朝阳市语文五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习A卷.docx

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朝阳市语文五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习A卷

朝阳市语文五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习A卷

一、基础题（共24题；共177分）

1.（6分）给划线字选择正确的读音

匕首________（bǐ bì）      矗立________（chù zhù）      芝麻________（zī zhī）

包袱________（fu fū）      戎装________（róng yóng）    栩栩如生________（xú xǔ）

2.（6分）给下划线的字选择正确的读音。

田埂（gěng gēng）________     屹（yì qì）________立       半明半昧（mèi  wèi）________

霎（chà shà）________时     昂（áng yáng）________首   鹅卵（luǎn ruǎn）________石

3.（12分）根据拼音写汉字。

tǎng

zài

kào

zāi

yà

xià

________下

满________

________岸

________树

________热带

________天

chú

cǎi

jié

nǎo dai

yán shi

dǎng

________外

脚________

________白

________

________

________住

4.（4分）（2019一上·兴化期中）看图，选择正确的读音。

nàozhōng   lào zōng________ 

zú qiú    zhúpiú________ 

xuěhuā       xüěhuā________ 

liúlǎi      niúnǎi________ 

5.（3分）（2019六下·新会月考）请根据句子意思用“然”字组词，填在横线上。

①当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，________都被画上了一个刺眼的红叉叉。

②一直以来，我门门功课在90分以上，________这次科学课考试，我却没有及格。

③上午天气很好，下午________下起雨来了。

6.（12分）（2019二下·峄城期末）我会照样子变新字再组词。

（仔细看例题）

例:

甘---甜（香甜）  水---________  ________  ト---________  ________

例:

值---直（一直）  团---________  ________  简---________  ________

例:

股---没（没有）  课---________  ________  蛙---________  ________

7.（18分）看拼音写字词，把字写端正。

ménglóng

xiāosǎ

téngluó

duān

________

________

________ 

变化多________

jiànkāng

dùjuān

mǐnjié

gǒu

________

________

________

一丝不________

开pì

shì

jí

gōng

xiāng

________

拂________

________病

________能

________嵌

________如

________候

________

将

________养

冰________

8.（4分）写出下列词语的近义词。

啼——________   眠——________   夜深——________   故园——________

9.（8分）看拼音写词语。

xì nì

liú xiè

xìn lài

péi bàn

________

________

________

________

qīng yì

gǎo zhǐ

fán mào

jiāo nèn

________

________

________

________

10.（2分）根据意思写词语

①做轻松愉快的活动。

________

②用犁翻松田土。

________

11.（15分）（2018五上·获嘉月考）把词语补充完整。

神________备     临________不________     不可________

若________若________     ________花________草     ________天________地

潜________暗________     ________然一________     天方________

12.（8分）（2020二下·长沙期末）按要求完成句子练习。

（1）门前开着一大片鲜花。

（把句子写具体）

门前开着________一大片的鲜花。

（2）小草从地下探出头来。

（仿写拟人句）

小鸟在枝头________。

（3）路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（仿写句子）

夜空中一闪一闪的星星，像________。

（4）我们 走 一条 沿着 小河（连词成句）

13.（7分）选词填空，将对应的序号填入括号内。

（1）A．激烈 B．猛烈 C．热烈 D．强烈

________地鼓掌   ________的搏斗   ________的寒流   风________地刮着

（2）A．平静 B．安静 C．幽静

________的会场   ________的海面   ________的小路

14.（5分）判断下列句子各用了什么修辞手法。

①这难道是我的错吗？

________

②鲸的身子这么大，它们吃什么呢？

须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。

________

③在半空中看长江，简直是一条白缎带。

________

④竹子长得要戳破天。

________

⑤当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

________

15.（12分）句子练习。

（1）鸟太太尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。

（连词成句）

（2）________胡萝卜先生长着浓密的胡子，________他常常为胡子发愁。

（填上恰当的关联词语）

（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）

16.（2分）“什么是合作呢？

顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。

”

这句话采用的修辞手法是（）

A.疑问    

B.设问    

C.反问    

17.（5分）用下列词语造句

①湍急

②提心吊胆

18.（8分）照样子，写一写。

一只（猫）   一只________   一只________

一个________   一个________   一个________

一________牛   一________________

19.（11分）联系课文内容填空。

（1）苏轼在《题西林壁》中的“________，________”两句诗告诉我们，从不同角度观察事物会看到________。

《王戎不取道旁李》中王戎的回答：

“________，________”，让我们感受到王戎特别聪明。

（2）本学期所学的课文中，我最喜欢的人物是________，因为________。

我最喜欢的神话故事是________，因为________。

（3）老师上课的时候告诉我们，学习中要善于提出疑问，这样才能进步，正如王充说的“________”。

当然，除了刻苦勤奋之外，还要善于抓住机会，因为“________”。

20.（5分）按要求改写句子。

①母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。

（缩句）

②世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。

（改为反问句）

21.（5分）把陈述句换成把字句

①北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

②黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

22.（1分）写出含有“如”的成语，越多越好。

人流如潮________

23.（15分）句子练习。

（1）农夫把树拖到自家院子里。

（改为被字句）

（2）高大的树能看到很远的地方。

（缩句）

（3）种子一边想一边努力生长。

用“一边……一边……”造句

24.（3分）课文内容我知道

①《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是________，“力量”的含义指________。

②我觉得瑞恩是一个________的人。

二、阅读题（共2题；共35分）

25.（20分）阅读短文，回答问题

你知道吗？

当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

但是，海洋发起脾气来，也会无情地船只，海堤，沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

（1）写出下列词语的近义词

诞生________        便利________

（2）写出下列词语的反义词

密切________       慷慨________

（3）概括这段文字主要内容

（4）海洋的“喜”表现在________

（5）海洋的“怒”表现在________，________

（6）“望洋兴叹”意思是：

________

（7）写出“望洋兴叹”的两个近义词：

________   ________

（8）用“望洋兴叹”造句。

26.（15分）阅读短文，回答问题。

儿子的高质量人生

儿子长大了。

他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时地在电脑游戏中大战一番。

儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师——学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。

当时儿子真是在班里风光一时。

有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。

此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。

家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。

我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。

作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。

放假了，儿子的时间更充裕了。

复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。

我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。

有一天，儿子突发奇想：

能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？

半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。

压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。

我们突然醒悟：

应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。

一次偶然的机会，儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。

儿子手舞足蹈，大呼：

“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！

”他口出狂言：

“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！

我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！

”   

我们笑着看着儿子，心想：

儿子长大了，有主意了。

既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！

（1）从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？

（2）文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？

（3）读了这篇文章你想到了什么？

参考答案

一、基础题（共24题；共177分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

23-2、

23-3、

24-1、

二、阅读题（共2题；共35分）

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、

25-6、

25-7、

25-8、

26-1、

26-2、

26-3、