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单位学雷锋活动简报

单位学雷锋活动简报

1.关于雷锋的报道

1、苦孩子成长为优秀人民战士1960年1月8日,雷锋像当年响应祖国号召投身工业建设一样,走上了保卫祖国的岗位。

他在新日记本的首页贴上英雄黄继光的相片,怀着感动的心情。

在第一篇日记上写道:

“我要坚决发扬革命部队的优良传统,向董存瑞、黄继光、安业民等英雄学习,做毛主席的好战士,把最可爱的青春献给祖国,献给人类最壮美的事业。

团政治委员特别喜爱这个青年战士,说他永久记着过去的苦,所以他很懂得为什么要革命。

他那种不屈不挠的革命意志,随时随地都表现出来。

入伍的头几天,正赶上紧急的手榴弹投掷练习。

老战士抓起手榴弹一投,手榴弹就像燕子似地飞得老远老远。

可是他费尽全身力气,也没投到二十五米远。

晚上,别的同志都睡了,他在偷偷练。

早上,别人没起来,他还练。

胳膊肿得老粗,一动就像针扎的那样痛,他还在练。

上级和战友一再劝他休息,他总是说:

“忆起过去的苦,想到今日的甜,浑身都是劲,胳膊肿一点算得了什么!

”去年8月,辽宁省患病千载难逢的洪水攻击时,他也以这样坚韧的精神,带病参与了抗洪抢险的斗争。

连的干部一再要他回宿营地休息,可是他总是哪里险就在哪里消失。

2、宏大的一般一兵雷锋在日记中写道:

“我觉得要使本人活着,就是为了使别人过得更美妙。

”这就是一个无产阶级战士的磊落光明的宏大胸怀。

什么是青春?

一个人应当怎样度过本人的青春?

他写道:

“青春啊,永久是漂亮的,可是真正的青春,只属于那些永久力争上游的人们,属于劳动的人,永久虚心的人。

”什么是幸福?

他写道:

“能使人民群众愈加喜爱党,喜爱毛主席,喜爱解放军,这就是我感到最幸福的。

“本人辛苦一点,多关心人做点好事,这就是我最大的欢乐和幸福。

”或许有某个利己主义者认为这太傻了吧!

他写道:

“假如说这就是傻子,我甘愿做傻子,革命需要这样的傻子,建设祖国也需要这样的傻子,我就是长着一个心眼:

我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。

多么顽强的意志,多么高尚的情操!

3、1963年2月7日抚顺市望花区成立了人民公社,我把平常节约下来的一百元钱,援助了他们;辽阳市发生水灾时,我把省吃俭用节省的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。

有些人看我平常舍不得花一个钱,说我是“傻子”。

其实,他们是不晓得我要把这些钱攒起来,做一点有益于人民、有利于国家的事情。

假如说这就是傻子,我甘愿做傻子,革命需要这样的傻子,建设祖国也需要这样的傻子,我就是长着一个心眼:

我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。

4、学习雷锋叔叔的高尚风格当我读了报纸上发表的雷锋叔叔的日记和事迹后,心里很感动。

我决心向雷锋叔叔学习,做一个优秀的接班人。

雷锋叔叔虽然死了,但是他那种忠于人民事业的精神永久留在我们的心里,成为我们永久学习的榜样。

在我的脑子里,不时回旋着那个暴风雨夜晚的情景:

雷锋叔叔关心那个妇女拿着东西,抱着孩子,始终把她送到家。

在前往部队的路上,他不但不说一声累还兴奋地想着明天的工作。

是啊,雷锋叔叔认为最大的欢乐和幸福,就是关心别人做点好事。

这种共产主义风格,特别值得我学习。

我们学校也已经开展过“为别人做好事”的活动,可是,我做得很不够。

有时我对班上的工作不乐观,有时嫌累,嫌脏,拣轻怕重,同雷锋叔叔的这种风格比较起来,差得太远了,我真感到惭愧。

只要像雷锋叔叔那样踏踏实实、勤勤恳恳地为人民服务,才是每个青年所应有的质量。

我应当朝着这个方向不断努力,争取成为像雷锋叔叔一样的人。

参考材料来源:

中新网-《人民日报》关于雷锋报道的七个“第一次”。

2.学雷锋活动报告范文

——在3月4日“学雷锋主题队会”上的演讲稿敬重的老师,友爱的同学们:

明天,3月5日,是学雷锋留念日。

41年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。

一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个一般战士的光辉抽象,从今深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭,7岁就得到父母,成了一个孤儿。

解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。

在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

他曾多次立功受奖。

因公牺牲那年,他只要22岁。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。

一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到很多旅客没有座位,就自动把本人的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就自动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,整理小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。

一些旅客看到他这样劳碌,就赶忙招呼他:

“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!

”“我不累!

”是啊!

雷锋叔叔为了关心别人,他只晓得助桀为虐,是永久也不晓得累的。

雷锋叔叔特别节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用本人每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了很多学习书籍。

他不只本人仔细学习,而且还常常关心战友,共同提高。

1960年,辽宁省患病特大水灾。

他静静的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参与起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用本人的被子去盖水泥。

他在本人的日记中写道:

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……一滴水只要放进大海才永久不干,一个人只要把本人融入集体,才有力气。

一块木板钉子为什么能钉进去,由于它有两个特长:

一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着,只要一个目的,就是做一个对人民有用的人。

青春是美妙的,可是真正的青春,只属于永久力争上游的人,永久忘我劳动的人,永久虚心的人。

对待同志要像春天般的暖和,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊!

雷锋,一个不朽的名字,你将永久是一盏不灭的灯,你将永久活在我们的心中。

3.大企业学习雷锋有哪些活动

(一)免费修理电脑活动。

发挥机关团员青年的技术特长,在公司餐厅门前供应免费修理电脑服务,详细由公司机关团支部担任;

(二)免费询问服务。

组织一部分团员在木公司餐厅门口开展平安训练及法律(劳动爱护法等)询问、计生学问询问等免费询问服务;(三)便民活动。

三个坑(井)动员团员青年去所临家属区做一些便民工作,如关心社区清理卫生死角,清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的公司区活动;(四)送温和活动。

“让开采阳光的人享受阳光”为井下一线员工缝补衣服、送热水等活动;(五)“我心中的雷锋精神”征文活动(详见附件1);(六)“新时代的雷锋精神与我”网上大争论活动。

给大家供应一个平台,自在发表言论,鼓舞大家学习雷锋的螺丝钉精神,也就是运用到工作中的爱岗敬业,勇于奉献,服务企业的敬业精神;(七)黑板报评比活动。

在各团支部中开展一期“雷锋就在我身边”黑板报的评比活动,颂扬雷锋精神,鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。

4.雷锋故事会的简报怎样写

学雷锋活动简报

(一):

三月是春光明丽、生气勃勃的季节,三月焕发着新的活力与激情。

今年3月5日,是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召,向雷锋同志学习49周年留念日。

为了传承祥云社区青少年及居民和新居民们学雷锋做好事的传统,祥云社区携手马鞍山试验学校,驻八十亩海军部队、安阳派出所,工业C区新居民们,共同开展了一次“学雷锋、树新风、我们外行动”活动。

20xx年3月2日上午9点,我们在马鞍山试验学校阶梯教室启动典礼之后,由社区工作人员与学校相关担任人带队,带领同学、社区居民及新居民、海军部队共同前往云海二期老年人公寓及活动中心打扫卫生,将“雷锋精神”带进社区,并带去了丰富多彩的演出。

在社区工作人员的热忱帮忙下,大家专心的投入到工作中,个个争当活雷锋,发扬吃苦耐劳的精神。

不怕脏、不怕臭、不怕累,将的垃圾清扫洁净,并因而遭到了小区住户们的高度欣赏。

同时也给了同学们及新居民们地更多的鼓舞,誓必将雷锋精神发扬光大,从小事做起,从身边做起,从我做起!

虽然此次活动已经圆满结束,但并不意味着学雷锋活动就此结束,也并不意味着日后的生活中将雷锋精神抛之脑后,我们就应在日常生活中连续发扬雷锋精神,使其成为我们生活中的一部分,使其成为我们的一份良好品行。

雷锋就在我们身边,在我们四周,今后我们社区将进一步宣扬和发扬雷锋精神,向雷锋学习,将此项活动坚持不懈的做下去。

学雷锋活动简报

(二):

为了响应院团委的号召,为了让同学们牢牢记住无私奉献,乐于助人的精神。

为了大力弘扬雷锋精神,把雷锋精神持续不断的传承下去;为了进一步传承和发扬雷锋大无畏的精神,让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。

电子信息技术系自律委于20xx年3月21日12:

00在次教311教室进行了“学雷锋,树新风”的主题团会活动,参与人电子信息技术系全体成员。

按标准完成了打团旗,带团徽,唱团歌。

首先,由系自律委纪保部小组长熬炼宣布会议开头及引见本次团会流程,其次叙述雷锋故事并引见雷锋生平事迹。

朗读雷锋日记,向同学们简述了什么是“螺丝钉精神”,“钉子精神”。

为同学们播放了关于雷锋同志的记录片,带领同学们重温了雷锋精神。

并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。

最终,由自律委书记刘悦总结本次团会,本次团会取得圆满胜利。

透过此次活动,不只仅让同学们深刻的领悟到了“雷锋精神”的内涵,而且也让同学们时辰的鞭笞本人和引导本人。

更让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。

信任大家必需会把雷锋同志作为本人的人生楷模,把“雷锋精神”牢记在心,实现自我的人身价值,让“雷锋精神”永续。

让我们从本身做起,从身边的小事做起,人人学雷锋,共建和谐校内,和谐社会。

5.学雷锋活动报告范文

学雷锋活动总结

三月在不知不觉中来临了,在校团委的号召下,我们开展了学雷锋活动,构成了一股学雷锋热潮,让我们深刻体会“螺丝钉”精神。

3月5日这天半夜,我们班部分同学在校内里捡拾地上的果皮纸屑等垃圾,部分同学帮忙扶起倒在地上的车辆,还有一些同学去清理了四处张贴的广告纸。

同学们不怕累,不怕脏,乐在其中,把美妙留给了他人,把雷锋精神在生活中传播。

劳动结束后,同学们还聚集在一起就雷锋精神绽开争论,总结出我们应当“弘扬雷锋精神,参加意愿服务,建设精神文明”。

为切实发扬这些精神,在3月14日这个星期天,我们班同学乐观参了加意愿者服务,我班的十位同学去了代谢病医院,为医院食堂扫地、拣菜、擦桌子,为病人打饭送饭。

本次活动,使同学进一步理解了学雷锋不只局限于做好事,也要与时俱进,不断给予新的形式、新的内容,更要对比雷锋精神,不断地改造本人的人生观、世界观,坚决正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

三月雷锋即将过去,同学们学习雷锋的精神是这样的热忱和乐观,雷锋精神依旧在我院的每个角内绽放开花结果。

我们盼望在以后的日子中,同学们也能够连续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时辰用实际行动去培育它,让它生根发芽。

6.学雷锋日活动报告

给你找了一些范文,仅供参考!

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,到处都是春的气味,软件学院分团委、同学会在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”系列活动,在院分团委、同学会干部各班支部书记的带领下,我院的三月学雷锋活动开展得有声有色,构成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了肯定的成果,现将三月学雷锋活动总结如下:

3月5日,各班组织了以“弘扬雷锋精神,参加意愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。

各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题绽开了热闹的争论。

本次活动,使同学进一步理解了学雷锋不只局限于做好事,也要与时俱进,不断给予新的形式、新的内容,更要对比雷锋精神,不断地改造本人的人生观、世界观,坚决正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

3月8日,各班级围绕主题自主组织开展活动,形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。

在这种敏捷组织的状况下,各班级开展出了形式多样化的活动。

本科2000-1班等班级到北校区新教学楼旁进行义务劳动,还同学们一个洁净、温馨的环境,起到了为同学做好事、做实事的模范带头作用。

本科2000-4班到校内内的公用电话亭进行擦洗工作,使得公用电话亭得到清洁,还同学一个个洁净的IC电话机。

3月9日下午,软件学院分团委、同学会干部,各班级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋留念馆进行参观。

在雷锋留念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,同学会向各位同学干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神,参加意愿服务,建设精神文明”。

在雷锋留念馆里,讲解员生动的讲解让大家愈加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的凄惨的童年生活所感动。

此次参与雷锋留念馆对院同学会干部不只是一次学习了解雷锋的机会,更是一次陶冶,洗涤心灵的机会,大家在雷锋留念馆里认真的看着,仔细的听着,思索着。

参观后,某位同学干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋留念馆,我对于今后的学习、生活、工作有了愈加明确的方向!

”3月15日,在全院上上下下学雷锋的热潮中,院本硕互助小组成立,本硕互助小组次要是在软件学院硕士讨论生的带领之下开展的项目开发等活动,目前这一活动得到了院里的大力支持,院办吴克寿老师直接牵头,现在该互助小组已经接受一些项目,并且开头进行项目开发的前期调研工作。

同时,软件学院学雷锋英语演讲竞赛也正在乐观的筹备当中,全部的参赛主题都围绕学雷锋绽开。

三月雷锋已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热忱和乐观,雷锋精神依旧在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、同学会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动连续进行,彻底消退雷锋三月来了四月走的形式主义。

为社会、为学校贡献出一份应有的力气,让雷锋精神永存。

可根据本身需要修改。

7.文明单位如何开展学习雷锋月

49年前的那个3月,毛泽东欣然命笔,发出“向雷锋同志学习”的号召。

近半个世纪来,这一项群众性的活动,在历史进程中连续不断,影响了一个时代的社会风尚。

又一个春天,学雷锋活动犹如春风,吹暖神州大地。

从街头宣扬栏中雷锋憨厚的笑容,到媒体学界阐释发扬雷锋精神;从网络上捐款捐物的爱心善行,到大街上学雷锋意愿者岗亭……无论是助人者,还是受助者,都切实地感到:

雷锋在身边;无论是坚守者,还是奉献者,也都热忱地期盼:

雷锋不要走。

的确,假如一项活动有热潮、高潮,那么也就简单退潮、低潮。

正像有人所揶揄:

“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走。

”虽然只是个别现象,但也的确反映出学雷锋活动在某些方面的问题。

有些地方和单位,把学雷锋活动变成了一种运动,用命令方式要求、行政手段推动,甚至是“不去扫大街学雷锋就算旷工”;还有些地方和单位,把学雷锋活动变成了任务,关注点在“多少人学了雷锋”、“有多少雷锋小组”等数据,甚至靠发文件、定任务来拔高目标。

这样的做法,有违学雷锋活动的本意,难以让这一活动“常态化”。

应当说,当精神之歌沉没于齿轮咬合的喧嚣,当心灵之光染上了光怪陆离的正色,在整个社会重新查找道德坐标之时,以宣扬、组织等方式推动学雷锋活动,让更多人参加进来,有其现实意义。

而更重要的,应当是以雷锋精神“焕发人们道德建设热忱”,让雷锋精神渗透于整个社会的意识中去,成为一种内化于人心的“道德血液”。

雷锋精神之所以能在半个世纪以来,激发亿万中国人最广泛的共鸣,也正是由于他是深藏于每个人内心之中的一种精神因子。

从舍身挡住飞奔惊马的欧阳海,到伸手接住坠楼孩子的吴菊萍,在千钧一发之际的选择,并没有“要不要”的纠结,而是出于一种最质朴的信心。

从廉洁奉公悄悄奉献的朱伯儒,到献血量超过本身血量10倍的郭明义,在日常生活之中的坚守,也没有“值不值”的考量,而是源于一种最真实的本心。

雷锋终其一生并未做出什么惊天动地的伟业。

然而,正是由于他用平凡、一般的人生绘就的道德天际线,才给人更多启示。

真和善并不需要惊天动地的伟绩,也不需惊涛骇浪的洗礼,没有大是大非的考验,也无关生存毁灭的选择,而只是简洁到雷锋这样。

无论你是司机还是老师,无论你是在办公室还是走在街头,公共汽车上、演出大厅里,举手投足之间、起居饮食之中,你就可以靠近这个宏大的灵魂。

雷锋精神的时代内涵,也在此显现。

这是每一次日常的选择,每一份平凡的坚守,正如青岛募捐册上成千上万的“微尘”,正如一个个不知名网友支撑的“免费午餐”;这是你我都可以的道德实践,是你我都拥有的道德力气,正如“最美洗脚妹”刘丽助学几十个孩子,正如起困难中自强带着妹妹上高校的洪战辉。

学雷锋活动常态化,需要的正是把雷锋精神灌注到这些日常生活中,而不是仅以目标任务推动落实。

而这,需要让更多人发觉“身边的雷锋”、寻求“身边的感动”,在整个社会构成向上、向善的风尚。

学雷锋,上街义务劳动也好、搀扶老人过街也好,都是重要的形式,但更重要的是,不要让心灵在物质面前凋敝,不要让行动在计算中延宕,让每个人都去追随那些从未离开的真善美,追随更有意义、“更值得过”的生活。

只要这样,我们的生命才能更丰盈;也只要这样,我们的社会才能更和谐。

过去大半个世纪里,以平凡而宏大见诸各类官方出版物的英模人物,不胜枚举:

张思德、孟泰、时传祥、朱伯儒。

8.窗口单位向雷锋学习都搞什么活动

大家都晓得雷锋做好事的准绳是不留名,有时实在不得已留了,也只留“解放军”。

雷锋这样做的理由很简洁,他觉得那些“好事”都是情理中的平常事,不值得渲染。

可今日某些所谓的“学雷锋活动者”又怎样呢?

他们不是“红旗漫卷”,就是口号连天,甚至还要敲锣打鼓、披红挂彩,在闹市中一路“游行”“集会”过去,然后找个早就“踩好点”的地方意味性做点不疼不痒的“好事”,这就算“学雷锋”了。

说实在,笔者真不晓得假如雷锋看到了这种“学雷锋活动”会有何感想,反正笔者对它很不以为然。

在笔者看来,“学雷锋活动”只需一搭上形式主义的戏台,就只能当戏来演、来看,但戏又绝非客观实际。

所以,向雷锋学习,第一要学习他埋下头来实实在在做好事的精神。

雷锋之所以宏大,是由于他做了很多好事,而这又建立在他认仔细真、高质高量干好本职工作的基础上。

假如雷锋把本职工作干得一踏糊涂,即便他做了十万件“好事”,又有何实际意义?

每个人都有每个人的位置,也都在做着属于每个人本人的工作,只要把这份工作干好了,才能说对社会作出了贡献,在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。

可现在的一些“学雷锋活动”却变了味:

同学走出课堂“学雷锋”,扫本该环卫职工扫的公路;环卫职工放下扫帚“学雷锋”,去福利院照看本该福利院职工照看的老人;福利院的职工又扔下正拆洗的被褥,跑到街上擦本该电信职工擦的公用电话……你干我的活,我做你的事,这算什么“学雷锋”?

因而,向雷锋学习,其次要学习他认仔细真、高质高量干好本职工作的精神。

雷锋所以能干好本人的本职工作,并且在此之外做了很多不留名的好事,还有一个缘由,就是他的心中时辰装着人民。

在他看来,为人民服务永久是本人应尽的义务,也是使本人幸福的源泉。

提到“人民”这个词,许多人都感觉空洞,觉得它只是个政治用语,并没多少详细而微的实际内容,因而不晓得什么才算为“人民”服务。

那么,“人民”究竟是什么呢?

笔者以为,“人民”虽然不是张三、李四等详细的某一个人,但张三、李四等详细的某一个人却是“人民”中的一员。

由此,雷锋的“雨夜送大嫂”故事中的“大嫂”就是“人民”,而雷锋的为“大嫂”服务,也就是为“人民”服务。

假如依此理解,那么,为人民服务就不是什么难事了,而且可以随时随地向雷锋学习了。

所以,向雷锋学习,第三要学习他详细而微地为人民服务的精神。

由此可知,学习雷锋实际上并不难,根本不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。

由于以现在的眼光来看宏大的雷锋精神,它实质上只是现代的文明公民应当具有的、最最少的道德修养。

既然是最最少的,那就不但行动时特别简单,而且违反时特殊耻辱。

看来,现在学不学习雷锋已经不是光荣不光荣的事,而是耻辱不耻辱的事了。

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