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初中作文汇总9篇
初中作文篇1
微风吹过窗台，树影摇曳心怀。
一页页泛黄的纸张翻过，是岁月的痕迹，是历史的见证，更是我阅读的历程。
曾记得，那是一个夏季，在我六岁时的夏季。
在床上陪伴我的是一个个厚厚的红色封面的大书，那时的我还不认得那本书上写的种种文字，但好奇心还是促使我翻开了那本让我记忆深刻的大红书。
当那一个个灵动活泼的文字闯入我的眼帘时，我整个人都沸腾了，就是那种无与伦比的激动才迫使我清晰地把这件事记到了现在。
我觉得那一个个汉字犹如一个个奇妙的音符；那一篇篇__犹如那一个个奇妙音符所编谱成的一首首优美的歌曲。
那一首首动听的音乐与那一个个奇妙的音符轻轻地敲打着我的心。
那是我获得的第一本书——《现代汉语词典》。
慢慢地，就这样，书籍，闯进了我的世界。
书籍，不仅让我感受到了中国文字的博大精深，还让我领悟中国文化的发展历史。
书籍，不仅让了解我国古人的超凡智慧与处世态度，还让我增长知识，生悟性，长智慧，通事理。
“青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
”这首诗是唐代诗仙——李白写的一首送别之作。
古诗词真是一个美妙的东西，在它身上我们可以寻找到众多的乐趣。
在阅读与背诵中，我总能找到那个真正的自己。
古诗词更是我们与古人交通的语言；是我们尝试去了解古人的一本好字典。
古诗词中的每一个字都蕴含着许多知识；每一句话都包含了千变万化的思想感情。
古人们写的诗词映射出我们成长道路上一个又一个新的里程碑，而我们通过古诗词也能真切地感受到诗人们内心的世界。
有鉴于此，我也想学学古人以我自己的方式去谱写属于我的那一份个性，使我们的后人不论过了多久依然能感觉到我内心对阅读的渴望与炽热。
随着年龄的增长，各种各样的书籍出现在我眼前。
它们使我感悟到青春的奔放与张扬、理解生命的珍贵与不易、还有那潺潺的感恩之情如流水……
“书籍是人类进步的阶梯”每当读到这句话时，我仿佛看到了高尔基先生深邃的眼光透露出对知识的渴求，这种渴求也激励着我们走向新的征程。
鸟儿飞过蓝天，翅膀坚硬了；鱼儿畅游大海，世界广阔了；我阅读书籍，心灵滋润了。
我习惯了点点的墨香，习惯了微微泛黄的纸张，习惯了每个脚印有书的陪伴。
它见证了我成长的足迹。
一路书香！
我成长路上最亮丽的一道风景线！
初中作文篇2
那粒种子在春风中飞了很久，终于在一片公园里降落，埋进了褐色的土壤。
地下的漆黑让种子感到不适，但它明白泥土才是种子的故乡。
它开始适应这里的生活，努力地汲取土壤中的水分和营养，即使它瘦弱的力量连身边的野草也争不过，但它仍不放弃。
它只有一个信念，就是长得比这里所有的树都要强壮。
终于，它从土壤钻出，露出嫩绿的芽，并渐渐长高长大，有了不算粗壮的枝干，可以感受到阳光的抚摸。
但它并未满足，仍在努力，努力生长。
当它身边的桦树，杨树一味追求枝干粗壮，枝繁叶茂时唯有它默默扎根于地底，让根茎伸得更广更远，汲取更多的养分，虽然它的枝干上只是突兀地挂着几十片绿叶。
每每有游人经过这里，它总能听到别人夸赞桦树杨树的声音：
“你瞧！
那桦树长得多壮啊！
”“呀，那杨树的叶可真茂密啊！
”这时，那杨树便会得意洋洋地向它炫耀，嘲笑它的愚蠢。
但它从不放在心上，它记得离开时，母亲说的话，母亲说：
“你要老老实实地把根扎好，根扎好，才能长的强壮，才能站得稳稳当当。
”所以，它一直努力把根扎稳，即使锐利的石划破了它柔嫩的根茎，即使坚硬的土壤阻挡它扎根的道路，它也未曾动摇。
也许是因为它少得可怜的叶子吧，人们准备以影响景致的理由判它死刑，正当人们商量判决日期时，一件意想不到的事情改变了他们的看法。
那天夜里，风刮得尤为猛，呼啸地扯着树干，几乎要将树连根拔起。
还好它的根扎得那样深只是微微晃了晃，便很快稳住，风拽不动它，于是就放弃了。
可它身边的桦树，杨树没有稳固的根，只是挣扎几下，便连着叶一块倒下。
第二天的情形可想而知，人们惊诧，不断议论纷纷，却不知真正的原因。
如果人们听过企鹅深潜一跃而起的故事，也领悟过其中的内涵，那么，只要翻翻脚下的泥土，这谜便不再称之为谜。
人的一生，若能有种子扎根的毅力，企鹅深潜的魄力，那么，世上还有什么梦想算得上奢望？
所以，让我们少一分虚荣，少一分浮夸，老老实实把根扎稳，这样我们的生命之树才枝叶葳蕤。
初中作文篇3
很喜欢大海，一直梦想有一天可以在海岸的礁石上，建造一栋属于自己的房子，那样便可以在静谧无聊时，倾听海浪拍打海岸奏出的美妙音乐，欣赏沙滩一次次被海水冲刷的模样。
很喜欢海的颜色，映照着天空中那一抹清亮的蓝；很喜欢海的旷阔，在那无边无际的范围中孕育着无数生灵。
渴望拥有这样豁达的心胸，这是怎样的坦荡？
很喜欢海，不仅仅是我短浅的目光可以看的范围，我喜欢的海包括了海底世界，那比海更大的洋。
有幸到过海南，更有幸在风景优美，人数爆满的亚龙湾潜水。
当我带着氧气瓶潜入海底时，我心中闪耀着的是一种对生命的渴望，我看到一簇簇珊瑚，看到一尾尾叫不上名但无比美丽的鱼，看到海底岩石上长着各种海葵，在这样一个没有声音的世界内，在这样一个我之前未曾领略过的空间中，内心怎能不触动？
那日在家，闲来无事时看到一个纪录片名为《海洋》在满怀激动的看过之后，遗留下的除了欣喜与赞美还有悲痛与惋惜，更强烈的是对人类的不满。
我永远忘不了那一个属于鲨鱼的长镜头，当人将它打捞上岸后，无比残忍的割掉属于鲨鱼的翅和鳍，更让人心痛的是，在这样无情之后将已经丧失游动与平衡的鲨扔回海底，在下沉时从鲨的伤口流出的血，淡淡的染红了一抹海，而那可怜的生命，便沉入海底的痛疼中死去。
影片中记录了一个博物馆，陈列的尽是海底已经灭绝的生物标本，放眼望去，硕大的博物馆内，那些生态系统，地球经过数百万年演变来的生命，人类在几十年内使其片甲不留。
呵，也只能冷笑罢！
在人类发展的途中，追求奢靡的过程中，忽略了多少来自大自然的不满，又忽略了多少动物的生命呢？
鲸濒临灭绝了，北极熊也是。
在温室效应的影响下南北极的冰雪覆盖面积锐减，与此同时，陆地的东北虎，华南虎，86年已经灭绝的渡渡鸟，处在危险中的大熊猫，丹顶鹤·
人类已经不能再为了自己而忽略地球上的其他生灵了，真的不能了·
初中作文篇4
高尔基曾经说过：
书籍是人类进步的阶梯。
人类只有读书，才能进步。
书，是多变的，它可以让你不高兴的时候笑容满面，它可以让你失落的时候变得坚强。
书中包含的人生中不同的道理，能让你一生受益无穷。
一、二年级的时候，我经常看那些搞笑、幽默的漫画书，因为那些书本可以让我乐哈哈笑个不停。
可在三、四年级老师开办的图书角里，我借了差不多十几本书，有《笑猫日记》、《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》……把我从漫画书的时间里拉了出来。
让我慢慢地喜欢上那个了读书，因为从书本里我可以积累更多的四字成语，更多的优美句子。
通过读书，我还了解了其中包含的道理。
例如《没有尾巴的狼》告诉我们要去帮助身边需要帮助的人，要与邪恶做斗争，凡事都要坚持；《笨狼和他的爸爸妈妈》告诉我们凡事都要思考，只有思考，才会得到答案；《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间；《再见了，拖拉》告诉我要合理安排时间，只要你肯把时间挤出来，就一定有时间。
莎士比亚说过：
“书籍是全世界的营养品。
”生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
所以我们要多读书，我相信终有一天，我们会像鸟儿展翅翱翔！
初中作文篇5
我……其实……没有秘密。
但总有那么一件事一直搁在我的心田上，荡漾着，漂浮着。
那个周末，我还是像平常一样背着书包准备去补习班补习，可偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥的，不像落在地上，像是落在心里，天是灰的，心是沉的。
等了大概半个钟头，雨又重新回到了原来的样子，路旁的植物如同被画家上了颜料似的，绿油油的，可爱极了。
正当过桥时，河如同明镜一般，真如“潭面无风镜未磨”描写一样。
天是蓝的，如丝一样；河是蓝的，如绸一样。
走着走着，嗨！
竟然走过了。
在补习班里的日子都是一样，而工作也只有一项，那就是补习。
当铃声一响，我们所有补习生也想到了一项工作，那就是回家。
在回家的路上，早上的景色已经是黯然地淡了下去，天空已不是那空灵般的蓝色，而是呈现出一幅幅史诗的水墨画、油画，虽它并不是出自梵高、毕加索之手，可是画的美丽不是在于画的鲜艳，而是在于它的自然。
在看美景时，我也遇到了一位老人，他骑着三轮车，满头的白发，虽然已到了冬天，可他却还是穿着一件薄外套。
但是他的手已被恶劣的天气折磨的千疮百孔，而且还伴随着无数的茧子，那一双茧手，是劳动人民的手啊！
我尾随在车的后面，到了上坡路的时候，老爷爷已没了充满纸制品的三轮车骑的力气。
而这时我只想用我的力气帮助他，我慢慢地推，他慢慢地骑。
累吗？
累？
但我不觉得，当我迈开了第一步，我就下意识迈开了第二步，第三步，四步……当车达到平路时，我的心愿达到了。
我悄悄地从老人身旁走开……
回到家时，天刚擦黑，北风呼啸，寒风凛冽。
那高大挺拔的树木饱经风霜，那片片龟裂的树皮，如同那绕口的歌谣被人们重复着，歌颂着……
也就是因为这一件小事在我心中流淌，致使他到学校来找我，我还是始终没有说出来，而我心中的秘密也藏觅在那蓝蓝的天空、油油的路边小草……
初中作文篇6
当我得知我被评为博腕时，我高兴的不得了！
简直不敢相信这是真的！
我在床上兴奋地翻来翻去，妈妈说：
“你怎么像只热锅上的蚂蚁！
”
自从3月22日在校信通开博，一直到今天被评为博腕，这里面除了有我自己的努力和汗水外，更有许多人对我的支持与厚爱！
感谢您，我敬爱的万老师。
您给我一次次热情的鼓励，让我能够坚持到现在，你给我精心的点评，让我的__更加精彩。
我的桂冠里包含着您多少的心意！
感谢您，我敬佩的云霞阿姨。
是您鼓励我建立了博客，开创了一个自己的小天地，才有了今天的收获和成绩。
您耐心地帮我辅导作文，引导我阅读经典，像老师一样精心呵护我，几乎不亚于自己的孩子。
我的桂冠里浸满了您博大的爱心！
感谢您，那么多没有见过面的叔叔、阿姨和伙伴。
你们欣赏我的精彩，指出我的不足，我的桂冠里闪烁着你们鼓励的光辉！
感谢您，无私奉献的校信通人。
是你们给我们提供了一个展示自我、相互交流的平台，你们奉献着，我们快乐着！
我的桂冠里有您默默支持的背影！
最后，我特别要感谢您？
？
我亲爱的妈妈。
您为了我的博客付出了多少精力和汗水！
您不厌其烦地和我一起修改__，抽出时间陪我拜访朋友；您为了帮我整理__，放弃了多少休息时间；您为了美化博客，从一窍不通，到能为人师，这都是您一点一点学习、一点一点努力的结果。
亲爱的妈妈，没有您的辛勤付出，就没有我今天的成绩，“军功章”里有您的一半！
成绩只能代表过去，我要把这一个高点作为下一个起点，争取更多的成绩！
初中作文篇7
近几日，新闻联播总在向老百姓反反复复调查同一个问题——“幸福是什么？
”。
人们说法不一，但一位以拣废品为生的老人所说的却让我感慨万千。
他说：
“我很幸福，因为我的身边处处充满着爱。
”很抽象的回答，却意义深远。
是的，正因为我们的身边处处充满着爱，才会令所有甚至是生活贫困的老人，都感到幸福。
爱对于我来说就是一个虚无的字眼，其实仔细看看，我们身边虽无那些受万人敬仰的大爱，却处处洋溢着令人心暖的小爱。
譬如，我们的老师对我们一般。
教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。
人类最永恒最持久的便是爱。
对老师而言，对学生的爱有着重要的意义。
苏霍姆林斯基曾经这样说过：
“一个好老师意味着什么？
首先意味着他是这样一个人。
他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。
”老师的爱人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。
但那生命是脆弱的，苍白的。
那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？
——是爱，是老师纯真的爱。
冰心老师也说过：
“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石。
就是老师的那种行为，潜移默化地感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们，对他们进行人生最初的品德教育。
这就是我们的老师，我们身边最真切的爱。
正因为他们，所以我们也是幸福的。
对于这种时时刻刻在我们身边的爱，我们不仅要感到幸福，更要好好珍惜！
初中作文篇8
“朋友一生一起走，那些日子不再有…….“这是一首歌里唱到的。
这是开学的第一天，像往常一样，这是一个阳光明媚的夏天，太阳公公已早早的来到了天空，仿佛在和我们说：
“小朋友们！
好久不见，你们终于回来了呀！
”我们也望着太阳，以做回应。
这一次，我们学校又添了许多景物，如小水塘，观景台，小竹林，同学们在那儿打打闹闹，一会儿遁入神秘而幽静的小竹林，没了身影，一会儿爬上观景台，包揽这我们诸暨的大小楼房。
瞧！
食堂阿姨在那儿喂鱼呢！
那香喷喷的米饭被扔入水池，在空中射上美丽的反光，如一位位仙子在空中翩翩起舞，落入水中后，小鱼们争先恐后的来吃人们为他们的美餐，在教学楼的后面，有着一出秘密的小菜园，那鸟语花香，不少绿色植物都肿在那儿。
下课后，那便常常是我们的最佳去处之一。
但在那天的中午，危险悄然的接近了我们，我像平时那样，叫了几位同学去那玩，哪有一条长长的楼梯，我们便一拥而上，但在这时，意外发生了，一位同学在上楼梯的时候，一不小心滑了一跤，导致头破血流，痛苦万分，场面惨不忍睹，我们同学是十万火急，连忙跑去叫老师，终于，在二十分钟后，同学被顺利送入了医院，这件事后，我和伙伴们整天闭口不言，心如刀绞，觉得万分对不起那位同学，从此，我再也不敢去那个有着我们大家痛苦回忆的小菜园了。
终于有一天，传来了一个消息：
那位同学现在平安无事，但以后不能和我们一起上学了。
这时，我默默地留下了眼泪，心中唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有”这一首歌，一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。
初中作文篇9
微笑代表自信，微笑代表力量，微笑代表执著，微笑代表和谐，微笑代表忠诚，微笑代表情谊，微笑代表幸福。
世间每个人都是上帝的儿女，上帝对他的儿女都会给予最无私最丰富的爱，每个人所得到的爱都是同样的，只是有快乐的爱和磨难的爱，磨难的爱与其说是困难不如说是考验，与其说是考验不如说是挑战。
人生并不是一帆风顺的，不经历风雨怎能见彩虹？
有的人从生下来那一刻起就遭受缺陷，但却心存意志，我很庆幸我不是，可是，人生那所谓的缺陷都是因为上帝宠爱你，才会咬你一口。
上帝在给你关上一扇门的同时，也会给你开启另一扇窗。
如果你曾失败过，不要害怕，不要放弃，想想李白的.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，或再想想张韶涵的《隐形的翅膀》，假设自己有双隐形的翅膀，带你飞，飞向蓝天，飞向未来。
只要你带着微笑出发，人生的道路上，上帝会给予更多的微笑之花，孜孜不倦的去追求人生中的微笑之花吧。
不管你是否健全，你都应活得充实、幸福、快乐、有滋有味。
即使你曾伤心过，你也应该化悲伤为力量，不要回头，微笑着把眼睛向着远处看，因为微笑是调节心伤的一副良药。
带着微笑出发，用自己的笔，用自己的心在一张白纸上描绘出属于自己的美好未来图。
带着微笑出发，去创造自己的世界；
昨天的记忆以春风般逝去，明天就请带着微笑重新出发吧。
相信自己，相信明天，相信天生我材必有用，相信微笑助你成功。
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