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初中英语常见词汇辨析

英语近义词辨析

1.辨析:

such和so:

二者都表示程度,“如此;这样”,其区别为:

such

形容词

Such+a/an+adj+可数名词单数

It’ssuchaninterestingstory.

Such+adj+可数名词复数/不可数名词

Ihavesuchgoodbookstoread.

so

副词

So+adj/adv

I’msogladtohearfromyou.

So+adj+a/an+可数名词单数形式

It’ssoniceaday!

So+many/much/few/little+n

Therearesomanyvisitorsintheparktoday.

注意:

“such+a/an+adj+可数名词单数形式”可与“so+adj+a/an+可数名词单数形式”转换。

Sheissuchakindgirl.=Sheissokindagirl.

2.each和every

each

adj

强调个性,着眼于整体中的个体

Eachschoolhasitslibrary.

每一所学校都有自己的图书馆

pron

Hegavetwotoeach.

Every

adj

强调共性,着眼于整体

Everychildwasdressedinacostume.

所有孩子都穿了演出服

注意:

each不能与almost,nearly及not搭配使用,而every可以。

Almosteverywindowwasbroken.

Noteverystudentwentonholiday.

Each不能用于否定句,在否定句中应用none。

Noneofthebooksaremine.

3.alone与lonely

Alone

形容词

单独的,独自的

常作表语

强调客观情况,数量上只有一个

副词

单独;独自

常作状语

lonely

形容词

孤独的;寂寞的

常作表语

强调主观感情,指心灵上的孤独,具有伤感色彩

偏僻的,人迹罕至的

在名词前作定语

用来说明某地方荒凉

Shewasaloneinthedarkroom.她独自一人呆在那间黑暗的屋子里。

Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.他独自生活,但并不感到孤独。

It’salonelybeach.那是一个人迹罕至的海滩。

4.stopdoingsth与stoptodosth.

stopdoingsth

停止做某事

指停止正在做的事情

stoptodosth.

停下来去做某事

指停止原来做的事情去做另外一件事

Oneof+可数名词复数:

……之一,做主语时,谓语动词要用单三形式。

Englishisoneofmyfavoritesubjects.

Oneofmyfriendsknowsyou.

5.few,afew与little,alittle

修饰可数名词复数

修饰不可数名词

否定(几何没有;少)

few

little

肯定(有几个;少量)

Afew

Alittle

Therearefeweggsontheplate,soImustbuysome.

盘子里没几个鸡蛋了,所以我必须买一些

Thereareafeweggsontheplate,soIneedn’tbuyanyatonce.

There’slittlemilkintheglass.杯子里没多少牛奶了。

There’salittlemilkintheglass.杯子里有一点牛奶。

6.Anyone:

不定代词,“任何人”,相当于“anybody”,常用语否定句或疑问句中,代替“someone/somebody”。

anyone

只指人,不指物,且后面不接of短语

anyone

既可指人,又可指物,表示“任何一个”,后面可接of短语

Anyoneinmyclassknowsanyoneofthesingersandanyoneoftheirsongs.

我们班上任何人都知道这些歌手中的任何一个和他们歌曲中的任何一首。

7.

Quiteafew

相当多,不少,修饰可数名词复数。

Hewillstayhereforquiteafewdays

Quitealittle

许多,相当多,修饰不可数名词Thereisquitealittlewaterinthebottle.

8.

bored

厌倦的;烦闷的;感到无聊的

常做表语,用于说明人的感受

boring

无趣的;令人厌烦的;单调的

可做表语或定语,用于说明或修饰事物

Themoviewassoboringthatalmosteveryonefeltbored.

这类形容词:

interest和interesting、excited和exciting、surprised和surprising

9.辨析:

excited与exciting

excited

兴奋的;激动的,作表语,主语一般是人

I’msoexcitedthatwe’regoingtoNewYork.

exciting

令人兴奋/激动的,作表语,主语一般是物;也可做定语

Hisworkisexciting.

Theboywasveryexcitedwhenheheardtheexcitingnews.

10.⑴try:

此处做vt,常后接名词、代词、动名词或不定式,意为“尝试、试图、设法;努力”

Trydoingsth

尝试着做某事

表示一种尝试、做做看的想法,不一定付出很多努力

Trytodosth.

尽力、设法做某事

表示想尽一切方法要把事情做成,强调付出一定的努力设法去完成

Try做vi,意为“尝试、努力”

Idon’tthinkIcandoit,butI‘lltry.

Try:

做名词,”尝试”,haveatry.“试一试”

11.作“花费”:

cost/spend/take/pay

spend

花费(时间、金钱等)

主语是人

常用结构:

spend……onsth.和spend……doingsth.

cost

价格为;须支付

主语多为物

常用句型:

Sthcost(s)sbsomemoney

take

花费(时间)

It做形式主语,真正主语为后面的动词不定式

常用句型:

Ittakes/tooksbsometimetodosth.

pay

支付(钱)

主语是人

常用结构:

pay……forsth.

Ispent200yuanonanewcoat.

Don’tspendtoomuchtimewatchingTV.

Thedictionarycostme89yuan.

IttookMr.Greenanhourtofinishhisworkyesterday.

Ipaid15yuanforthepen.

12.Throughoveracross

through

表示从某个空间或内部“穿过;横过”

Shewalkedthroughtheforestalone.

Over

表示从某物的上方“越过”

Aplaneflewoverthehouse.

across

表示从某物的表面“横过,穿过”

Hewalkedacrosstheroadcarefully.

13.

however

“然而;不过”,做副词

不能直接链接两个分句,须另起新句,用逗号隔开,表示一种补充关系。

but

“但是”,做连词

可连接前后两个分句,表示一种转折关系

Itbegantorain.However,wewentouttolookfortheboy.

YoumayberightbutIdon’tbelieveyou.

14.

none

①既可指人,也可指物②可单独使用,也可和of连用,后跟不可数名词或可数名词复数③noneof与不可数名词连用做主语,谓语动词用单数;与可数名词复数连用做主语,谓语动词用单、复均可④用于回答“howmany或howmuch”开头的问句。

Noone

①只指人,不指物②一般单独用,不与of连用③做主语时,谓语动词用单数④用于回答以who开头的问句。

Noneofuswenttothepark.

Noonewantstoleave.

——wholikethatplace?

>

——noone.

15.

Hard-working

Adj,”工作努力的;辛勤的”

Heisahard-workingboy.

Hardwork

名词短语,“辛苦的工作”,hard是adj,修饰不可数名词work

Whathardworkitis.

Workhard

短语动词,“努力工作”hard是副词,修饰work

Healwaysworkshard.

16.辨析:

carry,bring,take与get

Carry

拿,提,扛

表示携带、搬运、运载,具有负重的含义,没有方向性

Pleasecarrythisbagforme.

Bring

带来,拿来

指把人或物从别处带到说话者所在的地方

Bringthebooktome,please.

Take

拿走,带走

指把人或物从说话者所在的地方带到别处

Takemyboxtotheroom.

Get

去取来,去拿来

指到某地去把某人或某物带来或拿来

Shehasgonetogetwater.

17.辨析:

lend,borrow与keep

lend

“借给,借出”,非延续性动词,强调主语把自己的东西借出去

JohnlenthisbooktoMarylastweek.

borrow

“借入,借进”,非延续性动词,强调主语从别人那里借进某物

MaryborrowedthebookfromJohnlastweek.

keep

本意为“保存”引申为“借”,延续性动词,可与一段时间连用

Marymaykeepthebookfortwoweeks.

 

18.辨析:

when和while

while

从句的谓语动词必须是延续性动词

从句通常要用进行时,如果主句和从句中的动作是同时进行的动作或发生的事情,那么主句也要用进行时

when

从句的谓语动词可以是延续性动词,也可以是非延续性动词

从句的时态多用一般现在时或一般过去时

IwassleepingwhileTomwaswatchingTV.

JimwaswritingaletterwhenIcamein.

另外,while还可意为“而;然而”,表示两种情况的对比。

Ilikecoffeewhilemysisterlikestea.

19.

win

及物动词

意为“赢得”,宾语是比赛、战争、奖品、金钱等名词

不及物动词

意为“获胜”

beat

及物动词

意为“击败”,宾语是比赛或竞争的对手,即指人或团队的名词或代词

不及物动词

意为“殴打,(风雨等)拍打,(心脏)跳动”

Webeatthemandwinthematch.

Beatsbinthematch.在比赛中打败某人

Winthematch

20.

through

表示从某个空间或内部“穿过;横过”

Shewalkedthroughtheforestalone.

Over

表示从某物的上方“越过”

Aplaneflewoverthehouse.

across

表示从某物的表面“横过,穿过”

Hewalkedacrosstheroadcarefully.

21.

sometimes

有时(频率副词)

表示动作发生的频率,常与一般现在时连用,

对它提问用howoften

sometimes

几次;几倍

其中time是可数名词,对它提问用howmanytimes

sometime

某时(副词)

表某个不确切或不具体的时间,常用于过去时或将来时,

对它提问用when

sometime

一段时间

表示“一段时间”,句中谓语动词常为延续性动词。

对它提问用howlong

SometimesIgetuplate.

Ihavereadthestorysometimes.

IwillgotoShanghaisometimenextweek.

I’llstayhereforsometime.

22.

bemadeof

指能看出原材料,或制作过程中发生的是物理变化

Thetableismadeofwood.

bemadefrom

指从制成品上看不出原材料,或制作过程中发生的是化学变化

Thepaperismadefromwood.

bemadein+表地点的名词

意为“产于……”,表示某物的产地;

ThetoyismadeinChina.

Bemadeinto

意为“被制成……”。

Thispieceofwoodwillbemadeintoasmallstool.一个小板凳。

Bemadeby

“由……制造”,后接动作的执行者。

Themachineismadebytheworkersinthefactory.

Bemadeupof……

“由……构成”,后跟组成部分。

Waterwasmadeupofoxygenandhydrogen.水由氧和氢组成。

23.Befamousfor:

“以……出名/闻名”=beknownfor,for后跟出名的原因。

ChinaisfamousfortheGreatWall.

Befamousas:

“作为……而出名”

LiuHuanisfamousasasinger.

Befamousto:

“为……所熟知”

Heisfamoustothepeoplearoundtheworld.

24.辨析:

Begoodat,Begoodfor,Begoodto,Begoodwith

Begoodat

“擅长;在……(方面)做得好”,后接表示事物的名词、代词或V-ing形式

XuBeihongwasgoodatdrawinghorses.

Begoodfor

“对……有益/好处”,后接表示人/物的n或pron

Drinkingwaterisgoodforyou.

Begoodto

“对……好/和善”,后接人/人格化的n或pron

Sheisgoodtoherneighbors.

Begoodwith

“善于应付……”“对……有办法”后接表人的n或pron

Heisgoodwiththechildren.

25.elder:

adj,“年纪较长的”,是old的一种比较级形式,主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。

Hiseldersisterisatschool.

辨析:

elder与older

elder

年纪较长的

只可指人

用来比较年纪大小,尤指兄弟姐妹的长幼关系,只能用于名词前,作定语

older

年纪较大的

指人

可作定语,也可作表语

较旧的

指物

MyeldersisteristhreeyearsolderthanI.

26.辨析:

offer与provide

offer

“主动提出;自愿给予;提供”,常用于offersbsth.或offersthtosb

Sheofferedmeajob.=sheofferedajobtome.

provide

为做好准备而“提供;供应”,常用于providesbwithsth或providesthforsb.

Theschoolprovidedfoodforthestudents.=theschoolprovidedthestudentswithfood.

27.辨析:

leave和forget

leave

“遗留;落下”,指把某物忘在某地,其后接地点状语

Sheleftherkeysintheclassroom.

forget

“忘记”,指由于记忆上的忽略而忘记了某人或某物,后面可接n,todo或V-ing,不接地点状语

Iforgotheraddress.

28.

Beafraidofsb/sth.

害怕某人或某物

Theboyisafraidofhismother.

Beafraidofdoingsth.

害怕做某事,侧重主语”担心、害怕”某事发生

Sheisafraidofmakingmistakes.

Heisafraidofflying.害怕坐飞机。

Beafraidtodosth.

“不敢或害怕做某事“,侧重主语|“不敢做某事”

Sheisafraidtodive.

Heisafraidtofly.他不敢坐飞机

Beafraid+that从句

“恐怕”,多用于客气地提出个人意见或看法

I’mafraidthatIcan’tgotoday.

29.辨析:

quick与fast

quick

adj

形容动作迅速、敏捷,强调动作快

Bequick,orwewillbelate.

fast

Adj或adv

强调速度快

Herunsfast.Heisagoodrunner.

30.

compare…with…

“将……与……比较”,常用于两个同类事物之间的具体比较,侧重区别

Wecomparedthispicturewiththatone.

compare…to…

“把……比作……”,常用于两个不同性质的事物的抽象比较;compare…to…意为“把…与…比较”时,可与compare…with…互换。

Weoftencomparechildrentoflowers.

31辨析:

turndown;turnup;turnon与turnoff

turndown

关小,调低

Themusicistoonoisy.Pleaseturnitdown.

turnup

开大,调高

TurnuptheTV.I’mgoingtolistentotheweatherreport.

turnon

打开(电源,煤气,水等)

Sheturnedonallthelightsinthehouse.

turnoff

关闭

Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleave.

 

32.辨析:

asleep,sleepy与sleeping

asleep

“睡着”,常做表语

Heisasleeponthesofa.

sleepy

“瞌睡的;困倦的”,可做表/定语

Ifeelsleepy.I’mgoingtobed.

sleeping

“睡着的”,作定语;还可表示与睡觉有关的东西,如sleepingbags(睡袋),sleepingpills(安眠药)

Ayoungwomanwithasleepingbabyinherarmsgotonthebus.

33.辨析:

either,also,too与aswell

either

“也(不)”,用于否定句,一般放在句末

Ididn’tcometoschoolyesterdayeither.

also

“也”,一般用于肯定句,常放在句中

ShespeaksEnglishandshealsowritesEnglish.

too

“也”,一般用于肯定句或疑问句,常放在句末

Areyougoingtoworktoo?

aswell

“也”,用于肯定句或疑问句,位于句末

Icanswimaswell.

 

34.辨析:

rise/raiz/与raise/reiz/

rise

vi

着重指“升起;增加;提高”

主语通常是升高的物体本身

Thesunrisesintheeast.

raise

vt

着重指“抬起;举起;提起”

强调把某物从较低处(举、提)到较高处;也可以指提高价值、声誉、地位、工资等

Thegirlraisedtheboxtothetruck.

 

35.辨析:

hardly与hard

hardly

adv,“几乎不,几乎没有”

HehardlywatchesTV.

hard

做adj,意为“艰难的;坚硬的”

Shefoundithardtodecide.

做adv,意为“努力地;猛烈地”

Weshouldworkhard.

36.辨析:

shoot与shootat

shoot

指“射中;击中;射死”,即击中目标,强调射击的结果。

shootat

朝某人/某物射击,不强调是否射中,而强调射击的动作。

Myfathershotatabird,buthedidn’tshotit.我父亲朝一只鸟开枪,但没射中。

37.辨析:

insteadof与instead

insteadof

介词短语

“代替;反而”,后常跟n,pron,V-ing形式

Let’splaychessinsteadofwatchingTV.

instead

副词

“代替;反而;却”,做adv,修饰整个句子,位于句首或句末

Ididn’thavebreakfastsoIateanappleinstead.我没吃早饭,所以吃了个苹果来代替。

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