12校艺术节主持稿.docx
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12校艺术节主持稿
吴淞江学校艺术节主持稿
2014.12
甲：
尊敬的各位老师
乙：
亲爱的各位同学
合：
大家下午好
甲：
童年是欢快的儿歌，童年是鲜艳的花朵
乙：
童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：
让我们敞开胸怀，抒发情怀
乙：
让我们扬起风帆，展现风采
甲：
这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛
乙：
这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上，是我们放飞的梦想
甲：
在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔有感情的抒发。
乙：
有技能的展示，有科学的探究，有毅力的体现，有诗意的飞扬
甲：
这一切一切，充分展示了我们学校的朝气与活力，展现了我们学校少先队员的精神风采。
乙:
今天我们在这里特举办吴淞江学校“创和谐校园，展艺术风采”第三届校园艺术节”活动。
甲:
让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
乙:
让我们用优美的舞蹈表达内心的喜悦。
甲：
今天，师生聚集，嘉宾满座，吴淞江学校小学部校园文化艺术节文艺汇演即将开始。
首先，请允许我代表吴淞江学校小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。
乙：
首先，让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次艺术节献词。
1
一1
舞蹈
大家一起来
甲：
不管是晴天、阴天、雨天，能见到你们的一天，就是晴朗的一天;
乙：
不管是昨天、今天、明天，能和你们在一起的一天，就是美好的一天。
甲：
吴淞江学校的艺术节，我们的节日，就让我们跟着一1班的同学们，一起来享受这美好的一天吧！
下面请欣赏由一1班带来的舞蹈《大家一起来》。
2
一4
舞蹈
快乐的小猪
甲：
哈哈哈，大家一起来，快乐成倍翻。
乙：
看把你乐的，你知道什么是快乐么？
甲：
当然知道啊。
快乐是一阵风，让你感到舒适；快乐是一团火，让你感到温暖；快乐是一杯茶，让你回味无穷；快乐是一颗糖，让你心中甜蜜蜜的。
乙：
看不出，还挺能说的嘛~那你知道怎样才会快乐么？
甲：
嘿嘿，当然知道啊。
不过，这次不是我给你答案，而是我们一4班的小朋友们，他们要用他们的舞蹈告诉大家，怎样让自己变得快乐~下面请欣赏由一4班带来的舞蹈《快乐的小猪》，大家掌声欢迎！
3
五2
手语操
爸爸妈妈
甲：
是谁将我们带到这大千世界？
是谁让我们能无忧无虑的玩耍？
是谁最能包容我们所有的好与坏？
乙：
那就是我们的父母亲。
只有他们才能那么无私地为我们奉献一生的心血，养育、教育、关心、爱护我们，直到他们渐渐老去。
作为子女的我们，对他们说过一声“谢谢”吗？
甲：
让我们永远着一颗感恩父母的心吧。
乙：
下面请欣赏由五2班带来的手语操《爸爸妈妈》，献给在座的各位爸爸妈妈们。
4
三3
歌舞
隐形的翅膀
乙：
我不想长大了……因为我长大了，爸爸妈妈就老了。
甲：
今天我也想起了我的妈妈，她是那样的特别与美丽，我不知该用怎样言语去形容那段走过来的岁月，但我清楚地知道：
我现在长大了，就要应该像爸爸妈妈疼爱自己那样，去疼爱他们。
乙：
恩，我要让自己变得优秀，变得能干，以后才能去保护照顾我的爸爸妈妈。
甲：
对，爸爸妈妈送给了我们每人一对隐形的翅膀，让我们能实现梦想。
下面请欣赏由三3班带来的歌舞表演《隐形的翅膀》。
5
一2
舞蹈
不怕不怕
乙：
有了这隐形的翅膀，我们就可以大胆朝着梦想飞翔啦！
甲：
【悄悄上台，吓乙一下】
乙：
哎呦喂，你干嘛啊，吓死我了！
甲：
嘿嘿，刚刚谁在哪里说要大胆地飞翔啊，你这胆量可不行啊。
看看人家一年级的小朋友，都什么也不怕呢。
乙：
什么也不怕？
一年级的弟弟妹妹，这么胆大？
甲：
你不信？
来，一2班的小朋友们，让他见识见识你们的勇敢！
下面请欣赏由一2班带来的舞蹈《不怕不怕》。
6
六4
相声
珍惜时间
甲上台，乙在后面磨磨蹭蹭，慢慢走。
甲：
陶瑞，你干什么呢？
快点呀，我们还有好多精彩的节目要献给大家呢！
乙：
【磨磨蹭蹭】哎呀，急什么呀，慢慢来，时间有的是啊。
甲：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
少壮不努力，老大徒伤悲。
、最严重的浪费就是时间的浪费……
乙：
啊呀，老师又开始教育人了【痛苦状】。
甲：
要珍惜时间，这个道理谁都懂啊。
让六4班的同学用他们的相声表演来好好教育教育你。
掌声欢迎六4班的相声表演《珍惜时间》。
7
二3
歌舞
外星宝贝
乙：
【配夸张些的动作】“呼噜哗啦”
甲：
【疑惑，转身看向乙，歪头，皱眉】什么？
乙：
【乐呵呵，张开双臂做拥抱状】“乌拉拉”
甲：
你这是哪国的语言啊？
乙：
【笑着看甲，然后转向观众，伸手做指示状】外星宝贝的语言，听不懂了吧~
甲：
好家伙，你什么时候学会了外星宝贝的语言啦？
乙：
二3班的宝贝们教我的呀！
嘿嘿，想学么？
那就听好了，看好了哦！
瞧，外星宝贝们来啦~【伸手，做邀请状】
8
一3
舞蹈
Barbarbar
甲：
【边思考，边上台，伸手指在空中画圈】
乙：
【指着甲，面向观众，笑道】哈哈，这位还没明白外星宝贝的语言呢~
【对甲说】安宁哈塞哟
甲：
【猛然看向乙，惊讶状】啥？
！
你又换语种啦？
乙：
【做对不起状】米亚内~
甲：
【得意状】对不起，这个我懂，韩语嘛
乙：
擦儿不它卡米大
甲：
请多多关照。
【面向观众】还会说客气话啦
乙：
萨朗黑哟
甲：
我爱你。
【面向观众】韩剧常用语嘛
乙：
额……
甲：
【得意状】你再来呀，姐都给你翻译咯
乙：
我不行了，派我们一3班的孩子来给你出题！
由请一3班的孩子们带来舞蹈《Barbarbar》，掌声欢迎！
9
二1
三句半
我是一名优秀少先队员
甲：
啊，你加入少先队了么？
乙：
那当然啦【展示鲜艳的红领巾】
甲：
哟，红领巾爱护的不错啊。
考考你，那怎样才算是一个优秀的少先队员呢？
乙：
优秀少先队员团结教育少年儿童，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物,努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
甲：
一点不错，就是说的复杂抽象了点。
瞧我们二1班的同学们，他们用最简单的语言告诉大家，怎样做才是一名优秀的少先队员。
掌声欢迎！
10
五3
诗歌朗诵
我亲爱的祖国啊，我为你自豪
甲：
今天的我们能过上这样的幸福生活，都要感谢我们祖国的繁荣昌盛。
中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。
祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中激荡。
祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望，历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌。
下面请欣赏由五3班带来的诗歌朗诵《我亲爱的祖国啊，我为你自豪》
11
一6
舞蹈
我可喜欢你
乙：
Ilikeyou.Doyoulikeme?
我喜欢你，你可喜欢我？
下面请欣赏由一6班带来的舞蹈《我可喜欢你》
12
三1
舞蹈
拉丁舞
甲：
可爱的小天使们走了，接下来再来点充满激情、浪漫而富有活力的异国风情的拉丁舞表演。
由请三1班的舞者们登台表演。
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四2
街舞
魔法城堡
乙：
街舞是起源于美国，最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称。
街舞所具有的即兴、率真、轻松与激情活力的特征有助于身心的放松，这与街舞动感的节奏、尽兴的翻腾和宽松的着装有关。
它没有特别固定的风格和模式，每个人跳出来的感觉都不一样，容易释放自己。
下面，就让我们来看看，四2班的同学们，想要通过他们的街舞《魔法城堡》释放怎样的自己吧！
掌声欢迎！
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六2
相声
谁让你是优秀
乙：
【鼓掌上台】哎呀，我们吴淞江学校的学生，舞跳得真是棒呀！
我们是不是该给他们一个优秀舞者的称谓呀？
甲：
这“优秀”谁不想当啊？
但真当上了“优秀”，那也不轻松啊！
不信你瞧六2班的这位同学，“优秀”就给他带来不少麻烦！
15
一5
舞蹈
一双小小手
甲：
中场休息，让我们来活动一下吧
大家跟我做。
【边做示范边介绍动作要领】左耳贴左肩，保持五秒钟，右耳贴右肩，保持五秒钟。
下巴贴近胸口，保持五秒钟，抬头向后仰，保持五秒钟。
双肩上耸，保持五秒钟，双肩向前悬，保持五秒钟，双肩向后悬，保持五秒钟。
双手向前伸，握紧拳头，快速张开，做五次。
大家的手真灵活，我们一5班的小朋友们，也有一双灵活的小小手，他们正准备展示给大家看呢。
瞧，他们来啦！
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四1
舞蹈
Barbarbar
甲乙依次做几个刚才舞蹈中的简单动作
甲：
不行了，我们的舞姿实在对不起台下的观众啊
乙：
咱俩这斗舞等级是太低了，再给你找个厉害的
甲：
还有？
乙：
那是，我们学校，人才辈出啊【得意状】下面就请大家用掌声请出我们四1班的同学，给大家带来舞蹈《Barbarbar》！
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二2
舞蹈
Gogogirl
乙：
一年级的小小手，太可爱啦，我们二年级的小美女们，也准备好了动感十足的舞蹈。
下面由请二2班的同学表演舞蹈《Gogogirl》。
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六1
手语表演
阳光总在风雨后
甲：
英国浪漫主义诗人雪莱说：
“冬天来了，春天还会远吗？
”即使我们身处寒冷的冬天，只要坚信温暖的春天总会到来，用耐心去融化冰雪，那么你就感受到了春天的气息。
同样的道理，当我们的人生陷于困境时，请不要怨天尤人，请坚信阳光总在风雨后吧！
只要心中有光，总会驱散天空中的乌云，只要坚定自己的信念，勇敢地等待，那么我们的人生终将充满阳光。
请欣赏由六1班带来的手语表演《阳光总在风雨后》。
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二5
歌舞
虫儿飞
乙：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
甲：
人春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
乙：
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?
甲：
夜色浓浓如酒，秋风轻轻吹柳，菊花败了许久，思乡涌上心头。
父爱天高，母恩难抱，热血波涛，壮志凌霄，对着天空狂笑，星星却带不走我的思乡。
出门在外，对家乡亲人的挂念，总会悄悄地萦绕在心头。
就让二5班的小朋友们，用他们的舞蹈，放飞虫儿，放飞对亲人的思念吧。
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三4
二胡独奏
歌曲串烧
甲：
二胡，过去主要流行于长江中下游一带，所以又称为南胡，是我国独具魅力的拉弦乐器。
它集中于中高音域的表现，既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境，音色接近人声，情感表现力极高，广为大众接受。
接下来，就让我们跟着三4班的二胡独奏，去感受一下二胡独特的魅力吧。
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五4
歌舞表演
文明在哪里
乙：
我们来到学校里学习，不仅仅是学习文化知识，更要学习做人的道理。
然而，同学们，当你将垃圾随意丢弃的时候，你是否想过这破坏了校园的环境；当你大声喧哗时，你是否想过这影响了他人的学习；当你在国旗下私语时，你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。
中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个小学生，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪，更是我们责无旁贷的使命。
让我们跟着五4班的同学，一起去找找身边的文明吧！
请欣赏歌舞表演《文明在哪里》。
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二4
舞蹈
我是女生
乙：
我是女生【转个圈】
甲：
呵呵，一个可爱的女生【摸头】。
乙：
我是女生【笔画个爱心】
甲：
恩，一个天真的女生【微笑】
乙：
我是女生【傻笑】
甲：
额，一个呆呆的女生【尴尬】
乙：
我是——
甲：
女生【抢答，低声皱眉】，我们都知道你是女生了
乙：
嘻嘻，我只是想说，下面请欣赏二4班带来的舞蹈《我是女生》【可爱状】
甲、乙：
掌声由请！
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四3
小品
竞选干部
甲：
，你在班里担任什么班干部呀？
乙：
我是我们班的
甲：
不错啊，挺厉害的嘛。
乙：
哪里哪里
甲：
你们那会儿竞选，激烈不？
乙：
想看干部竞选？
那就有啊，看那边，四3班正在竞选干部呢！
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三5
舞蹈
拉丁舞
下面请欣赏三5班的拉丁舞表演。
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五1
歌舞
卢沟谣
乙：
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略的压迫，不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。
下面请欣赏五1班的歌舞表演《卢沟谣》。
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六3
诗朗诵
放飞中国梦
甲：
梦想，是我们每一个人生活的动力。
梦想，是一个人前进的方向。
梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。
中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。
时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
现在，让我们跟着六3班的同学们，一起《放飞中国梦》吧！
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三2
舞蹈
小苹果
乙：
【骑马舞上场，边跳边唱】
甲：
你太out了，韩国的神曲已经被中国的神曲取代啦
乙：
哇，我们中国人赢了韩国人啊！
什么歌，快说，是什么歌啊？
甲：
这全美音乐大奖的年度国际歌曲，你真不知道？
观众们，你们知道是什么歌么？
甲：
掌声欢迎三2班给我们带来的舞蹈《小苹果》。
结束词
甲：
老师们，
乙：
同学们，
甲：
总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往
乙：
总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬
甲：
本届艺术节即将落下帷幕，但艺术的种子已深深的扎根于我们的心里，许多精彩片段历历在目，许多动人歌声依旧缭绕。
乙：
让我们共同记住这个美好日子。
让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、响亮的歌声，表达内心的喜悦。
甲：
让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手共同描绘吴淞江学校美丽的明天。
乙：
吴淞江学校艺术节文艺表演到此结束。
谢谢大家。
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