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08物11学风建设月总结

目录

一、深入宣传学风精神,建立有效监督机制,为学风建设保驾护航

1.规模动员,深入人心

2.勤读力耕,利己达人

二、德智体美全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设增添色彩

1.“团结互助,创文明班级,携手共赢,建优良学风”团队素质拓展活动

2.“征战研考,互勉共进”考研规划交流会

3.08物理班“三字一画”教师基本技能大赛

三、敢于正视自身不足,不断强化自身优势,将学风建设发扬光大

四、结语

附1.08物理班2010年学风建设月活动策划书

附2.08物理班学风建设月部分积极分子活动心得

“团结互助创文明班级,携手共赢建优良学风”

——08物理班2010年学风建设总结

学风是一个学校精神与文化的因子,学风也是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长成才的基础和前提,更是班级的灵魂。

同时,良好的学风也是良好班风的具体反映,是学生提高学习成绩和完成学习任务的重要保证。

物电学院一贯秉承“崇德厚学,励志敦行”的校训,以学校和学院的发展规划为指导,08物理班紧密围绕学校学院开展“争当学风建设标兵,创建文明和谐校园”学风建设月的文件精神,大力开展班级的学风建设活动,积极在班级内创造优良的学风,在不断加强学风建设的广度和深度的同时,积极总结经验,虚心学习,提高学风建设的质量,创新学风建设活动,注重对班级同学的熏陶、感染和激励。

在本次学风建设月中,我班根据实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动,同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。

现就关于本次学风建设月的得失做如下总结:

一、深入宣传学风精神,建立有效监督机制,为学风建设保驾护航

1.广泛动员,营造氛围

学风建设月动员大会

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干、党员团员在学风建设的模范带头作用,深入有效的开展学风建设活动,11月16日,由班长主持08物理班召开了学风建设月动员大会,传达了学校关于学风建设月文件的有关精神,指出了在学风建设月中的工作重点与相关要求,明确班级各班委的工作任务,强调各宿舍长对于宿舍文化学风方面的责任,健全本次学风建设月活动的组织领导,针对班级现状进行分析,热烈讨论建设班级优良学风的对策,并在近期配合学校、学院学风建设月工作积极展开相关活动。

08物理班学风建设月口号

在班级范围内,由副班长对全班同学提出了具体要求,四查四清:

一查课堂纪律,二查宿舍学风,三查学术诚信,四查考场违规;一清上课迟到早退、玩手机、吃零食,二清宿舍夜不归宿、通宵上网,三清学术不端、学生违规,四清考场违纪违规。

大力进行学风建设宣传,加强学风建设教育,充分发挥班级骨干的表率作用,端正学生态度,使优良学风的建设深入人心。

2.勤读力耕,利己达人

组织动员,热烈讨论

优良学风的养成,离不开学生的自觉主动和切实有效地监督机制,在这两方面,08物理班都取得了相当的进步。

(1)从自身做起,明确学风建设重要性。

就学生自身来说,通过一系列宣传,深深了解到学风建设的重要与迫切。

学生骨干的榜样作用带动了整个班级的学习氛围。

我们大三的学生虽然已经取消了早自习,但是同学们却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。

在上课纪律方面,杜绝迟到缺课现象。

我班学生秉承“勤读力耕,利己达人”的原则,积极配合学校学院的学风建设,以学风建设为己任,努力学习,强化学习技能,为学风建设做出了自己的贡献。

(2)考勤制度完善,执行切实有效。

工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。

督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我班的考勤制度。

在全体同学和老师的努力下,无任何违规违纪现象发生,学习风气进一步提高,课堂学习效率进一步提高,这些都证明了在班级内开展的学风建设是非常有必要的,对于班级的动员与教育工作也达到了预期的目的。

但是“狠抓”与“教育”也表明班内个别同学的惰性,班级的学风建设工作还需要长期保持,不能懈怠,这也要求班级需要一个长期而有效的监督机制,要求班委组织坚持不懈地加强日常学习纪律,规范学生的日常行为。

二、德智体美全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设增添色彩

1.“团结互助,创文明班级,携手共赢,建优良学风”团队素质拓展活动

活动时间:

2010年11月18日

活动参与人员:

08物理班全体同学

活动地点:

无名山公园

力量之绳:

展现团队的力量

活动内容:

为贯彻校关于开展“争当学风建设标兵,创建文明和谐校园”学风建设月活动的要求,加强班风建设,增强班集体凝聚力,锻炼我班同学体质,2010年11月18日下午,我们08物理班全体同学在无名山公园组织了“团结互助,创文明班级,携手共赢,建优良学风”团队素质拓展活动。

活动中同学们分组进行了“开幕破冰”“同舟共济”“力量之绳”“龙行千里”“雷区取水”“巨人之手”等需要全体队员的团结配合完成的项目,值得一提的是,每一个项目完成后,同学们在教官带领下及时分享心得,对信任、感恩、协作、竞争、共赢等陌生而又熟悉的词汇有了的全新更加深刻的体会,教育同学们一个人的力量是有限的,团队是能够创造奇迹的!

小组才艺展示

活动意义:

在欢快的积极向上的气氛中,活动被赋予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵,加强了我班学生的思想政治素质、团队精神、创新精神和实践能力,能够提高同学人文素质和科学素质,对促进全面发展有着积极的作用,本次团队素质拓展取得了良好的效果。

交流会现场王勇老师谈考研经验

2.“征战研考,互勉共进”考研规划交流会

活动时间:

2010年11月26日

活动参与人员:

08物理班全体同学、王勇老师、李延龄老师

活动地点:

7#523

活动内容:

考研是目前同学们关心的大事,但不少同学对考研仍然存在许多困惑,缺乏合理有效的规划。

为解决这个问题,帮助同学们更好的了解考研,备战考研,同时响应学校争做学风建设标兵号召,加强同学争先创优意识,完善班级学风建设,11月26日下午4:

00,08物理班在7#523成功召开“征战研考,互勉共进”考验规划交流会。

学生就考研问题进行提问

交流会邀请了我院李延龄老师和王勇老师参加。

李延龄老师指出考研可以说是目前我们提高个人能力,提升竞争力的最佳途径,但也不能盲目考研,应首先明确考研的目的,然后再做决定并坚持到底,教育同学们摆正心态,端正态度,量力而行。

王勇老师在李老师的基础上为同学们介绍了目前硕士研究生的专业方向和大致发展情况,结合实例给同学们做了深入浅出的讲解。

最后,由同学们就目前对考研存在的困惑向两位老师提问,交流心得。

活动意义:

此次交流会会的成功召开充分体现了08物理班对学风建设、人才培养的重视,不仅提高了学生参与学风建设的主动性和积极性,更从实际意义上帮助了同学们规划考研,对08物理班学风建设“争先创优”活动起到了积极的推动作用。

3.08物理班“三字一画”教师基本技能大赛

活动时间:

2010年12月1日-7日

活动参与人员:

08物理班所有同学

活动内容:

为了进一步提高师范类学生的教师职业技能,提高我们08物理班学生“三字一画”的基本素质,凸显专业特色,彰显师范生的风采。

本次比赛分为硬笔、软笔、粉笔和绘画四项。

硬笔组的同学们斟酌到每笔每划,刚劲有力的字体让人赞不绝口;软笔组的同学则拉开架势尽情挥洒,颇有潇洒飘逸的风采;

08物理班“三字一画”部分优秀作品展示

粉笔组的同学们手持粉笔,在黑板上留下一个个工整俊美的文字;而绘画组的选手们则充分发挥他们的想象,一笔一划,勾勒出自己的思绪。

本次比赛的成功举办,为08物理班的同学们提供了一个展示自我的平台,促进了同学专业技能的发展,更为今后的从师技能打下了良好的基础。

08物理班“三字一画”优秀软笔作品

活动意义:

作为师范生,将走上三尺讲台。

面对无数双求知的眼睛,老师的一手好字不仅是一种文化的传承,更有可能会影响学生的一生。

因此,在提高学生书写水平的同时,学校更看重培养大家的一种意识,即认识到能写一手好字师范生来说是一种责任。

“你们是师范大学,师范专业的同学,承担着未来的教学任务,你们将是下一代孩子的榜样。

教师就要起到表率作用,为人师表,所以从这个层面上看,师范生就要尤其注重写好规范汉字,这同说好普通话一样,是老师的应具有的一种职业要求。

”国学大师季羡林说道。

经过11月的学风建设活动,08物理班通过各项活动,加强了学生的主动性、刻苦钻研、努力创新,班级之间形成找差距、学先进、齐进步的局面。

三、敢于正视自身不足,不断强化自身优势,将学风建设发扬光大

通过本次学风建设我们在许多方面取得了长足的进步,但是无法否认,在很多方面还存在不足。

1.责任机制的缺失,虽然在制度方面固定了责任到人,但是具体实施的时候,还是存在着脱节的现象。

2.部分学生骨干的模范作用不明显,作为学生骨干,应该以身作责任,对于一些旷课,迟到行为,要及时上报,不能姑息纵容。

3.活动参与度有待提高,在学风建设月中举办的一系列活动中,大部分同学积极参加,但是仍有少数同学缺乏积极性。

希望在以后的活动宣传过程中注意这一点,提高学生的参与度。

在学风建设月中,我们班开展了几次具有针对性的班会,班会形式不拘一格,内容丰富多彩。

“我的未来不是梦”班会以规划大学生活为讨论对象,大家各抒己见,纷纷表述了自己的想法,言有尽而意无穷,班会在一片欢笑中结束,同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚定的信念:

我的未来不是梦,我的大学不是梦!

 

结语:

伴随着冬天的到来,学风建设月步入尾声。

在这一个月多的时间里,8物理班同学共同努力,在宣传,制度,活动等方面都取得了良好的成果。

学风,并不是仅仅一个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程。

我们会沿袭着一个月的优良传统,坚持不懈建设学风。

未来在我们手中,梦想即将由我们放飞。

我们,物电学院的学子们,将来祖国的后备人才,立下誓言,将奉献出我们所有的热情,投入学习,建设祖国。

思想教育是加强学风建设的核心;深化教育改革是加强学风建设的基础;阶段性的动态引导式加强学风建设的主线;教风建设时加强学风建设的关键;课程体系改革是加强学风建的手段。

针对活动中出现的问题及经验总结,将在今后的工作中作为注意点进行改进与加强,学风建设时一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。

必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。

08物11将在接下来的学习生活中一直保持现有的状态,将学风建设进行到底。

物理与电子工程学院

08物理班

附1:

08物理班2010年学风建设月活动策划书

一、活动背景

为贯彻校关于开展“争当学风建设标兵,创建文明和谐校园”学风建设月活动的要求,全院全校大力开展学风建设活动,要求各班级在不断加强学风建设的广度和深度的同时积极总结经验,虚心学习,提高学风建设的质量,创新学风建设活动,注重对班级同学的熏陶、感染和激励。

二、活动意义

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长成才的基础和前提,良好的学风也是良好班风的具体反映,是学生提高学习成绩和完成学习任务的重要保证。

本次活动旨在提升班级学习风气,增强班级同学凝聚力,为班级与学生更好的发展打下良好基础。

三、活动时间:

2010年11月下旬到12月中旬

四、活动内容

1、学风建设月系列活动之一

“团结互助,创文明班级,携手共赢,建优良学风”团队素质拓展活动

2、学风建设月系列活动之二

“征战研考,互勉共进”考验规划交流会。

3、学风建设月系列活动之三

“三字一画”教师基本技能大赛

 

学风建设月系列活动之一

“团结互助,创文明班级,携手共赢,建优良学风”

团队素质拓展活动

一、活动背景

贯彻校关于开展“争当学风建设标兵,创建文明和谐校园”学风建设月活动的要求,加强班风建设,增强班集体凝聚力,锻炼我班同学体质。

二、活动意义

加强我班学生的思想政治素质、团队精神、创新精神和实践能力,提高同学人文素质和科学素质,促进全面发展。

三、活动内容

(一)活动时间:

2010年11月18日(周四)

(二)活动地点:

无名山公园

(三)活动参与人员:

08物11全体同学

四、宣传方案

宣传方式:

展板及院网通讯稿

五、活动具体步骤(倒计时表)

1、中午12:

30在校门口集合乘车,1:

10左右到达,集体合影;

2、分组进行素质拓展;

3、下午5:

00结束,集合回学校。

六、需要资源

1、提前制作横幅一条:

团结互助,创文明班级,携手共赢,建优良学风

2、08物11班旗

3、相机

七、紧急情况应急预案

如遇下雨或其他恶劣天气延期举办

八、资金预测

名称

数量

单价

总价

价格来源

备注

横幅

1

50

50

素质拓展及车费(班费出1/3)

45

10

450

展板材料(纸,照片等)

-

-

15

九、其他需要说明的问题

1、活动多为室外体育项目,同学们注意安全;

2、活动期间可能天气较冷,同学们注意防寒,多穿衣服;

3、活动期间请大家互相帮助,团结合作;

4、活动期间请自带食物及饮。

 

学风建设月系列活动之二

“征战研考,互勉共进”考验规划交流会。

一、活动背景

由于2012年班级考研的学生较多,针对班级同学对考研存在困惑、缺乏合理有效规划的实际问题组织考研规划交流会活动,进一步加强同学“争先创优”意识,完善班级优良学风。

二、活动意义

从实际意义上帮助同学们规划考研,推动班级“争先创优”学风建设,保持班级“争先创优互勉共进”良好学风。

三、活动内容

(一)活动时间:

2010年11月26日

(二)活动地点:

7#523

(三)活动参与人员:

08物11全体同学、王勇老师、李延龄老师

四、宣传方案

宣传方式:

院网通讯稿

五、活动具体步骤(倒计时表)

1、下午16:

00在7#523集合

2、同学下课后,号召路过同学参与感恩活动,并签名拍照留影;

3、签名结束后将横幅悬挂于大桥上。

六、需要资源

1、提前制作的横幅一条:

“征战研考,互勉共进”考验规划交流会

2、相机

3、铁丝

七、紧急情况应急预案

如遇下雨或其他恶劣天气延期举办

八、资金预测

名称

数量

单价

总价

价格来源

备注

油性笔

3

1

3

 

学风建设月系列活动之三

“三字一画”教师基本技能大赛

活动背景

针对物理师范专业未来就业教师行业的特点,进一步提高师范类学生的教师职业技能,提高我们班级同学“三字一画”的基本素质,凸显专业特色,彰显师范生的风采,浓郁专业学风。

二、活动意义

进一步提高班级学生的教师职业技能,提高书写水平和职业道德意识,认识到老师的一手好字不仅是一种文化的传承,更有可能会影响学生的一生,因此一手好字更是一种责任。

三、活动内容

(一)活动时间:

2010年12月1日-7日

(二)活动参与人员:

08物11同学

四、宣传方案

宣传方式:

优秀作品成果展(悬挂小黑板)院网通讯稿

五、活动具体步骤(倒计时表)

1、11月24日在班内进行作品征集;

2、11月25、26日选择优秀作品进行美化,悬挂与物电大厅展示;

3、展示至12月1日结束。

六、需要资源

1、小黑板8-10块

2、粉笔

3、铁丝,彩带

4、相机

七、紧急情况应急预案

八、资金预测

名称

数量

单价

总价

价格来源

备注

彩带

3

2

6

九、其他需要说明的问题

1、活动作品内容要求与感恩、爱有关,形式可以是古诗、现代诗,名人名言等,由于小黑板篇幅限制,最好不要超过30字;

2、小黑板悬挂期间注意防盗。

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