厦门市物理高一期末调研测试题.docx

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厦门市物理高一期末调研测试题

厦门市2019年物理高一期末调研测试题

一、选择题

1．如图所示，同种材料物体A、B间用轻质弹簧水平相连，在同一水平力的作用下一起向右加速，弹簧在弹性限度内。

第一次水平面光滑，弹簧长为L1，第二次水平面粗糙，弹簧长为L2，下列比较正确的是（　　）

A．L1＞L2

B．L1＝L2

C．L1＜L2

D．A、B质量不清楚，无法确定L1、L2的关系

2．下列四种情形中，物体A受摩擦力作用且与A运动方向相反的是

A．

A、B相对静止向右匀速运动

B．

A、B相对静止向右匀加速运动

C．

A相对传送带静止向上匀速运动

D．

A相对传送带静止向下匀速运动

3．如图所示，舰载机歼沿辽宁号甲板曲线MN向上爬升，速度逐渐增大。

下图中画出表示该舰载机受到合力的四种方向，其中可能的是　　

A．

B．

C．

D．

​

4．如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（　　）

A．人受到的合力变大

B．绳子上的张力增大

C．地面对人的摩擦力增大

D．人对地面的压力减小

5．两个大小相同质量分布均匀的实心小铁球紧靠在一起时，它们之间的万有引力为

若两个半径是小铁球2倍的质量分布均匀的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为

A．2FB．8FC．4FD．16F

6．汽车以10m/s的速度在平直马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。

假设驾驶员的反应时间为0.5s，汽车运动的v-t图像如图所示。

下列说法中不正确的是

A．在驾驶员反应时间内，汽车行驶的距离为5m

B．从驾驶员发现情况到汽车停止，共行驶的距离为15m

C．汽车刹车时的加速度大小为10m/s2

D．从驾驶员发现情况到汽车停止的平均速度为6m/s

7．以v0水平抛出一物体，如图，不计空气阻力，它又落到斜面上时，所用的时间为

A．

B．

C．

D．

8．如图所示，质量为m的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3，在空中达到的最高点位置2的高度为h，已知重力加速度为g。

下列说法正确的是：

A．足球由1运动到2的过程中，重力做的功为mgh

B．足球由2运动到3的过程中，重力势能减少了mgh

C．足球由1运动到3的过程中，重力做的功为2mgh

D．因为没有选定参考平面，所以无法确定重力势能变化了多少

9．一台抽水机每秒能把30kg的水抽到10m高的水塔上，如果不计额外功的损失，这台抽水机保持输出功率不变的前提下，半小时内能做多少功（

）（）

A.

B.

C.

D.

10．如图所示给滑块一初速度v0使它沿倾角30°的光滑斜面向上做匀减速运动，若重力加速度为g，则当滑块速度大小减为

时，滑块运动的时间可能是

A．

B．

C．

D．

11．如图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，小球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力有（　　）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

12．我国将发射“天宫二号”空间实验室，之后发射“神州十一号”飞船与“天宫二号”对接

假设“天宫二号”与“神州十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是

A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接

B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接

C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接

D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接

二、填空题

13．在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为________s．用刻度尺量得OA＝1.50cm，AB＝1.90cm，BC＝2.30cm，CD＝2.70cm.打C点时纸带的速度大小为________m/s.该匀变速直线运动的加速度的大小a＝________m/s2.

14．某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知石头落到井底时的速度约为，井深约为。

（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）。

15．如图所示，质量为M的物体靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙面间动摩擦因数为m。

现用垂直于斜边的力F作用于物体使之保持静止状态，则物体受到墙面的摩擦力为_________________________N;.墙面受到的压力为__________________N;.

16．在“验证机械能守恒定律”的实验中，重锤的质量应适当________（选填“大”或“小”）一些，实验结果总是动能的增加量略________（选填“大于”或“小于”）重力势能的减小量，原因是____________的作用。

17．质量为lkg的滑块，以6m/s的初速度沿光滑的水平面向左滑行，从某一时刻起在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变成向右，大小是6m/s，则在这段时间里水平力做的功为_________J。

三、实验题

18．某同学利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。

（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：

①___________________；②___________________。

（2）该同学经修改错误并正确操作，让质量为1kg的重锤下落，通过打点计时器在纸带上记录运动过程，打点计时器所接电源为频率是50Hz的交变电源，纸带打点如图乙所示。

纸带上O点为重锤自由下落时的打点起点（O、A间有点未画出），选取的计数点A、B、C、D依次间隔一个点（图中未画出），各计数点与O点距离如图乙所示，单位为mm，重力加速度为9.8m/s2，则：

（结果保留三位有效数字）

根据纸带，打点计时器打下B点时，重锤速度vB=________，重锤动能EkB=________，从开始下落算起，打点计时器记录B点时，重锤势能减少量为________。

由此可以得到的实验结论是：

________________。

19．利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有________。

（选填器材前的字母）

A．大小合适的铁质重锤B．体积较大的木质重锤

C．刻度尺D．游标卡尺E．秒表

（2）如图是实验中得到的一条纸带。

在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。

重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。

从打下O点到打下B点的过程中，重锤重力势能的减少量ΔEP=________，动能的增加量ΔEK=________。

（3）在实验过程中，下列实验操作和数据处理正确的是________

A．释放重锤前，使纸带保持竖直

B．做实验时，先接通打点计时器的电源，再释放重锤

C．为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v，可测量该点到O点的距离h，再根据公式

计算，其中g应取当地的重力加速度

D．用刻度尺测量某点到O点的距离h，利用公式mgh计算重力势能的减少量，其中g应取当地的重力加速度

（4）某同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2-h图像去研究机械能是否守恒。

若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2-h图像是图中的哪一个________。

20．如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．

（1）通过研究重物自由下落过程中增加的__________与减小的重力势能的关系，从而验证机械能守恒定律．

（2）实验中打点计时器应接__________（选填“直流”或“交流”）电源．正确操作得到的纸带如图所示，O点对应重物做自由落体运动的初始位置，从合适位置开始选取的三个连续点A、B、C到O点的距离如图，已知重物的质量为m，重力加速度为g．则从打下O点到B点的过程中，重物减少的重力势能为________．

四、解答题

21．如图所示，在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里，用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体，物体的质量分别为m1、m2，已知m1＜m2，m2静止在车厢的地板上，m1向左偏离竖直方向θ角．这时：

（1）汽车的加速度有多大？

绳子上的张力大小是多少．

（2）作用在m2上的摩擦力大小是多少？

车厢的地板对m2的支持力为多少？

22．质量为m的飞机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升，若飞机在此过程中水平速度保持不变，同时受到重力和竖直向上的恒定升力（该升力由其它力的合力提供）．今测得当飞机在水平方向的位移为L时，它的上升高度为h．求：

飞机受到的升力大小．

23．如图为某种传输装置示意图，它由水平传送带AB和倾斜传送带CD两部分组成，B、C两点由一段光滑小圆弧连接，物体能够以不变的速率从B运动到C．A、B两端相距3m，C、D两端相距4.45m，且与水平地面的夹角θ=37°．水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动，将质量为10kg的物块无初速地放在A端，物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）若CD部分传送带不运转，求物块沿传送带所能上升的最大距离；

（2）若要物块能被送到D端，求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件。

24．浙江金华职业技术学院杨绍荣教授发明了一款新型的健身器材——圆周运动健身机（如图甲所示）。

体验者用安全带绑住后躺在可沿圆形轨道运动的躺椅上，双脚用力踩动脚蹬，能在空中完成360。

旋转，可简化为图乙装置。

某体验者质量为m=64kg，运动过程中可看成质点，健身机半径R=0.8m，体验者运动至最高点时速度v1=0.5m/s，从最高点仅依靠惯性继续向下自由滑行，至最低点时速度为v2=2m/s。

假设体验者从最高点运动至最低点克服阻力做功与最低点运动到最高点克服阻力做功相等，求：

（1）体验者运动至圆周最高点时，安全带给他的作用力。

（2）从最高点运动至最低点的过程中克服阻力做功为多少？

（3）体验者从最低点静止出发，运动至最高点时安全带及躺椅给他的作用力均为零，则体验者在此过程中须做多少功？

25．如图甲所示，长为4m的水平轨道AB与半径为R＝0.6m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接，有一质量为1kg的滑块（大小不计），从A处由静止开始受水平向右的力F作用，F的大小随位移变化的关系如图乙所示，滑块与AB间的动摩擦因数为μ＝0.25，与BC间的动摩擦因数未知，g取10m/s2.求：

（1）滑块到达B处时的速度大小；

（2）若到达B点时撤去力F，滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能到达最高点C，则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少？

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

D

B

C

D

C

B

B

C

C

B

C

二、填空题

13．1,　0.25,0.4

14．20m/s,20m

15．Mg+Fsinθ;Fcosθ

16．大；小于；空气对重锤的阻碍及纸带受到的摩擦

17．0

三、实验题

18．打点计时器接了直流电重物离打点计时器太远1.18m/s0.690J0.692J在误差允许的范围内重锤下落过程机械能守恒

19．

（1）AC

（2）mghB

ABDA

20．动能交流mgh2

四、解答题

21．

（1）

，

（2）m2

，

【解析】

（1）物体m1与车厢具有相同的加速度，设为a，方向水平向右．

对物体m1分析，受重力和拉力.

根据合成法知，F合=m1gtanθ=m1a

则得：

a=gtanθ

（2）物体m2的加速度为a=gtanθ，方向水平向右．

对物体m2受力分析，受重力、支持力和摩擦力，水平方向有：

Ff=m2a=m2gtanθ

竖直方向有：

解得：

【点睛】解决本题的关键的关键是要知道车厢和两物体具有相同的加速度，要灵活选择研究对象，通过整体法和隔离法进行求解．

22．

【解析】飞机水平方向做匀速运动，竖直方向做匀加速运动，则有：

又由牛顿第二定律得：

得：

点睛：

解决本题的关键知道飞机在水平方向和竖直方向上的运动规律，以及知道分运动和合运动具有等时性。

23．

（1）1.25m

（2）4m/s

【解析】试题分析：

由牛顿第二定律可以求出米袋在水平传送带与倾斜传送带上的加速度，应用匀变速运动的速度公式与位移公式求出位移，然后得出米袋到达B的速度；由于米袋开始的速度大于倾斜传送带的速度，所以所受摩擦力的方向向下，根据牛顿第二定律求出加速度，从而求出匀减速运动速度达到传送带速度的位移关系；因为

，速度达到传送带速度后不能一起做匀速直线运动，向上做匀减速直线运动，摩擦力方向向上，根据牛顿第二定律求出运动的加速度，根据运动学公式求出米袋到达D点的过程中的位移关系，联立即可求出传送带的速度。

（1）由牛顿第二定律可得，米袋在AB上加速运动的加速度为：

；

米袋速度达到v0=5m/s时滑过的距离：

，

故米袋先加速一段时间后再与传送带一起匀速运动，到达BC端速度为：

；

设米袋在CD上传送的加速度大小为a，由顿第二定律得

解得

，能沿CD上滑的最大距离

；

（2）设CD部分运转速度为时米袋恰能到达D点（即米袋到达D点时速度恰好为零），则米袋速度减为传送带的速度之前的加速度为：

，

此时上滑的距离为：

，

米袋速度达到传送带的速度后，由于

，米袋继续减速上滑，速度为零时刚好到D端，其加速度为：

，

减速到零时上滑的距离为

；

两段位移的和

，联立可得

；

可知要物块能被送到D端，CD部分顺时针运转的速度应大于等于4m/s。

24．

（1）620N,方向竖直向上

（2）904J（3）2184J

【解析】【分析】体验者运动至圆周最高点时，根据牛顿第二定律求出安全带给他的作用力，从最高点仅依靠惯性向下自由滑行，故只有重力和阻力做功，由动能定理求出克服阻力做功；体验者运动至最高点时安全带及躺椅给他的作用力均为零，故体验者在最高点只受重力作用，根据牛顿第二定律和动能定理求出体验者在此过程中做功；

解：

（1）设体验者在最高点时安全带给他的作用力为F1

由牛顿第二定律：

mg－F1=m

得：

F1=620N

方向竖直向上

（2）从最高点仅依靠惯性向下自由滑行，故只有重力和阻力做功

由动能定理：

代入数据得：

Wf=904J

（3）体验者运动至最高点时安全带及躺椅给他的作用力均为零，故体验者在最高点只受重力作用，

得v=2

m/s

从最低点静止向上运动至最高点过程中，有动能定理可得：

得：

W人=2184J

25．

（1）

.

（2）5J.

【解析】

【详解】

（1）对滑块从A到B的过程，由动能定理得

，解得vB＝2

m/s.

（2）当滑块恰好能到达最高点C时，对滑块从B到C的过程，由动能定理得：

W－mg×2R＝

－

在C点：

代入数值得W＝－5J，

即克服摩擦力做的功为5J.