公民的权利和义务.ppt

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主题词：

公民权利公民义务,第一课时,5.2公民的权利和义务,自主阅读P14页，思考：

1、公民权利与义务的含义？

它们是以什么形式规定的？

2、公民基本权利与基本义务的含义？

它们是以什么形式规定的？

公民的权利：

通常是指宪法和法律规定公民享有的资格、自由和利益。

公民的义务：

通常是指宪法和法律规定的公民应当承担或不得从事的行为。

规定的权利和义务是:

公民的基本权利和基本义务,公民的权利与义务是以宪法和法律的形式规定的。

一、公民的基本权利与义务,法律导航,1、公民的权利和义务的含义：

宪法,公民的基本权利,公民的基本义务,（这些权利是最低限度的）,（这些义务是不可减免的）,一、公民的基本权利与义务,1、公民的权利和义务的含义：

2、公民的基本权利和基本义务的含义：

法律导航,规定的权利和义务是:

宪法,公民的基本权利和基本义务大搜索,阅读课文在了解公民权利的基础上，归纳公民的五类基本权利和三类基本义务,3、公民的基本权利：

1、公民的平等权,2、公民的政治权利与自由,3、公民的人身自由权利,4、公民的社会生活权利,5、公民的社会经济权利,（共五大类）,公民基本权利的分类,公民的平等权利,公民的政治权利和自由,公民的人身自由权利,公民的社会生活权利,公民的社会经济权利,法律面前人人平等,选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威,公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯,宗教信仰自由权利、妇女儿童权利、教育科学文化权利和自由（受教育权）,劳动权、劳动者的休息权；退休人员生活保障权，财产权和财产继承权等,小明从小爱好绘画，经常参加各种绘画比赛。

其中有一幅获奖作品编入少年儿童美术作品选。

但小明发现这本书出版了半年了，还没有收到出版社寄来的样书和稿酬。

小明将此事告诉父亲。

父亲带着小明找到该出版社询问情况，工作人员态度非常强硬：

“一个十来岁的孩子，有什么著作权呢？

还提什么稿费、样书？

”小明和爸爸很气愤，找到法律咨询处咨询，告诉他们：

著作权这种民事权利，不论大人、小孩，在法律上一律平等。

出版社的做法违反了法律规定。

最后，小明爸爸向法院起诉，终于拿回了应得的稿费和样书。

1.公民的平等权利,宪法第33条规定：

“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。

一律平等是指所有公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都按照宪法和法律规定享有同等的权利。

受到同等的待遇,承担同等的义务。

康熙是顺治帝的儿子,雍正是康熙的儿子,乾隆是雍正的儿子,无选举权和被选举权,在翰林官戴名世的文集里，对前明政权表示同情态度，又用了南明的永历帝的年号，朝廷就下令把戴名世打进大牢，判了死刑。

这个案件牵连到他的亲友和刻印他文集的，又有三百多人。

有一次，翰林官徐骏在奏章里，把“陛下”的“陛”字错写成“狴”（音b）字，雍正帝见了，马上把徐骏革职。

后来再派人一查，在徐骏的诗集里找出了两句诗：

“清风不识字，何事乱翻书？

”于是挑剔说,这“清风”就是指清朝，这一来，徐骏犯了诽谤朝廷的罪，把性命也送掉了。

清风不识字，何故乱翻书,没有言论自由,公民的政治权利与自由,选举权与被选举权,小王参与学生会选举并当选学生会主席，是不是被选举权的体现？

2.选举权与被选举权,不是，（法律意义上的）选举权指的是公民享有的选举国家政权机关组成人员的权利；被选举权是指公民享有的被选举为国家政权机关组成人员的权利。

（但依法被剥夺政治权利的人除外。

）,政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）,选举权和被选举权,作为公民应如何享有这些政治自由权利呢？

我们先来看“言论自由”。

学生张某在校团委组织的“放飞青春”演讲比赛中发表演讲小明和爸爸讨论中国“入世”的得与失李某不满领导因其旷工扣发奖金，在厂前贴小字报辱骂有关领导杨某向同学们讲述参加赴英夏令营的见闻研究生夏某在杂志上发表与导师观点不一致的学术论文法轮功分子在互联网上传播诋毁中国政府的言论,言论自由，是指公民有通过语言表达思想和见解的自由。

1、言论的形式：

口头、书面2、言论的内容：

政治言论、学术言论、生活言论3、言论自由的具体含义：

任何公民都有平等的发言权；发表言论的内容，只要不超出法律范围，就不受任何非法干涉；发言者不应由于某种言论给自己带来不良后果。

4、言论自由受到法律两方面的限制，言论自由不是无限制的自由。

思考：

为什么我们认为、两种行为不属于“言论自由”呢？

言论自由不就是想说什么就说什么吗？

我国宪法规定，公民享有言论自由。

但是，言论自由不是无限制的自由。

滥用言论自由是法律不允许的。

具体来说，言论自由要受到法律两方面的限制：

第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

2014.8.1上午8时40分许，一名身穿橙黄色工作服的中年男子准备搭乘渡轮前往浦东，当他准备用电动自行车携带七八个纸箱通过秦皇岛路轮渡站闸机时，轮渡公司负责进站安检的职工上前询问箱内货物的情况，不料该男子却声称“箱子里边是炸弹”。

为此，安检人员随即拨打110报警，警方接报后立即赶到现场，经仔细检查后，排除了箱内存有炸弹的可能。

开箱后，民警发现箱内装的都是办公用品，后该男子被依法传唤至水上公安局杨浦水上派出所。

上海市公安局水上公安局依据中华人民共和国治安管理处罚法的规定，对杜某作出了行政拘留3天的处罚。

结社自由，是公民为一定宗旨，依照法定程序组织或者参加具有持续性的社会团体的自由。

1、在我国，凡符合宪法和法律的规定，并履行一定的法律程序而组成的社会团体，都受到国家法律的保护。

中国共产党、8个民主党派、工会、共青团、妇女联合会、各种学会、协会等团体。

2、禁止和取缔不法分子假借这种自由搞非法组织和破坏活动。

集会自由，是指公民聚集在一定场所，发表意见、表达意愿的权利。

游行自由，是指公民在公共道路、露天公共场所列队行进，表达共同意愿的自由。

示威自由，是指公民在露天场所或公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。

中华人民共和国集会游行示威法,某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”，继而又要搜身，被两名女生严词拒绝。

工作人员将她们非法扣留达一个多小时。

事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。

3.人身自由不受侵犯权利,该商场工作人员侵害了徐某、蔡某的什么权利？

有媒体报道，大庆市一位农村人力三轮车夫不慎把一位有钱人的的宠物狗轧死。

狗的主人威逼说，只要三轮车夫给死去的小狗磕三个头就算完事。

可当车夫磕完头后，他又向车夫索要200元钱说是用来赔偿。

身上只有20元钱的车夫只好向其同行借钱，才算凑足。

请问：

狗的主人是否侵犯了这位三轮车夫的人身权利？

如果是，是什么权利？

人格尊严不受侵犯的权利,4.公民的社会生活权利,如：

宗教信仰自由权利；教育科学文化权利和自由；妇女儿童权利等。

请问：

马某和马某父兄的做法对吗？

为什么？

宗教信仰自由,汉族青年谢某与一回族女孩马某相恋。

不久两人领取了结婚证。

正当他们准备举行婚礼的时候，马某的父兄向谢某提出一个要求，要谢某必须信仰伊斯兰教。

谢某不答应，一时搞得气氛紧张。

1、劳动权、劳动休息权2、退休人员的生活保障权3、财产权和财产继承权,5.公民的社会经济权利,5、公民基本义务的分类：

公民对国家履行的义务,1、维护国家统一和民族团结2、维护国家安全、荣誉和利益3、依法服兵役4、依法纳税等,公民对社会履行的义务,1、遵守社会们公共秩序2、遵守社会公德3、爱护公共财物等,公民对家庭履行的义务,1、夫妻双方实行计划生育2、父母抚养教育未常年子女3、成年子女赡养父母等,受教育,依法纳税,遵守公共秩序,保护环境,遵守交通规则,依法服兵役,第一类：

公民对国家履行的义务,如：

维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等,第二类：

公民对社会履行的义务,如：

遵守社会公共秩序，遵守劳动纪律，遵守社会公德，爱护公共财物等。

福州:

免费公园考验游人公德,第三类：

公民对家庭履行的义务,如：

夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母等。

根据所学知识，思考页的漫画中的公民在享有什么权利或履行什么义务？

学以致用,选举权和被选举权,公民的政治权利和自由,受教育权,公民的社会生活权利,适龄青年应征入伍,依法服兵役,公民对国家履行的义务,成年子女赡养父母,赡养父母,公民对家庭履行的义务,工人在劳动,劳动权,公民的社会经济权利,休息日，游客在公园里赏花,劳动者的休息权,公民的社会经济权利,夫妻双方自觉实行计划生育,实行计划生育,公民对家庭履行的义务,一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。

小田甜在父母的呵护、抚育下，在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。

3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。

田甜喜欢绘画，勤奋学画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入少年儿童美术作品集锦出版。

田甜品学兼优，经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬，并获得优秀共青团员的称号。

田甜的故事及她的权利,上高中后，她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。

高中二年级寒假期间，田甜参加了勤工俭学活动，获得800元收入。

2010年12月，适逢县级人代会换届选举，刚满18岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票,田甜的故事及她的权利,主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有权。

父母的抚育，体现她享有权。

在清新美丽的环境中成长，体现她享有权。

按时入学，到校学习，体现她享有权。

画作出版，体现她享有权。

获得荣誉称号，体现她享有权。

向工商局提出建议，体现她享有权。

获得劳动收入，体现她享有权。

参加选举，体现她享有权。

上述材料中涉及主人公的哪些权利？

姓名,被抚养,环境,受教育,著作/出版,荣誉,建议,选举,获得劳动报酬,最佳选择题、公民的基本权利和基本义务是由_规定的。

A、法律B、宪法C、法律和宪法D、法院,B,2、广西富川有一位17岁的中学生，多次写信给党和国家领导人，反映当地存在的社会问题。

说明这位中学生享受的权利是（）A、平等权利B、政治权利与自由C、人身自由权利D、社会生活权利,B,3、下面权利不属于公民的社会生活权利的是（）A、宗教信仰自由权利B、教育科学文化权利与自由C、妇女儿童权利D、劳动权,D,4、下列属于公民的基本权利的是：

人格尊严妇女儿童权利夫妻双方实行计划生育遵守社会公德A、B、C、D、,C,5、公民对社会履行的义务包括:

遵守社会公德遵守社会公共秩序爱护公共财物夫妻双方实行计划生育A、B、C、D、,A,主题词：

公民权利公民义务,第二课时,5.2公民的权利和义务,没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

德马克思,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

中华人民共和国宪法,二、公民权利与义务的统一,1.公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。

（1）在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。

（2）有权利就有义务，有义务就有权利。

（3）每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者（4）不能只享受权利不履行义务，也不能只承担义务不享受权利。

为什么说公民的权利和义务是统一的？

（公民权利和义务的有什么关系？

）,小明是某学校八年级学生。

下面是他上学路上所做的事和见闻,请你找出每个情境中包含的权利和义务：

1.小明路过包子铺，他花了2元钱买了四个包子,2.在上学路上，小明花了2元钱乘坐了20路公交车,3.在路上，小明碰到了去上班的舅舅。

舅舅是个工人，每个月需要辛勤的劳作，在月底可以领到一份工资。

获得包子的权利,履行付钱的义务,享受乘坐公交车的权利,负有交付车费的义务,履行劳动的义务,享有获得劳动报酬的权利,2.公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的。

正确行使权利忠诚履行义务为国家作出贡献,国家才能更加富强,才能提供更好条件来保障公民的权利,二、公民权利与义务的统一,3.公民的某些权利与义务是一致的。

二、公民权利与义务的统一,劳动权,受教育权,既是公民的权利也是公民的义务,公民的权利和义务是一对孪生兄弟,权利,义务,最佳选择题1、对公民权利和义务关系认识正确的是：

A.权利即义务，义务即权利B.放弃享受权利就可以不履行义务C.两者互相独立，没有任何联系D.享有权利的同时，必须履行义务,D,2、马克思说：

“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

”这说明权利与义务的关系是（）A、对立的B、统一的C、矛盾的D、相同的,B,3、“只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而又少履行义务。

”这种行为和观念错在（）A、没有认识到权利与义务是统一的B、没有认识到权利对于自己是有益处的C、没有珍惜自己享受的权利D、没有认识到享受权利才能履行义务,A,4、下面选项中，既是公民的权利，又是公民的义务是（）A、维护国家统一和民族团结B、劳动权和受教育权C、选举权和被选举权D、休息权,B,5、“权利的真正源泉在于义务。

”这句话表明（）权利与义务在法律上是相对应而存在的履行义务一定要享受权利只有获得权利，才能履行义务履行义务是实现权利的前提A、B、C、D、,B,中学生维权不含糊,16岁的中学生小王，买了一箱奶味饮品，发现箱里有1/3空间用泡沫塑料填充，而盒子上印的生产日期却比购买日期还晚4个月。

聪明的小王没有直接找商家理论，而是带着这箱饮品走进了工商局。

工作人员和小王一起前往那家商店，发现该商店没有营业执照。

还将过期的奶制品每箱24瓶的标示改成20瓶，并狡辩生产日期是保质期。

工作人员当即依法查扣该店剩余的类似产品，并责令店主归还小王的35元。

小王在遇到权益受损时的处理方式给你什么启示？

材料分析：

当合法权益受到侵害时，要勇于维护自己的权益。

三、维护权利，履行义务,1、权利意识是公民意识的重要内容。

2、公民如何正确行使权利？

不得损害他人的合法自由和权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要以合法的适当的方式行使权利,在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。

旅客们皱起了眉头。

旅客甲站起来拍拍小张的肩膀说道：

“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。

小张不耐烦地说道：

“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？

”,小张是在行使言论自由的权利吗？

1、公民在行使权利时不得损害他人的合法自由和权利。

大闯关,情境二：

汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。

随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：

“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？

你认为张亮的行为对吗？

为什么？

2.公民在行使自己的权利时，不得损害国家、社会、集体的利益。

小张是否是想怎么着就怎么着？

大闯关,情境三：

汽车在行驶过程中，突然张亮捂着口袋大叫起来：

“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？

”汽车内一阵骚动。

稍许，张亮盯着旅客甲说到：

“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，我要搜你的身。

”旅客甲急了红着脸答道：

“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身,前面是公安局，我们找警察帮忙解决。

”在警察的帮助下，找出了混在人群中的小偷，找回了张亮的钱包，在事实的面前，张亮向旅客甲道歉。

张亮的说法和做法对吗？

为什么？

如果你是旅客甲你该怎么做？

3.公民在行使自己的权利时，必须采取合法的方式。

司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么？

1、法律鼓励做的积极去做；2、法律要求做的必须去做；3、法律禁止做的坚决不做。

2、如何自觉履行公民义务？

三、维护权利，履行义务,1、权利意识是公民意识的重要内容。

2、公民如何维护权利？

3、公民如何自觉履行义务？

法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。

“农民献血大王”杨顺德,法律鼓励的积极去做,探望孤寡老人,接受教育,依法纳税,遵守公共秩序,保护环境,遵守交通规则,依法服兵役,法律要求的必须去做,二、自觉履行公民义务：

（1）、法律鼓励做的积极去做,

（2）、法律要求做的必须去做,（3）、法律禁止做的坚决不做,我国宪法规定公民有依法纳税的义务,宪法规定:

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,宪法规定鼓励植树造林,1、依法行使公民权利是指（）必须采用合法的方式不得损害国家、社会、集体的利益不得损害其他公民的合法权利和自由可以采用一切手段A、B、C、D、,A,