工程文档雷州市附城镇申报广东省教育强镇督导验收.docx
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工程文档雷州市附城镇申报广东省教育强镇督导验收
雷州市附城镇申报广东省教育强镇督导验收
自评分说明
雷州市附城镇人民政府
二O一四年八月
雷州市附城镇申报广东省教育强镇
总评分统计表
一级指标
二级指标
分值
得分
自评
他评
一、政府责任
一）规划与机制
18
17
二）办学条件
33
31
三）师资队伍建设
18
17
二、教育管理
四）规范办学行为
19
18.8
三、办学水平
五）办学成效
12
11.4
督导验收指标得分
100
95.2
雷州市附城镇申报广东省教育强镇
自评分说明
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.1
2
2
评
估
标
准
把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划。
制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。
自
评
说
明
1、我镇党委、政府高度重视教育工作，狠抓基础教育，将教育纳入《附城镇国民经济和社会发展第十二个五年规划》。
。
2、我镇热烈响应上级“创建广东省教育强镇”的号召，全镇动员、主动出击、尽早部署，制定了切实可行的“创强”实施方案，并依照方案积极推进创强工作，各项任务均能实现预期目标。
本项自评2分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.2
2
2
评
估
标
准
建立健全镇党委政府教育领导体制。
建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。
自
评
说
明
1、我镇不断健全完善党委、政府教育领导体制，实行镇委书记责任、镇长主抓、一名党委委员专抓的纵横向相结合教育管理机制，依法治教，促进附城教育的良性发展。
2、我镇建立了镇领导挂钩联系学校制度，加强镇、校联系沟通，坚持每学年都到学校调研、指导学校开展教育教案工作，尽力为教育多办实事。
近三年，镇党政主要领导力尽所能先后为中小学解决了学校办学条件、教师队伍建设等问题和困难。
本项自评得2分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.3
4
3.8
评
估
标
准
积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。
积极解决镇内中小学新增建设用的和学校土的使用证等问题。
自
评
说
明
1、镇党委、政府积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学，近三年全镇共争取到社会各界力量支持教育143多万元。
但由于宣传力度不够，乡贤捐资助学热情有待提高，扣0.1分。
2、我镇党委、政府积极想方设法解决了仙来小学等学校运动场用的问题，较好的改造了运动场。
但个别村委会由于历史原因，学校土的使用证问题未能及时解决，扣0.1分。
本项自评得3.8分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.4
3
2.8
评
估
标
准
镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。
政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。
自
评
说
明
1、我镇党委、政府明确了镇领导任期内教育工作目标责任制，把教育工作作为镇、村及有关部门领导工作政绩考核重要内容之一，强化责任意识，真抓实干，为我镇的教育发展发挥了很好的领导作用。
但考核方案有待于进一步完善，考核力度有待于进一步加强，扣0.2分。
2、我镇政府严格落实教育报告制度，定期向镇人民代表大会报告教育工作情况，每年的人大会议工作报告里均有独立的教育板块的内容，内容真实具体的报告我镇中小学、幼儿园、成人文化学校的教育现状，自觉接受人民代表的监督。
本项自评得2.8分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.5
2
1.8
评
估
标
准
镇党委、政府高度重视教育工作，积极营造尊师重教的良好社会氛围。
定期对实施学前教育和义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。
自
评
说
明
1、我镇党委、政府依法抓好教育，积极宣传《教育法》、《教师法》，深入开展尊师重教活动，切实提高教师的社会的位，形成了村村重视教育、人人尊重教师的良好社会氛围。
2、我镇党委、政府每年教师节都召开庆祝教师节暨奖教奖学大会。
近三年来，全镇共筹集资金8.2万元，表彰奖励工作突出的优秀教师、优秀教育工作者、教育先进集体和尊师重教先进单位、尊师重教先进个人。
良好的育人氛围、健全的教师考评、奖励制度，使我镇广大教育工作者深受鼓舞，安教乐教，为我镇的教育事业增添了助动力。
但由于镇财政困难，对教育表彰力度不大，扣0.2分。
本项自评得1.8分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.6
3
2.8
评
估
标
准
依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学。
积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学。
帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。
自
评
说
明
1、我镇党委、政府依法履行教育职责，以颁发文件及蹲点督导的方法督促村委会与学校密切配合，信息共享，认真做好适龄儿童、少年免试就近接受义务教育工作，确保每位适龄儿童、少年都能依时就近接受义务教育。
2、我镇党委、政府联合学校、家庭开展认真细致的工作。
通过制订有效的工作措施和乡规民约，防止适龄儿童、少年辍学。
2018年，我镇小学适龄儿童入学率100%，小学年辍学率为零，初中阶段毛入学率为100%，初中年辍学率为0.7%。
较好的完成了义务教育阶段的教育，巩固了“普九”成果。
3、我镇高度重视贫困家庭适龄儿童入学工作，建立扶贫助学机制，在政府补贴的基础上，积极争取社会资助，予以解决困难家庭子女读书问题。
近三年，全镇共筹集资金6万多元，资助失学少年儿童重返校园，资助家庭贫困学生顺利完成学业。
但仍有贫困学生顾及不到，扶贫助学机制有待于进一步完善，扣0.2分。
本项自评得2.8分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.7
2
1.8
评
估
标
准
依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。
辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。
自
评
说
明
1、我镇高度重视安全教育管理工作，做到分工明确，责任到人。
并建立安全应急预案，组织相关单位定期到学校举办消防、防溺、交通等“重视安全、珍惜生命”的专题教育。
由司法所长兼学校法制副校长，每学期定期到学校上法制课。
不定期组织职能部门开展对学校周边环境整治，清查网吧、娱乐场所，依法维护学校周边秩序，保护师生及学校的合法权益。
但学校、家庭、社会在监管学生方面仍未达成配合默契，扣0.2分。
2、我镇认真贯彻执行《义务教育法》，加大清查力度，现辖区内企事业单位无违法招用童工的现象。
本项自评得1.8分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.1
12
12
评
估
标
准
中小学布局规划科学合理，布局调整基本完成。
完全小学、初中和九年一贯制学校义务教育规范化学校覆盖率100%，其他非完全小学和教案点达到有关要求。
无50人以上大班额现象。
自
评
说
明
1、我镇坚持“科学整合、着眼未来、结合实际、先易后难”的原则，把原有的41所小学重新调整布局，保留中心小学、山柑小学、宾合小学、浦中小学、土角小学、南田小学、河北小学、仙来小学、北家小学、韶山小学共10所完全小学及城北等11个教案点。
全镇中小学布局调顺利完成，教育资源得到了进一步整合和优化。
2、我镇现有完全小学10所，完全中学1所，初级中学1所，义务教育规范化学校覆盖率100%，其他教案点均达到有关要求。
3、我镇致力于改善中小学的办学条件，通过各种合法途径，广筹资金增建校舍，缩小班额。
目前，全镇中小学无超50人以上的大班额现象。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.2
4
3.6
评
估
标
准
重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。
自
评
说
明
我镇重视抓好学校体育卫生艺术教育，加大资金投入，配备好体育、音乐、舞蹈、美术等功能场室及相应的设备，并按要求开齐开足课程课时，积极开展校园文体活动，全面提高学生的综合素质。
严格按照国家相关规定制定了卫生管理制度和常见病的预防措施，每年组织学生进行体检，加强对学生进行卫生与健康教育。
但体育卫生和艺术教育基本条件达标率仍未达到100﹪，扣0.4分。
本项自评得3.6分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.3
5
4
评
估
标
准
中小学常规教案仪器设备达标率为100%。
所有学校的实验开出率均达标。
完小以上中小学校都按规定配备计算机室。
中小学校按照规定每年补充图书，新增比例不少于藏书标准的1%。
生均藏书小学达到20册以上，初中25册以上。
自
评
说
明
1、我镇中小学常规教案仪器设备原来比较薄弱，近年，我镇争取上级支持拨款780万元按标准配置了物理、生物、音乐、美术等功能场室的设施设备，现在，中小学常规教案仪器设备学基本按规范化学校的标准进行配备，接近教育部的规定标准和广东省中小学教育装备标准，但仍未达到100%，扣0.6分。
2、全镇中小学校的实验开出率均达90%以上。
3、全镇完小以上中小学校都按规定配备了计算机。
目前，全镇各村委会都配有电脑设备。
全镇中小学教案用计算机共681台。
教师办公计算机共293台，多媒体电教平台113个，每所学校都建起了校园网和网站。
但未能做到每个教案班都装备多媒体电教平台，扣0.2分。
4、中小学校按照规定每年补充图书，但个别教案点每年新增比例不高，扣0.2分。
5、我镇学校藏书量丰富，逐年递增，小学生均藏书达到23.5册，初中34.8册以上。
本项自评得4分。
内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.4
4
3.8
评
估
标
准
推进数字化校园建设，全部学校接通互联网，实现“校校通”。
中小学多媒体教室座位数占比逐年提高。
按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新，各级各类学校信息录入率100%。
自
评
说
明
1、我镇加快数字化建设进程，中小学基本建立校园网，但仍有个别教案点未接通互联网，扣0.1分。
2、中小学多媒体教室座位数接近规范化学校建设台帐要求，近三年比例逐年提高，但提高比例不大，扣0.1分。
3、我镇中小学按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新，各级各类学校信息录入率100%。
本项自评得3.8分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.5
4
4
评
估
标
准
建成1所以上公办规范化乡镇中心幼儿园。
4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园。
规范化幼儿园比例逐年提高。
没有无证办园现象。
自
评
说
明
1、2018年至今，我镇共投入资金180万元按规范化乡镇中心幼儿园的标准对中心幼儿园进行重新规划改造，增建教案楼一幢，配备了相应的功能室及其他设施设备，顺利通过了雷州市规范化乡镇幼儿园验收。
2、近几年，我镇在麻演、仙来等达到4000人以上的行政村各投入9万元，完善该村级幼儿园办学条件及设备设施。
3、我镇重视学前教育，着力推进幼儿园规范化建设进程，现在镇中心幼儿园已通过了雷州市规范化乡镇中心幼儿园验收。
4、我镇没有无证办园现象。
本项自评得分4分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.6
2
2
评
估
标
准
常住人口4万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室。
自
评
说
明
在中心小学设置有特殊教育随班就读资源课室
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.7
2
1.6
评
估
标
准
设立成人文化技术学校或社区教育中心。
成人教育培训面逐年提高。
自
评
说
明
1、我镇已在镇政府内设立成人文化技术学校，并配备相应的功能室。
但与上级办学要求还有一些差距，扣0.2分。
2、近三年，全镇多次举办各类型的培训，培训各类人员达47677人次，镇成人教育培训面逐年提高，年均培训面达38%。
但是培训面还有待提高，扣0.2分。
本项自评得1.6分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.3.1
10
10
评
估
标
准
按照省定编制标准配齐配足幼儿园、中小学、中等职业学校教职工。
所有规模小的小学、教案点班均教师不小于1人。
无代课教师。
自
评
说
明
1、我镇按照省定编制标准配齐配足中小学、幼儿园教职工，无缺编现象。
2、全镇10所完全小学均配足教师，所有教案点班均教师不小于1人。
3、我镇各中小学均无代课教师。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
政府责任
1.3.2
8
7
评
估
标
准
义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构匹配，体育、艺术、信息技术以及小学英语、科学教师满足课程开设要求。
学前教育教师资格证持证率达到80%，且逐年提高比例。
自
评
说
明
1、我镇义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、艺术、信息技术以及小学英语、科学教师基本满足课程开设要求，但有个别小学教师学科结构与小学课程结构不够匹配。
此项扣1分。
2、我镇学前教育教师资格证持证率比例逐年提高，持证率达98.8%。
本项自评得7分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
教育管理
2.4.1
3
3
评
估
标
准
义务教育学校不设重点校和重点班。
自
评
说
明
我镇严格贯彻执行《义务教育法》，义务教育阶段不设立重点学校和重点班。
实行就近入学，平衡编班。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
教育管理
2.4.2
3
3
评
估
标
准
公办义务教育阶段学校实行免试入学，无任何形式的选拔性考试行为。
自
评
说
明
我镇认真落实义务教育阶段的教育政策法规，保障适龄儿童、少年免试入学，坚决杜绝小学升初中有举行任何形式的选拔性考试行为。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
教育管理
2.4.3
3
3
评
估
标
准
学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时。
切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间。
自
评
说
明
1、我镇中小学严格执行《广东省义务教育课程实验）计划表》，开齐课程，开足课时，极力构建“快乐课堂、幸福课堂”，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展。
对于各校执行课程计划及课程表情况，镇主管教育部门进行问卷调查或随堂检查，发现问题责成学校立刻改正。
2、我镇中小学重视体育工作，有计划、多形式的组织和引导学生开展体育活动，切实保证学生每天有1小时的校园体育锻炼时间，使“我运动，我快乐、我健康”深入人心。
如附城中学每学年都开展校运会，中小学每天都开展“大课间”活动，并做到人人都乐于参与，活动效果可靠，从而增强了师生的身体素质和综合素质。
2018年，附城中学、附城二中参加雷州市中小学“大课间”比赛，都获得了中学组一等奖。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
教育管理
2.4.4
3
3
评
估
标
准
严格执行教育收费规定,无违规收费现象。
自
评
说
明
我镇中小学严格执行雷州市物价局颁发的教育收费标准，实行亮证收费、公开收费，收费一律使用财政票据。
自觉接受社会及相关职能部门监督。
多年来，我镇中小学均无发现学校和教师违规收费现象。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
教育管理
2.4.5
3
3
评
估
标
准
按照省规定安排中小学作息时间。
无违规集体补课现象。
自
评
说
明
1、我镇中小学严格按照省规定安排作息时间。
2、我镇各中小学无违规集体补课现象。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
教育管理
2.4.6
2
1.8
评
估
标
准
重视素质教育，中小学素质教育或德育工作绩效评估达标率逐年提高。
重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生由于心理失衡导致的学生伤害事故。
自
评
说
明
1、我镇中小学校重视素质教育，有序开展各项活动，学生参与文娱体育活动率高，学生素质全面发展，全镇中小学生德育教育成效显著，但考核优良率未能逐年提高，扣0.2分。
2、重视中小学生安全教育和心理健康教育，各校均成立安全、心理健康教育领导小组，制定安全应急预案，多渠道、多形式定期开展安全专题教育活动。
并设立心理咨询室，开设心理健康教育课，对于有心理障碍的学生，采取积极有效的措施加强心理疏导，消除其心理障碍。
多年来，我镇无发生由于心理失衡导致的学生伤害事故。
本项自评得1.8分
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
教育管理
2.4.7
2
2
评
估
标
准
中小学教师无违反《中小学教师职业道德规范》行为。
自
评
说
明
我镇中小学着力加强教师职业道德建设，组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》及其他有关教育法律法规、方针政策，内强素质，外树形象。
坚持依法治教，严谨治学，关心学生身心健康、尊重学生的人格、发展学生的个性特长。
多年来，中小学教师均无违反《中小学教师职业道德规范》行为。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
办学水平
3.5.1
3
2.4
评
估
标
准
中小学校学生年体检率达100%。
学校全面落实新生入学查验预防接种证制度。
学生晨检、因病缺课登记报告制度执行良好。
自
评
说
明
1、我镇中小学生按照上级要求组织学生体检，年体检率达100%。
2、我镇大部分小学均全面落实新生入学查验预防接种证制度，但个别教案点对此项工作不够重视，扣0.3分。
3、为预防传染病的传播，确保学生的健康，我镇中小学坚持执行学生晨检、因病缺课登记报告制度，但有时执行力度不够，扣0.3分。
本项自评得2.4分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
办学水平
3.5.2
3
3
评
估
标
准
学前教育普及水平不断提高，毛入园率达到90%以上。
自
评
说
明
我镇重视学前教育，着力加快发展学前教育的步伐。
目前，全镇有学前三年适龄幼儿2601人，在园儿童2553人，毛入园率达98.1％。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
办学水平
3.5.3
4
4
评
估
标
准
普及九年义务教育水平进一步巩固，初中生年辍学率1.5%以下。
自
评
说
明
我镇极力抓好防流控辍工作，建立学校、家庭、社会联系网络，落实各项帮扶措施，对有辍学苗头的学生坚持勤家访、常谈心，引导他们树立正确的人生观、价值观，消除辍学念头。
2018年，小学的辍学率为0，初中辍学率为0.7%，较好的完成了义务教育阶段的防流控辍任务，巩固了“普九”成果。
本项自评得满分。
指标内容
指标序号
分值
自评分
他评分
办学水平
3.5.4
2
2
评
估
标
准
学校全面实施《国家学生体质健康标准》，学校数据上报率达100%。
学生体质健康合格率达95%。
优秀率20%。
自
评
说
明
1、我镇中小学全面实施《国家学生体质健康标准》，结合体育课、体育竞赛活动以及“大课间”活动，组织和引导学生参加体育锻炼，掌握基本的体育技能，增强身体素质。
每学年学生的体质健康测试成绩都详实登记，并全部上报。
2、目前，全镇小学生体质健康标准合格率达100%，优秀率达38.2%。
初中学生体质健康标准合格率达98%，优秀率达40.1%。
本项自评得满分。
申明：
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