硕士研究生培养手册基础医学院浙江中医药大学Word文件下载.docx
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4．临床专业科学学位研究生本专业科室实习时间原则上不得少于六个月，不超过9个月。
本专业相关科室不少于2个月，实习时间不得少于1个月，辅助科室不少于1个月，实习时间不超过1个月。
实践安排表第二学年允许修改，第三学年不得修改。
基础理论专业科学学位研究生临床实践时间不少于3个月，不超过6个月。
5．本手册一律使用钢笔填写（碳素墨水或蓝黑墨水）。
要求字迹清楚，语句通顺。
不得撕页，不得自行涂改（为防止填错涂改，建议填写本手册前先仔细斟酌）。
6．本手册于学位论文答辩前2周交学院研究生教学秘书审核，并在毕业离校前与其他档案材料一起归档。
硕士研究生基本情况表
姓名
性别
出生日期
年月日
一
寸
彩
照
籍贯
婚否
政治
面貌
学号
导师
学科、专业
录取
类别
□非定向□定向
□委托□自筹
身份证号码
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
入学前学位
入学前学历
年月院（校）学院毕业，学制年
家庭住址
手机
原工作单位或毕业学校
个
人
简
历
︵
从
初
中
开
始
︶
奖
惩
情
况
在
硕
期
间
学院辅导员审核签名:
硕士研究生学习计划
课程
性质
序号
课程名称
学时
开课学期
备注
二
三
学
位
课
程
公
共
1
中国特色社会主义理论与实践
36
√
2
英语
216
专业
、
基础理论课
非
必修课
计算机应用
68
医学统计学
51
3
形势与政策
34
任意选修课
自然辨证法概论
限定选修课
培
养
环
节
1、课程学习：
第1、2、3学期完成
2、教学实践：
第5学期前完成，总学时16~32学时
3、临床实践：
第2~6学期（学位论文答辩前）
4、开题报告：
第4学期5月底前完成
5、中期考核：
第4学期结束前完成
6、文献综述：
1篇，在第5学期前完成
7、论文工作：
第2~6学期
8、参加学术活动（由研究生处或学院组织的讲座、学术会议、讨论会等）：
不少于8次
9、发表学术论文：
1篇（省级及以上刊物，第一作者）
导师签名
硕士研究生课程成绩登记表
第一学期
成绩
学分
自然辨证法
18
学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：
年月日
第二学期
第三学期
其它成绩
名称
通过时间
学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：
大学英语六级
计算机等级考试
免（改）修、免听课程申请表
申请理由：
申请人：
课程主讲教师意见（免修课程）：
签名：
导师意见：
导师签名：
年月日
学院意见：
负责人签名（公章）：
研究生处审核意见：
参加学术活动记录表
（1）
活动日期
起止时间
上午：
时分至时分
下午：
晚上：
主讲人
工作单位
职务
职称
举办单位
地点
学术活动主题
主要内容（不少于200字）：
参加学术活动记录表
（2）
参加学术活动记录表（3）
参加学术活动记录表（4）
参加学术活动记录表（5）
参加学术活动记录表（6）
参加学术活动记录表（7）
参加学术活动记录表（8）
文献综述完成情况考核表
研究方向
综述内容
文献综述完成时间年月
文献综述题目
引用文献情况：
英文篇；
中文篇；
其它语种篇
期刊种，中文篇；
专著本，文献时间跨度年~年
评分内容
满分
实际得分
是否全面收集了有关的文献资料
15
是否充分介绍了主要学术观点、主要学派及其代表者和研究沿革，有无主要遗漏
25
是否科学地评价已有的学术观点和理论
4
是否在已有理论和成果的基础上阐明本人的观点
5
是否能预示今后可能的发展趋势及研究方向
6
行文是否流畅，综述能力如何
总分
100
导师评价意见：
导师（签名）
硕士研究生开题申请报告
我已全部通过课程考试，成绩合格，完成了培养计划中的实验预试，准备进行开题，经指导教师及导师组研究同意，定于月日午
时，举行开题报告会。
开题报告会地点：
1．已定：
学校号楼室
2．未定：
届时提前通知
开题报告委员会成员：
姓名单位职称
开题报告记录人：
特此报告！
（签名）
教研室意见（负责人签名）：
学院意见（负责人签名）
（学院盖章）：
级研究生（签名）：
硕士研究生学位论文开题报告
课题名称
课题来源
一．立论依据（包括课题提出的理由、研究意义、国内外研究现状分析和主要参考文献）：
二．研究目标、研究内容和拟解决的关键问题：
三．拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
四．本研究课题的创新之处：
五．年度研究计划及预期进展：
六．预期研究成果：
七．已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径：
开题记录（开题报告会上提出的主要意见、问题和报告人的答问）：
记录人签名：
开题报告委员会评议意见：
各位委员（签名）年月日
导师组成员的指导分工（由主带导师填写）：
主带导师签名：
签名：
负责人（秘书）签名：
硕士研究生中期考核表
个人小结（内容包括：
政治思想、课程学习、科研能力和健康状况等方面）
本人签名：
已学课程成绩
60
课程学习
□完成未完成课程门
学院研究生教学秘书校核、签字：
培养
环节
完成
情况
1．教学实践：
□完成□未完成已完成学时
2．临床实践：
□完成□未完成已完成月
3．文献综述：
□完成□未完成
4．论文工作：
□预实验□进展顺利□进展不顺利□已完成
5．开题报告：
6．学术活动：
参加次
7．发表文章：
篇（其中省级刊物篇，国家级刊物篇）
导师组考核评语：
（内容包括：
政治思想、课程学习、科研能力和健康状况等）
导师组考核结论：
□合格□跟踪培养□不合格
组长签名：
学院考核小组审定意见：
学院考核小组结论：
组长签名（公章）：
教学实践考评表
（1）
时间
年月日上午下午晚上
地点
授课年级（专业）
教学实践内容
指导教师评语：
教研室（科室）意见：
成绩：
负责人签名：
教学实践考评表
（2）
教学实践考评表（3）
教学实践考评表（4）
临床实践计划表
（1）
时间
科室
年月日至年月日
年月日至年月日
公章
附属医院科教科意见：
负责人签名：
公章：
此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见《浙江中医药大学研究生临床实践规定》。
导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。
免（改）临床实践申请表
医院科教科审核意见：
临床实践计划表
（2）
临床实践计划表（3）
临床实践计划表（4）
临床实践轮转科室考核表
（1）
轮转科室：
轮转日期：
年月日至年月日
个人自我小结：
签名：
考核项目
考核内容
单项等级
1．思想品德素质考核
1敬业精神与工作责任心。
2服务态度与医德医风。
3科学态度与创新精神。
4团结协作与谦虚谨慎。
5遵纪守法与劳动纪律。
□优□合格□不合格
2．临床能力考核
（总分100分）
临床实践能力（50分）
1正确询问病史，正规体格检查，学院统书写病历及各项记录，抽查5—10份病历。
2对常见病诊断、治疗水平及医嘱处理的正确性。
3对危重病人抢救能力和诊疗技术掌握的能力。
临床思维能力（30分）
1专业及基础知识的掌握和综合分析能力。
2病例分析中思维方法的正确性和逻辑性。
3临床观察中的判断力。
完成工作量（20分）
按轮转科室的工作要求，完成门诊、病房工作的表现（出勤率、值班工作等）。
合计得分
带教老师的评语：
科室鉴定意见：
主任签名：
临床实践轮转科室考核表
（2）
1正确询问病史，正规体格检查，系统书写病历及各项记录，抽查5—10份病历。
临床实践轮转科室考核表（3）
临床实践轮转科室考核表（4）
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