国考河北省沧州市教师教育类招聘考试教师招聘考试《教育教学理论》最新.docx

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国考河北省沧州市教师教育类招聘考试教师招聘考试《教育教学理论》最新

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.除法律另有规定外，因下列哪种原因不履行合同时，违约方不向对方承担民事责任（）。

A、上级机关的决定B、不可抗力C、第三人侵权D、第三人违约   【答案】B

2.一直到九十年代中期，我们都在试图重新寻找自己的精神家园，钱穆、钱钟书和陈寅恪的著作和传记成了畅销书，《顾准问集》、《顾准日记》______于市场，这个中国“市场经济第一人”，坚持学术自由的孤独者形象_____了人们对于知识分子的期许，《傅雷家书》长达二十余年的畅销，成为了_____的“三字经”，浪漫骑士王小波横空出世，给这个日益保守的社会打开了一个叛逆的缺口。

填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．充斥 符合 金玉良言B．风靡 印证 字字珠玑C．风行 满足 老少皆宜D．充塞 引发 家喻户晓【答案】C

3.我国最早出现“学校”这种专门的教育场所是在（）。

A、夏朝B、商朝C、周代D、西汉【答案】A

4.教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。

即促进受教育者的（ ），引导他以某种方式参与社会生活。

A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展【答案】B

5.关于世界贸易组织（WTO），下列说法不正确的是（ ）。

A、前身是关税及贸易总协定B、2001年中国成为其成员C、俄罗斯不是其成员D、总部设在瑞士日内瓦【答案】C

6.复议机关逾期不作决定的，申请人可以在（ ）向人民法院提起诉讼。

法律另有规定的除外。

A、复议期满之日起十日内B、复议期满之日起十五日内C、复议立案之日起十日内D、复议立案之日起十五日内【答案】B

7.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。

A、个别教学B、分组教学C、班级授课D、道尔顿制【答案】A

8.各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项，可以使用下列哪一个文种？

（）A、提案B、议案C、请示D、批复【答案】B

9.自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（）。

A、情感B、记忆C、意志D、思想【答案】C

10.下列属于心智技能的是（ ）。

A、骑车B、运算 C、游泳D、唱歌【答案】B

11.根据《行政诉讼法》的规定，公民、法人或者其他组织因特殊情况耽误起诉期限的，在障碍消除后（）内，可以申请延长期限，是否准许由人民法院决定。

A、5日B、10 日C、16 日D、7日【答案】B

12.马克思认为，造成人片面发展的根本原因是（）。

A、人本身B、社会C、经济发展D、分工【答案】D

13.孩子之间升学竞争之激烈，同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况，形成了强烈的反差。

细想一下，前者竞争过于激烈，后者竞争极不发达事出一源：

争得大学文凭，正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。

在片面追求升学率怪圈阴影之下，许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想，于是学习的大目标失落了，对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。

本文不能给我们提供的信息是（ ）。

A．许多企业单位职工之间缺乏竞争B．孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的C．作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象D．作者反对片面追求升学率【答案】C

14.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（ ）。

A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【答案】C

15.心理学作为一门独立的学科诞生于（       ）年。

A、1879B、1897C、1789D、1798【答案】A

16.婴儿最初社会性发生的标志是（）。

A、诱发性微笑的出现B、不出声的笑C、出声的笑D、有差别的微笑的出现【答案】D

17.展示学校办学宗旨和特色的课程是（ ）。

A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【答案】B

18.教师对学生思想的认可与学生成绩有（ ）趋势。

A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【答案】B

19.规范性公文的结构不包括（ ）。

A、标题B、发布或通过或批准的日期C、副标题D、内容的章节【答案】C

20.规范性公文的结构不包括（ ）。

A、标题B、发布或通过或批准的日期C、副标题D、内容的章节【答案】C

二、多选题

21.制约课程的主要因素有（ ）。

A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策104 D、学生的身心发展E、课程理论【答案】BDE

22.文化的人的心理、行为形态，具体指：

（ ）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【答案】BD

23.青年期生理发展的主要特征是（ ）。

A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【答案】ABC

24.活动课程（ ）。

A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【答案】ABCDE

25.个体身心发展的互补性要求教育者做到（ ）。

A、面向全体学生B、善于发现学生的优势C、抓住关键期D、做好阶段间的过渡E、提出高于学生现有发展水平的要求【答案】AB

26.少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。

A、身体状况的剧变105 B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【答案】ABCD

27.下列对目标评价模式，说法正确的是（ ）。

A、20 世纪 50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【答案】ACD

28.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（ ）。

A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【答案】ABCD

29.学生的本质属性包括（ ）。

A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE

30.考查的基本方式有（ ）。

A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【答案】ACD

31.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（ ）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【答案】ABCE

32.班级里的人际关系主要表现在（ ）。

A、师生关系B、学生之间的关系C、小群体与小群体的关系D、班干部与普通学生的关系E、小群体与个别学生的关系【答案】ABC

33.近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（ ）。

A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【答案】ABCD

34.我国德育的基本方法有（ ）。

A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【答案】ABCDE

35.课程目标的规定性有（ ）。

A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性107 E、操作性【答案】ABCE

36.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（ ）等活动。

A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【答案】ABC

37.中学教学原则包括（ ）。

A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则【答案】ABCDE

38.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。

A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】AE

39.下列关于“体谅模式”的正确理解有（ ）。

A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【答案】ABD

40.墨家认为，对于知识获得的途径，有（ ）。

A、 亲知B、闻知108 C、见知D、行之E、说知【答案】ACE

41.理想的师生关系的基本特征是（ ）。

A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合【答案】ABCDE

42.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。

请问下列选项中哪些是他们的教育主张（ ）。

A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【答案】ABCDE

43.身体的发展包括（ ）。

A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【答案】BC

44.在学生学习过程中，教师的作用是（ ）。

A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【答案】ACD

45.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感，重要的是（ ）。

A、建立良好的师生关系B、引导学生的控制力C、培养健全的人格D、制定合理的作息制度E、重视家校联系【答案】ABC

46.课程的一般结构在今年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（ ）。

A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【答案】CE

47.以下各项中属于《学记》里的内容的有（ ）。

A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【答案】ABC

48.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（ ）。

A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【答案】ACD

49.杜威将教育的本质概括为（ ）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学110 E、以书本为中心【答案】ABC

50.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。

A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【答案】BCD

51.《论语》中记述孔子教育思想观点的有（ ）。

A、教学相长B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”E、长善救失【答案】BCD

52.教学策略的主要类型有（ ）。

A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【答案】ABCD

53.班级管理的主要职能有（ ）。

A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【答案】ABCE

54.教学过程的基本规律主要包括（ ）。

A、直接经验与间接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一111 C、掌握知识与提高思想相结合D、教师主导作用与学生主动性相结合E、学生的个性差异与教材相适应【答案】ABCD

55.泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（ ）。

A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【答案】ABCD

56.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（ ）。

A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主E、教育促进科学技术的发展【答案】BCD

57.课题计划的内容包括（ ）。

A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【答案】ABCDE

58.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性（ ）。

A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【答案】ABCD

59.教育目的对于教育活动意义重大。

具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。

（ ）112 A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【答案】BCD

60.德育的途径主要有（ ）A、政治课教学B、班主任工作C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动【答案】ABCDE

61.班主任在班级管理中的地位是（ ）。

A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【答案】ABCD

62.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（ ）。

A、孟禄B、洛克C、沛西．能D、利托尔诺E、卢梭【答案】CD

63.活动课程主要的局限性在于（ ）。

A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件113 【答案】ABCD

64.学校教育对个体发展的功能包括（ ）。

A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、学校为个体的发展提供了多种可能【答案】ABCD

65.社会政治经济制度对教育的制约，体现在（ ）。

A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【答案】ABCD

66.道德过程的特点有（ ）。

A、主体性B、实践性C、统一性D、渗透性E、长期性【答案】ABCDE

67.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（ ）。

A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【答案】BCD

68.中学常用的教学方法包括（ ）。

A、讲授法B、讨论法C、实验法114 D、练习法E、谈话法【答案】ABCDE

69.教师撰写教学进度计划包括（ ）。

A、课程教学进度计划B、课题教学计划C、班级管理工作计划D、课时教学计划E、学期教学进度计划【答案】BDE

70.社会环境包括（ ）。

A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【答案】ABCDE

71.教育学形成时期的主要著作有（ ）。

A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【答案】ACDE

72.环境决定论的代表主要有（ ）。

A、柏拉图B、华生C、洛克D、荀子E、施太伦【答案】BC

73.贯彻疏导原则的基本要求是（ ）。

A、讲明道理，疏导思想115 B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【答案】ABE

74.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。

A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【答案】AB

75.教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。

A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会改革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育促进社会的进步【答案】AC

76.以下哪些是杜威的儿童展观（ ） 。

A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【答案】ACDE

77.选答型试题可以分为（ ）。

A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【答案】BCD

78.学生具有发展的（ ）。

A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【答案】CD

79.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。

A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE

80.新型的师生关系要求（ ）。

A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【答案】CDE

三、判断题

81.实施限制人身自由的行政强制措施不得超过法定期限。

实施行政强制措施的目的已经达到并且条件已经消失，应当立即解除。

（）【答案】错误

82.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

（ ）【答案】错误

83.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。

（ ）【答案】正确

84.由于自然科学与社会科学的研究对象、性质的根本不同，所以自然科学的发展不必依靠人文和社会科学的发展。

（ ）【答案】错误

85.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。

（ ）【答案】错误

86.行政诉讼中，被告不提交答辨状的，不影响法院对案件的审理。

（ ）【答案】正确

87.生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。

（ ）【答案】错误

88.人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

（ ）【答案】错误

89.19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

（）【答案】错误

90.总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。

（ ）【答案】正确

91.维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

（ ）【答案】错误

92.评定一个测验质量优劣的主要技术指标是“三度”，即信度、效度和难度。

（）【答案】错误

93.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。

（ ）【答案】正确

94.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。

（）【答案】错误

95.课程设计的第一个层次是课程文件。

（ ）【答案】错误

96.教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身的凝聚力。

（ ）【答案】正确

97.通过收集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是调查法。

（ ）【答案】错误

98.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：

少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。

（ ）【答案】正确

99.认识是一个不断反复和无限发展的过程。

（ ）【答案】正确

100.标准参照性测验考察是否达到了预先规定的标准，这种测验只关注考生是否达到了应该达到的水平。

而不去管别的考生怎么样。

（ ）【答案】正确