;
fprintf（wf,"%s",str）;
n++;
}
fclose（rf）;
fclose（wf）;
}
答案；本题的考核点是字符数组、循环语句。
解题思路：
通过for循环语句以及if语句，判断当前位置上的字符是否为空格（空格的ASCII码值为32），若是空格，再判断下一个字符是否为空格，若下一个字符不是空格，则将当前位置上的字符赋给上一个字符位置上；若下一个字符还是空格，则继续判断该字符的下一个字符，直至其下一个字符为非空格时重复上述赋值操作，最终以字符串结束标志"\0"结束循环。
intfun（char*str）
{inti,j;
for（i=0;*（str+i）;i++）
if（*（str+i）==32）/*判断当前位置上的字符是否为空格（空格的ASCII码值为32）*/
{for（j=i+1;*（str+j）;j++）
*（str+j-1）=*（str+j）;/*删除空格*/
*（str+j-1）=0;/*以字符串结束标志"\0"结束循环*/
i=0;
}
}
4.给定程序的功能是计算scroe中m个人的平均成绩aver，将低于aver的成绩放在below中，通过函数名返回人数。
例如，当score={10，20，30，40，50，60，70，80，90}，m=9时，函数返回的人数应该是4，below={10，20，30，40}。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：
源程序存放在考生文件夹下的blank30.c中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
答案；第1处内容填写有误
第[1]处操作错误
题面要求操作：
内容为[if（score[i]实际操作结果：
内容为[if（score[i]第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[n=fun（score,9,below）;]
实际操作结果：
内容为[n=fun（score,9,___2___）;]
第3处内容填写有误
第[3]处操作错误
题面要求操作：
内容为[for（i=0;i实际操作结果：
内容为[for（i=0;i题目；#include
#include
intfun（intscore[],intm,intbelow[]）
{
inti,j=0;
floataver=0.0;
for（i=0;iaver/=（float）m;
for（i=0;i/**************found**************/
if（score[i]returnj;
}
main（）
{inti,n,below[9];
intscore[9]={10,20,30,40,50,60,70,80,90};
/**************found**************/
n=fun（score,9,___2___）;
printf（"\nBelowtheaveragescoreare:
"）;
/**************found**************/
for（i=0;i}
5.在考生文件夹下的给定程序modi80.c中，函数fun的功能是：
计算正整数num的各位上的数字之积，例如，若输入：
252，则输出应该是：
20。
若输入：
202，则输出应该是：
0。
请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。
注意：
不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
#include
#include
longfun（longnum）
{
/************found************/
longk;
do
{k*=num%10;
/************found************/
num\=10;
}while（num）;
return（k）;
}
main（）
{longn;
system（"cls"）;
printf（"\Pleaseenteranumber:
"）;scanf（"%ld",&n）;
printf（"\n%ld\n",fun（n））;
}
答案；第1处内容填写有误
第[1]处操作错误
题面要求操作：
内容为[longk=1;]
实际操作结果：
内容为[longk;]
第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[num/=10;]
实际操作结果：
内容为[num\=10;]
6.给定程序的功能是计算scroe中m个人的平均成绩aver，将低于aver的成绩放在below中，通过函数名返回人数。
例如，当score={10，20，30，40，50，60，70，80，90}，m=9时，函数返回的人数应该是4，below={10，20，30，40}。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：
源程序存放在考生文件夹下的blank30.c中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
#include
intfun（intscore[],intm,intbelow[]）
{
inti,j=0;
floataver=0.0;
for（i=0;iaver/=（float）m;
for（i=0;i/**************found**************/
if（score[i]returnj;
}
main（）
{inti,n,below[9];
intscore[9]={10,20,30,40,50,60,70,80,90};
/**************found**************/
n=fun（score,9,___2___）;
printf（"\nBelowtheaveragescoreare:
"）;
/**************found**************/
for（i=0;i}
答案：
第1处内容填写有误
第[1]处操作错误
题面要求操作：
内容为[if（score[i]实际操作结果：
内容为[if（score[i]第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[n=fun（score,9,below）;]
实际操作结果：
内容为[n=fun（score,9,___2___）;]
第3处内容填写有误
第[3]处操作错误
题面要求操作：
内容为[for（i=0;i实际操作结果：
内容为[for（i=0;i7.在考生文件夹下的给定程序modi80.c中，函数fun的功能是：
计算正整数num的各位上的数字之积，例如，若输入：
252，则输出应该是：
20。
若输入：
202，则输出应该是：
0。
请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。
注意：
不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
#include
#include
longfun（longnum）
{
/************found************/
longk;
do
{k*=num%10;
/************found************/
num\=10;
}while（num）;
return（k）;
}
main（）
{longn;
system（"cls"）;
printf（"\Pleaseenteranumber:
"）;scanf（"%ld",&n）;
printf（"\n%ld\n",fun（n））;
}
答案：
第1处内容填写有误
第[1]处操作错误
题面要求操作：
内容为[longk=1;]
实际操作结果：
内容为[longk;]
第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[num/=10;]
实际操作结果：
内容为[num\=10;]
8.给定程序的功能是：
根据整型形参n，计算如下公式的值。
111
A1=1，A2=───，A3=───，……，An=────
1+A11+A21+An-1
例如，若n=10，则应输出：
0.618056。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：
源程序存放在考生文件夹下的blank22.c中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
floatfun（intn）
{
/************found************/
floatA=___1___;inti;
/************found************/
for（i=1;i<=___2___;i++）
A=1.0/（1+A）;
/************found************/
___3___;
}
main（）
{intn;
printf（"\nPleaseentern:
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"A%d=%f\n",n,fun（n））;
}#include
floatfun（intn）
{
/************found************/
floatA=___1___;inti;
/************found************/
for（i=1;i<=___2___;i++）
A=1.0/（1+A）;
/************found************/
___3___;
}
main（）
{intn;
printf（"\nPleaseentern:
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"A%d=%f\n",n,fun（n））;
}#include
floatfun（intn）
{
/************found************/
floatA=___1___;inti;
/************found************/
for（i=1;i<=___2___;i++）
A=1.0/（1+A）;
/************found************/
___3___;
}
main（）
{intn;
printf（"\nPleaseentern:
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"A%d=%f\n",n,fun（n））;
}
答案：
第1处内容填写有误
第[1]处操作错误
题面要求操作：
内容为[floatA=1;inti;]
实际操作结果：
内容为[floatA=___1___;inti;]
第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[for（i=1;i<=n;i++）]
实际操作结果：
内容为[for（i=1;i<=___2___;i++）]
第3处内容填写有误
第[3]处操作错误
题面要求操作：
内容为[returnA;]
实际操作结果：
内容为[___3___;]
9.函数fun的功能是：
将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。
合并的方式是：
将a数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上，b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。
例如，当a=45,b=12。
调用该函数后，c=2415。
注意：
部分源程序存在考生文件夹下的文件prog92.c中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include
#include
#include
intfun（inta,intb）
{
}
main（）
{inta,b;longc;
system（"cls"）;
printf（"Inputa,b:
"）;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
c=fun（a,b）;
printf（"Theresultis:
%ld\n",c）;
NONO（）;
}
NONO（）
{/*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。
*/
FILE*rf,*wf;
inti,a,b;longc;
rf=fopen（"in6.dat","r"）;
wf=fopen（"bd04.dat","w"）;
for（i=0;i<10;i++）{
fscanf（rf,"%d,%d",&a,&b）;
c=fun（a,b）;
fprintf（wf,"a=%d,b=%d,c=%ld\n",a,b,c）;
}
fclose（rf）;
fclose（wf）;
}
答案：
本题的考核点是求取整数相应位上的数值的算法。
解题思路：
可用整除和求余的运算求取整数各位上的数值。
方法是整除相应位上的位权值，再对其求余，余数即为相应位上的数值。
本评析仅供参考。
voidfun（inta,intb,long*c）
{
inta_up,a_low,b_up,b_low;
a_up=a/10;/*求正整数a的十位数*/
a_low=a%10;/*求正整数a的个位数*/
b_up=b/10;/*求正整数b的十位数*/
b_low=b%10;/*求正整数b的个位数*/
*c=b_low*1000+a_up*100+b_up*10+a_low;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上，b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上*/
}
10.给定程序的功能是求二分之一的圆面积，函数通过形参得到圆的半径，函数返回二分之一的圆面积（注：
圆面积公式为：
S=πr2，在程序中定义的变量名要与公式的变量相同）。
例如输入圆的半径值：
19.527输出为：
s=598.950017。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：
源程序存放在考生文件夹下的blank13.c中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
/**********found**********/
floatfun（float___1___）
{
/**********found**********/
return3.14159*___2___/2.0;
}
main（）
{floatx;
printf（"Enterx:
"）;
/**********found**********/
scanf（"%f",___3___）;
printf（"s=%f\n",fun（x））;
}
答案：
第1处内容填写有误
第[1]处操作错误
题面要求操作：
内容为[floatfun（floatr）]
实际操作结果：
内容为[floatfun（float___1___）]
第2处内容填写有误
第[2]处操作错误
题面要求操作：
内容为[return3.14159*r*r/2.0;]
实际操作结果：
内容为[return3.14159*___2___/2.0;]
第3处内容填写有误
第[3]处操作错误
题面要求操作：
内容为[scanf（"%f",&x）;]
实际操作结果：
内容为[scanf（"%f",___3___）;]
11.给定程序的功能是分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数。
例如，给字符串ss输入：
AaaaBBb123CCccccd，
则输出结果应为：
upper=5，lower=9
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