广东省深圳市中考真题 word版含答案.docx
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广东省深圳市中考真题word版含答案
初中毕业生学业考试
英语试卷
第一部分选择题（60分）
I.词汇测试（15分）
（）1.---Whereshallwewatchthelightshowtonight?
---OnthetopofLianhuaMountain.It’sinthecentreofourcity.
A.backB.middleC.front
【解析】B
句意：
---今晚我们去哪里看灯光秀？
---莲花山顶，它在我们城市的中心。
centre，名词，意为“中央”；A选项back，意为“后面，后部”；B选项middle，意为“中间，中部”；C选项front，意为“前面，正面”。
故答案选B。
【考点】同义词转换
（）2.---Sarahseemstobeconfidentaboutherperformancetomorrow.
---Sosheis.She’sgottenpreparedforit.
A.sorryB.famousC.ready
【解析】C
句意：
---莎拉似乎对她明天的表演很有信心。
---是的。
她已经准备好了。
prepared，形容词，意为“事先准备好的”；A选项sorry，意为“抱歉的，遗憾的”；B选项famous，意为“著名的”；C选项ready，意为“准备好的”。
故答案选C。
【考点】同义词转换
（）3.---IheardthatyourgrandmalostherwayinDameishayesterday.
---Yes.Luckily,akindstrangermanagedtoleadherbackhome.
A.takeB.pullC.put
1
【解析】A
句意：
---我听说你奶奶昨天在大梅沙迷路了。
---是的，幸运的是，一个好心的陌生人成功将她带回家了。
lead，动词，意为“带路，引路，引领”；A选项take，意为“带领”；B选项pull，意为“拉，扯，拽”；C选项put，意为“放，安置”。
故答案选A。
【考点】同义词转换
（）4.---Whencanwefinishmakingthemodelcar?
Wemusthanditinthisafternoon.
---Verysoon.Thereisonemoresteptofinishit.
A.stairB.postC.stage
【解析】C
句意：
---我们什么时候才能完模型车的制作呢？
我们必须在今天下午交。
---很快，还有一步就可以完成了。
step，名词，意为“步骤，步伐”；A选项stair，意为“楼梯”；B选项post，意为“岗位；邮件”；C选项stage，意为“阶段，步骤”。
故答案选C。
【考点】同义词转换
（）5.---I’mnotsureifIcopiedtheaddresscorrectly.Canyoucheckitforme?
---Noproblem.Let’scheckittogether.
A.withoutdifficultyB.withoutinstructionC.withoutmistakes
【解析】C
句意：
---我不确定我是否正确地复制了地址。
你能帮我检查一下么？
---没问题。
我们一起检查吧。
correctly，副词，意为“正确地”；A选项withoutdifficulty，意为“容易地，毫不费力地”；B选项withoutinstruction，意为“没有指令”；C选项withoutmistakes，意为“没有错误”。
故答案选C。
【考点】同义词转换
2
（）6.---Howwasyourskatinglessonlastweek?
【解析】A
【考点】同义词转换
（）7.---HowmanyChinesepoemsdidyoulearnbyheartlastterm?
---Twenty,mostofthemwerewritteninTangDynasty.
A.studyB.rememberC.research
【解析】B
句意：
---上个学期你记住了多少首中国诗词？
---二十首，其中大部分是唐诗。
learnbyheart，意为“记住，牢记”；A选项study，意为“学习”；B选项remember，意为“记住”；C选项research，意为“研究，调查”。
故答案选B。
【考点】同义词转换
（）8.---Don’tliearound.Helpmewithsomedishes,Jimmy.
---OK.Mum.I’mcominginaminute.
A.lookaroundB.turnaroundC.sitaround
3
【解析】C
句意：
---不要闲着不做事。
帮我洗碗吧。
---好的，妈妈。
我马上就来。
liearound，意为“无所事事”；A选项lookaround，意为“游览，到处察看”；B选项turnaround意为“转向反方向”；C选项sitaround，意为“无所事事”，可知答案选C。
【考点】同义短语转换
（）9.---MissHuangalwaysadvisesustopracticespeakingEnglishafterclass.
---Sheisright.Speakingisanimportantlanguage.
A.signB.skillC.suggestion
【解析】B
句意：
---黄老师总是建议我们在课后练习说英语。
---她是对的，说是一项重要的语言技能。
A选项sign，意为“迹象”；B选项skill，意为“技能”；C选项suggestion，意为“建议”。
故答案选B。
【考点】名词辨析
（）10.---Wewillhaveabigbasketballgamenextweek,butwestillneedaplayer.
---Whydon’tyouBryantojointhegame?
Heisfantastic.
A.inviteB.teachC.warn
【解析】A
句意：
---下周我们将有一场大型的篮球比赛，但是我们仍需要一名球员。
---为什么不邀请布莱恩加入这场比赛呢？
他非常棒！
A选项invite，意为“邀请”；B选项teach，意为“教授”；C选项warn，意为“警告”。
故答案选A。
【考点】动词辨析
4
（）11.---Ilikecountrymusic.It’sreallyexciting.Whataboutyou?
---Ipreferelectronicmusic.It’sbecomingmoreandmore.
A.popularB.comfortableC.boring
【解析】A
句意：
---我喜欢乡村音乐。
它令人兴奋。
你呢？
。
---我更喜欢电子音乐。
它现在越来越受欢迎了。
A选项popular，意为“受欢迎的”；B选项comfortable，意为“舒适的”；C选项boring，意为“无聊的”。
故答案选A。
【考点】形容词辨析
（）12.---Alan,yourhairissolong.Whydon’tyougoandhaveahaircut?
---I’mtoobusytogotoday,butthanksforyouradvice.
【解析】C
（）13.---Markhashadtoomuchfriedfood.I’mreallyhim.
---Me,too.Ithinkheshouldhavemorevegetablesandfruits.
A.afraidofB.worriedaboutC.unawareof
【解析】B
句意：
---马克已经吃了太多油炸食品。
我真的担心他。
---我也是。
我认为他应该吃更多
5
蔬菜和水果。
A选项afraidof，意为“害怕”；B选项worriedabout，意为“担心”；C选项unawareof，意为“没有意识到”。
故答案选B。
【考点】短语辨析
（）14.---Today,mobilepaymentisveryconvenient.Almosteveryoneisusingit.
---That’strue.Wedon’tevenneedtomoneyfromthebank.
A.takeoutB.takeoffC.takeup
【解析】A
句意：
---现在，移动支付非常便捷。
几乎每个人都在使用移动支付。
---是的。
我们甚至不需要从银行取款。
A选项takeout，意为“取款”；B选项takeoff，意为“起飞；脱下”；C选项takeup，意为“开始从事；占据”。
故答案选A。
【考点】动词短语辨析
---!
Youcanmakeit.Wewillallsupportyou.
A.OfcourseB.ComeonC.Thankgoodness
【解析】B
句意：
---我真的担心今晚的才艺展示。
这是我第一次展示。
---加油！
你能够做到的。
我们都支持你。
A选项ofcourse，意为“当然”；B选项Comeon，表示鼓励；C选项Thankgoodness，意为“谢天谢地”。
故答案选B。
【考点】短语辨析
6
II.完形填空（15分）
Nowadays,lotsofforeignersarelearningChinese.Likemanyofthem,I16knewtwowordsofChinese（“NiHao”and“XieXie”）whenIfirstcametoBeijing,Chinain2009.Asyoucanguess,mylifewas17forawhileafterIarrived.Simpletaskslikeorderingfoodortakingataxiwerequitestressful.
IknewIhadtolearnmoreChinese,soI18aChineseclass.Myteacherwas19,althoughIdidn’tlearnenoughtohavearealconversation.LaterIstudiedonmyownaswell,butmyprogresswasstillslow.AndIdecidedto20.
IhavelearnedenoughChineseto23manyproblemslikebookingtraintickets.Thesedays.therearemoreforeignerswhoarestudyingChinese.Ican
24whyit’sanamazinglanguage.Finally,Ifoundthatthebestwaytolearna
（）16.A.usually
B.only
C.hardly
（）17.A.easy
B.interesting
C.difficult
（）18.A.missed
B.attended
C.taught
（）19.A.helpful
B.cheerful
C.thankful
（）20.A.makeup
B.putup
C.giveup
（）21.A.words
B.names
C.jokes
（）22.A.change
B.imagine
C.exchange
（）23.A.dealwith
B.lookfor
C.thinkof
（）24.A.hope
B.realize
C.doubt
（）25.A.language
B.subject
C.task
16.B
【解析】考查上下文语境与副词词义辨析，句意为像许多人一样，我仅仅知道两个中文词汇。
only意为“仅仅”。
17.C
【解析】考查形容词词义辨析，句意为你能猜到，在我到达之后很长一段时间内，我的生活过得都很艰难。
“difficult”意为“困难的；艰难的”，故用difficult。
easy“简单的”，interesting
7
意为“有趣的”。
18.B
【解析】考查动词词义辨析，句意为我知道我必须学习中文，因此我报了一个中文班。
“attend”意为“参加”。
“miss”意为“失去；想念”，“teach”意为“教；教学”。
19.A
【解析】考查形容词词义辨析。
句意为尽管我学的词汇还不足以支撑我与人真正的进行交流，但是我的老师对我的帮助还是很大的。
“helpful”意为“有帮助的”。
“cheerful”意为“振奋的”，“thankful”意为“感激的”。
20.C
【解析】考查上下文语境与动词词组词义辨析，根据上下文可知我自己学习中文进度很慢，我决定放弃了。
“giveup”意为“放弃”，“makeup”意为“编造；弥补”，“putup”意为“举起；支起；提高”。
21.A
【解析】考査上下文语境与名词词义辨析，从上文可知，作者交到一个玩音乐的朋友，他教了作者很多有关音乐的词汇，从下文“melody”（旋律）也可推断出是关于音乐的词汇。
“words”意为“词汇”，“names”意为“名字”，“jokes”意为“玩笑”。
22.C
【解析】考查上下文语境与动词辨析，从上文可知，作者从他朋友那里学到了中文词汇，他也从作者学到了英文词汇，所以是一种语言文化的交流。
“exchange”意为“交换，交流”；“change”意为“改变”，“imagine”意为“想象”。
23.A
【解析】考査上下文语境与动词词组词义辨析，句意为我学到了许多中文来解决问题，比如订火车票。
“dealwith”意为“处理”，“lookfor”意为“寻找”，“thinkof”意为“思考，想起，认为”。
24.B
【解析】考査上下文语境与动词词义辨析，从上文得知，通过作者的经历，作者逐渐意识到中文这门语言的魅力，故用realize。
25.A
【解析】考查名词词义辨析，根据文意,我们学习一门语言最好的方式就是与本地人交朋友并多和他们接触。
III.阅读理解（30分）
8
A
RoBohoN
Scientistsarerecommendingthelatesttalkingrobots.Theycanbehighlyintelligentintheirresponses.RoBohoN,just10cmtall,makesalivelydescriptionoftheGreatWallandthePalaceMuseum.ItcanspeakChinese,Englishoranyotherlanguageyou
like.
HumanSupport
Thisrobotstandsat1mtallandlookslikeacontainerwith
arms.Itprovidesmuchsupporttodifferentplacesandkeepsintouchwiththeoutsideworldthroughtheinternet.
Sendingpackets,shoppingforeverydaygoodsandevenbuildingahouse,thesearenewskillsthatnewrobotsshowattheWorldRobotExhibition.
9
HRP-5P
Asworldcitiescontinuedeveloping,therearebuildingsiteseverywhere,buttherearen’tenoughpeopletobuildthem.HRP-5Plookslikeastrongbuilder.Itstandsat1.8mtallandweighs101kg.
Itiscreatedtocarryouttheheavybuildingtasks.
CarriRo
CarriRo,intheshapeofatoybus,hasfriendly“eyes”onitsfront.Itworksasapostmanandsendspackagesbyrollingaroundthestreets.IthasaGPStotravel.ThepersonwhoreceivesthepackageissentacodetothesmartphonetoopentheCarriRoand
getthepackage.
（）26.HowtallistheRoBohoN?
A.0.1meterB.1meterC.1.8meterD.101meters
【答案】A
【解析】细节题；原文提到“RoBohoN,just10cmtall”10厘米，即0.1米，故答案为A。
（）27.WhichRobotisthebesthelpertotheoldpeople’shomes?
A.RoBohoNB.HumanSupportRobot
C.HRP-5PD.CarriRo
【答案】B
【解析】推断题；题干关键词为“besthelpertooldpeople’shome.”CD选项的机器人分别用于建筑工地“HRP-5P部分第2句HRP-5Plookslikeastrongbuilder.”和街道邮递CarriRo部分第2句“Itworksasapostmanandsendpackages”，可排除；而RoBohoN的主要作用是使用不同语言讲解和介绍世界“makealivelydescription”，可排除；HumanSupportRobot可以在不同地方给人们提供帮助，并且可以和外界联系，“ItprovidesmuchsupporttodifferentplacesandkeepsintouchwiththeoutsideworldthroughtheInternet.”因此可以帮助在家的老年人，故答案为B。
（）28.HowdoestheownerofthepackageopentheCarriRo?
A.byworkingasapostmanB.byrollingaroundthestreet
C.byfollowingtheGPSD.byusingthecode
【答案】D
【解析】细节题；由文章“ThepersonwhoreceivesthepackageissentacodetothesmartphonetoopentheCarriRoandgetthepackage”可知包裹的主人“Thepersonwhoreceivesthepackage”会收到一个密码“acode”来打开CarriRo，取出包裹，故答案为D。
（）29.Inwhichpartofanewspapercanwefindthispassage?
A.cultureB.sportsC.scienceD.people
【答案】C
10
【解析】推断题；文章在介绍四种不同的新款机器人，和科学技术有关，A.文化B.运动D.
人故答案为C。
B
AliceLeeisahighschoolstudentstudyingataprivateschool.Sheisdoingsomevoluntaryworkatanafter-schoolprogramtohelpstudentsfrompoorfamilies.
Onthefirstdayofherwork,shenoticedthatmanykidswereliningupforfreesandwichesandfruits.Shewassurprised.Oneoftheorganizersexplainsthatmanyofthesestudentsdon’tgetenoughtoeatathome.Soaschoollunchoranafter-mealmightbethemostfoodtheywouldgetalltheday.Shehasalsobeentoldthatsomehungrykidscanreceivefreelunches,butothersareonlyallowedreduced-pricemeals,andthosestudents’familieshavetopayforthepartoftheirfood.
Leewasshocked,shedecidedtoofferhelptothosewhoaresufferingfromhunger,“IwantotherkidstounderstandthatIfyouseeaproblem,youdon’thavetowaittobeanadulttofixit,”saysLee.Sheandagroupoffriendsareusingtheirprogrammeskil
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