中学教师资格证《综合素质中学》全真模拟试题C卷 含答案.docx

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中学教师资格证《综合素质中学》全真模拟试题C卷含答案

2020年中学教师资格证《综合素质（中学）》全真模拟试题C卷

含答案

注意事项：

1、考试时间：

120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：

_______

考号：

_______

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。

在此事件中应当承担责任的是（）。

A.郑某和监护人

B.王某和学校

C.郑某和学校

D.王某和监护人

2、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”体现的教育理念是（）。

A．开拓创新

B．全面发展

C．自主发货

D．因材施教

3、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。

班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。

下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）。

A.激励了学生的学习积极性

B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

4、“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。

下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。

在这些医护人员中：

（1）护士多于医生。

（2）男医生多于男护士。

（3）男护士多于女护士。

（4）至少有一位女医生。

这位说话者是什么性别和职务?

（）

A．男医生

B．女护士

C．男护士

D．女医生

5、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A．社会生活和群体的影响

B．教育对象的影响

C．教育法规的影响

D．教育原则的影响

6、（）主管全国的教师工作。

A.国务院

B.国务院教育行政部门

C.全国人大

D.全国人大教科文卫委员会

7、“四书五经”是古代典籍中的经典。

下列选项中，含有《周颂》的典籍是（）。

A.《春秋》

B.《诗经》

C.《周礼》

D.《易经》

8、教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采取的法律救济途径是（）。

A.教师申诉

B.刑事诉讼

C.申请仲裁

D.民事诉讼

9、科幻小说大师阿瑟•克拉克说“如果一个德高望重的老科学家说某件事情是可能的”，那他可能是正确的;但如果他说“某件事情是不可能的”，那他也许是非常错误的。

阿瑟•克拉克想说的是（）。

A.科技进步永无止境

B.想得到就能做得到

C.未来可能远远超出想象

D.迷信权威会阻碍前进的步伐

10、下列人物中，与“乌江自刎”，密切相关的是（）。

A.陈胜

B.项羽

C.刘备

D.秦始皇

11、政府的教育投入不见得真正有利于学生。

在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。

上述论证基于以下哪个假设?

（）

A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。

B.在七十年代和八十年代，越来越多的学生对各种教育项目，包括政府资助的项目失去兴趣。

C.七十年代和八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。

D.七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。

12、我国最大的内陆盆地是（）。

A．四川盆地

B．塔里木盆地

C．柴达木盆地

D．准噶尔盆地

13、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

A.制止小莉这种行为

B.批评小娟总是告状

C.劝说小莉不要声张

D.劝说小娟宽容小莉

14、依据《中华人民共和国未成年人保护法》.对未成年人的杜会保护不包括（）。

A.预防未成年人沉迷网络

B.禁止拐卖、虐待未成年人

C.履行监护职责.抚养未成年人

D.任何人不得在中小教室吸烟

15、保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则。

下列做法不恰当的是（）。

A．尊重未成年人的人格尊严

B．适应未成年人身心发展的规律和特点

C．教育与保护相结合

D．对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤

16、战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。

下列人物中，主张“远交近攻”策略的是（）

A.孙斌

B.苏秦

C.张仪

D.范雎

17、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是（）。

A.天文望远镜

B.互联网

C.电子计算机

D.电话

18、下列名医中，与"刮骨疗伤”这一故事有关的是（）。

A.张仲景

B.李时珍

C.华佗

D.扁鹊

19、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试，实行跨学区招生.该学校的做法（）。

A.合理，学校有招收学生的权利

B.合理，学校有自主办学的权利

C不合法，违反了尊重学生人格的规定

D.不合法，违反了免试就近入学的规定

20、人们常说的“耄耋之年”是指（）。

A.六十岁

B.七十岁

C.八九十岁

D.百岁

21、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（）。

A．未满18周岁的公民

B．未满16周岁的公民

C．年满14周岁不满16周岁的公民

D．未满14周岁的公民

22、某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。

余老师的做法（）。

A．不正确，不利于取得家长信任

B．不正确，不符合家校沟通要求

C．正确，符合严慈相济的要求

D．正确，符合廉洁从教的要求

23、音序法不包括（　　）。

A.汉语拼音字母法

B.笔画法

C.声部法

D.韵部法

24、留置权，指债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。

根据上述定义，下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是（）。

A.甲委托乙保管某件物品，乙在保管期间，发现该物品有质量问题，遂将该物品交给丙修理。

修好后，甲拒付维修费用，丙无权留置该物品

B.甲向乙借了1万元钱，偿还期已到，甲未偿还，乙对甲工厂里的机器设备享有留置权

C.甲公司与乙某签订了一份运输合同，约定货到付款。

乙将货物运达目的地后，甲公司未付运费，乙可以留置运输货物

D.李某有偿委托孙某代购一批产品，孙某买到产品后，李某不支付约定的报酬，孙某无权留置该批产品

25、以下叙述错误的是（）。

A．考试与素质的关系是对立的

B．应试教育片面强调教育的选拔功能

C．素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识

D．应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

26、（）的形成和发展，开辟了马克思主义中国化的新境界。

A．邓小平理论

B．“三个代表”重要思想

C．中国特色社会主义理论体系

D．科学发展观

27、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。

下列选项中，填入数列“101、169，305、577、（）、2209“空缺处的数字，正确是（）。

A.1118

B.1119

C.1120

D.1121

28、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（）。

A.正确，符合《中华人民共和国未成年人保护法》

B.正确，符合《中华人民共和国义务教育法》

C.错误，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》

D.错误，违背了《中华人民共和国义务教育法》

29、“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。

A.我谈了我朋友的隐私

B.我朋友是个温和的人

C.我没有谈我朋友的隐私

D.我朋友为人倒是挺不错

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、2010年3月23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师让所带班级全班学生背诵课文。

由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。

时隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。

请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。

2、人的认识能力在很大程度上是受制于思想环境，不同的人会被不同的见识簇拥和包围，我们会发现，有些人一辈子也没有接触过重要的思想，那些在看历史上具有划时代意义的重要的思想家的著作，几乎没有稍稍深入地阅读，他们长期以来依赖和接受的所谓“思想”，不过是来自平时生活中人与人之间的交流，或者从各种小报、娱乐媒体上得到的各种“见解”，就是这些构成了一个人最基本的“思想”资源。

虽然这其中也可能包含和掺杂了一些重要观念，如古老传统中的先哲思想之类，但大致都是多次转手之物，是凌乱的或被他人改造过的、与种种世俗见解搅拌和嫁接在一起的。

所有这一切都可以影响所谓的“思想”的形成，左右日常生活观念。

长此以往，一个人看待事物的角度和高度，遵循的标准，不过是取自庸常的似是而非，对社会的判断，对文学艺术的判断，对人的判断，对时事的判断，对诸多问题的判断，不可能具备更高更清晰的思维坐标。

人的力量来自于思想。

一般来说，我们需要最起码的阅读，否则就不知道世界之大历史之长、思想之多，难免将自己封闭在平庸的见识中，求知者的痛苦来自交流的障碍，比如不能阅读其他民族的思想原著，或不能顺畅无碍地接受中国古典。

有些译品的确难懂，只好勉强吞咽，许多思想家的原作是平易流畅的，经过译者翻译就变得疙疙瘩瘩了。

获取古今中外的思想是我们的权利，获得这样的权利需要一些条件，比如语言的条件，好在我们生活在一个译事发达的时代，孔子、孟子、荀子、韩非子、墨子、程颢、朱熹、王阳明、这些古代哲人的著作虽然难懂，好在都有译文，这些重要的思想家说过什么，主要的观点是什么，当然应该知道，在生活中，有时我们会自认为有了深刻的发展，却不知早在几千年前他人就已经说过了。

国外的思想家，康德、海德格尔、弗洛伊德、达尔文，世界上的几大宗教等，其阅读意义与中国先哲相同。

总之争取机会跟人类历史上最高的思想对话，哪怕是浅浅的理解，都是极其有益的事情。

我们不会容忍自己的茫然无知，形同懵懂，不知道我们人类历史上有过这么多杰出的思想家、这么多了不起的见解和发现。

思想和知识与艺术理解紧密相连，比如谈到西方文学，有人读得很熟，开口即可历数其中的情节人物，但听起来总有点“隔”，总让人觉得不对劲，为什么?

因为读者对基督教、天主教知识并没有入门，而西方文学大都兹生于基督教、天主教的文化土壤上，哪怕是反对这些宗教的人也同样如此，有人曾发出感慨：

过去读托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基，觉得一切都懂了，后来深入接触过基督教，回头再看他们的著作就有了更大的自由和方便，简直就是豁然开朗。

这是因为真正的理解还要从文化开始。

生活中最重要的是反省，问自己是否闭塞和懒惰，是否错过了一些了不起的思想与智慧。

检点下来，我们会发现整体听来的一些见解，主意和方法，都是在世俗风尘中转来递去之物，它们几乎无不带有实用主义的目的、个人的欲望和自私狭隘的认识，即便是转引于思想家的，也往往没能真正地全面地传达出思想家的本意。

就精神层面而讲，我们极容易生存在庸俗社会学、市井意识和浅薄机灵交织而成的所谓“见识”之中，并以此构造其个人的思想基础，成为我们的思想来源。

思想环境一旦破坏了，也就意味着长期处于低微的精神水准之下。

（摘编自张炜《海边兔子有所思》

（1）文章第一段所言“见解”指什么?

依据这些“见解”形成的“思想”来为人处世，有什么“后果”?

请根据文意，分别做出简要概括。

（2）文章认为理想的“思想环境是怎样的，有何意义?

请简要分析。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、请以《如何培养中学生自学能力》为题，写一篇论述文。

要求：

（1）观点明确，论述具体;

（2）条理清楚，语言流畅;（3）不少于800字。

参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、B

2、B

3、C

4、B

5、A

6、B

7、B

8、A

9、C

10、B

11、【参考答案】A

12、B

13、A

14、D

15、D

16、答案：

D

17、D

18、C

19、D

20、C

21、A

22、D

23、B

24、C

25、A

26、C

27、D

28、D

29、C

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、

（1）教师职业道德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和丛备的品德的总和。

它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。

（2）《中小学教师职业道德规范》中规定，教师要“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定：

“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

”该材料中教师当着全班同学的面用铁棍抽打学生的屁股，既违背了教师职业道德规范，也违反了国家法律。

（3）教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年能否健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

因此，必须加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，使教师树立崇高的职业理想，自觉规范自身思想行为和职业行为，做一名让人民满意放心的教师。

2、

（1）“见解”指平时生活中人与人之间的交流，或者从各种小报、娱乐媒体上得到的“思想”。

后果:

影响所谓的“思想”的行成;左右日常生活观念;看待事物的角度和高度，遵循的标准，不过是取自庸常的似是而非，对社会的判断，对文学艺术的判断，对人的判断，对时事的判断，对诸多问题的判断，不可能具备更高、更清晰的思维坐标。

（2）①需要最起码的阅读，这样可以知道世界之大、历史之长、思想之多。

②掌握知识与艺术理解，能真正理解提高认识能力。

③要学会反省，反省自己是否闭塞和懒惰，是否错过了一些了不起的思想与智慧。

能够发现一些见解、主意、方法的真正内容，提高自己的精神水淮。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、【答案】提示：

所谓自主性学习是指学生在明确学习任务的基础上，自觉、自主地进行学习，并努力使自己完成学习任务的一种学习方式。

学生是学习的主体，当学生乐于学习，对学习建立自信心时，才会积极主动地去学，才能成为学习的主人。

培养学生的自学能力应包括以下几个方面：

（1）培养兴趣，自主学习。

（2）转变陈旧的教学观念，树立“以人为本”的教学理念。

（3）激发学习内部动机，保持自主学习的持久动力。

（4）发展元认知，使学生学会自主学习。

（5）教师多进行思维方面的训练，提高学生独立思考能力。

（6）优化课堂教学结构，使学生成为学习的主人。